音乐的字作文600字

时间:2022-10-28 13:32:43 作文600字 投诉 投稿
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音乐的字作文600字集锦9篇

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编整理的音乐的字作文600字9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

音乐的字作文600字集锦9篇

音乐的字作文600字 篇1

  人间处处是精彩。或许是精彩的表演;或许是精彩的比赛;或许又是精彩的图画风景。家是精彩的;校园是精彩的;城市是精彩的;世界是精彩的。我们无时无刻都在享受这世界给予的精彩。

  我希望听一场优美的音乐会,一直没有这个机会,学校却给了我们这个机会,让我们免费听一场音乐会,是爱乐乐团表演的交响乐。

  那一天,下午第一节课一下课,老师就让同学们到指定位置集合,其他同学都是坐车去的,只有我和另外三个同学以最快速度跨过几公里到达了指定地点,这对我们来说是一次锻炼。到了那儿,队伍刚好要走,我们气喘吁吁的,满头大汗,面红耳赤,但一会儿,我体力回复了。到了音乐厅,我们都坐下来,直到乐团的人就位,全场肃静,忽然场上响起一片掌声——指挥来了,没多久,掌声停止了,指挥拿起话筒,就跟我们讲了一些关于音乐会的礼仪“掌声要在指挥鞠躬后才能停止”,“欣赏音乐时到了高潮不要拍手,这是不尊重台上的人”等等,让我学到了很多。

  终于,交响乐开始了,首先是一段柔和的音乐,很快,优美的音乐声充满了整个会场,我闭着眼睛欣赏,细细地品味,路上的疲惫瞬间消散,手跟着打起了节拍,渐渐地,眼前呈现出一幅潺潺流水的图画;当我陶醉期间时时,又一幅高山流水、悬泉瀑布宏大壮丽的景象展现在眼前:山上下着毛毛细雨,山顶上飘着朦胧的雾,不一会儿,雨过天晴,云雾消散,雨珠使得小草更嫩,绿叶更绿……我感受音乐的优美的同时,也享受到了大自然的魅力;跳动的音符又组成了一幅新景象:水天一色,宁静与壮阔结合,形成了美丽的海景图,天上飘来了朵朵悠悠的白云,但是,这些美丽的`景象被指挥的手瞬间收走了。

  陷入音乐的洗礼时,无法自拔,十分精彩,我真希望能再次听到这样精彩的音乐会。

  精彩无处不在,只要你能够欣赏,这世界每一个微小的事物都是精彩的。

音乐的字作文600字 篇2

  那些年,那些人,那些事,都随岁月一起淡去,只有你,深深地刻在我的心里,每每午夜梦回,耳旁萦绕的总是你!——题记

  小时候的我,曾经是那么的无忧无虑,在大街上、车厢里、钢琴家手中跳出来一个又一个的音符,总是你。怀着对你的惊奇与欣喜,我开始慢慢探索你。央求着妈妈给我买回一台钢琴,从最简单的哆来咪开始,一步一个脚印慢慢地接触你。初学时,我是那么的感兴趣,对于你,我呵护得小心翼翼。

  但岁月的年轮永不停息,我也在慢慢长大,随着年级逐年增加,学业渐渐繁重,我开始不那么的喜欢你。每天做完作业,拖着疲惫而又孤单的身影,来到钢琴前,却是一首又一首难度较大的曲子。从我指尖跳动出来的你,不知何时,早已没有了往日你快乐的.身影。泪水与汗水交集,我不甘心!

  于是,我开始更加刻苦的练习,只为追求更高境界的你。在炎热的夏天,外面的蝉鸣声接连不断,空调房中的我依然汗如雨下。一个小时,二个小时……六个小时,我的手指在不停地跳跃着,一连串的音符从琴房飘出,飘向空中,没了踪影……功夫不负有心人,终于,通过自己的努力,拿到了钢琴十级的证书!我坚定不移地迈开自己追求你的步伐,离自己的梦想越来越近!

  的确,你就是音乐,音乐亦是你。在那不知不觉中,音乐已经陪伴着我走过了九年的时光,你或许霸道地占据了我的童年时光,或许在弹琴时,我用汗水与汗水交织成一首首曲子,在成功时,你与我共同分享。我似一只鸟,就九天之上与你共同飞翔!

  总有一天,当我们青春已逝,年华不再的时候,我不会寂寞。因为有音乐你,在人生之路上悄无声息地陪伴,我将一直与音乐飞翔!

音乐的字作文600字 篇3

  没有音乐的生活,就像天空中失去了白鸽。这句话是谁说的,我记不清了。但我知道的是,我无法离开音乐!

