我的暴脾气作文

我的暴脾气作文

　　在日常的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家整理的我的暴脾气作文，希望能够帮助到大家。

我的暴脾气作文1

　　也许在大家的眼中，我是一个柔弱可欺的小男孩，可是你错了，我可是一个“杀气腾腾”的暴脾气男生。如今我的瞪眼和踢人技术，已经到了“炉火纯青”的境界。

　　正所谓“人不犯我，我不犯人。”胡子凡是班里的“烦人精”，对我来说正是一个练习踢腿的“沙包”。开学第一节体育课，张老师正带领我们做拉伸运动，做完一遍，我累得气喘吁吁，倒地就坐。休息一会儿，我就开始练习翻身，谁知胡子凡拉着我的裤子，不让我起来。我怒火升腾，送给他一个充满“杀气”的眼神。胡子凡也识趣，看我真生气了，就立即放开了。哼，君子报仇，十年不晚，我可是记仇的。下课铃一响，胡子凡一阵风似的.飞奔而去，跑得比谁都快。我的速度也不慢，分分钟就跑到了他身边，给了他一对连环踢。

　　中午，终于可以放松一下了，可我的同桌胡子凡仍是不让人不省心，吃饭前不洗手不说，手上面还沾着墨水，有时筷子在他看来就是摆设，只要他高兴，就直接用手抓菜吃。对于有洁癖的我来说绝对不能容忍。我气不打一处来，先给他一个厌恶的眼神，然后把他脏兮兮的“猪蹄子”拿开。结果弄得我一点食欲也没有了，一中午就吃了一点白米饭。

　　虽然对胡子凡我时常会“毛手毛脚”，可不打不相识，我俩还是一对好朋友。

我的暴脾气作文2

　　我的暴脾气是个由来已久的问题。平时我总是很急，爱发脾气，生气时语气很凶。最近一次达到了顶点。

　　事情是这样的：四月二十八日下午课间做眼操时，我将椅子向后靠到了后排陈同学的桌子上，于是她就举手告诉了班长。可能是班长没看见，她连举了好多次。我一看就急了，一手叉腰，一手指着陈同学大声嚷道：“你怎么老师告我的状？！哼！”我当时心里很生气，就是想把这种不满表达出来。陈同学被我吓哭了。她眼眶湿润，眼泪哗哗地往下流。这时我心里也有点慌了，没敢再凶她。同学们看到后有的来让我消消气，有的让陈同学不要难过，有的则去报告老师。

　　老师让我控制情绪，把在家里的小暴脾气在学校收起来。回家之后，妈妈也告诉我：“去学校不仅是为了学习知识提高成绩，也是为了学习如何做一个集体中的人以及与他人怎样友好相处。在学校如此，在家里也一样。”

　　妈妈想到了个控制情绪的好办法，那就是：用一个本子把每天自己生没生气都记录下来，看看能坚持多久不生气。这让我想起了二年级学的课文。课文中的小男孩脾气也狠暴躁，爸爸批评了他，但他却视而不见。于是爸爸就让他每生气一次，就在家里的树桩上钉上一个钉子。不久之后，小男孩说：“我已经能控制情绪了。”爸爸问他为什么，他告诉爸爸：“每钉一颗钉子，都会在树桩上留下一个深深的.洞。这就好比我生气时对别人的伤害，而且永远无法填平。”我明白了妈妈的用意。

　　妹妹和妈妈也加入了进来，一起记录各自每天是否“生气”及状态，互相监督。累计一周不生气后我还想把我的“生气”记录本分享给老师，让老师看到我为“治愈暴脾气”所做的努力。而且我还会坚持下去，让同学们也看到我的改变。

　　我的暴脾气，我跟你说再见！

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