记忆大比拼有趣的游戏作文（通用11篇）

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记忆大比拼有趣的游戏作文

时间：2024-04-19 14:19:59 登绮作文投诉投稿

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记忆大比拼有趣的游戏作文（通用11篇）

　　在我们平凡的日常里，大家对作文都不陌生吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编精心整理的记忆大比拼有趣的游戏作文，希望能够帮助到大家。

记忆大比拼有趣的游戏作文（通用11篇）

　　记忆大比拼有趣的游戏作文 1

　　今天老师说本次作文课会有很多游戏环节，大家一听到这个好消息，心里高兴的像吃了蜜一样甜。

　　我叫刘若妍，原因是我爸爸姓刘，所以我也姓刘。“诺言”是因为爸爸妈妈希望我很诚实不说谎。我们班有一个同学叫胡俊华，“胡”是因为他爸爸姓胡，所以他也姓“胡”，“俊”是因为他爸爸妈妈希望他长得很帅，“华”是因为他爸爸妈妈想证明他是一些中国人。听到这里，我不禁感叹他爸爸妈妈可真是爱国呀！

　　很快第二个游戏环节开始了，我应该给自己取一个什么名字好呢？对了，黑板上写的“大顽童”是指年纪不小，但是有还有些孩子气。想到这儿，我突然眼前一亮，那我岂不是可以叫“小顽童”，哈哈！听起来还是蛮好听的嘛！但是，如果要让别人猜的话，那不是很容易被猜到吗？算了，不想那么多，我就叫“小顽皮”好了！

　　接下来，老师就要用新名字点到，听到自己的新名字，就立马大声喊“到”。“小仙女”。“到”。“飞毛腿”。“到”……大家听到了别人的名字，都笑得合不拢嘴。听完名字之后，老师让我们扰乱对方的记忆，可怜的廖俊涛同学却立马就入坑了。才过去几分钟，他就把同学的新名字都给忘记了。

　　尽管如此，但游戏仍然进行着。第一个上场的是徐炎彬，他看上去心里十分紧张。老师问他有没有信心，徐炎彬吞吞吐吐得说：“有信心。”然后，他便快速地说出了三个人的新名字，等到说第四个人名字的时候，他却显得有一些苦恼，绞尽脑汁了半天时间也没想出来，最终还是以失败结尾。

　　第二个上场的'是江涵清，她信心满满地走了上去。并且也快速地说出了四个人的新名字。可是到了第五个的时候也卡住了。她犹豫了半天，最终还是放弃了。第三个上场的是胡俊华，他同样也信心满满地走了上去，老师也同样问他有没有信心，他大声喊道“有”。他也快速地说出四个人的名字，但同样卡在第五个人的名字。他犹豫了一会儿，结果竟然想出来了，他叫“馋嘴之王”。哇！他竟然想出来了，太厉害了！

　　今天可真有趣啊！我们玩了好多好多的小游戏。今天的记忆大王是胡庆华，他的记忆力可真不赖呀！

　　记忆大比拼有趣的游戏作文 2

　　上课前，老师拿着大包小包走进教室，老师葫芦里卖的什么呀？难道老师昨天晚上在网上淘了宝贝要向我们炫耀？多管闲事的姿已经忍不住：“老师这袋子里装得什么呀？”老师昂着头说：“不告诉你。”

　　上课了，老师终于说出了今天的目地：“今天玩个游戏叫做‘记忆大比拼’，首先把全班同学分成男女两队，接着选出一个记忆最少的`同学进行”奖励“。

　　话音刚落，同学们就催促赶快开始。

　　老师慢慢地从大袋里一件件有序地拿出东西：100元纸币、50元纸币、1元硬币……红笔、黑笔、尺……鞋子、衣服、裤子……物品众多，琳琳满目，看得我眼花缭乱，目不暇接，到后来，老师拿得越多，速度就越快，我都记不清老师到底都拿了什么。

　　等老师宣布开始写的时候，我才回过神来，一开始，教室里只听见铅笔的沙沙声，我一口气就写了十多个，接着我的脑子就像短路了一样，呀，这下惨了，我苦苦搜索记忆……”时间到“老师一声令下大家立刻停下笔，许多同学发出懊悔的声音。

　　没过多久，成绩就出来了，哈哈，”记忆达人“就是蔡了，老师把奖品给了她，同学们都很羡慕，可是记忆最少的同学就是钰，和杰，两个人尴尬地把老师给他们的”奖励“面对着同学给吃了老师说吃了这两颗糖，记忆力就会大增。

