渴望得到什么作文

时间:2023-12-06 08:22:47 作文 投诉 投稿

渴望得到什么作文

  在日常学习、工作和生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编为大家整理的渴望得到什么作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

渴望得到什么作文

渴望得到什么作文1

  理解,是人与人之间情感的桥梁;理解,是人与人之间的情感的良药;理解,就像一团温火,将心中的寒水一点一点融化。

  理解,一个平凡不能再平凡的词,却如同星星一样遥不可及。

  我从小就喜欢阅读各种各样的课外书,而父母却认为看课外书是不务正业,耽误学习功课。那一次,我刚刚做完作业,就想着读读课外书,放松一下心情。我拿起书,慢慢进入到书中的世界,谁知,母亲突然闯了进来,她原本带着温和笑容的脸庞,瞬间变得异常的严肃了,厉声地说:“作业做完了吗?我都跟你说过多少次了别看课外书了,你就是不听!”我辩解道:“看课外书能增长知识对学习有帮助,老师也提倡看课外书,况且我作业都完成了。”母亲又气愤地说:“作业做完了就不能预习了吗?课外书是留给那些课内学得很好的`人的,你学得有那么好吗?”说完,妈妈就一把夺过书,气愤地走了出去。

  我的眼眶渐渐湿润了,父母心中的我们,是没有权利支配时间的。从小,我的父母就望子成龙,希望我能够好好学习,长大有出息,拥有一份好的工作。他们一直很少让我放松。而我就想一只渴望自由的鸟,被关在了笼子里,每时每刻都希望着能在天空自由地飞翔。

  就像一朵花渴望春风吹拂,就像一只小溪渴望得到大河的拥抱,我渴望,得到父母的理解。

渴望得到什么作文2

  当微风托起细柳,当细碎的阳光洒在那一排罗汉松上,当那窗外呐喊声阵阵时,我渴望得到回答。――题记

  窗外栀子花开得正盛,沁人心脾的花香从窗外伴着呐喊声传了进来,挑逗着我,让我急切地想带上篮球,冲出家门。但望望桌上那一卷卷的书,我又泄了气,软绵绵地趴下去……

  这时身后传来一个熟悉的声音。它如一道催命咒传入我的耳膜:“做直,女孩最好有点女孩样,还有好好看书,下周就要考试了……”是妈妈!她喋喋不休的唠叨又在我耳边荡起。

  我在心中叹了一口气,便坐直身子,开始看书。可思绪,早已按捺不住,插上了翅膀,打开了记忆的阀门。

  从我记事起,爸爸妈妈在我心中就是一本教科书,一本写满了如何束缚我的'全是戒律清规的一本《圣经》。什么女孩子就要斯文一点啦,什么要好好念书啦……但这又是为什么呢,我斜过眼偷瞄了一眼妈妈,那眼角不易发现的皱纹,染了发却掩盖不住的疲倦,尽收在了我眼里,我的心里不禁掀起了一阵惊涛骇浪……想想父母亲平时不论工作多忙,都会为我检查作业,陪我谈心……岁月因此无情地、过早地在他们头上,植上了白发,收去了他们的青春……

  “小滢发什么呆呢,是不是口渴了?”抬头迎上妈妈关切的眼神,我不禁鼓起勇气问出了心中由来已久的困惑:“妈妈,您和爸爸为什么总那么严厉地对我?”妈妈听了笑了,眼角的皱纹也缓缓颤抖起来,如一朵大丽菊般款款展开,她笑着说:“未来会给你一个完美的回答!”

  我恍然大悟,父母亲做的一切不都是为了我能有一个美好的未来吗?我不禁为之前自己对他们的埋怨感到惭愧……

  拿起书,抬起头仰望天空,天空蓝蓝的,正如我澄澈的心一般。我依旧渴望得到回答,但我相信未来会给我一个满意的答案!

渴望得到什么作文3

  每个人都会有追求。有向往。每个人都渴望得到自己喜欢的事物。我想得到一辆盼望已久的自行车。

  自从上了初中,自行车是必不少的交通工具,也就越来越流行,从小学的普通自行车到山地车,死飞……从“凤凰”。“永久”到“捷安特”。“美利达”。如此多品牌自行车越来越受人们追捧!

