手工的作文

时间:2023-11-15 17:04:31 作文 投诉 投稿

(集合)手工的作文

  无论是身处学校还是步入社会,大家都接触过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那么,怎么去写作文呢?以下是小编收集整理的手工的作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

(集合)手工的作文

手工的作文1

  今天,我们上手工课,老师教我们做弹力球。

  老师给我们的材料有五颜六色的沙子,名叫夜光沙。还有一种白色的沙子,名叫夜光沙。然后,老师对我们说:“夜光沙在灯光里照一下。放在黑暗里就能发光。”荧光沙鲜艳夺目。制作时要注意沙子不能放很多,那样很浪费,而且做出来的不是弹力球,是一个球上肿了一个包。因此制作时沙子要适量。放在水里定型,过十五分钟,打开必须要注意的.是要轻轻拿,用手指肚取下来就是一个漂亮的弹力球。

  我们开始做了起来。首先,把模具扣紧。然后,就放五颜六色的沙子。倒在模具里。装满后把它放在水里,过一会把它拿出来。把模具打开,用手指肚去下来,这样弹力球就做好了。弹力球做好需要风干,风干的球,仍在地上会弹起,像一个小天使在空中飞。大家玩的非常开心。

  今天,我们上了一节有趣的手工课,我们非常开心,因为,这节课让我们学会了做事不能半途而废。

手工的作文2

  今天下午,我和妈妈一起做时钟。

  首先确定我喜欢的图案,再准备一张白色的卡纸,然后再找一个圆形的道具放在纸上面,沿着它画一个圆做表盘。我在圆形周围画好时钟的刻度,再写上数字。妈妈教我剪指针,先用橙色的卡纸剪了一根胖嘟嘟的时针,再用蓝色的卡纸剪了一根长长的分针,最后剪了一根绿色的秒针,又细又长。妈妈把三根指针固定在一个圆圆的硬纸板上面,我就在中间画上自己喜欢的`图案,一个时钟就完成了。

  看着光秃秃的表盘觉得不好看,我便在外面添加了一些装饰,做了两只圆圆的耳朵,妈妈又做了两只小脚丫,哇!表盘立刻变成了一个可爱的小闹钟,看着自己的劳动成果,我心里像吃了蜜一样甜。这个时钟是数学课要用的学具,学习认识时间,在和妈妈一起制作的过程中,我已经学到了基本的时钟知识,也感受到了自己动手的乐趣,亲子手工其乐无穷!

手工的作文3

  我的手工玩具我的手工玩具不是商店里买的,也不是别人送的,而是爸爸和我一起做的。

  这个玩具十分好玩,我也不知道叫什么名字,我和爸爸一起商量,就给它起名子叫“呼啸旋转器”。这个玩具玩法简单,制作也简单,玩起来却十分有趣。可以一个人玩,可以两人对战,还可以两手拉住不动比赛谁的旋转时间长。它的原理吗?就是惯性定律的'应用。制作:准备一根细绳子,一枚大扣子。把绳子从扣子的一个孔中穿过去,再从另一个孔中穿过来,然后把绳子的两端连在一起,打成结,这个“呼啸旋转器”就做成啦!玩法:用左右两手的食指分别拉住绳子的两头,在胸前做几次“双臂大回环”动作,让绳子多绕几圈,然后用两手轻轻用力拉,扣子就会转起来。随着“呼啸旋转器”的转动,两手不停地轻轻用力一拉一合,扣子就会不停的转下去。随着大扣子飞速旋转,还能发出“呼呼”的响声,用力越大,扣子旋转越快,声音也就越大。

  这种玩具,我和爸爸每人一个,都玩几天了,我还没玩够呢!有兴趣的话,你也做一个试试吧。

手工的作文4

  今天是9月22日,能仁学校在南坪的上海城百联购物城开展了做月饼活动,在场的所有人都跃跃欲试。

  正当大家领了手套·盘子·黄色的'面团还有莲蓉,正跃跃欲试地准备开始做的时候,校长突然大喝一声:“现在都停下,等一会儿开始的时侯在做,否则取消比赛资格!”“师命如山倒”啊!我们一个个全蔫了。当校长一声令下,我们上千人全都做了起来,那闹哄哄的场面……就别提了!