　　一场游戏在懊悔中结束。

　　记忆大比拼有趣的游戏作文 3

　　课前，老师领着大包小包走进教室。顷刻，一双双好奇的眼睛聚集在袋子上，闪烁着一个个大问号。难不成杨老师前几天淘了一大堆东西？

　　“老师，这什么东西”林打响了“开头炮”。

　　“不告诉你！”老师神秘兮兮的. 。

　　上课了，老师翘着两个大月牙，顿了顿说：“今天，我们来做个小游戏——‘记忆大比拼’吧！”再之，游戏规则也亮了相：

　　首先把全班同学分成男女两队，接着选出‘记忆大王’，最后每队选出一个记忆最少的同学进行‘奖励’。

　　紧接着，老师慢慢地从大袋子里一一件件有序地拿出东西：红笔、黑笔、尺子……物品众多，琳琅满目，看得我们眼花缭乱，目不暇接。老师的速度越来越快，我只好一样一样地扫视了一遍了，脑子一片空白。真不知道老师拿了什么，一切尽在迷茫之中。等老师宣布开始的时候，我才回过神来。拿起笔，刷刷地写了起来。一下子就想了十几个，可到后来，有些云雾铺散开来，在绞尽脑汁之后，我又写了十来个差不多。快！我努力催使自己。同时苦苦搜寻记忆。

　　“时间到！”

　　我无奈地放下笔，铺上了几丝灰色。在统计之后，蔡溶蓉荣获了‘记忆大王’的美誉。还奖了一只可爱的小猫和海豚。羡慕嫉妒恨！而倒数的杰和钰被美美地奖励了两颗记忆糖果。听老师说，这能大增记忆力呢！看他们羞着脸，狼吞虎咽那样是有功力喽！

　　短短的几分钟，承载着许多欢乐。

　　记忆大比拼有趣的游戏作文 4

　　老师一走进教室，就笑眯眯地说：“今天我们来玩一个记忆力大比拼的游戏。”啊，这可不是我的强项啊。看到几位同学志在必得的样子，我心里就想：我会不会失败啊？老是想不出来怎么办呀？算了，这只是一个游戏，胜败乃兵家常事，尽力而为吧。

　　老师给我们1分钟记15个词语，1分钟后比赛就开始了。第一个上场挑战的是邱选航。他走到讲台上，望着天花板，好像天花板上有字似的。接着他闭上眼睛说出了六个词语。他想了又想，实在说不出第七个了，就苦笑着摇摇头回到座位上。轮到我们组了，我们让曾俊晓出战，他一走到讲台上就开始背起来：“雪糕、鸭子、耳朵、汽车、钓鱼、口哨……”他一连说出了13个词语，他的记性可真好呀，我们都为他鼓掌。

　　下面开始同学互相PK了，看谁说的'最多。我一口气说了八个，而我的同桌张清喆只说出了一个。

　　老师说：“这些词语，我全都会背，你们相信吗？”我们当然不相信，可是经过我们的考查，老师无论顺着背、倒着背还是抽查，背都很流利。接着老师告诉我们，她是怎么记的。原来她是把数字和物品的相似之处找出来，再把数字和物品联系起来，这样就可以做到准确无误了。这种记忆法叫做联想记忆法。

　　这节课我知道了可以用联想记忆法来背东西，我又学到了一个新本领！

　　记忆大比拼有趣的游戏作文 5

　　今天，老师拎着大袋小袋，走了进来，陈姿霖好奇地问：“老师这是什么呀？”老师故作神秘：“就不告诉你！”真不知道老师葫芦里买的什么药？

　　上课了，老师顿了顿，在黑板上写了“记忆大比拼”5个字，然后说了比赛规则：“首先把全班同学分成男女两队，接着选出‘记忆之王’最后每队选出一个记忆最少的同学进行‘奖励’”。

　　老师慢慢地从大袋子里一件件有序地拿出东西：100元纸币、50元纸币、1元硬币……红笔、黑笔、尺子……牙刷、牙膏、毛巾……勺子、筷子、叉子……物品众多，琳琅满目，看得我们眼花缭乱、目不暇接，接下来老师越拿越多，越那越快，我都快晕了。

　　等老师宣布开始写的时候，我才回过神来，一口气写下了十多个，可下面的已经完全记不得了。我苦苦搜索记忆：刷子、铅笔、身份证、存折、叉子、刀、锤头，这些到底是不是？对了，还有双面胶、雨伞、吹风机，这些应该都是吧？我不管三七二十一只要是想出来的就都写下来。