  音乐会让我在不知不觉中流下感动的泪。时光时光慢些吧,不要再让您变老了,我愿用我一切,还你岁月长留每次听到这首《父亲》我总会想起,父亲那原本黑色的头发如今已有几根银丝悄悄的爬了上去,它们好想在对我说,你的`父亲在慢慢变老啦。是啊,岁月的流逝让你在悄无声息之中变老了,也让我慢慢的长大了,懂得了父爱是什么,在我眼中它同母爱一样伟大,无私!

  我第一次听到《姐姐》这首歌,是在一个综艺节目上,这本该使我晓得前俯后仰的节目,就因为这首歌,让我在无声无息中留下了眼泪,他用他那独特的嗓音,唱着我的姐姐长着一对可爱的虎牙,大手牵着我的小手陪着我长大。姐姐,妈妈总说姐姐在学习这方面没有下苦功,妈妈,您不知道的是,在深夜,一盏学习灯还在那里亮着,那是因为姐姐学习还在用功学习,还在努力。姐姐对我的照顾无微不至。但她总有一天会离开我,想着想着,心里边有几丝不舍,眼泪就会在眼眶中打转。

  在很久很久以前,外面的世界很无奈。每当听到这首歌,总会回忆起自己在成功道路上的那些坎坷和无奈,但我始终相信,只要我勇敢的度过它们,那么我的世界会变得很精彩,因为那些坎坷,也让我明白了,这个世界叫做现实,而不是幻想,就如梦想一样,我会让它变得不再是梦和想。命由你自己来决定,而不是天。

  一个个灵巧的音符在我耳边组成了一首首优美华丽的曲子,我喜欢它们在我身边快乐的舞动。我生活在它们身边,一分一秒都不想离开,在它们的陪伴下,我度过了漫长的岁月。

  让我们生活在音乐之中,感受音乐它独有的魅力,沉醉于各种曲调中,有了音乐,我们的生活会变得多姿多彩,有滋有味。

音乐的字作文600字 篇4

  我小的时候经常听哥哥姐姐们在侃侃而谈他们长大后的梦想,有的说要当宇航员,走向浩渺的太空;有的说想当画家,画遍祖国每一寸山河;还 有的说想当一名外交官,去往世界的每一个角落。那时的我听的懵懵懂懂,心里却在默默地想,我的梦想又是什么呢?

  渐渐地,我长大了,当我第一次踏进五彩缤纷的音乐教室,见到了漂亮的音乐老师,听到了美妙的歌曲,见识到了稀奇古怪的乐器,一个小小的梦想在我的脑海里开始萌芽,如果我将来也能当上音乐老师,那该有多好啊!今年我有幸成为合唱团的'一员,我感到无比的兴奋和自豪,同时更加坚定了我的梦想,将来我一定要当一名优秀的音乐老师。

  如果我将来成为了一名音乐老师,我会让小朋友们听风格各异的音乐,比如,气息宽阔的蒙古音乐,浑厚深沉的藏族音乐,洗练典雅的古典音乐等等,还 会让她们认识品种繁多的乐器,例如钢琴、葫芦丝、古筝、埙……希望小朋友们在课余生活都能尽情的享受音乐带来的快乐,把乐曲传播到校园的每一朵小花上,每一片叶子里。所有的小朋友们都能在音乐中无忧无虑地长大……想着想着,我似乎飘飘然起来,仿佛看到了13年后的自己,那时的我在陪小朋友一起跳啊,唱啊,阵阵歌声飘出了教室,飘出了校园……直到下课的铃声才把我从幻想中拉了回来。

  放学回家我来不及放下书包,就立马把这个梦想告诉了妈妈,妈妈对我轻轻一笑,眼里满是鼓励。我知道要想成为一名优秀的音乐老师,就必须加倍地努力,将梦想付诸于行动。爸爸妈妈等着吧,我一定会实现我的音乐梦的!

音乐的字作文600字 篇5

  不知道是音乐如心情,还是心情如音乐!也或许音乐与心情融为了一体!人与自然也融为了一体!音乐本身就是生活——生活也就是音乐。

  音乐可以净化人的心灵,沉浸于音乐世界的人心胸往往比较开阔,感情比较细腻,情绪比较平稳,更能体会别人的心情,因此比较容易与人相处。同时,他们更容易感受到生活的乐趣,热爱生活。

