摩擦起电作文

时间:2024-01-03 18:10:58 作文 投诉 投稿

摩擦起电作文优选15篇

  无论是身处学校还是步入社会,大家都跟作文打过交道吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。写起作文来就毫无头绪?下面是小编为大家收集的摩擦起电作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

摩擦起电作文优选15篇

摩擦起电作文1

  摩擦会起电吗?今天我们就要来一起探索这个问题。

  我用我的小手擦了好一会儿,不但没有起电,反而弄了我一手的汗,我心里更疑惑了:“摩擦真的会起电吗?”

  老师让我们把发下来的纸撕成碎片,有的在用手撕,有的用尺子撕,有的在用尺子切。我一开始把纸撕成两半,然后再把剩下的部分撕成两半,就这样反反复复,我就把纸撕成比雪花还小的碎纸。最后,我把纸堆在一起,碎纸屑像雪山一样,撕完纸后,我感觉我的.手好酸好酸,从中我知道撕纸虽然是一件小事,但却是一个很大的工程。

  我们用尺子摩擦衣服,我们摩擦了很久,结果并没有起电,结束后我们才知道,这只是一次热身。

  一开始我用尺子飞快地在身上摩擦,然后把尺子靠近纸屑,最后小纸屑像跳高运动员一样一下子蹦到了尺子上,没有几秒钟的功夫,小纸屑又像跳伞运动员一样,一下子蹦到了地上。

  原来摩擦起电中的电就是静电,它可以吸附比它小的物体,所以它可以把小纸片吸起来,这真是一次有趣的实验啊!

摩擦起电作文2

  我最近无所事事,把胡椒粉和盐巴混合在了一起,妈妈看见了,脸都变绿了,眼睛里燃烧着愤怒的火焰,瞪着眼睛对我说:“如果你不把胡椒粉与盐巴分开,我就用铲子炒了你。”

  我暗暗地想,如果我不把胡椒粉与盐巴分开,我就会被妈妈狠狠的惩罚,想到这,我急得团团转。正当我没有办法的时候,灵机一动,想到了查百度的方法。查完之后,我知道了,原来只需要准备一只气球和一个盘子就可以了。我自信满满地对妈妈说:“妈妈,我会变魔术,等一会儿你就见证奇迹吧!”

  首先,我找到了一只干瘪瘪的气球,鼓起腮帮子,使劲地把气球吹得鼓鼓的.,接着放到身上摩擦了几下,把气球放到了混合物上面,可是气球却吸了区区几粒胡椒粉。我失望极了,耷拉着脑袋,挠了挠头问妈妈:“怎么回事啊?”“你应该把气球在衣服上多多摩擦。”妈妈轻声细语道。于是我按照妈妈说的那样,果然胡椒粉全部听话地吸了上来。

  后来我问妈妈:“为什么会这样。”妈妈摆出一副老师的样子说:“气球在身上摩擦会产生静电,静电可以吸走质量较轻的东西,胡椒粉比盐巴轻,所以会吸起胡椒粉了。”我点了点头。

摩擦起电作文3

  今天上科学课,老师说要给我们做实验。全班同学都疑惑极了,我的头脑里冒出了好多问号:“要做什么实验呢?”“这有什么用呢?”……

  实验开始了,老师首先拿了一张纸巾,在空中抖了抖,把纸巾撕了个“粉身碎骨”,突然仙女散花般把纸屑撒在桌子上。这时,老师又变出了一根塑料尺和一条绸带子,还把塑料尺在空中挥了挥,像拿了根魔术棒。老师神秘地微微一笑,用绸带子在塑料尺上不停地摩擦,再把塑料尺放在纸屑上,哇!纸屑像一只只小猴子,争先恐后地跳到塑料尺上。稍大点的纸屑立了起来,然后悬在尺子上转圈,好像在跳芭蕾;还有的.一片连着一片挂在尺子上,好像“猴子捞月”。同学们眼睛瞪得老大,有几个恨不得跑上讲台,看个究竟。

  这到底是为什么呢?后来我们知道了:摩擦会产生静电。科学老师告诉我们:塑料尺经过绸带子摩擦产生了静电,将纸屑吸起来了。冬天脱毛衣时看见一道亮光并发出“刺啦”一声,也是这个原理。哈哈,真是有趣!

  原来奇妙的实验都是源自于我们的生活啊!

摩擦起电作文4

  雪白雪白的纸片落在同学们的手里,被无情地撕成了碎片。当纸片遇上尺子会摩擦出什么火花呢?

