成绩作文500字

时间:2024-01-18 16:38:04 作文500字 投诉 投稿
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成绩作文500字

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都接触过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。写起作文来就毫无头绪?下面是小编收集整理的成绩作文500字8篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

成绩作文500字

成绩作文500字 篇1

  六年级的第一场考试,如开门见山,是一场检测五年级下册知识的摸底考试。

  老师进了班级,把一些卷子扔在了桌子上,顿时盘蛇般的肠子如打了结似的紧张,突然安静的教室更让激动涌上心头。

  要报分了!我的心情波涛汹涌,一会儿平静,一会儿起伏,无一时安宁。这时,班里鸦雀无声,连掉下一根针都能听得一清二楚。我的分数到底是多少呢?这样的问题可真是耐人寻味。要是考好了,就是皆大欢喜,要是考不好,就要接受一次暴风雨般的批评。

  这时,老师报出了一段极低的分数:27、48、50。5、52……突然出现的一段数字,更让同学们雪上加霜。这样的分数,会是谁的呢?

  会不会是我,那这样一个分数会在老师心里排上一个怎样的位置呢?会不会沦为差生,永远跌落谷底呢?99。5、98、99、97。5、100、100……又一段数字从老师嘴里脱口而出。这次的分数全都比上一次高了,竟然还有两个100分。天哪,有这么多100分,如果是我的分数该多好啊呀!晚上就能受到爸爸妈妈表扬,也会吃一顿自己喜欢吃的`饭菜,还会留给老师一个好印象。现在我的手被汗水浸湿,生怕下一个会是自己的分数。100、100、100……连续七个100分。竟然会有这么多100分,那留给我的机会岂不是更多?但对于不努力的人来说,这简直是遥不可及,可得了100分的学生还是好学生。所以我一定要好好学习,一定会在未来追上他们。

  可是,我究竟是多少分呢?提到嗓子眼的心还是没有放下……

成绩作文500字 篇2

  我很少谈及成绩,尤其是自己的成绩,因为我到现在都不知道自己是属于成绩好的还是成绩差的。

  从上小学起,我就一直是个好学生,年年拿奖状,还连续几次是第一名。我被老师保举肯定能考上我市的重点中学,但就是这样的一个我,那年考试却大爆冷门,我又是哭又是闹,但这又有何用呢?没有考上已成为事实,于是倔强的我向爸妈提出要去一所偏僻的中学去,决定一切从头再来!

  上了初中,一切并不像我想象的那么顺利,第一次数学考试我就超失常发挥,是班里的倒数第六名。那段时间是我最自卑,最痛苦的时候,因为我的成绩差,又没有朋友的安慰,我简直要崩溃了。但我的妈妈始终在我身边鼓励着我,支持着我,给予我帮助和力量,使我有信心努力学习下去。那年的期中考试,我出乎所有人的意料,竟取得了年级第三,班级第二的优异成绩。从那时起,我再次成为老师同学眼中的好学生。

  但我的'成绩并不是非常稳定的,比如说我期中考试会考年级第2名,期末考试我就会考年级12名。初二学了物理后,我的担忧就更激烈了,因为我对物理实在不感兴趣,时有听不懂课的情况,我对同学这样说,他们竟说我在谦虚,真是的。若我真在谦虚,那我这次物理怎么只考87分,而不考100分呢?

  再开学我就是初三的学生了,初三又要学化学,听同学说化学比物理难多了,难道真是这样?那我不就惨了。明年就要中考了,我这样恐怕连高中都考不上了,怎么办呢?只有好好努力了,把成绩搞上去,还要保持稳定,不能再像前两年那么上窜下跳的了,还有一年的时间,相信自己,加油!

成绩作文500字 篇3

  我是一个时而活泼时而文静的女孩,我有一张圆形的脸,高高的鼻梁上有一双水灵灵的眼睛,我还有一张爱吃零食的小嘴。

  我在班上成绩不是很好,我也很想感受一下班上成绩数一数二的感觉。

  记得有一次,家庭作业中的有一份试卷,老师让我们带回去写,我回家后特别认真的写着,不在乎身边的风吹草动,好像这时空里,只有我和试卷一样,没想到这次的.认真给了我一个美好的礼物-------全班唯一的一个一百分!当时我还以为我听错了,不敢相信自己的耳朵,在老师的报名中,我走上讲台,接过老师手中的卷子,真的是一百分,当时我感觉自己的耳朵都是发烫的,回到座位我拿着卷子是怎么看也看不够。

