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一起来看流行语作文
在学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家收集的一起来看流行语作文，欢迎阅读与收藏。
一起来看流行语作文1
“我要把你的狗头拔了！”咦？把头拔了？太可怕了，把头拔了可怎么生存下去啊？如果你走到五二班门口，一定会听到这样令人费解的句子。
原来呀，是因为我们校园有些小狗笔，盖子上有一只可爱的小狗，我的这支笔是我的.好朋友送的，盖子上还写着：出现的狗不喜欢，喜欢的狗不出现。我们班女同学基本都买了这种笔，上面有一只狗头可以拔下来，我们班有同学生气时，就把笔盖上的头拔下来对另一个同学说：“这就是你，我把你的头拔了！”本来怒气冲冲准备大吵一架的同学们，用一支笔和一句话就解决了，多好！
不知什么时候这种话语就被大家遗忘了，这不“无伤大雅”，又成了我们班的流行语。
本来很容易生气的男生女生，用了“无伤大雅”这个词，立刻变得温柔起来，“把你的笔碰掉了，对不起，对不起。”那男生对我们班暴力女小朱同学说，一贯喜欢生气的小朱，一听男同学的赔礼道歉，立刻说道：“就一支笔。”她挥挥手，“没事，无伤大雅！”
有一次，我们把“无伤大雅”说习惯了，在体育课上李子同学不听话，体育老师朝他大喊：“李旭康，给我跑两圈！”李子同学却说：“无伤大雅，无伤大雅啊，老师！”老师问：“你说什么？再说话跑四圈，还不快去？”同学们鸦雀无声，闷闷地在心里憋笑，今后谁也不敢说这句话了。
校园流行语就像夏天的雨，来得快去得也快，虽然持续的时间不长，也都给我们快乐的校园生活注射了一剂快乐针！
一起来看流行语作文2
流行语可能会是校园里的一股清泉，清澈见底，抚平浮躁的心，流行语也可能回事一潭深水深不可测，引起一番浑浊，我们班上的流行语可真是变化多端，半年一换，快随我一起来看看。
一、“诸”还是“猪”
一次语文课，老师请了四位“童鞋”上台为一些字标拼音，其中就属彭怀远最为搞笑了，他把“诸”字的“zhū”音标成了“zhǔ”。刹时，全班都指出了这个错误，“同学们，让我们教他读这个字！”老师说道。
“zhū——”顿时，全班哄堂大笑，因为“诸”字同音“猪”字，这样一个小插曲，让语文课更加生动有趣！
之后，同学们经常这样开玩笑，例如“诸位”通常说成“猪位”，正是课堂上的一个插曲，促成了这样一个流行语的产生。
二、古文用语
一次体育课上，吴老师让男生跑操场六圈，突然有个“童鞋”说道：“臣妾做不到啊！”结果老师让他跑了七圈，但这位同学可真是身手不凡啊，不一会儿，便回到了老师旁边。“快来人呀，朕要驾崩了！”经过他旁边的`“童鞋”笑得岔气，体育老师十分气愤，于是把他请到了太阳底下去喝下午茶。“叮铃铃”下课了，他回到了教室，才向全班的同学们大喊了一声，“总有刁民想害朕！”
正是因为同学们的古装剧看多了，十分入迷，不自觉得代入现实生活，例如：朕、爱妃、臣妾等词语，不知不觉地成了流行语。
校园的流行语在校园里“飘荡”，有一些同学会因为欢乐，但是“几家欢喜几家愁”！被笑的总要时时承担着尴尬！
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