小鱼作文范文
在学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编收集整理的小鱼作文范文，欢迎阅读与收藏。
小鱼作文范文1
今天阳光明媚，小鱼在家里觉得无聊，于是就打电话给小青蛙，去小青蛙家玩。
小鱼出门以后，忽然一个袋子，掉到了他的头上，他左右摇头，袋子掉了下来，这时又来了一个香蕉皮，于是，小鱼就问香蕉皮妹妹，为什么河水这麽脏，香蕉皮回答：“因为人们经常往这里扔垃圾。”小鱼听了，赶紧回家取了把伞，他举着伞，直向青蛙家游去，青蛙说：“你怎麽这麽晚才来？”小鱼说：“别管这些了，咱们给人类写一封信吧。”信的`内容是这样的：“亲爱的人类，你们别再把垃圾倒到小河里去了，这样也会伤害到你们人类的。”
后来，人们果然清除了河里的垃圾，河水又变得又清又亮，像水晶一样。
小鱼作文范文2
我家有两条小鱼，一条叫可可，一条叫毛毛。可可比较小，它的头部是红色的，只有尾部是白色的`。毛毛比较大，相反，它的头是白色的，尾部却是红色的。
介绍完了它俩的样子，现在写两件我和它们之间的趣事吧！
有一次，我给它们喂了一点鱼虫干，它们津津有味地吃完了，就开始围着鱼缸转圈，好像在说：“一二一，一二一，饭后运动身体好，一二一，一二一，饭后运动真健康，一二一……”它们可喜欢饭后运动了。
还有一次，我走到鱼缸旁边看它们，毛毛突然朝我停住了，紧接着可可也跟在毛毛后面停住了，它们的动作很奇怪，好像对我说：“主人，主人，见到你真高兴，你要常来看我们！”我对它们说：“放心吧，我会常来看你们的。”
虽然它们已经在去年冬天死去了，但我们之间的一点一滴都深深的印在我心里。
小鱼作文范文3
一个周末，我回老家玩，来到池塘边，放了一点鱼饵，等小鱼上钩。过了一会儿，我钓到了一条小鱼。
小鱼，活泼可爱，有一双圆鼓鼓的'、水亮亮的眼睛，尾巴一摇一摆，可真叫人喜欢！
那天，我去给小鱼喂食，我一吹口哨，小鱼就到我面前了，它迫不及待的吃了起来。过了一会儿，我想跟他开玩笑，就又吹吹口哨，小鱼以为我又喂食了，赶紧又上来，但是我一点鱼食也不给，其实，它被我骗了。它好像很生气，一头扎进水里。
晚上，外面下起了大雨。我想：小鱼在外面淋着大雨肯定死了。没想到小鱼没死，因为外公冒着大雨把鱼缸搬回了家。
我要感谢外公，因为他帮我把小鱼搬回了家，让小鱼也能有个家，还要感谢小鱼给我的周末生活带来了快乐。
小鱼作文范文4
爸爸上班回来，给我带回来了三只活泼可爱的小金鱼。
三个新来的“小成员”活蹦乱跳，维拉叫着方便，我给它们都取了好听的名字，总在水里游个不停的叫“大忙人”，一副威风的.样子叫“小霸王”；游的最快而且像子弹一样的叫“飞毛腿”。
一晃一星期过去了，鱼缸里的水有点少了，我对妈妈说;“我给它们缓缓说吧！” 于是，妈妈拿出一个朔料盆，我往盆里到啦点水，把小金鱼放到盆里，忽然，“飞毛腿”从水中飞了出来，吓了我一跳，我连忙把“飞毛腿”放进水里，妈妈对我说：“小金鱼可能是饿了，”我连忙把鱼食拿啦过来，撒在水面上。
小金鱼果然饿了，不一会儿鱼食就被吃完啦。我又把小金鱼小心翼翼地放进鱼缸里，小鱼又欢快的游了起来。
小鱼作文范文5
明明在上小学时，年年期末考第一，常常受到学校的嘉奖和老师的表扬，成为了老师和家长眼中的骄傲。
考初中的时候，他被保送到全市最有名的尖子学校，他坚信自己在尖子学校也是最棒的`。刚进校门，学校对新生做了一次摸底考试，他有信心，自己的成绩一定会让这里的老师侧目，可是成绩发下来后，他傻了，捧着考卷怎么也不相信自己的成绩只占中等，他对父亲说我不想去尖子学校了，我去，普通学校吧！他看到鲨鱼缸里的一条小鱼，小鱼受到了鲨鱼的威胁，游得很快，在普通浴缸里，明显比鲨鱼缸里游得慢！明明顿时醒悟，脸红了！
小鱼作文范文6
冬天，北风鼓足了气呼呼地吹了起来，北风得意极了，说：“冬天到了，我最厉害！”
北风吹过草地，小草被吹得东倒西歪，叶子已经枯黄，小草苦苦哀求说：“不要再吹了，再吹我就要冻死了。北风吹过大树，大树哗啦啦地抖动，大树说：“不要再吹了，再吹我的树叶就掉光了。”北风不理不睬，仍然使劲吹，树叶被大风吹得纷纷落下。北风吹过小鸟，小鸟缩紧身子，躲进鸟窝，直打哆嗦，说：“妈妈，你快回来吧，不然，我们会冻死的！”
北风更得意了，更加用力地吹。北风看见一条小河，小鱼在水里快活地游着，北风气愤极了，用尽全力地东吹吹西吹吹，鹅毛般的大雪纷纷飘落，小河上结了一层厚厚的冰，小鱼在水里面暖和极了。有的在水里散步，有的.在吃水草，还有的在捉迷藏，三条小鱼一起说：“你得意不起来了吧。北风只好走了。
【小鱼作文】相关文章：
小鱼的作文10-06
小鱼的作文03-04
我家的小鱼作文02-06
小鱼搬家作文11-30
捉小鱼作文12-13
小鱼在哭泣作文01-21
喂小鱼作文01-08
小鱼快跑作文01-21
抓小鱼作文05-30
有趣的小鱼作文04-18