  “叮-叮-叮”下课铃打响了,同学们都忙碌着订正试卷,看着他们都坐在座位上,我都不知道能不能下课。

  突然有一位同学来请教我题目,问我这题这样做对不对。

  那时,我心里甜滋滋的,好开心,心想妈妈知道了也会很开心的。

  可是今天放学后,我还有啦啦操的课,当时怎么就觉得这节啦啦操的课时间特别长。

  终于等到课结束了,我走出校门,跌这足尖看看妈妈是不是已经来了,我在人群中看到了妈妈,飞奔的向妈妈跑去,然后把得一百分的事跟妈妈分享,妈妈听了很似欣慰的跟我说:“进步了也不能骄傲,只要你努力了成功就会伴随着你,付出了就是会有回报的。”听了妈妈的话,我感觉特有道理。

  好成绩能给予人快乐,我想做一个成绩好的孩子。

成绩作文500字 篇4

  天,我背着书包来到学校,来学校领取通知书,我既高兴,又担忧。高兴的是过完这一天就可以开始真正的暑假了,担忧的是万一我没有考好我就辜负了爸爸妈妈的期望了。所以,我在路上,一直在祈祷着“一定要考好,一定要考好啊!”

  我来到了学校,把书包放下,坐好,准备开始听我的`成绩,希望我可以考一个好成绩,为我的爸爸妈妈挣一口气!老师来了,好激动!

  现在,我们开始宣布成绩!好紧张!好激动!“语文只有3个90分以上的。”啊?完蛋了,估计这次考砸了。“李佳蔚,91分。”噢耶!我是3个90分以上的其中之一耶,太好了!

  “现在宣布数学成绩。”啊又来了一波!千万不要考差了!我在心里默默的画着十字架,千万不要太差了!好几个人的名字都念了,马上就到我了。“李佳蔚,91分”不会吧!数学和语文的成绩是一样的,哎,不说了,再来听听英语成绩吧!

  英语成绩开始公布了!我希望可以考一个高分,一个又一个的成绩公布了,我也越看越激动了,眼看就要到我了,一定要上95分,我的预言终于验证了,97分!太好了,终于有一个高分了!我高兴极了!

  我今天收获了许多本子,好高兴啊!虽然,我只得到了全班第二,以后,我一定要好好学习,成绩越来越好!

成绩作文500字 篇5

  随着一阵开门声,老师捧着空白的试卷进来了。大多数人都四处张望,看看附近有没有学霸,可以传个纸条什么的……一声短促的“开始”,大家纷纷拿起笔与试卷打起“仗”来。我熟练地写着题目,忽然用眼角的余光捕捉到了附近的`一位面红耳赤的同学。哦!有人复习不认真,考不出来了。原来考高分还真是不容易,复习疏忽一下,可能就中途卡死,做不出来了。

  “久违”的下课铃声响起来。大家交了卷,同学们都互相询问着成绩,如果对方考了高分——羡慕、嫉妒、恨;如果对方考得差,就鄙视他(她),并呼唤大家来嘲笑。一会儿后,才冲出教室玩耍起来。在同学们玩耍之际,我一直在思考一件事:要是换位思考,我考试考不好了,被别人笑,我会有什么样的想法?为什么几乎没有几个人是尊重别人的?就没有不嘲笑他人的人?

  想着想着,就放学了,我和住一个小区的同学们结伴而行,七嘴八舌,似乎也在嘲笑考试考砸了的人。

  我回到家中,写完作业,看起电视来。电视上放起搞笑片,逗得我捧腹大笑:“这个人有点厉害!”“哈哈,还有这种坑人方法?”……但爱思考的我又做了个换位思考。假如我走在路上,突然被别人“整”了,他们还幸灾乐祸拍视频拍照片,发朋友圈“爆我料”,我会怎么样?愤怒的给他一拳?假装没看到?悄悄告诉家长或老师?

  回过神,再来看电视,我不禁为他(她)感到伤心。这么丢人现眼的事为什么要拍电视?大家都没有同情心去同情他(她)吗?

  要是在生活中,大家都能将心比心,学会换位思考,体会对方的感受,那世界就会变得更亲近,人与人的关系也会更加融洽。希望现实真的能变成如此。

成绩作文500字 篇6

  “考试什么的都去死吧,我要回家,做我的梦想,就算风会很大浪会很大,但我有力量。学校不让留头发,土的掉渣,还告诉爸妈……”音响里播放着当红网络歌曲《考试什么的都去死吧》。声音开到最大,以方便盖住爸妈的唠叨。

  “你一天听的都是什么歌啊!你还有两天就期中考试了还在这儿玩!”妈妈对我抱怨。

  我不明白,明明是中午,还没有休息,刚刚打开电脑而已,就会出现这种情况。头疼,我也没有像往常一样跟他们顶嘴。心里委屈吗?不委屈。习惯了。从成绩频频出现失误以后就习惯了。

  刚入小学,我的成绩一直挺拔尖,那时候的我,是他们的骄傲,每天对我也是言听计从。升入四年级后,一次意外,让我名落千丈,仅一次,就一切都不一样了。我知道那次失误的原因,那段时间我是没有好好学习。我仍旧记得他们那时的'话,很难听,真的。心当时很疼,有种说不出的窒息感。我那时仅仅想问一句:难道不能允许我有一次失误吗?