　　“时间到！”老师无情地喊。我们纷纷交了“卷”。只听见下面传来一阵阵议论声、抱怨声。

　　“有黄瓜吗？”

　　“我只写了几个。”

　　“我还有几个没写完！”

　　结果出来了，“记忆之王”蔡溶容开心地领走了一只猫和一只海豚，而记忆最少的.林杰和王钰雯一人吃了一颗“记忆之果”。

　　游戏在抱怨声中结束了！

　　记忆大比拼有趣的游戏作文 6

　　今天，老师领着大包小包走进教室。脚步还没停，一个同学就凑上前去问：“老师，这袋子里是什么呀？”谁知老师眼睛一闭，调皮地说：“不告诉你！”

　　上课了，老师走上讲台，说：“同学们，咱们今天来玩一个‘记忆大比拼’的游戏。”话音刚落，“议论小兵”就来了，“啊？我的记忆力很差的！”“我肯定是最后。”……虽然他们在议论纷纷，可我们还是可以听清楚老师讲的规则：首先把全班分成男女两队，开始游戏。接着选出“记忆之王”，最后每对选出一个“记忆菜鸟”进行“奖励”。

　　游戏开始。只见老师慢慢地从大袋子里一件件有序地拿出东西：100元纸币、50元纸币、10元纸币……红笔、黑笔、尺子……衣服、裤子、围巾……物品众多，琳琅满目，看得我们眼花缭乱，我估计可以开一个百货商店了。

　　等老师宣布开始写的时候，我才回过神来。一开始，我一口气写了十几个。到后来，我冥思苦想，手不停地抓着脑后门，搜索着记忆。突然，我猛拍脑袋，我可以给物品分类呀。于是，我又在纸上写下了许许多多的`东西。

　　“时间到！”“啊？”全班同学异口同声地说。老师将本子收了上去，飞速批改。终于，结果出来了，“蔡溶蓉，是我们班的‘记忆之王’，而‘记忆菜鸟’则是小雯和小杰。”我没听错吧？我是冠军？太棒了！“下面，请冠军上来领奖！”我满面春风地走上讲台，老师奖给我一只小海豚和一只可爱的小猫。我结果奖品，兴高采烈地回到座位。接下来，该给“记忆菜鸟”“颁奖”了。老师给了他们一人一颗糖，还说这是“记忆之果”吃了会记忆大增。他们两个接过糖果，脸憋得通红，吃完一溜烟似的回去了。

　　就这样，这个游戏在我们的欢声笑语和小小的遗憾中结束了！

　　记忆大比拼有趣的游戏作文 7

　　“瞪大双眼！”“擦亮眼睛！”，这个声音是从哪里传出来的呢？哦，原来是从快乐作文班传过来的呀！同学们正在玩记忆力大比拼的游戏呢！

　　游戏规则是这样的；老师先出示十几个词语，叫我们快速念一遍，然后再记下来，答对一个加十分，最后看谁能评为今天的“记忆之星”。

　　游戏开始了，老师说“瞪大双眼！”，我们就说“擦亮眼睛！”老师“唰”地一声展示出一张试卷大小的白纸，上面豁然写着七个词语，所有的`眼睛瞪的溜圆，似乎再瞪大一点眼珠都会飞出来，巴不得自己多长一双眼睛，每一个字和每一个词都印在脑子里。所有的嘴巴都在情不自禁快速念叨着。“唰”地一下，老师又把纸收起来。我拿起本子写了起来，才写了三个词就忘记了。时间在一秒一秒的溜走了，我不由得紧张起来。我想：要是能用照相机把这些词语拍下来该有多好啊！我心急如焚，绞尽脑汁地想，也想不出来。我看了看前面的三个词语分别是用“红、橙、黄”开头的成语，我想这七个词语都是跟颜色有关的，下面应该接“绿”色了，哦，绿树成阴！青，青山绿水，不对！好像有一个梅字的，哦，青梅竹马，蓝，哦，想到了，蓝天白云。第一关，我全记住了，可是由于粗心写错了两个字，真感到可惜。

　　第二关开始了，老师又拿起一张纸，老师说“这次有16个词语。”我一看，哇，这么多啊！我迅速地扫描了一遍。呀，我发现这些词非常有规律，都是从早晨起床到上学这段时间我们要做的事情，不一会儿，老师把它拿掉了，我连忙拿起笔来迅速的写了起来，我笔走如飞，一会儿，我的记忆受阻了，糟糕，还剩两个怎么办？我看了看别的同学，他们有的兴高采烈，有的抓耳挠腮，心乱如麻，还有的垂头丧气。老师说“还有十秒种”，怎么办？我抓耳挠腮的想，忽然，我豁然开朗，进校门要带校牌和红领巾的呀！我连忙写上去了。第二关，我全写对了。

