师恩难忘作文14篇【精】
在日常学习、工作和生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家整理的师恩难忘作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
师恩难忘作文 篇1
在三年级时，我的数学不如之前。
有一次测试实在太差，被数学老师叫去了办公室。我心老师会责备我所以不由得低了头。
谁知，胡老师不但没有批评我，反而耐心的为我讲解错题，还帮我用红笔做笔记。心想这不是上课要讲的卷子吗？我十分疑惑，胡老师还耐心的问：“你还有什么地方不明白吗？我答到：“没有了，老师，这不是上课讲的卷子吗......”胡老师打断了我的话，然后语重心长的说道：“你这是最好的卷子，因为你错的`大家没错，你对的大家错了，所以你很聪明。”听了这句话，我感到一股暖流，流遍了全身。“胡老师，我一定会认真学习的。”
从那以后胡老师给了我勇气，后面我的数学越来越好，每次成绩都能在95分以上。不仅如此，我还能在五分钟做完一百道口算呢！
我深深的感谢胡老师给我勇气，给我自信，给我勇气面对一切，虽然他现在不教我们了，但是他的教诲之恩我终身难忘！
师恩难忘作文 篇2
在这四年以来，教过我的老师有很多，她们都是那么和蔼、可亲，有的还特别关心我。令我最难忘的，就是四年级的数学老师——周老师。
周老师是一位35岁左右的中年教师，她端正美丽的脸上浮现着慈祥的微笑，深邃而乌黑的眼睛里散发出温和而善良的目光。她对我无微不至的`关怀，我永远也不会忘记。
有时候下课，老师看到我，总朝我微微一笑，还有一种注目的眼神，好像在说：“加油吧，努力吧，胜利是属于你的。”
记得一次数学考试，试卷中有一题很难，老师也提醒了我们。开考前，我很想把这题做出来，就飞快地把其它题目做完，然后，再慢慢研究那道题。考完后，老师找出我的卷子，把我叫上去，然后把做题思路讲给我听，讲得非常细，我听一遍就懂了。
以后，每次做难题，我都先认真思考，想方设法找出突破口，这样一来，题就容易多了。
虽然周老师只教了我一年的知识，可是，在那一年里，我不仅学到的知识多而牢，而且老师也非常关心我，特别是在学习上，周老师教我的，可以说是全班最多的一位。
那一年，使我终生难忘！
师恩难忘作文 篇3
我的老师眼睛不大，戴着厚厚的眼镜，她其貌不扬，可她有着一颗善良的.心。她长得很矮，所以经常会在课上闹笑话。
一次她走进教室，去电脑上下载试卷解析，可她够不到键盘，她就在上面拿着粉笔够，我们则在桌底下笑她，先是一个人笑，然后两个人笑，最后我们全班哄堂大笑，她在讲台上听到笑声后。一脸严肃的转过身来，她自己也不禁笑了。
我的数学老师长得很矮，可是她很严厉。上数学课时，她会一步一步解题，让我们每个人都懂，下课她会把作业认真地批改，还会把作业做得不好的人叫到办公室一一讲明并解析。她最令我难忘的，还是那天下雨。
她从办公室走出，我刚做完值日，她与我同学下了楼梯，到了楼梯口，我才发现我没带伞，她见我慌慌张张的，便把伞借给我，说：“有人会把我接回家，你先拿去用吧，可千万别忘了明天还给我哟！”我走了，我看见她头顶教科书，跑回家中。
在生活中会遇到许多老师，也许她们并不好看，但却有着一颗美丽的心。
师恩难忘作文 篇4
小学是短暂的，转眼间我是五年级的学生了，我很怀念我上三年级的那段时光。