  音乐是一位好老师。它会将你的心灵从喧嚣和冗杂之中带出,带到一片静土,使你那烦躁的心平静下来。音乐是你开心时的朋友,音乐也是你失意时的伙伴。

  音乐,可以体现出“乐以教和”的作用;音乐,也可以为我们解除生活中的疲劳;音乐,也是我们的朋友,我们的生活远远离不开它。

  偶尔,散步在城镇的大街上,相信一些流行的音乐是少不了的,音乐是那样温柔动听,优雅婉转,令人心旷神怡;偶尔,走在乡村的街上,一些古老的歌声总是音入耳帘。古典的乐器声,他不是那样喧闹,给人一种静静的美感。赞扬一下古典音乐,也许当你心烦意乱时,古典音乐可以成为你的好伙伴,他会成为你心灵的安抚者;偶尔,听取一些优美的'乐器声,中国的古典乐器与国外的一些乐器都各有所长,有许多美妙的声音都是由他们创造的。只要不成为人们宣泄的工具,它们就是音乐世界中美丽的一员。

  用耳朵去倾听,用心去感受,世界上有去多美妙的声音无时无刻的环绕着你。

  有时候,独自一人攀爬小山坡或买入一片小树林时,自然将把一拥入怀中。躺在碧绿的草地上,清风微微拂过脸庞。小草在你身边摇摆着,静静点缀你的世界。白云在天空中,缓缓地,为你遮住那耀眼的阳光。轻轻的,你会听到小鸟划过的声音,它在为你舞蹈,名叫出一曲优美的歌声。“叮咚”消息在不远处为你伴奏,那声音是如此清爽而有力。清风吹拂着你的衣袖,鸟鸣声,溪水声与大自然的优美之声为你演奏。鲜花与鸟儿为你舞蹈。那一切,是那样的美丽,使人情不自禁。

  也许,这才是音乐之美。人造只因与自然之音都各有所长,也各有所

音乐的字作文600字 篇6

  我倾听着你的呼吸,配合着你的律动,经过无数次碰撞、激荡、焠炼,两台钢琴绽放出协奏曲最灿烂的烟火。音乐本身就是游戏,与朋友一起玩音乐,用音乐谈话,能让我忘掉一切烦恼,挣脱压力的束缚,是我补充生活精力方法。

  音乐是我们共同的语言,因为有知音,所以诠释的浑然天成,在音乐的对话中,听见真诚的友谊。我们在琴房内,抛开现实的摆布,慢慢咀嚼音乐,彼此体会一颗心在两个身体里的.感觉,让两台钢琴的频率产生共鸣,让主奏与伴奏达到完全的默契,沉浸于两条旋律线交错的世界,卸下加附在身上的沉重,音符穿越身体赋予我们能量,在音乐中,我们嘴角挂着微笑,叹息中压抑的脸孔已被遗忘,因为有志同道合的朋友,我们为“一加一大于二”做出完美的解释,我们了解到除了一个真心的朋友之外,没有一样药剂是可以通心的。

  两台钢琴时而竞争、时而互相映衬,我们依然为对方保留表现的空间,谁也不抓住谁,我们高涨的情绪,蔓延出了琴房,等彼此回过神来,才发现灯都已暗去,只剩下月亮微弱的光照近六楼,阖上琴盖,收起幻想的翅膀,一切归于现实,音符悄悄的走进我孤寂的内心世界,音符重现了我们共享的美好时光,让友谊继续升华,音符带我们穿越障碍,热情的迎向未来,沉重解脱了,压力远走高飞了,和朋友去幻想的世界走了一回,身心都得到饱满的能量。

  音乐的对话需要两个人来完成,也只有两个的音乐,才能拨开心情重重的迷雾,划开沉重的夜色,让能量穿过黑暗来到我眼前,透过音乐的对话,我尝到了生活精力汤的滋味。

音乐的字作文600字 篇7

  我有幸看了一场古典音乐会,这是一场钢琴与小提琴的演奏会。

  音乐会的场面不算大,和我们电教室差不多,但是比电教室大一点,白色的座位和红色的背椅,一个一个的闪在我们的面前。舞台上,盒子形状的灯照耀着一架油亮亮的大三角钢琴。幸运的'是这场音乐会不用花钱,是免费得,由于去的非常晚,所以我们刚刚坐下,主持人就说:“古典音乐会马上就要开始了。”我就开始目不转睛、一丝不苟的看了起来。

  第一个节目就是《献给爱丽丝》,弹奏着可能是一位德国人,他穿着一身黑色的衣服,高高的,瘦瘦的,使我想起一只瘦长“竹节虫”,但是他弹得这首曲子,我非常喜欢。然后,我就目不转睛的听了起来,不过这首曲子很短,一会儿就演奏完了,我还想再听一遍,因为他弹的太好听啦! 第二首是莫扎特的,莫扎特这位大师我听说的很多遍了,而且,我还弹过他的曲子呢!音乐声非常美妙,我觉得我自己被陶醉到了音乐的世界里。

  我觉得他的手既灵活又敏捷,有时,如瀑布从高高大山上急促促的飞奔下来,声音激烈,使人感觉兴奋,如身临其境;有时候,我又感觉到如潺潺小溪流淌一样,缓缓慢慢的围山环绕,轻柔的都怕惊醒了山林中的小动物。突然,钢琴声音消失了,把我从音乐世界里惊醒了,啊!原来是结束了啊!