  从那以后,每次考试提起笔时,脑海中总会闪过那写话,心中又是那般窒息的疼,于是失误的次数越来越多,看着他们失望的眼神,我说不出心中是什么感觉。

  如今,离中考越来越近,他们的话也是讽刺大于鼓励,在他们的同事面前,也再也不提醒我,最多是暗讽而已。我也越来越冷淡,就连未来,都不知道怎么去走。原来不知何时,已经忘记了怎么走自己的路了,就像古时那个邯郸人,可笑又可悲。

  “为什么,成绩会那么重要,被人笑,真有那么好笑?成绩好会很吊,有鲜花有鞭炮,这我当然知道。其实我也有努力,在你看不见的地方会拼命,每一天都为了梦想在前进,没关系,我一定也可以……”音响单曲循环着徐良的《考试什么的都去死吧》,而我,于成绩,到底谁更重要?

成绩作文500字 篇7

  今天是拿成绩单的日子,虽然天公不作美,下着倾盆大雨,但丝毫不影响我去拿成绩单的迫切心情,还没到钟点,我就吵着要妈妈陪我校。

  离教学楼还有一百米的时候,我逃出妈妈雨伞的庇护,冲向教室。在教室等了一会儿,班主任姚老师来了,我的一颗心也悬起来,但是我不敢问老师我到底打了多少分。恰好妈妈来到,当听到我的数学只打了96分时,我愣住了,满以为自己可以打100分,结果大失所望。后来我拿到数学试卷一看,原来是在列式计算中出现一个小问题,我把原题中的数字80误看成88,以致于从列式到计算从头错到尾,所以扣掉了4分。这时我的肠子都悔青了,怎么这么粗心大意。后来从全班成绩册查获我的`总分名列班级第五名,心里稍微安心了一点,可是我的数学排名是21名,就因为我的粗心大意,我与100分错之交臂。平时温和的妈妈也板起了脸,一脸的不高兴。我更加恨自己,平时妈妈就要求我认真对待学习,而我总认为自己还很聪明,所以常常把妈妈的话不当一回事,哪知这回让妈妈彻底失望,我真的好自责,我在心里发誓:“亲爱的妈妈,以后我一定要改掉粗心大意的毛病,不让‘悲剧’重演,我要力争上游,争取不愧‘优秀学生’的称号。

  说到不如做到,暑假期间您就见我的行动吧,我不会让您再失望。”

成绩作文500字 篇8

  这次的期中考试简直无话可说,都不大好,语文只有八十七。

  我趴在试卷上,遮住那鲜红的大数字,这数字仿佛是用我欣赏的血印成的,越看越伤心,越看就越想把数字改高一点。

  同桌故意讽刺我:“我这次考的一点都不好,只有九十八,本来我可以考一百的!”说完便挥挥我的`试卷,又拿起了他的试卷。

  我垂头丧气地红着眼圈回到了家。妈妈悠闲地躺着看着电视,发现我垂头丧气,立刻关掉电视,走到我身边。

  “你这么啦?被谁欺负了?”我伤心地说道:“我期中考试考不好,同桌就在嘲笑我。”“没事,考试考不好是谁都都有可能发生的事。你跟同桌说让他不要这么斤斤计较。好了,不要哭了,看会儿电视,放松一下心情吧。”妈妈温柔地说。

  我打开电视,刚把难受的心情放下之后,爸爸回来了,看到茶几上的试卷后,顿时暴跳如雷,他像老虎地叫:“你考得这么差,还有心情在这悠闲自得地看电视?竟然不去做作业提升自己的能力!简直太不像话了!快去写作业!”于是,我垂头丧气地走入房间,无精打采地拿出本子,极不情愿的地写着。

  我听着客厅爸爸妈妈的吵闹,哭了起来。我想起妈妈的话“有进步”,又想起爸爸的话“太差了”。其实人生既要有鼓励又要有批评,鼓励可以增加信心,批评可以吸取教训,而两者合起来就能变得更优秀。

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