  我先把面团压平,再把陷儿放在上面,包以来。接着,我把他搓得很圆,最后我把它放在模具里使劲儿的压,把它压出个形状来并把它倒出来。月饼制作完成后,我把它装在盘子里,在盘子的边缘写上名字,交给烤师,让他帮我烤。我看见他把月饼放进烤箱,并把烤箱的温度调到了180度,烤了10分钟,香喷喷·黄澄澄的月饼就出炉了,我满心欢喜地接过月饼装进盒子里。要不是烤师再三叮嘱我要等油全部浸出了才能吃的话,我早就三下五除二儿地吃完了。

  当老师来看我们自己做的包装盒准备评奖时,我已经把盒子做好了,上面画了一只雷伊,栩栩如生。老师看了啧啧赞叹,说:“嗯,不错不错。”后面的颁奖仪式上我得了一个三等奖,非常高兴,捧着奖状走了。

  这次做月饼真有趣!

手工的作文5

  咦?小桔子怎么会发光呢?你肯定会疑惑吧!其实这是小桔灯,就让我来给你讲一讲怎么做的吧!

  没有武器打不了仗,没有材料做不了制作,材料必不可少:一个又大又圆的桔子、一把小刀、一根针、两条麻线、一根短蜡烛、小棒、打火机。

  开始了!我左手拿起一个桔子,右手小心翼翼的拿起小刀,轻轻地在中上方挖一个小盖,放在一边;然后,我反复揉捏剩下的桔子,好让果实和果皮分开,等到稍微有些软后,我拿起小勺,把桔子瓣一个一个挖出来,一个可爱的桔子碗捧在了我的手上;为了让我的桔子灯更漂亮,我还用小刀在上面刻了一些花纹。

  穿针引线了!我拿起一根麻线,穿进针眼,在尾端打了一个结;我拿起针,心想:可千万别扎到我的手啊!我先从里往外穿一针,在对用的别一边从外往里穿进去,然后系个结。同样的方法把其他两处缝好。最后,我用小棒把两根线挑起来,迫不及待的跑到老师面前。让老师帮我点燃了小桔灯。等全班同学都点燃了小桔灯,老师关上灯,一瞬间。整个教室变成了小桔灯的海洋!“咔嚓”老师的`手机拍下了这美好的时刻。

  这就是会发光的小桔子!

手工的作文6

  做灯笼

  马上要过年了,我心里想:家里要是能挂上红红的灯笼,那该多好看啊!于是我翻开手工书,准备自己做一个灯笼。

  我先准备好所有材料:两个纸杯子、一把剪刀、一些双面胶、两根红绳子、一支铅笔、两张红纸。

  按照书上说的,我首先拿出剪刀和纸杯子,用剪刀把纸杯上面突出的一圈边一点一点剪掉。其次,用剪刀把杯身剪成条状,然后用铅笔把长条卷成弧形,接着用剪刀在纸杯上戳一个洞,紧接着用一根红绳子穿过去,打上结。再用左手拿起另一个纸杯子,右手拿起剪刀,用剪刀剪去杯底。接着,拿起一张红纸,对折起来,用剪刀把它剪成麦穗状,然后用双面胶紧紧把这个杯子和之前的那个纸杯子粘到一起,再用双面胶把剪成麦穗状的红纸条分别粘到上面和下面的纸杯子上,终于,大功告成了。

  看着做好的.红灯笼,我心里乐开了花,因为它是我用双手和智慧完成的!

手工的作文7

  今天,我想做一双美丽的拖鞋。材料有:各种颜色的卡纸、双面胶、硬纸、铅笔、剪刀。

  我准备好材料,先把脚放在粉红色的卡纸上,用铅笔画出轮廓,再用剪刀剪下来做鞋样,红色的`卡纸变成了鞋样。然后,在鞋样的反面分别贴上两条双面胶,再把鞋样粘贴在硬纸上,沿着鞋样剪下硬纸,鞋底就做成了。接下来,用粉红色的卡纸剪四根厘米的纸条,将两端分别粘贴在硬纸上,一只鞋底贴两条。然后用剪出两个蝴蝶节,贴在纸条上方,一只鞋一个蝴蝶节。很快,拖鞋做好了。

  我拿着自己做好的鞋给妈妈看,妈妈笑着对我说:“你真棒!做的很好!”。我穿上拖鞋来到客厅,摆了个pose,把正在看电视的爷爷奶奶逗得哈哈大笑。

  哈哈我的拖鞋还挺结实的!

