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一个人的作文500字(精华)
在学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家收集的一个人的作文500字4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
一个人的作文500字 篇1
天空依旧没有放晴的意思，纷飞的毛毛雨变成了如丝的细线，又变成了豆大的雨粒。天空一片死沉，灰的，一望无际。如是平时，我一定会说“让暴风雨来的更猛烈些吧!”可今天，再没有这个心情了。
坐在校门口店铺檐下的板凳上，刚还和我一起等待的几个同学都陆续离开了。留下我，一个人孤独地等待着：雨停了，回家。
不知过了多久，也许是几分钟吧，但对我来说长得像几个世纪，雨小了一些，但足以把衣服淋湿，仍旧阻止了我的归途。我万般无聊，一片阴雨中，人呢——店铺的门早已关门了，学校里最后一批老师走了，铃声停了许久了，而我的书包里也没有东西可供娱乐。无聊，万分无聊。唯一的乐趣是：抱着书包，欣赏风雨中摇曳的树，和店铺升降门上织网的'蜘蛛，以及马路上驶过的车辆。
雨，似乎又小了一点，可天空却没有亮起来。可以出发了，我正准备启程，“哗——”雨一下子又大了!刚是“沙沙”的细雨，现是落地“啪啪”的大雨，树枝摇得十分危险，似乎一不小心就要断了……我无奈地望着天空，这场等待还有个完吗?我难道要被困在这雨中?越想，越绝望。
正准备冒雨回家，可雨又大了，地上积了好些水了，算了，回家无望!不知爸妈会给我送伞不?
我一只手接着雨，眨眼，手就湿了。这雨，似乎懂我的心思!可它，并没有停歇。
哦，雨中，似乎有个人影，撑着一把褐色的伞，朝我过来了……
一个人的作文500字 篇2
从一张关于神獒紫麒麟的照片开始，藏獒专家卓木强巴有了一个寻找紫麒麟的梦想。这个梦想又波状扩大，使得不久以后一队由各色人等组成的科考队开始了一场穿越全球生死禁地的探险之旅……这是《藏地密码》这套书的开始。
我越往后看，越觉得，要是这部小说是真实的就好了。因为他的传奇色彩和人性光辉。紫麒麟，原来只是一个梦想，但随着梦想范围扩大到帕巴拉神庙，渐渐成为了一群人的梦想。一个人的力量或许并不强大，可是，当一群人聚在一起时，他们 的力量，就能够改天换地！
更重要的是，因为这个梦想，使这只队伍里的每个人，结成了患难之交，结成了生死与共的朋友！
当我看到，他们已经穿越了热带雨林，倒悬空寺，斯必杰莫雪山等地。每到一处地方，都与死神热烈拥抱，他们的友谊，更因为这几座炼狱被打造得坚硬无比。
我已经看到了第五本的最后。这是卓木强巴最失败的一段经历。他因为公司破产和已的知自己时日不长而自暴自弃。在这样一个对他而言的关键时期，是那铁一般的友谊挽救了这个无助的.灵魂。让他跌倒了之后再站起来。手挽手一起续写帕巴拉梦想的华章和传奇，让所有的人更紧地凝聚在一起。一起哭，一起笑，一起走，跌倒了一起爬起来，一次次互相提携着，从死神手中再爬出去……
这段有着同一梦想的生死的之交，值得所有人学习。
看到这里，写到这里，想到这里，我不禁高唱起周华健的《朋友》：“朋友一生一世走，那些日子不再有。一句话，一辈子，一生情，一杯酒。朋友不曾孤单过，一声朋友你会懂。还有伤，还有痛，还有梦……”
一个人的作文500字 篇3
星期六，爸妈早早地出了门。整个屋子里只有我孤零零的一个人。
“啊——这个下午这么过呀!”我双手狂抓着头发，把头发弄得像爆炸一样，远看，恰似一位大婶。
课桌上。书本们像睡着了一样，静静地闭上了眼睛，我怎么忍心打扰他们?签字笔们乖乖地站在笔筒里，一动不动，好像在思考人生，我怎么好意思打断他们的思路?……
我成了“无业游民”，像幽灵一样在屋子里转悠。啊，一个人的下午，好难熬。
我仰望着天花板，想象那是一片蓝天;绿色大理石地板，是一片一望无垠的大草原;原木沙发，成了牦牛;雪白的枕头，成了绵羊……我成了牧羊人，两腮通红，有点高原红的`感觉，戴着头巾，穿着一身白色的羊毛衣服，赶着牛群，迎风呼啸着：天似穹庐，笼盖四野……
额?我是不是想多了?我又回到现实，第一次觉得自己脑洞好大。
我爬上沙发，瘫成了一堆“烂泥”，手摸着肚子“咕------”饭点到了，不想动。“真哩是，赖得要死!”老妈的这“名言金句”浮现在我的脑海里。我用脚勾了勾电视遥控器，尽力地把它勾了过来。打开电视，大屏幕上显了：无法连接浏览器!这一刻，内心里大写了：咯老子的!
我把遥控器一丢，继续有气无力地瘫在沙发上，等着爸妈给我“收尸”。
……
看来没事做并不是好事，当真正无聊时，才猛然发现：原来我们离不开作业!
没作业，没事干，是闲人，别有一番滋味在心头。
一个人的作文500字 篇4
星期五的时候，语文老师在《作业百分百》上圈了几道难题让我们去做。
同学们看了这几道题后都面面相觑，无从下笔，老师看到这场景后便说：“快做，如果是前五名交到我这儿而且全对的，一个人就可以为你们组争得5000分；第五名以后如果是全对了的话，可以为你们组争得1000分。”同学们听了就有了动力，好像是经过神仙指点似的都不约而同的低下头来奋笔疾书，我也不例外。过了大概七八分钟，我们组的刘晴雨第一个吹响“冲锋号”。经过老师的仔细检查，班里第一个全对在我们组诞生了。刘晴雨在往自己座位上走的时候，只见她脸上洋溢着自豪与喜悦的笑容。我们也替她高兴。过了一会儿，老师的面前挤满了人，我一看，就想：呀，糟了！前五名没希望了，我只能给自己“打气”说：快点快点，争得1000分也不错，总比没有强，我排着长龙般的队伍，静静的等待……终于轮到我了，我在心里默默地祈祷着希望是全对，这样就可以为我们组争分了，“啪”的一声打断了我的遐想——原来老师把我的作业扔到了桌子上，我用眼睛的'余光发现老师“目露凶光”，眉头皱得紧紧的，我不敢再看了，急忙翻开看看，迎接我的只有显眼的“红叉叉”。过了不一会我，老师让全对的同学站起来，啊，我们组站起来的人好多啊！其中就有三个人分别可以为我们组赢得5000分。
在这次考验中，我的价值是0，有的人的价值和我一样，有的人的价值是1000，有的人的价值是5000。
人的价值是由自己决定。
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