  我渴望得到一辆自行车,当我的同学骑的`那两千多元的山地车,我不由得责怪自己,为什么我没有自行车,我情不自禁的叹了一口气。

  我渴望得到一辆自行车。我开始研究山地车,研究它的结构与好坏。比如说车的品牌。变速器。性能等等。并且知道怎样拆车,怎么装车:什么品牌自行车好,什么样的自行车不适合我。尽管我没有自行车,但我慢慢很喜欢它们,现在的我已经把自行车了解得淋漓尽致。

  我渴望得到一辆自行车。一天,放学后,我和同学到学校旁边的五环社区去玩,只有一个同学在骑车,他的车是捷安特770——D型号的。我一时爱不释手,突然有个念头想借来骑一下,可话刚一落音被他拒绝了。我也没有办法,只能带着伤心默默离开。

  我渴望得到一辆自行车。随着时间的流失,班上的同学已经陆陆续续的都去买了自行车,而我却可望不可得呀!他们一个个的在我面前炫耀,嘲笑我。我想:你们笑吧!我一定会得到车的。

  我渴望得到一辆自行车。我开始在家与父母谈起买车一事,妈妈说:“等你期中考试考到班上前12名就给你买。”

  从此,我努力的,勤奋的学习。为买车做准备,我奋起直追,认真的听讲。我相信功夫不负有心人,总有一天定能获得胜利。

  我渴望得到一辆自行车!

渴望得到什么作文4

  一盆火,可以让人感到温暖;一杯茶,可以使人感到温暖;一句话,也可以使人感到温暖。但,因为我的眼睛不是一样大,歌唱得不好就这么排斥我吗?就这么孤立我吗?

  我渴望得到温暖,希望别人在说我的同时,也想想自己的缺点,每当有人说我眼睛一大一小时,心里真的不好受,多么希望有人站出来说:“不,不是的你们只知道笑别人,却没想过自己吗?”可环顾四周,除了哈哈大笑的同学,又有几千个人还在教室,没当失望的时候,沙沙却总是跑来安慰我说:“芳,没关系,加油。”露出一丝勉强的笑容,我知道是她给我温暖,给我力量,但心里还是有些失落,唉!只有她吗?就只有她吗?古代的貂蝉不也是眼睛不整齐吗?为什么他能受到世人的尊重为什么我却不能?我以为此感到自卑,如果我很漂亮,那还会有人这么讲我吗?应该,没有吧!

  我渴望得到温暖,希望在我歌唱时大家不要说这是噪音,希望大家像对待小玉歌唱时那样对待我,不管唱得怎么样,当唱完时会给我鼓掌并大声说唱的真好,那我应该有多么高兴啊!可是,又有谁呢?那天小李竟然当着老师的面说:“这是噪音快捂住耳朵,本来好好的心情在这一刻瞬间破裂,而同学们也听话的捂住耳朵,本来想给大家带来一首好听的曲子的.,而这下又有什么用呢?看到这一幕时,我只是草草的唱完,好好的歌也变成了那所谓的“噪音”。

  我渴望得到温暖,希望同学们不要给我起称号;我渴望得到温暖,希望同学们不要用有色眼睛看待我;我渴望得到温暖,希望同学们在听我唱歌时,即使不好听也努力把它听完;我渴望得到温暖,希望当我难过时会有很多人安慰我,而不是一个人;我渴望得到温暖,希望……

  虽然可以在梦里得到,可我还是想要在现实当中拥有!

渴望得到什么作文5

  溪水潺潺,童年和她的记忆纯洁而美好,不知何时起两人像吸铁石一般,总是呆在一起,看红日升空,看候鸟归巢,数当空繁星点点。对她的依念也像爬山虎一样,绿绿的爬满心灵的墙,我只希望与她拥有不朽的姐妹情。

  可这姐妹的席终于还是被这无情的'拆散,姐姐的父母关系到了水火不相容的地步,那根连系在一起的绳终于被残忍的折断。她跟着她妈妈走了,她妈妈要离开这个城市,所以她也要跟着走了。

  几般挽留换回无言,还是走了,我只是记得我追着那载她远去的火车跑了好远好远……

  知道么,姐姐,我是多么的想念你,我与你明明处于同一个世界却总天地一方。这种感觉是多么痛苦,我是多么多么渴望我们的姐妹亲情可以天长地久,海枯石烂,我心依旧。

  知道么,姐姐,我是多么的想念你。每当夜幕降临,我总是呆望天空的点点繁星,想着你与我曾经美好的回忆。多少次梦见你却又哭着醒来。我多么多么渴望我们姐妹情永垂不朽,你永远在我身旁,我只要有你,严冬也能变暖春。