手工的作文8

  今天我们上了一节手工课,这次手工课很有意义。材料是学校给我们准备的。上周五趣味运动会以后老师就把它们发给我们了,让我们回家自由设计创作,这个星期五要进行设计大赛。这次我们还比谁最有创意,最有创意的人,还会获得老师的奖励。

  下午,一节课过后,我们的`比赛就开始了。有两位家长也来了,给我们的比赛拍照留念。我们拿出珠子投入到制作中来。

  我先拿出了一些宛如珍珠一般的小珠子,穿到线上,我们都聚精会神的穿珠子,珠子太小,孔隙又太小,串起来真心不容易,有时候,真会让人有种张飞引针——大眼瞪小眼的感觉,有时候,盯得太久,眼睛都发花了,你需要放下它们,休息一会再做,要不然,那细细的线是穿不过去的。有时,会听—到珠子落到地上再弹起来的声音,那声音如同大珠小珠落玉盘般清脆,动听。

  班里有不少同学都了串手链,而我却别具一格,我串了一个很长的项链,过了一会儿,老师就开始选谁最有创意了。我地作品因为太单调,没被选上,心中有小小遗憾,不过,也很开心,自己的作品,怎么看都觉得美。不过,我得跟串的好的同学学习,争取自己能创作出一个比较复杂一点,并且还有特色的作品来,到时候,要让老师对我刮目相看。

手工的作文9

  “叮当、叮当”响亮的钟声缭绕整个校园,我二话不说以飞机般的速度冲回教室,迫不及待的拿出课本,翻了又翻,就是想看看又有哪些新玩意,因为这堂课对我来说可是比钻石、珍珠都还要珍贵呢!即使花再多的钱也很难得到,这堂课就是我期待已久的手工课。

  每次上手工课就像变魔术般,都有让人意想不到的新课程,一般人都觉得缝衣物很无趣,但是当“缝衣物”这件事情变成我们综合课的课程时就好玩多了,因为我们缝的是独一无二的'“袜子娃娃”,光是听到名称,手就不听使唤的急着想做做看,这种娃娃不但成本低,还很,令谁听了都想跃跃欲试。

  当然,我们的手工课不只有这些魔法,“吃东西”这个很普通的举动,被综合老师的魔棒一挥,就变得有学问了,因为我们是用长达九十公分的“筷子”来吃东西的,很不可思议吧!连我自己都难以相信,不过这门课可是意义不凡,让我们学克服障碍的精神以及互相帮助的重要。

  手工课真是有学问、有创意又充满乐趣的,每个人都可以当一位神秘魔法师,挥舞着自己的魔法棒,创造出多彩多姿的人生,手工课真好,给了我许多不一样的人生体验。

手工的作文10

  我们班有个手工王,她学习好,很善良,她头发像我以前的头发一样多。

  她经常被表扬,她很好,中午一起放学,下午一起放学,还在我们的'小区里玩,我和祖丽耶住在同一个小区(粮食局小区)。

  我无聊,她就陪我,我哭她就哄我开心,我饿了她说要多多吃饭,这样你就能保护我,一起陪我玩。

  上次我在我们的小区里吵架了,她很伤心,后来我就跟祖丽耶说了声:“对不起”,后来我们又成了好朋友。

  上个星期二,放学时她和迪娅乃一起走了,而她不理睬我,我就感觉到了她已经不想和我做朋友了。

  我很伤心,在心里想:她不喜欢我了。后来没想到她给我做了很多东西送给了我,我就说:“小祖宗下次你必须跟我一起玩!”

  我就想她长大后肯定是一个天才,每次只要看到她的手工艺品,我就很开心,因为她的手工艺品做得栩栩如生,活灵活现,我觉得她是世界上最聪明的天才,她做的这些手工艺品,我永远不会忘记。

手工的作文11

  昨天,我带了一个胡萝卜和七根牙签去少年宫上手工兴趣班。

  老师说:“今天我们做大象”。还是跟往常一样,老师先给我们做了一个示范:老师先拿出一外白萝卜,切成三份,有根的那一头做大象的头,中间的做大象的四条腿,最后的做身体,用两条白菜做大象的耳朵。

  老师示范好后,我就纳闷了:我带的是胡萝卜,要白萝卜,咋做呢?我想了半天说:“就照着老师说的做吧,成啥样就啥样喽!”突然老师说:“因为有的人带的萝卜不相同,所以,做什么小动物都行。”我一听这个消息心里的`“悬石”才落下了地。

  我看了看,觉得小狗很好做,就开始做了,步骤都是一样的……

  过了一会儿我做好了,我手上也粘上了一手的萝卜汁,但是看到做好的小狗后我还是很开心的!

  做手工原来也是一门学问啊!

