世界的另一面作文

时间:2024-01-12 09:33:40 作文 投诉 投稿
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世界的另一面作文

  在日常学习、工作或生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编帮大家整理的世界的另一面作文,欢迎大家分享。

世界的另一面作文

  世界的另一面作文 篇1

  这个故事开始了……

  “长老,我想去环球旅行。”一只全身布满红点的白色小狐狸跪在地上,头埋得很低,都低到尘埃里了。没人看到它的表情,只看到它那瘦弱的身子在不自信的颤抖。连它的声音也是不自信的、弱弱的。

  “小悟,人类自私、贪婪,若你走出这片森林,你将必死无疑!”在高处,一只浑身长着雪白细毛的狐狸高傲地翘着尾巴,眼睛死死地盯着那只全身布满红点的白色小狐狸——也就是,我。

  “不行,长老!如果你不让我去,我今天就死在这里!”听到长老的话我不禁发出狠话来。我高昂起头,毫不畏惧地与长老对视。

  “好吧,既然你决心已定,我也不再干涉。不过我要小仙和小玄与你一同出发。”长老摇了摇尾巴,不再多说。

  “是。”一只棕色萌狐狸和一只黑色帅狐狸严肃地应了一声。蹲在一旁的小悟知道这已是最大的让步,心中的大石也便消失了:既然长老答应了,我也该收拾行李了准备出发了。那些杂七杂八的事也该放一边了!

  就这样,三只狐狸出发了:他们遇到种种困难,迷路、饥饿、被猎人盯上;他们去过个个国家,丹麦、荷兰、澳大利亚;他们见过种种人,善良的、美丽的、天真可爱的。他们一路嘻嘻哈哈、无忧无虑。他们本以为会平平安安的.回到故乡,可就在快要回到故乡时,意外发生了……

  “我去河边喝水,你们等等我!”我兴奋地对小仙和小玄说,心里早就高兴地开出花儿来:噢耶,就要到家咯!回到家我首先要跟大家聊聊途中的趣事,让它们也感受一下!而小仙和小玄因为快要回到家便放松了紧惕,由我去了。

  “救命啊!”直到河边传来呼叫,小仙和小玄才知道自己犯了多蠢的错误。当他们飞奔到河边时,我早已经被人抓走了。绿茵茵的草地上,只留下了一路显眼的狐狸毛。

  小仙和小玄并没有追上前,而是快马加鞭得赶回去报告长老:“长老,小悟它,它被抓走了!”

  “什么?快,小仙你带人去追;小玄你留下和我想办法。还有,小仙如果你找到小悟不要轻举妄动,等小玄赶过去!”长老听到消息后脸色大变,片刻后不假思索地发出命令。

  此时,我正在“欣赏”这世界的另一面:我被抓到了一间工厂里。上一秒还觉得世界是美好的,处处有花香,处处有阳光,每个人脸上都是灿烂的笑容,没有战争,也没有烦恼。可是当我进入到这个工厂时,我的世界观就彻底崩塌了。因为我看到了世界的另一面——

  到处充满了动物的呻吟,那些同胞的声音先是凄惨凌冽的,然后变得颤抖,最后一声还没发出便被枪声取代;地板并没有铺瓷砖,却是暗红色的,偶尔会有红色的血液流过;空气中充满了恶心的血腥味,那血腥味很浓烈直教人想吐。数不胜数的动物在枪声中死亡,然后被人用锋利的刀子慢慢地,慢慢地割去皮毛。

  小悟已经知道了他的命运,于是不挣扎,也不呻吟,只是坐在那儿等着身体冰冷的那一刻,等着皮肉分离的那一刻。

  这时,小仙早已经来到小悟被抓到的工厂前,它见小玄这么久还没来心里很是焦急:小玄怎么还没来啊!小悟可是就要被杀了啊……算了,直接闯进去!小仙的眼神变得坚定起来,它一挥手,领着众狐狸闯进去了。它们在通风道里穿梭,盯着恶心的血腥味,冒着生命危险,只为了营救我。可就在他们到通风口时,我的头上已绽开一朵血花。

  我在死前扫视了这家工厂一眼,心想:这就是世界的另一面吧,我竟然揭开了它的面纱。然后,我听到了“嘭”的一声,眼前一片漆黑。

  小仙觉得世界一片黑暗,上帝吝啬得连一缕阳光也不给它心一点一点往下沉,泪一滴一滴往下掉。它是多么想去抱着它啊,可却被其它狐狸渐渐的越拉越远,越拉越远……

  世界的另一面作文 篇2

  最近在QQ空间上看到有人发抨击中国教育体制的图文合段,其中有一张图片颇为有趣:一位老师模样的人坐在讲桌后,面对的是一群各种各样的动物,他说:“为了公平起见,大家的考试内容是一样的。那就是爬上后面那棵树。”我当时也笑了。

  是啊,学生们有着不同的特长,可是考试好像永远在考一小部分学生擅长的东西。

  细细想来,这些东西看似在理,其实不然。

  现实中,人和人的差别并没有不同动物之间的差别那么大,特别是小孩子,不是吗?讨厌学习的孩子多半知道,在“天才是由百分之一的灵感和百分之九十九的汗水组成的”这句脍炙人口的名言后面还有一句“但是往往那百分之一的灵感比百分之九十九的汗水还要重要”,并以此津津乐道。但我想说的是,即使没有那百分之一的灵感,无法成为天才,如果你付出了百分之九十九的汗水,照样可以成为十分优秀的人才。好比你无法拿到第一,并不妨碍你取得前十名一样。可是很多人明明连前十都遥不可及,却整天抱怨自己没有“灵感”。这就有些自欺欺人了。

  回过头看,喜欢用教育体制说事的.,往往就是这种学习不得意、又并不上进的学生。

  教育体制有问题,不代表我们无法从学习中获得任何有用的东西。确实,我们以后不需要用三角函数买菜,但是曾经在学习三角函数过程中养成的思维模式未必不能在生活中帮到你!这是个夸张的例子,也许并不是很恰当。但事实就是学习在不知不觉中改变了一个人,他的谈吐能体现,他的学习能力、人际交往能力、抗压能力等各方面都能体现。甚至他还养成了很多令他受益一生的生活习惯,皆有可能。

  当然,这是好的学习的体现。如果你的学习就是没完没了地混日子,再完美的教育体制也救不了你!

  再看看古时候,明朝清朝人才辈出,几乎将我国文化推向一个巅峰,而那时的体制呢?八股取士!这可是公认的最限制思想的科举制度。

  如此看来,成绩和付出绝对是成正比的,此言不虚。

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