  后来我又见了一次,当然是瞒着大人的。她变了很多,从小优秀的她,如今却如此的令人心痛。

  当时说了什么,我已经不大记得了,只是她那张苍白的脸,我深深的记住了,令人心碎。

  小时候心中的对她的依念到现在丝毫不减,经过的岁月的酿造,那对与她的亲情的思念愈发强烈。

  我渴望得到的,也是我曾失去的与她永垂不朽的姐妹情。

  溪水潺潺,天各一方,此生不朽的姐妹情何时会来?海枯石烂。我心依旧。

  我所渴望得到的,便只有与她那不朽的姐妹情。

渴望得到什么作文6

  有一天晚上,我正和我的小朋友玩,有人提出要去小店买东西,我们就跟着去,去到后不知是谁,大声说道:“那上面有一把狙击!”

  全部人的目光顿时朝那个人手指的地方望去,有人说道:“放的好高呀!”

  还有人说道:“好长呀!”

  我的朋友刘子龙说道:“好想买。”

  我说:“我也一样想买。”

  买好东西,我们就接着去玩了。

  第二天早上,我一起床就恳求爸爸买一把给我,我爸爸起初不同意,后来经过我的'反复恳求,我爸爸终于答应今天下午买给我。

  虽然我爸爸是同意了,但是那把枪很多人想要,还只有一把,我就越来越担心那把枪会不会被人人买走,如果让人买走了,那唯有在等,直到小店再次进货才能有。

  下午我和我爸爸去看了看,又去桃源村看了看,接着去批发市场看了看,或许能找到跟便宜的狙击枪。

  但我和爸爸找来找去,还是没有找到狙击枪,我们只好去小店那里买了。

  我们去到小店,我非常庆幸,因为那把狙击没有给人买走,我和爸爸就和小店老板讨价,看能不能涛哥更便宜的价格,我们讨价还价,但最终还是只买一百,一分不能少,因为我很想要那把狙击,所以我就只好花一百买下它。

  我渴望得到的狙击枪终于买到了,我开心的不得了。

  买到了狙击,我可真开心!

渴望得到什么作文7

  当我走在茫茫的人生道路上,总会遇到许多困难与挫折,每当这时,我便会去寻找,去发现,去渴望一张借书单。

  风在淅淅沥沥的雨中,撑起伞,我走在路上。

  “咚咚咚,……”,我轻轻地敲了几下门,胆怯地抬起头来,看着门一点一点地打开,一位阿姨伸出了头,见了我,便把我放了进去。

  这是我第一次到这个陌生的地方补课,看着一张张陌生的脸,陌生的环境,我害怕极了。

  小心翼翼地坐在桌边的角落,听着老师讲那些令我似懂非懂的数字与符号。然而,到了中途休息,我确是有很多很多都没有听懂,急得几乎要哭了出来。

  忽然,我看见一本破旧的书放在那崭新的桌面上,便顺手拿了过来,或许是想缓解一下压力吧。

  一个故事引起了我的.注意,“一张借书单”,讲的什么?我好奇地翻了翻,却是令我豁然开朗。一个人到图书馆借书,借书单上写的却都是珍本、善本,由于馆长不在,这些书便无法通过他的请求,自然也借不出去。等那人走后,管理员立即将借书单上的那些书名默了下来,并抽空去图书馆中阅读,这使他受益无穷。而这个管理员就是今天著名的文学家金克木,他告诉我们,世上的机缘无处不在,只要你努力去发现,去寻找,去渴望,以此为动力,便能找到这样一张借书单,指引你前进的方向。

  看完,我抹了一把泪,回到座位,去访问同学,询问老师,理解了他们做题的思路,一切困难顿时迎刃而解了。

  去渴望得到一张借书单,你便会学着去寻找,去发现,去探索;以借书单为索引,以借书人为起点,以图书管为路线,以渴望为动力,你便有机会触碰到成功。

渴望得到什么作文8

  窗外,远处的几只鸟儿正在蓝天下展开自由之翼,盘旋着……

  阳光透过玻璃直射在桌子上摆放凌乱的作业本上,照得浮在半空中的尘埃竟也闪闪发亮,也是自由的漂浮着,在我面前晃来晃去,似乎在嘲笑我这个被关在“鸟笼”中的折翼鸟。

  摊开的作业上白花花的一片,耀武扬威的盯着我。我双眼无神,手中的笔机械的写着,似乎都能听到齿轮的旋转。我也明白了,我被折翼的是名曰“自由之翼”的翅膀。

  我终于厌倦了,无奈的.一甩笔,带起耳机,拿起手机,寻找能逃离这里的歌。音乐果然可以迷惑人心,我渐渐心情好了起来,时不时也会跟着音乐哼几句。歌似乎让我折了的翼重新焕发生机,我似乎渐远了这束缚的鸟笼。一曲未完,妈妈却进来了,似乎我犯了多大的罪一般,直接吼了起来。开头无外乎是什么“你作业写完了吗?补习班发的练习做了吗?都什么时候了还不好好学习,听个什么歌呀……”就这样我又一次回到了束缚当中,又或许我根本不曾逃离过这束缚。