手工的作文12

  今天我们要上手工课,老师要教我们剪纸,老师一手拿起剪刀,一手拿起彩纸,要先给我们做示范,剪刀在老师的手里显的格外灵活,不一会儿,一只活灵活现栩栩如生的小兔子就剪好了。

  同学们惊叹万分,迫不及待的也想要尝试一下,可是,剪刀在我们手中变成了调皮的孩子,一点也不听话,同学们都很沮丧,老师这时候开始教导我们,要沉得住气,然后教授我们剪纸的技巧,同学们学的有模有样,纷纷开始动手。

  过了很长时间,同学们做的差不多了,有的同学剪出来了一个调皮的小狗,有的同学剪出来了一只翱翔的雄鹰,还有的同学剪出来了一只可爱的小猫咪,同学们的剪纸做的.漂亮极了,还有心细的同学给它们画了好看的花纹,样子栩栩如生,特别的漂亮。

  老师把每个同学的作品都收起来,贴上名字放在讲台上展览,每个同学都可以互相看其他同学的作品,大家聚在一起讨论剪纸的技巧,教室里一片欢声笑语。

  剪纸是项有趣的手工,虽不是人人生来就会,但只要勤动手,耐得住性子,就能学到很多东西,在学习的过程中,还可以收获知识,收获快乐,同时也可以陶冶情操,修身养性。

手工的作文13

  有的人爱好看电视,因为看电视休闲又有趣;有的人爱好运动,因为运动可以锻炼身体;有的人……

  你一定很想知道我的爱好是什么吧?告诉你吧!

  我的爱好就是做手工,我经常做一些有趣的小玩意儿,例如小不倒翁,小兔子,小熊等等。

  要说我为什么爱做手工,还有这样一个故事呢:“记得有一个暑假,妈妈带我去超市,我看见了一个很好看的`小凤车,妈妈不给我买,回家后我便自己做了一个小风车,比我看见那个要好看好几倍呢!”从此我便爱上了做手工,我经常把我做的小玩具带学校一些,送给我的同学们。

  有一次放学我看见一位同学想买一个路边卖的小兔子,可被另一个小朋友抢先一步买走了那只小兔子,那位同学沮丧的回家了。

  我回家写完作业后便做了一只可爱的小兔子,明天上学的时候我把那只小兔子送给了那个同学,那个同学高兴的收下了,而且那个同学还和我成了好朋友。

  自从我有了这个爱好,便交了许多朋友,我可真要好好感谢我的“爱好”啊!

手工的作文14

  下午放学时,老师给我们布置了一项小任务:做手工。同学们议论纷纷,有想做小金鱼的、有想做大树的、有想做老鹰的……可我做什么呢?放学的路上我路过文具店,看到了五颜六色的橡皮泥,忽然有了好主意——那就做向日葵吧。

  回到家后,我迫不及待地取出了橡皮泥和制作工具,开始做向日葵。首先,我要用绿色橡皮泥做叶子,先把橡皮泥压成叶子的`形状,再用小刀横着轻切几下,竖切一下,叶脉就做好了。接着,我想用棕色橡皮泥做成又细又长的花蕊。可这一步有一些困难,细细的长条,一不小心就会被搓断,费了很长时间,一根也没做出来。我急得满头大汗。不知道该怎么办才好。这时,爸爸走过来安慰我,说做细条时一定要轻轻地搓,爸爸还示范着给我做了一根。得到爸爸的鼓励,我又重拾信心,也学着爸爸的样子做了起来,很快花蕊就做好了。

  我越做越顺手,很快花瓣、花茎也都做好了。最后我把叶子、花瓣、花蕊和花茎粘在一起,这样一朵美丽的向日葵就做好了。

  我把向日葵拿给正在看电视的妈妈看,妈妈连声称赞叫好。原来做手工并没有这么难,只要认真地去做就一定会成功。

手工的作文15

  今天在快乐魔方作文班上了一节有趣的作文课小手撕画。

  首先,小手撕画要先在白纸上画你想画的东西,我画了太阳、白云、树杈、小鸟。在画的过程当中我画错了,可是我没有橡皮,怎么办?于是我告诉了老师,老师连忙把橡皮借给我。

  接着,我要撕我画的画了。可是,小鸟和白云不好撕,于是我就把小鸟和白云单独分开,然后一点一点地撕。

  然后,我要开始贴我撕的那些太阳呀,小鸟呀……开始我比李潀快,可是,慢慢李潀就比我快了。她做完了,我还没做完,她就帮助我贴,我们分工合作,她粘我贴,之后,我和她终于完成了。

  最后,我要涂色了。我告诉李潀涂的时候要先勾边再涂,我涂完了,我看见太空旷就加了个彩虹。

  此刻我的心情像吃了糖一样甜丝丝的',因为这是我经过努力才完成的画。

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