刚上三年级时教张老师，张老师每次上课用真情来传播知识的火种。记得有，张老师让写一篇作文。张老师还说：“不准写错字，再写一遍。”一听都惊呆了。，老师留的作业，不写是不行的.，听话的孩子，认真地写了。刚刚开始写一会儿，同学大叫着：“写错了！”一会儿，同学又叹息着：“写错了。”而我却美滋滋地的作文写错字，便和同桌聊起了天。聊着聊着，一不留神写错了字，我心里焦急。我想：老师厉害，我吃不了兜着走。我又提醒要冷静，“冲动是魔鬼”。紧急，干脆一不做二不休，装作不，我手里拿着作文，心跳得极快。
然而老师并像她说的那样做。当老师了我写的错字时，轻声地说了：“可不要再写错了。”张老师很，我喜欢的老师，俗话说：“严师出高徒。”
老师，您春蚕，献出了的忠诚；您冬梅傲雪，唱出早春的歌声；您那蜡烛，照亮了别人燃烧了；您帆，是小船，帆我门航行大海。是老师帮助开起了智慧之门，是老师在我那幼小的心田里播下了文学的种子。老师，我感谢您的教诲，您奉献了多汗水和心血，但您依然是平凡、无私。
师恩难忘作文 篇5
“老师——是人类灵魂的工程师。”今天，我要赞美的就是我的工程师——张老师。她哺育了一棵又一棵稚嫩的幼苗，培养了一批又一批的出色人才，她让我们在快乐的学习环境中成长，在她的`教育下，我们变得更快乐、活泼。
张老师她非常温柔，从不打骂学生，发现我们有错误，总是认真、细心的去辅导我们。
在一次早读课上，我和同学们一起齐读。突然，有一只温暖的手扶着我前额离书本一尺远，握着我的手将书放正。我抬头一看，是张老师。然后，张老师让我站起来朗读一下课文。当我读完时，她把我有错误的地方都做了个试读，然后，我再跟着张老师读一遍，慢慢地，我越读越好，直到我读得让人觉得娓娓动听的时候，张老师在旁边露出了亲切的微笑。张老师又来到我的面前一边摸着我的头，一边笑着对我说：“嗯，你很棒！”虽然张老师说我很棒，但我看得出张老师心里在想：你是很不错，但不是最好，所以要继续努力，做到最好。我在心里暗暗下定决心，一定要努力，不让张老师失望。
是啊，老师您是航标灯，指导我们勇往直前；老师您是蜡烛，照亮着我们的成功之路。
师恩难忘作文 篇6
周日，妈妈让我整理三年级用过的书本，我发现了一张语文试卷，看见这张试卷，我的眼前浮现了一个身影，她是我的语文许老师，也是我的班主任。她中等个子，圆圆的脸上戴着一副眼镜，目光看上去有点严厉。
还记得那是三年级下学期，快期末考试了，许老师给我们复习学过的知识，许老师经常叫我起来回答问题，因为我平时学习总是马虎、不认真，好多问题我不会回答，只好站在那里翻白眼，徐老师用犀利的眼光看着我说：“你别给我翻白眼，你都快成摇头先生了！”全班哄堂大笑，我心里非常埋怨许老师，全班几十个同学，为什么偏偏叫我，不叫别人。接下来的时间我感觉度日如年！中午吃完午饭，同学们都准备午睡了，许老师走过来叫我跟她到办公室去，我心想：又要挨批了！到了办公室，许老师把我的语文大练翻开，指着上面画×的题目，耐心的给我讲解，讲完了让我开始订错。午睡时间很快就过去了，我也在许老师的'帮助下完成了订错。
期末考试结束了，我的语文成绩提高了不少，我回家把这件事告诉了妈妈，妈妈语重心长的对我说：“你要感谢许老师，要不是她帮你一字一句的纠正错误，怎么会有今天的成绩。”
师恩难忘作文 篇7
从小到大，教过我的老师很多，而这些老师之中，最令我印象深刻的是我的数学老师。
她姓吴，五年来一直都是我的数学老师。我对她印象深刻有一半也是因这这个吧！
记得那是一个下午的第三节课。 吴老师把上次考试的卷子发了下来，我看了一眼分数：太好了，是一百分！我的心里不免有些得意。吴老师评讲时没有卷子，就把我的卷子拿去，让我和同桌一起看。