  实验道具是一把尺子,或是一支铅笔、一张纸片。先把纸片撕碎,再用尺子不停地摩擦头发,接着把尺子慢慢地靠近纸片,最后见证“奇迹”的时刻到了。你会发现纸片竟慢慢地吸住了尺子,同样是撕,有的同学非常暴力地撕,简直是简单粗暴。有的同学小心翼翼地撕,仿佛纸片会吃了他似的,还有的同学把纸片撕成什么样都不知道,真是要吐啊!我第一次吸的.时候怎么也吸不上来,纸片纹丝不动。它似乎在想:我可不要被吸上来啊,主人,放了我吧!小的有恐高症。我不善罢甘休,又吸了一次,这次纸片似乎被我控制住了,竟然粘在尺子上。我心想:嘿嘿,这次逃不了我的手掌心了吧!纸片似乎在说:“主人,快放我下来,我有恐高症,快放我下来啊!”

  有的同学怎么吸也吸不上来,有的同学把尺子一放,纸片就争先恐后地涌向尺子,粘在尺子下面,像顽皮的小精灵在舞蹈。还有的虽然第一次吸不上来,但信心满满,就吸上来了。

  这个实验原理是摩擦起电,这也告诉我们处处留心皆学问。

摩擦起电作文5

  一天,不知道老师是心情好还是怎么了,老师让我们做了一个实验,同学们都很兴奋起来了。

  实验开始了,由胡淦华左手拿着一把尺子,右手拿着一张纸。胡淦华把纸剪成一个个小碎片,老师要他把尺子剪在头发上摩擦,他的手上下上下地移动,好了,他把尺子放在纸片上面,连一点反应都没有。同学们看见了都不甘心,有一个同学站起来说:“加油!胡淦华不要放弃。”另一个又说:“加油!加油!胡淦华你是最棒的!”就在大家的鼓励下他再次开始了实验。

  他把尺子放在头发上又一次开始摩擦,并且放在一个地方摩擦,就像一个在赛跑的车子在头上飞跑,他摸了一尺子很热,他还没把尺子放到纸片上时,突然纸片被吸了上去,同学们都惊讶了起来。还有几个同学忍不住跑到前面看了一通,远处传来了掌声,这掌声是给他的`鼓励。

  这个实验让我爱上了科学。科学真有趣,后来我知道了,这一现象是“摩擦起电”原理是在反复摩擦之后会产生静电,纸片会“吸”了上去。

  通过这一次实验,我更加喜欢上了科学了,我一定会在科学的道路上越走越远。

摩擦起电作文6

  一天,我在书上看到了一个有趣的实验,便马上着手做了起来。这个小实验便是“摩擦起电”。

  一开始,我找了一些写过字的废纸,撕成许多小纸片放在桌子上,然后用塑料尺在头发上摩擦。刚把尺子放到到头发上蹭了几下,就立马拿了下来。可是当我去吸的时候,那些纸片却都像睡着了似的,纹丝不动。我十分诧异:“咦,这是怎么回事儿?难到哪里弄错了?”我忽然想到自己把尺子在头上只蹭了几下就拿下来了,是不是和时间长短有关系呢?

  于是,我用塑料尺在头发上用力摩擦了很长时间。过了一会儿,我再把它放在离桌面三四厘米的地去吸。只见那些纸屑像中了魔法似的,一个个都“咻—”的站了起来。我再把尺子在靠近一点,一点,只见它们都争先恐后的向尺子涌了过来,有的紧紧地贴在尺子上,像孩子依偎在母亲的怀里;还有的只有一条边吸在上面,活像一根根银针;甚至有的'只有一个角吸在上面,不停的转圈圈,宛如一位舞蹈家正跳着优美的芭蕾舞蹈……我轻轻移动了一下尺子,只见一些“意志不坚定的士兵”掉了下来。我再次移动了一下,只见“先头部队”也“不幸战败”,过了一会儿,连“总司令”也“英勇牺牲”了。我仔细打量着这些玩得昏昏欲睡的小精灵,嘴角不禁微微上扬……

  通过这次试验,我知道了用塑料的东西在毛衣、头发等地方来回摩擦,可以产生静电,能把纸屑精灵们吸起来。

摩擦起电作文7

  星期六,我吃完午饭,告诉爸爸我想做“摩擦起电”这个小实验,爸爸高兴地答应了我的要求,并自告奋勇担当我的助手。 我先准备了直尺、毛线头儿、小纸片和红布头儿这些实验材料,又在网上看了看实验的步骤,就满怀信心的'做起实验来。?