　　由于熊月思楠每轮都发挥出色，她但之无愧获得“记忆之星”的称号！

　　比赛让我获得了无限快乐，同时也让我知道了无论做什么事情都必须开动脑筋找规律，只有找到窍门，才会事半功倍。

　　记忆大比拼有趣的游戏作文 8

　　今天早晨，王老师一走进教室就神秘兮兮地打开了电脑，我们就纷纷议论起来，有的同学说：“老师今天怎么搞得这么神秘？”有的同学说：“难道老师有顶级机密吗？”还有的同学说：“老师一定在搞一个谁也不知道的大阴谋。”每位同学的想法都各不相同。

　　上课了，老师跟我们说：“我们先来看一组数字。”于是，屏幕上出现了一组八位数。我们像丈二和尚摸不着头脑，这组数字跟今天这节课又有什么关系呢？老师说：“今天我们就来比一比谁的记忆力最好，记忆最好的一个可以获得一瓶六个核桃当奖品。”一谈到食物，我们这些小馋猫就顿时来了精神，个个都摩拳擦掌，信心十足地说：“一串数字就能难得倒我们，你也太小看我们了，我们记忆力可好着呢！”

　　大家正得意时，只见屏幕上出现了八个数字的85699834，太简单了，小菜一碟，大家叽哩咕噜不到5秒就记住了，老师说：“我来增加一下难度，你们要在十秒内记得这串数字，这是十二位数。”十秒钟马上就到了，但是我们都还不用五秒钟就能记住这串数字呢！我们全班都争先恐后地举着手，老师点了位男同学，只见那位同学大步流星地走上了讲台，在黑板上奋笔疾书，一眨眼写下了那串数字，老师说：“我们来看看他有没有写对。”结果一点也没有出错。第一轮大家都轻松过关。

　　第二轮开始了，老师说：“这次是难度最大，是一串二十一位的'数字，答对的可以获得一瓶六个核桃。但是，只给你们一分半的时间。”二十一位数，大家的心都提到了嗓子眼，教室里鸦雀无声。一分半转眼就过去了，大部分人都还没记完，只有两个人举起手。老师叫了那两位同学到黑板上写，两位同学仔细地想，小心翼翼地写，一会儿跺跺脚，一会儿又皱皱眉，一会儿又抓耳挠腮，时间一分一秒地过去了，终于两位同学写完了，结果一个错了两个数字，另外一个全对了。老师问他用什么方法记住的，他自信满满地说——谐音故事法。

　　今天我非常高兴，因为我学会了用谐音法记忆长数字，还明白了遇到困难要学会变通，不能老是用同一种方法来解决的道理。

　　记忆大比拼有趣的游戏作文 9

　　星期五下午，老师拿着一个小盒子，神秘兮兮地走进了教室，同学们都好奇的看着老师，不知道老师葫芦里卖的是什么药。

　　上课铃响了，老师对我们说：“同学们，今天我们要做一个游戏，游戏的名字叫做‘记忆大比拼’。”一听说要做游戏，大家都来劲了，教室里顿时一片议论纷纷，“‘记忆大比拼’？是什么游戏呢？”“‘记忆大比拼’好玩吗？”说着说着，老师发话了：“大家安静！‘记忆大比拼’的游戏规则呢，其实很简单，我会从我手中的小箱子里拿出几样东西，拿出来后马上就放回去，但在我拿东西的过程中，谁也不准那笔把我拿出来的东西记在纸上，当我把东西全拿过一遍，你们就可以动笔写了。但若违反了规定，将被视为犯规，就会出局。”教室里忽然变得鸦雀无声，大家都静静的看着老师的手，等待着老师宣布游戏的`开始，盼老师快点把箱子里的东西拿出来。

　　游戏终于开始了，只见老师把他的“百宝箱”打开，拿出了第一样东西，在我们眼前展示了一番，就马上放了回去，接着，老师又拿出了第二个、第三个、第四个、第五个……终于，全部拿完了，数一数，一共21个，事不宜迟，我还是赶紧写吧。刚才老师拿了什么出来呢……唔……是什么呢？有了！橡皮、文具盒、打火机、小闹钟、电池、钥匙扣、计算器……突然，我停了下来，糟了！还有什么呢？怎么想不起来了？我急得满头大汗，不禁意的抬头看了看，同学们有的埋头苦写，有的冥思苦想，而我的同桌小雨，则好像吧老师干才讲的东西都铭刻在大脑中，头也不抬地写着。她写了什么呢？我不禁抬头看了一下，三角尺、水笔、圆珠笔，都是我没写的，我一看，马上把这三样东西抄了下来，刚抄好，老师就喊停了。老师问我们写了几个，同学们都把自己写的数了有数，生拍漏了一个。