当吴老师讲评到一道题时，停顿了一下，眉头皱了皱，就把卷子还给了我，拿起另一个同学的试卷。我很奇怪：老师怎么了？难道我的卷子有什么问题？我看了看刚才那道题，心里不由得紧张起来，的确是我的答案错了！我赶紧用手遮住试卷，望了望四周，好像所有人的眼睛都盯着我，我感觉老师也在看着我，马上就要把我的`错误说出来。怎么办？看来我只能让老师把这道题判错了。想到这儿，我刚才的得意劲儿一扫而光，因为这意味着我不能给朋友们炫耀，不能骄傲地给家长看卷子了，但是我还是只能这样做。下课后，我把卷子给老师看，可吴老师却说：“你知道错误，改正了就行！”
我很感谢吴老师，她既让我改正了错误，又没有给别人透露，维护了我的自尊。虽然这点小事算不了什么，但我不会忘记的。谢谢你，吴老师！
师恩难忘作文 篇8
教诲如春风，师恩似海深。老师的恩情，我终生难忘。
蒋老师是我们的语文老师，也是我们的班主任。蒋老师讲课娓娓动听，每次讲课都好像讲故事一样，引人入胜。
上学期，她给我们上了一课，令我很难忘，课上蒋老师带我们欣赏了如诗如画的九寨沟风景：五彩池、高耸入云的雪峰；野生珍惜动物……我恍如身临其境，蒋老师给我们讲得生动有趣，我仿佛置身于充满诗情画意的人间仙境……
蒋老师孜孜不倦，教我们许多知识，带我们在知识的海洋里畅游。老师给予我们的爱，凝结在线条优美的作业批注里，融化在语重心长的亲切话语里，深植在我们茁壮成长的心灵里。
蒋老师时刻激励着我认真、努力的`去学习，长大后，也做一位像蒋老师一样对工作认真负责的好老师的。
一日为师，终生为父。师恩难忘！
师恩难忘作文 篇9
说起老师，在我的小学生涯中，我遇到了许许多多的好老师，有的幽默风趣，有的`要求严格，还有的知识丰富……那么我现在就有一个要求十分严格的班主任老师，她就是武川名师王浩美。王老师的个子不算太高，今年已五十六岁，在教育一线默默地耕耘了近四十年，桃李遍天下。王老师看起来不胖也不瘦，刚刚好，她戴着一副眼镜，眼睛看起来很凶，同学们都非常敬畏她。
我的学习不是很好。可王老师接手后，并没有嫌弃我。她常常在课余时间给我们补习。记得上个学期快期末考试了，我和几个同学只顾着贪玩，不知道还没有复习到位。王老师很替我们着急。把我们狠狠地训了一顿。每天都会督促我们好好复习，认真复习。
王老师在学习方面都会尽量布置较少的作业，但如果还不认识完成或是没有完成作业，就会被狠狠批评，如果严重还会被叫家长，因此我们都认认真真地完成作业，有句话说的很好“严是爱，松是害”。所以我们都很尊敬王老师。
师恩难忘作文 篇10
在一个朗朗的读书声中,有一位老师,和一群孩子在欢快地读着。她就是我们四年级时的班主任—虞老师。
虞老师非常慈祥，还很年轻。因此我们都喜欢她，这学期虽然不教我们班了，但我们班有好几位同学下课时，午休时，甚至上学和放学时也要去和虞老师聊一聊，谈一谈，有时会说一说身边有趣的事，有时会和虞老师一起来评一评班上有些吵架事件谁对谁错。下面我就来说一下我们班在四年级时的有趣事情吧！！！！！
记得有一次，我们班在晨读，老师还没来，黄睿走进教室，他左顾右看似乎在看老师有没有来，老师没来，黄睿摆着腰，一扭一扭地走进教室，这时，虞老师已经站在教室门口了，黄睿大概是看到我们都忍住没笑才注意到了虞老师站在门口了吧？还有一次，不知是谁把窗帘拉上了，虞老师开玩笑地对我们说：“是谁把窗帘拉上了？像地狱似的.。”离窗户近的同学赶紧把窗帘拉开，黄睿接着说：“啊！天堂啊！！！！”“哈哈哈哈！！！！”连虞老师都笑了。
虞老师就是这样的幽默，那样的慈祥。
师恩难忘作文 篇11
老师是一把引领我们走向知识大门的明灯，老师是一个在我们黑暗中指明方向的火把，老师是一本知识渊博的书，老师是一杯清香四溢的茶。
还记得四岁时，有一次我肚子不舒服。下课时，我站在走廊里，胃里像巨浪翻滚，一下子吐了出来......