  我先拿了尺子贴在头发根上上下摩擦,还没擦几下,我就迫不及待地把小纸片放在桌子上,用摩擦过的尺子靠近小纸片,可是一下、两下、三下,还是一点反应都没有,怎么回事呢?我都快急出汗来了,我只好跑过去问爸爸。爸爸说:“做这个实验不能心急,是不是你的方法不对?你把工具给我,我给你做示范。”只见爸爸一手抓住了我的头发,一手拿着尺子在我的头发梢上快速的摩擦了大约1分钟,然后用尺子靠近小纸片,神奇的一幕出现了,离得老远,小纸片一下子被尺子吸住了,我朝纸片吹了一口气,纸片贴在尺子上一动不动,我简直看呆了!?

  我照爸爸的样子摩擦了一下又一下,都没能成功,当我要放弃时,想起了一句话:“世上无难事,只要肯登攀。”想到这儿,我又开始练习起来。这一次我把尺子在头发上摩擦的时间长了点,当尺子靠近小纸片的时候,纸片慢慢地贴在了尺子上,“我成功了,我成功了!”我高兴得一跳三尺高,爸爸也用赞许的目光看着我。 我试着把其它的东西吸起来,有纸片、毛线头儿,都可以,唯独红布头儿不能吸起来,原来红布头儿是纯棉的,不能被电吸引,这一点我发现了,你呢?

摩擦起电作文8

  今天,我和我的好朋友一起做了一次有趣的科学实验。这个实验的名字叫做摩擦起电。

  我们先拿出剪刀和纸张,把纸张剪成许许多多的小纸片,放在桌子上。接着我们拿一把尺子或一支自动笔在自己的头上轻轻摩擦,然后我就迫不及待的把尺子靠近小纸片。哇!还没有贴上去,小纸片就不知不觉地跳了上来,有的小纸片像在玩老鹰捉小鸡,排成了长长的队伍。还有的小纸片像在桌子上跳起了舞。我把尺上的小纸片弄了下来,又在头发上摩擦了几下,又去靠近小纸片,吸的`更多啦,我把尺向右边移,小纸片也跟着尺去了右边,我把尺移向左边小纸片也跟着尺到了左边。最后我又好奇得想了一下,为什么小纸片会吸到尺上呢?

  我带了一个大问号去问了爸爸,爸爸告诉我“你刚才的实验就是因为塑料笔与头发摩擦产生了静电,静电把小纸屑给吸引了,比如,在天气干燥的时候我们梳头,头发会飘起来,脱毛衣的时候会有噼啪的声音,甚至还能看到光,这都是摩擦起电。”听了爸爸的话,我和朋友恍然大悟,原来是这样啊。

  科学的世界,无奇不有,只要我们留心观察,勤于思考,定能发现很多奥秘!

摩擦起电作文9

  今天是清明节,我早早地写完了作业。这时,妈妈对我说:“宝贝,我们一起做一个小实验吧!”“好!好!”我拍着手掌,怀着期待兴奋的心情和妈妈一起准备这个小实验。

  这是一个怎样的小实验呢?就让我们一起来看一看吧。

  首先需要准备好材料:一把朔料尺和一张白纸。妈妈告诉我:“通过几个简单的步骤,就能发生很神奇的变化。”我和妈妈先把这张白纸一点一点的撕成纸屑,然后,我们又把塑料尺放在头发上反复地摩擦,发出“咯吱”的.声音,大概一分钟不到就摩擦好了。妈妈说:“注意看,神奇的事情就要发生了。”然后她把塑料尺放在纸屑上方大约一厘米处,你猜怎么着?纸屑竟然争先恐后地跳到了塑料尺上,然后粘住了,尺子好像有魔力一样,简直太不可思议了!

  后来,我又用铅笔在头发上反复摩擦,然后把铅笔放到离纸屑大约一厘米的上方,可是纸屑却没有被铅笔吸起来。我心想:好奇怪,为什么失效了呢?于是我赶快向妈妈请教,妈妈告诉我:“塑料尺和头发摩擦会产生静电,是静电把小纸屑吸到了塑料尺上,但是木头制做的铅笔和头发所摩擦是不会产生静电的,所以,小纸屑自然也不会被吸到铅笔上哦。”

  这次的静电小实验真的让我大开眼界,同时也帮我打开了科学世界的一扇窗,虽然对我来说,这是一个未知的神奇的世界,但我相信只要努力学习,用心观察,就一定会揭开它神秘的面纱!