  在这个音乐会里,还有小提琴演奏,演奏者是个女的,她也是个外国人,穿着黑色闪亮的礼服裙,她非常优美的运用自己的小提琴,使台下的观众听的一个个都入了神,让我最感兴趣的是她的动作,跟着音乐来回摇摆,像一条鲤鱼一样在水里摇摆。

  啊!这真是一次既难忘又兴奋地古典音乐会啊!

音乐的字作文600字 篇8

  “啾啾啾——”伴着百灵鸟小姐甜美的报幕声,大自然音乐会正式拉开它神秘的序幕!

  第一个上场的是白小猪,他以前可都不敢开声唱的呢!大家都议论纷纷,都赞扬白小猪的勇气。白小猪仿佛也把这表扬化为力量,放声唱了起来。唱完后,观众们都热烈地鼓起掌来。白小猪虽然唱得不太好,但天生的大嗓门却别有一番个性,加上多日的努力,也非常不错呢!

  第二个上场的是知名音乐家——蝉先生。他上了台后,一点也不拘束,他随着歌声左右摆动,带动了观众如火的热情,他们也一起唱了起来。一曲终,观众席上掌声雷动,蝉先生可真是名不虚传。

  第三个上场的是花小猫,她也唱了一首歌,但没有蝉先生唱的好听。后面上场的有澈小河、大树哥哥、蝴小蝶、绒小兔……

  很快,大自然音乐会进行到尾声。还剩最后一个选手了,哦,那是鸳小鸯,她还邀请了风儿姐姐为她伴奏。随着“呼呼”声响起,这曲美轮美奂的歌开始演奏了。观众们都听得如醉如痴,仿佛置身在奇妙无比的仙境里。那欢快的.音乐让他们的心也开阔起来,他们眼前似乎浮现出了美妙的景象:大家日出而作,日落而息,安宁而快乐的生活……蜜蜂一脸陶醉道:“她怎么这么厉害了?上次音乐会还很不起眼呢!”坐在旁边的花儿疑惑不解地看着蜜蜂:“你不知道?她为了这次音乐会可练了整整一年了!”“不过也比不上蝉先生吧?”“唉——要是蝉先生也那么努力,一定唱得不止这样啦。”歌曲在大家的议论中进入了高潮,大家不约而同的唱了起来。马用蹄子“哒哒”的打着节拍,蜜蜂们“嗡嗡”地边歌边舞,小河也“哗哗”地唱和……

  音乐会在大家雷鸣般的中结束了,这可真是一场视觉与听觉的盛宴啊!

音乐的字作文600字 篇9

  “迟到”了好久的音乐会终于要开始啦!

  “耶!…~~”一阵阵欢快的声音飞出了教室。同学们欣喜若狂地互相拥抱着,欢呼着。

  随后同学们自发的分好了工:有的搬电子琴,让已经选好了的“琴手”试琴;有的

  打开电脑(试伴奏音乐);有的人拿来扩音机,并调试着;主持人急急忙忙地熟悉报幕表,一片忙碌的景象。

  “请同学们回到自己的座位,音乐会马上就要开始了!”这是主持人的声音。

  同学们迅速地回到了自己的座位上,主持人宣布比赛规则:“第一轮为自由歌唱比赛,参赛选手轮流上台唱歌,不设分数;第二轮为音乐大VS,同学们分成两小组,第二小组先唱歌,唱到的最后一个字就是第一小组唱的歌开头的第一个字。现在音乐会正式开始!”

  第一轮开始了,首先是“飞虎队”的《和平分手》感染力为75%(比较多人跟着唱)

  接下来是“天使”队的《20xx快女加油歌》感染力为50%(只有女生跟唱)

  然后是“希望”队的.《荷塘月色》感染力为90%(绝大多数人会唱,也在跟唱)

  最后是“歌声”队的《让我们荡起双桨》同学们都一边打拍子,也跟着唱。悠扬的歌声回荡在教室里,同学们都陶醉了······整个音乐会进入了高潮······

  紧接着,第二轮——音乐大VS开始了,,双方的选手都在准备。我们唱的最后一个字是“望”结果对方大笑一声,接上了音乐。而他们的最后一个字是“了”,这一次轮到我们接不上来了,

  1!——2!——3!——4!——5!——我们出局了。

  “我现在宣布,第一小组胜出!音乐会结束!”是主持人的声音。放学时,有人说:“下次我一定要单独表演······”