当时我既害怕，又难受，十分无助。这时我们班主任崔老师来了，了解情况后，她一边拍着我的背，一边说：“没事的，没事的”。崔老师马上给我一杯温水，然后连忙去拿拖把，一刻也不停地忙着，拖着。
等拖干净了地，崔老师又拉着我的手去办公室。路上，我的心里暖暖的'，心中的害怕也已经被爱代替，觉得崔老师就像是我的妈妈一样。
我们一定要感恩老师的教育之恩，老师就胜似我们的父母，我爱你——崔老师。
师恩难忘作文 篇12
我在学校有很多个老师，课外老师、体育老师等很多老师，但是我最想写的是我们学校的英语老师。
英语老师的全名叫倪志刚，我们叫他倪老师。他长着一双小眼睛，虽然眼睛小，但是可灵了，每次我们在桌子下面玩东西的`时候，他都能发现，真的就像长了一双透视眼。他耳朵不大不小，每次在我们在下面说话的时候，他都能听到，就像长了一双顺风耳。他的小鼻子下面那张小小的嘴巴，每当生气的时候，都会撅起来。每当我们看到他嘴一撅，就会立刻坐得整整齐齐。
每一次他给我们上课的时候，都活力四射，每一节课都给讲笑话，笑得我们满地打滚，而且我们表现好的话，就给我们表演。倪老师给我们演的都是武功，每一个动作都非常刺激。倪老师当然也摔过好几跤。
倪老师还是一个满脸写着刚毅的人。他告诉我们男生，男子汉就不应该哭，不能像女孩子那样娇气，而且男人的骨子里头就应该有男人的气势。男生要勇往直前，不要怕困难，只要骨子里有这气势，那就是真正的男子汉。
可爱的倪老师，等我上了大学，以后我一定会回来看你的。我大声地跟您说：“谢了老师，您辛苦啦，我爱你，是你让我明白了人生努力的方向，是您告诉了我人生哲理。谢谢你！”
师恩难忘作文 篇13
打开记忆的闸门，往事像浪花般涌入我的脑海。
记得哪天早晨，我昏昏沉沉的来到学校，肚子里翻江倒海，像是有无数只蚂蚁在作战。讲台上张老师绘声绘色的讲着课文，我突然感觉胃里的东西一直向上涌，难受极了。细心的张老师发现后，急忙叫两个同学去拿毛巾和水。说时迟那时快，我还是吐了一地。几个同学赶忙起来清理教室地上的呕吐物。老师让我漱口，又给我擦嘴，把我送到她的办公室，给我倒来一杯热水，让我趁热喝，暖暖胃，老师说我可能是着凉了。安顿好我，老师有匆匆忙忙的返回教室给同学们上课去了。端着老师给的那杯热水，手中沉甸甸的，心里暖烘烘的。这哪是普通的热水啊，这就是张老师对学生无私的爱啊。
“叮铃铃，叮铃铃”，下课了，只见老师迈着急切的'步伐，焦急的问我有没有再吐？肚子还难受吗？我告诉老师：“您那杯大爱的热水，胜过无数灵丹妙药，我的肚子已经不难受了。”老师长长的叹了口气，说：“我悬着的心终于放下了，看到你们一个个捣蛋鬼活蹦乱跳我比什么都开心！”
通过这件事，我明白在老师心里，所有的学生就是自己的孩子，每个学生都牵动着老师的心。我们每个人都要明白老师的良苦用心和孜孜不倦教育、教诲我们的恩情。
师恩难忘作文 篇14
老师对我的恩情，我终身难忘。
尤其是我的语文老师孟老师，她从三年级一直教到我现在，那点点滴滴恩情，时刻温暖着我。
有一次，正在上语文课，我突然感到非常难受，并且额头像火烧一样，十分热。我同桌看见了，就赶忙报告了老师。孟老师急忙走了过来，摸了摸我的额头说：“快出来，我带你去医疗室。”
我们一起到了医疗室，经过医生的一番检查后，孟老师焦急的问：“医生，怎么样？”医生说：“没什么，吃点药就回好的。”这时我的.额头好像凉了许多，是孟老师让我感到了清凉。
孟老师，您真好！
还有一次，我去买东西，在路上遇见了孟老师，我一时不知道说什么好，就装作没看见，没想到我刚走过去，孟老师就叫住了我，问道：“陈睿，课堂上我是怎么教育你们的，见到自己的老师要都要主动问好，不记得了吗？”我低下了头，吞吞吐吐地说：“老师，我……我错了。”孟老师说：“再来一遍！”我只好回到原来的位置，装作才看到孟老师，微笑着说：“孟老师好！”孟老师说：“好样的，走吧!”说完，自己先走了。我知道，孟老师不是为难我，这是为我好，让我养成良好的习惯，让我做一个有礼貌的好孩子。
老师对我的恩情，我永远难忘！！！
【师恩难忘作文】相关文章：
难忘师恩作文08-03
师恩难忘作文09-22
师恩难忘作文[经典]08-19
（经典）师恩难忘作文10-29
(精选)师恩难忘作文10-16
难忘师恩作文09-20
师恩难忘作文【精选】07-04
难忘师恩的作文04-04
师恩难忘的作文04-04
师恩难忘作文(精选)08-13