摩擦起电作文10

  今天,在作文班里老师给我们做了个有趣的实验——摩擦力

  一开始,老师拿出两本书叫我们观察这两本书有什么不同之处。话音刚落,同学们就争先恐后地举起手,老师请了几个同学回答问题,他们以致都认为这两本书是重叠在一起的。老师笑眯眯地说:“没错,这两本书的确重叠在一起,那你们有没有人能把它分开?”同学们不约而同地回答:“可以。”老师半信半疑地,便叫了两个同学出来试试。可他们使出了吃奶的劲都没把两本书分开。同学们有点不甘心,都不肯认输。于是,老师又叫了剩下的同学去试试,结果还是一样。

  老师偷偷笑着说:“看来你们是不行了。”老师一边说一遍接过被重叠在一起的两本书,轻轻松松地就把他们分开了。同学们的嘴巴瞬间变成了O型,目瞪口呆地看着老师,惊奇地问:“这是怎么回事?”老师对我们说:“两本书几页几页的互相重叠在一起,在你用力拉的.时候,重叠的页面互相摩擦产生了摩擦力。力量越大,摩擦力就越大,所以拉不开。抖几下,吹一口气就能轻易拉开,是因为这样使书的页面之间有空隙,无法产生摩擦力。”同学们觉得很神奇,纷纷拿起自己的书试了试,果然很有趣。

  今天这个实验真是让我大开眼界。

摩擦起电作文11

  今天,老师让我们回家做一个小实验。我坐在桌子前左思右想:“该做什么实验好呢?”妈妈见我满脸愁容,便走过来说:“要不我们做一个让小纸片跳舞的实验?”

  “啊!好啊!但是纸片怎么会跳舞呢?又会需要哪些材料呢?”我又开始迷惑起来。妈妈笑着说:“其实这个实验很简单,只需要一把尺子和许多细小的纸屑就行了!”于是,我在妈妈的指导下把需要的材料都准备好,放在了桌子上。材料准备就绪,我等待着妈妈下一步的“指示”。妈妈让我把塑料尺子放进头发丝中,使劲的.摩擦着。大约一分钟后,我把尺子从头发丝中拿出,直接放在小纸屑上。咦,怎么没反应呢?我疑惑的望着妈妈,妈妈微微一笑,说:“你再试试,然后自己想想是什么原因。”我连续试了好几次,纸屑像是不听话的士兵,躺在桌子上一动也不动,那样子好像在嘲笑我说:“就是不让你吸起来,哈哈哈!”我气的火冒三丈。妈妈说:“你摩擦的时间那么短,怎么能让纸屑吸起来呢?”

  听了妈妈的话,我再次用尺子往头发上来来回回的使劲摩擦着。过了好一会儿,当我再次把尺子靠近纸屑时,神奇的事情发生了,小纸屑居然全都吸在尺子上了。我把尺子来回移动,小纸屑也跟着尺子移动起来。我开心地举着尺子跳起来喊到:“成功了,成功了!”

  实验结束了,我还意犹未尽,妈妈对我说:“这个实验证明了摩擦是可以产生静电的!”

  这可真是一个有趣的实验啊!

摩擦起电作文12

  今天,老师带着一张完好无损的白纸走进教室。

  老是拿起一张 K的白纸,毫不犹豫的把这张完整的.白纸,不费一点力气地慢慢的撕起来,最 后 老师白纸撕成了纸片,接着老师把纸片分给我们每人一张。我分到了一张锐角三角形的纸片,长大约有我的笔盖那么高。

  老师又让我们把纸片撕成了纸屑。我开始撕了,我先用左手捻住纸片右手情不自禁的撕了起来。起先我不费九牛二虎之力,就撕成了几十片大纸屑,撕了三四次之后,就要费力了,撕到越后面就越难撕,我撕了七八下就撕不动了。已经成了小纸屑了,有各种各样的,像图形军队。

  接下来老师又发令了,老师给我们做了示范,老师先将笔慢慢地放进头发里,老师轻轻的摩擦了 下,看了老师的示范大家都迫不及待地要做实验。我仔细的观察了一下,每人的笔都不一样,我的是圆柱形的。我把笔放在头发里使劲摩擦了 下,把笔放在纸屑中间,纸屑们争先恐后地要到我的笔上来,一上去跳了一个舞就掉下来了,有的在笔上待了二三秒,其中有两只例外,它们上去先跳个舞,然后使劲的抱住我的笔,我看了目瞪口呆,我好不容易才把它们放下来。

  通过这次试验,我懂得了一个道理;塑料因为摩擦带上静电,就能吸起细小的纸屑。

摩擦起电作文13

  生活中并不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛,其实只要我们细心观察周围,就会发现许多平时没有留心到的秘密,而今天的这堂课也说明了这个道理。