　　结果出来了，小雨一15个的成绩赢得了光荣的第一名，而我，以14个的成绩获得了的第二名，虽然是第二，但我却有些作贼心虚。大家都用羡慕的目光望着小雨，而小雨，则只是笑笑，但我想，她心里一定特高兴吧！后来，老师总结了我们失败的原因：“遇事要善于寻找规律和窍门，找到了规律和窍门，我们就会事半功倍。就像小雨，她就是在短时间内找到了规律和窍门，才获得了第一名。”

　　是呀，要是我也找到了规律和原因就好了，我真佩服小雨，能在这么短的时间里，找到规律和窍门。我以后也要多玩这样的游戏，因为这样的游戏不仅能给我们带来无穷的欢乐，还能锻炼我们的记忆能力，提高我们的语文成绩。

　　记忆大比拼有趣的游戏作文 10

　　叮铃铃，伴随着悦耳的铃声，叶老师像往常一样走进教室。咦！叶老师手里怎么拎个大袋子？她究竟葫芦里卖的是什么药？袋子里装着什么东西呢？难道是老师昨天淘了很多宝贝？大家都是丈二和尚莫不着头脑，眼球随着袋子的移动脑袋里闪烁着一个个问好。

　　好事者打头炮阙亚丽终于禁不住诱惑发问：是猜袋子是什么东西吗？不是。老师干脆地答道。看着大家迫不及待的样子，叶老师顿了顿又接着说：今天我们大家一起来玩一个记忆大比拼游戏。哇！大家兴奋不已，催促老师快说比赛规则。首先把全班同学分成男女两队，能够写出看到过东西多的一对获胜。不过，叶老师话锋一转，道：每队都要选出一名记忆最少的进行‘奖励’。大家听完了比赛规则，催促着叶老师赶紧开始。

　　叶老师慢慢地从口袋里一件件有序地拿出东西：本子、钢笔……手套、纽扣……牙刷、牙膏……一件一件各式各样，物品众多，令我们看得眼花缭乱，目不暇接。叶老师越拿越多，越拿越快，到后面我都不记得叶老师到底拿出了些什么东西。

　　等叶老师宣布开始写下记忆的东西的时候，我才回过神来。教师里顿时只听见沙沙的写字声音。我一下子写出了前面的十几样东西，可是接着老师拿出了什么呢？我苦思冥想，脑袋里却一点记忆也没有。双面胶。不知道哪一个女生突然冒出这么一句，我赶紧写上。

　　还有……？我苦苦的搜索记忆。对了，老师不是按照学习用品，服饰类，生活用品三大类来拿的吗？我把生活中常见的这三类东西回想一下，对照看看那些老师拿出来过。我的脑子立马像高速公路上奔驰的汽车，一件件物品从我的眼前浮过，又被我一件件的挑选记录。

　　时间到。叶老师大声宣布。我们都垂头丧气地把笔放下，将本子交了上去。叶老师当场批改，我们则在下面叽里呱啦的闲扯刚才的.比赛，不时发出一声声懊悔的感叹。叶老师不一会就开始宣布比赛结果，我们凝神等待着。男队阙朔飞获得‘记忆之王’。叶老师大声宣布，现在请他给同学们讲讲他的记忆之法。我是按照学习用品，服饰类，生活用品三大类来记忆。每次老师拿出东西时我都会跟我平时的生活联系起来，比如每天早上起来刷牙，洗脸，抹面油……哎，我怎么忘记抹面油呢！就这样冠军宝座被别人抢走了，我叹息着摇摇头，再也没有听见阙朔飞后面讲了什么。

　　在热烈的掌声中阙朔飞走下了讲台，紧接着叶家豪和孟芷奕因为写得最少面红耳赤被推上了讲台。叶老师奖励他们每人一个苹果，让他们当场吃完才能下去。告诉他们说这是记忆之果，吃了以后记忆力大增。他们狼吞虎咽地嘴巴里含着大半个苹果就逃下去了。

　　首次记忆大比拼比赛就这样在欢声笑语和些许遗憾中闭幕了。