  我是新生的鸟儿,羽毛渐丰,我渴望的不是豪华的鸟笼,而是有风险的蓝天。我长着一对名曰“自由之翼”的翅膀,却被种种枷锁束缚得动弹不得。一首归属自由的歌,有几分钟呢?有几小时呢?为什么不让我展翅在蓝天中翱翔一次,让我体验一下自由的快感,不是让我飞却还是给我带上一个监控。

  不要这自由有多久,有多宽,有多长,但不要把我的翅膀折断。不要用各种作业,各种学科与未来来束缚我。作为一个学生,我明白我应该做什么,我明白我的任务。

  我不求多,但求给我一首歌的时间吧!

渴望得到什么作文9

  理解,是人与人之间情感交流的桥梁;理解,是人与人增进感情的良药;理解,是沟通的核心。作为一个中学生,我有自己的想法,想别人理解自己的做法,明白自己。

  理解,这行为又有得几个能做得到,家长们?朋友们?再或者老师们?或者,做的到是老师们,事实上,又有几个老师做的到呢?可能我目光短浅,并不是所有老师就是这样的,我是知道的,老师是对我们好的!

  其实,我心里最想的就是家长的理解,每个孩子心里,理解自己的就是自己的家长,希望能与家长一起分担!

  作为一个孩子,我也明白家长不理解自己的.痛苦,哑巴吃黄连,有苦说不出。

  我还记得,早几年,我在外面玩的时候,被人冤枉了,说我弄了别人的东西,那时妈妈还骂我,骂我不乖!我眼眶都泪花闪闪了,好像就快流出来似的。事实并不是这样的,我在外面玩,在附近有个人在弄东西,那个人走开了一会儿,就有两个淘气鬼去弄那个人的东西,弄坏了,那两个淘气鬼当然就心虚了,马上开溜了。唉,我真当黑,淘气鬼走了,我刚路过那里,那人就回来了,看到我在旁边走过,同时也看到他的东西被弄坏了,就大声骂我了:“你这个小屁孩,弄坏我的东西,走,跟我去见你家长,气死我了!”我急得眼泪都流了。妈妈听了之后,对那人说了对不起,就开始责骂我了。我可真冤。

  每次想到这,我都有点气,那东西又不是我弄的,就吃了“死猫”,不公平啊,不分青红皂白的,妈妈也是的。

  家长,为什么就不能好好地静下心来,想一想,和我们沟通沟通?难道理解一下我们真的很难吗?

  请你们理解,我渴望得到理解!

渴望得到什么作文10

  世上谁没有追求?所有人都有一个奋斗的目标,有所渴望的东西,有可能是物质上的,如:自行车、电脑、书等等,也有可能是精神上的,如理解、温暖等等。我最渴望得到肯定。

  几乎所有人都有自己的优缺点,但也都希望自己是最优秀的,但是每当拿着七十多分的`卷子看着站在讲台上的九十多高分的同学,总是心存悔意,为何当初没有想对那几题。即使自己考前努力复习,考试也总得不到理想分数,当然也得不到老师、同学、家长的肯定,只有忍受同学的嘲讽,我很渴望大家的肯定。

  我总是感觉自己很努力,很用心,很仔细地在完成事情,可结果总是不尽人意,别人不会看你在事情上到底花了多少时间,多少精力,他们只会看你达到目标了没有,没有就是失败者,即使只差一点,没错就算九十分是优先,八十九分就肯定是差的吗?有时是一时大意,有时确实不会。我渴望脚踏进那个优秀的区域里,别人就会肯定我,认可我,我才算得上优秀。我渴望得到肯定。

  有了目标,才会有动力,没有了鼓励与肯定,目标也就失去意义,完成了也无法让人称心如意。得到肯定是我所渴望的,总是想尽力完成目标,得到别人的肯定。向着我未来的目标,在人生道路上迷惑的前行,对我的肯定就是助力,在我跨向目标的路上助我一臂之力,我渴望得到肯定。

  世上谁没有追求?谁都渴望得到别人的肯定!我相信自己能行。

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