  上课时,刘月老师拿出一个透明的装满了水的水瓶,然后再拿出一支很普通的铅笔。她直接把铅笔放进了那个水瓶里面,我们感到很疑惑,就问老师:“老师,你为什么要把铅笔放进水瓶里呢?”老师回答说:“因为我要给你们做一个有趣的实验。”说完老师继续做实验。

  等放好铅笔后,老师问我们:“你们发现了什么吗?”听到这句话,我们都专注的看着水瓶,犹豫了一会儿后,突然,我们齐声说:“水里的'铅笔变粗了。”老师笑着说:“你们只答对了其中的一半。”我们都沉默了,继续望着那水瓶想了好久,结果还是想不出来,我们就说:“不知道,老师你快告诉我们吧。”老师说:“你们有没有发现在水里的铅笔和水面上的铅笔好像分成两半。”“对哦!”我们惊讶的说。可疑问又来了,我们接着问:“为什么会出现这种现象呢?”老师耐心的回答说:“这是光线和我们玩的小把戏,叫光线的折射,当光线照到不同的物体上时,角度就会发生变化,才使我们看到铅笔好像断成两节的现象,这就是我要教给你们的新知识。”哦,原来是这么一回事。

  从这堂课里,我明白了只要我们细心观察,有一双发现美的眼睛,就总会有新的发现,学到新的知识。

摩擦起电作文14

  今天,我们全班做了一个小实验——摩擦起电。因为我们想知道,摩擦是如何产生静电的。

  陈老师向我们一一介绍了材料:“我带了一块尼龙布,一把塑料尺子,还有一盘已经被我撕碎的餐巾纸屑和作业纸屑。”首先,陈老师用大拇指和食指夹住布,把尺子“捆”在布里,接着陈老师紧握尺子,像一个要上战场的士兵。然后开始卖力地摩擦尺子。只见陈老师咬紧牙,双手互相交错,脸越来越红,红得像一个熟透的苹果。大约摩了15秒,陈老师迅速抽出尺子,放在离纸屑1-2毫米的地方轻轻一提。哇!不可思议的事情发生了:许多纸屑被吸了上来!陈老师问我们:“哪一种纸屑吸得多呀?”全班同学异口同声地回答:“是餐巾纸。”这是为什么呢?原来是因为轻柔的东西更容易被吸引。

  接下来轮到我们了。我抓起衣角,拿起尺子往衣角里塞,然后开始使劲儿地摩,突然一股电流击中了我的手掌心,我立刻把尺子抽出来,放入纸堆里,又提上来。哇,我也吸上了!有的.像几个小娃娃,摇来摇去,真像在荡秋千;有的“双手”趴在尺子上。有的像猴子捞月一样,一片接着一片地吊上来;还有的牢牢地抓在尺子边缘。我轻轻一吹,几片在边缘的小纸片飘飘摇摇地落下来,像从飞机上跳伞似的,我摸了摸尺子,尺子不烫了,剩下的纸片也跳了下来。

  回到家里查了资料之后我恍然大悟:原来多种物体之间相互摩擦电子就会发生转移,产生了静电。

摩擦起电作文15

  今天,我们在小桔灯做了一次关于静电的实验——让纸片人飞舞。

  “叮零零”上课了,所有人像斗败的公鸡,慢慢地走进教室,秦老师拿了一些材料:尺子、碎纸、毛巾。秦老师发话了,她对我们说:“我们今天做一个实验。”同学们像吃了喜鹊蛋似的乐开了花,想知道是什么么实验。我心想:是不是让我们像爱迪生一样孵鸡蛋?还是像莱特兄弟一样造飞机呢?正在我胡思乱想时,秦老师又说:“这个实验叫让纸片人跳舞。”

  嗯,纸片人怎么会跳舞呢?老师不会在骗我们吧!开始做实验了,只见秦老师用尺子不停地在毛巾上摩擦。过了一会儿,尺子把一个红色的小纸人贴在上面啦!可是,没过多久,它就像喝了酒的醉汉似的倒了下来。同学们一脸失望,都说秦老师在吹牛,但是所有人都在思考着为什么纸片会掉下来呢?我们沉思了一会儿,知道了为什么,原来毛巾是湿的呀!我们又做了一次,要是毛巾湿的`话,我们还是就地取材吧——用头发!秦老师摩擦了一会儿,然后又念起来她的“咒语”,小纸人一下子飞起来,有时像一个芭蕾舞演员,有时像一个体育运动员,有时像一个在练功的武术教练。

  其实这个实验很简单:这个就是静电吸附原理。

  科学真是大千世界,无奇不有,还有许多奥秘等着我们去探索。

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