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游梅园作文500字

时间:2020-05-19 11:03:39 作文500字 我要投稿

游梅园作文500字

  作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。下面是小编为大家整理的“游梅园作文500字”,希望大家喜欢!

游梅园作文500字

  游梅园作文500字篇1

  星期天,妈妈带我去梅园玩。

  现在正是梅花开得最旺的时候。我们一进梅园的大门,就闻到了一股沁人心脾的香味,我们随着香味来到了梅林,梅林里梅花颜色众多,有红的、黄的、绿的、白的……数不胜数,真让我大开眼界。一朵朵梅花争奇斗艳、竞相开放。梅花种类繁多,有洁白素净的玉梅,有花如碧玉萼如翡翠的绿萼梅,有红颜淡妆的宫粉梅,有胭脂滴滴的朱砂梅,有浓艳如墨的墨梅,有枝杆盘曲矫若游龙的龙游梅等等。还有造型幽雅、虬枝倒悬、枯树老干、疏影横斜的梅桩艺术盆景,引得人们沉醉不已、流连忘返。我站在梅树下,把树轻轻一摇,梅花纷纷飘落,象下了一场梅花雨,我忽然想起妈妈教我的诗句“俏也不争春,只把春来报”,说的'就是梅花虽然很美,但不和别的花争奇斗艳,只是悄悄的告诉我们春天来了。

  接着,我们来到梅林深处,哇,好大一座塔在梅花掩映中傲然挺立,我昂起头,看到上面刻着“念塔”,我们顺着台阶爬到了塔的最高处,放眼望去:盛开的梅花、鳞次栉比的高楼大厦、波光粼粼的太湖尽收眼底。我高兴的叫着:太美了!妈妈说:“你知道为什么我们能在这里看到这么美的景色吗,因为我们站得高,才能看得远。”我终于明白了妈妈以前教我的成语“高瞻远瞩”是什么意思了。

  从高塔上下来,我们去吃了一些小吃,下午又去室内的植物馆看了许多热带植物、去沙地上玩各种健身器材、看民间艺人表演……

  回家的路上,我对妈妈说;“梅园真美,下次有空我还要去!”

  游梅园作文500字篇2

  春天——一个百花争艳的季节。我们沐浴着春光,带着激动的心情瞻仰了“梅兰芳纪念馆”。刚一进门,我就看见了梅兰芳先生的塑像,只见他左手拿书,右手持扇,一双有神的眼睛,凝视着前方,仿佛被这美景吸引了。

  我静静地站在那儿,想同他一起欣赏这春之杰作!眺望远方,一朵朵红粉色的花儿在绿叶的衬托下,显得如此的娇艳欲滴,一层又一层的花瓣裹着里面的花蕊,就仿佛那花蕊上镶嵌了宝石一般。我看着这些花儿,她们是如此的娇生惯养!不知是不是她们的娇弱,使得花期很短。要不就是花儿都被风雨给吹落。看来花儿太娇弱也不是一件好事。

  是啊,不经历风雨,怎能见彩虹;不经历磨难,哪得会成功!相比之下,梅花正是一切花儿的典范。深冬之际,梅花就已早早开放,到了春季也久久不败。正是因为梅花长期在风雪中成长,锻炼了自己。风雪越大,她们更尽情的绽放。“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”正是这个道理。没有什么是可以随随便便就成功的,今日娇艳的花朵,是取决于昨日的汗水。望着眼前的梅兰芳先生塑像,我不禁把梅兰芳大师和梅花想到了一起。他和它们都经历过风雨和磨难,在逆境中奋勇向前。正是因为这一点,梅花开出了经久不败的花儿,梅兰芳成为了我国享有盛誉的一名京剧大师,他的一个眼神,一个动作,都是那样完满,可有谁知道他为此到底付出了多少?

  这一次春到梅园使我感触极多。我不仅欣赏许多梅园风景和梅兰芳的照片和物品,更重要的是我从梅花和梅兰芳大师身上学到了一种精神。

  游梅园作文500字篇3

  假期就要劳逸结合,读万卷书,更要行万里路。今日我们继续梁化梅园之游。

  十里李花

  我们来到梅园才得知梅花早已谢了。惠州的春天来得就是早,李花开得正旺,漫山遍野的李花着实让人震撼。我们异口同声道:“不虚此行,不虚此行。”

  远远望去,目之所及,青白一片,中间间或点缀着几点粉红,有锦上添花之妙。走近才发现白的是李花,粉的是桃花。李花是5片一朵,小小的花朵一团团,一簇簇紧紧聚集在一起,像一个个小球。用花团锦簇来形容再恰当不过了。李花是白的,树干是黑的,给人视觉一种反差显得更美。我们置身在一树树繁花似锦的景色中,畅游在花的海洋里,流连忘返。游人穿梭在花与花之间不停地拍照、拍照。大有沉醉不知归路的意思。

  怪?不怪?

  出了李林我们来到了“怪坡”。“怪坡”之所以叫“怪坡“,听说是因为”怪坡“上的水是倒着流的,就是水从低处往高处流。真是闻所未闻。我迫不及待地拿出水倒了下去,是往下流的。再倒,再倒,一样。我很纳闷,不是叫“怪坡”吗?耳听为虚,眼见为实。怪吗?不怪吗?

  山上美景

  继续往上走,可以看见山顶被云雾环绕,跟罗浮山的美相比毫不逊色。“山不在高,有仙则名”呀!我们赶紧用相机捕捉下这一美妙时刻。李树和桃树被包裹在云雾里面,若隐若现显得更加的梦幻。在云雾中依稀可见几点粉,几点白,那画面,想想都是一种奢侈,何况我们清清楚楚真真实实地看到了呢!

  我们走了,带回了满怀的好心情,好记忆和一路花香。

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