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咱班的图书管理员作文
在平凡的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编帮大家整理的咱班的图书管理员作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
咱班的图书管理员作文1
说起我们班的图书管理员小文，没有一个人不伸出大拇指称赞的。
这个学期，班上的图书角又开放了。同学们纷纷拿出自己的书捐到图书角，书便多了起来，堆起像座小山。这回可够小文忙的了。
有一天下午，我来到教室，发现图书角的书竟不翼而飞了。到底是谁“洗劫”了图书角呢？我带着满肚子的疑问向一些同学了解情况，可是他们却把头摇得像拨浪鼓。后来问到李力，他神秘地对我说：“今天中午，我看见小文抱着一大摞书往家里跑。”说曹操曹操到，小文身影在教室门口出现了，只见豆大的汗珠从他额上流了下来。我三步并作两步跑到他跟前，气冲冲地说：“亏你还是个图书管理员，非但不保护好图书，还私自把书拿回家，我要向莫老师举报。”说完，便要冲出门去。可他抱着满怀的书堵在门口说：“你误会了。”“我没有误会，李力亲眼看见你把书拿走了。”我说。他把书放在门边的课桌上，伸手擦了擦额头上的汗水，说：“我是把书搬回家了，可丝毫没有独自占有的意思，同学们新捐的书很多没有编号，借书时查找困难。我为了让同学们尽快借到书，利用午休时间，给新收到的书补上编号，还编了一本藏书册。”说着，从书包里掏出一个本子递给我。我打开一看，编号、书名、书价一目了然。我不好意思地垂下了头；“对……对不起，我……我误会你了。”“没什么！哦，和我一起把书搬进书柜吧。”他冲我一笑，笑得那么爽朗。
在把图书放进书柜的'时候，我看到一些旧图书破损封面给修补好了。这一发现，让我更加为自己刚才的冒失感到羞愧。同时我又深深地觉得，他真是一位合格的班级图书管理员。
咱班的图书管理员作文2
陈思含是我的同班同学。他的脑瓜特别灵，喜欢写作，见什么写什么。他的作文语句优美，语言凝炼。因此，我们都亲切地称他“小作家”。
陈思含他的那双耳朵好似一台录音机，把老师说的话都听了进去。他那双黑黑的眼睛像一台复印机，把老师的板书都印记在他的脑子里了。他那小小的鼻子上架着一副眼镜，这正好映衬出他的写作才华。
有一次，他在我们班上，作文写的是最好的一位。于是，老师让他给大家分享一下写作文的心得。他是这样说的：“我每天坚持写日记，我在看书或者做阅读的时候，都会把好词好句摘抄在本子上，让文章增色不少。听了他的一席话，我受到了启发，作文果真提高了许多。
还有一次，陈思含去参加楚才杯作文比赛，结果拿了一个第二名。后来，老师觉得他写得不错，就拿到班上来读他的作文。老师读了一段文章，到了高潮部分，我们仿佛身临其境一样，直到下课，我们还陶醉在那篇作文中。其实，每当老师读陈思含的作文时，我都由衷地羡慕他。但我坚信我一定会超过他的。
陈思含的'事情正好体现了爱迪生的名言：“天才就是百分之九十九的汗水加上百分之一的灵感。”
这就是我们班的“小作家”。就是他告诉了我们如何写好作文，就是他告诉了我们在业余的时间里要积累好词好句，善于捕捉素材。谢谢你!我们班的“小作家”——陈思含。
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