风筝与线作文

时间:2023-11-03 10:32:03 作文 投诉 投稿

风筝与线作文必备[15篇]

  无论是身处学校还是步入社会,大家最不陌生的就是作文了吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编精心整理的风筝与线作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

风筝与线作文必备[15篇]

风筝与线作文1

  嫩绿的苗芽钻出了土地,翠翠的柳叶在风中摇曳……哦,春天来了,又到了风筝的季节了……

  ——题记

  被小主人压了一个冬季的风筝终于“重见天日”了,琪琪的这个风筝可是他爸爸从美国唐人街带来的,别提有多气派了……

  琪琪在妈妈的带领下来到了一个小丘旁,欢乐地跑下了车,在妈妈的帮助下,风筝悠悠的飞上天空。

  空中响起了一番对话。风筝:“喂,你这个死家伙,非缠着我干嘛……”线:可是,没有我的缠绕你也飞不起来呀……风筝 :“没有你的缠绕我会飞得更高,看看你的样子,哪一点能配的上我!”风筝略有些气愤的喊道,线沉默了,风筝在空中一次次的摇晃,尝试摆脱掉线的缠绕,却一次次因失去了平衡从空中摔落……

  回到家中,被放在客厅中的风又与于线争吵起来……“你个死家伙,今天要不是你限制了我的.活动,我怎么会掉落!”先听着风筝的抱怨一笑:“我说老兄,要不是我缠绕着你,你从空中掉落都没人会发现你……”

  又是一天晴朗的早晨,风呼呼地吹着,高兴的琪琪带上风筝跑到了小丘,上看着飞的高高的风筝甜甜地笑了。风筝骄傲的继续往上飞,不等飞得更高,便感觉下身一坠,风筝气冲冲的向线吼道:“别缠着我,我要飞过云层……”线一言不发,似乎绕风筝的现有紧了紧……

  突然,一阵大风刮过兴奋的风筝借机用力一拽,借着风劲,风筝终于摆脱了线……凌风证没有想到的是,刚刚飘飘然的感觉突然变了,身体开始不受控制的下坠……

  落在臭水沟的风筝不禁后悔起来,他想念被线缠住的日子,正在他暗自伤心的时候,天上飘起了一个风筝,一个代替了他位置的风筝……

  人生,也像这风筝和线一样,我们就是那骄傲的风筝,总想摆脱身上的“线”可一旦摆脱了,却又无比的怀念,这“线”虽说是限制我们飞的更高的包袱,可他也是我们在空中飞翔的前提……

风筝与线作文2

  湛蓝的天空,白云静静的游走,阵阵凉风轻拂,一只风筝跑上云霄,一根细细的长线牵引着它。披着五彩凤裙的风筝,随风迎合着,在微风中起舞,跑向左边,奔向右边,它似乎不那么稳定。

  猛然,风筝透出一股直冲云霄的力量,那么具有渴望的愿望,挣扎着向天空奔去,一刹那间,束缚风筝的线将它硬拉了回来……本以为,风筝是自由的象征,在广阔的天空中自由自在,没想到,它与天空还是那么遥远。

  风筝线断了,它自由了,但却又陷入了茫然,风筝失去了线的束缚,风儿把它戏弄,一会把它吹向左边,一会又把它吹向右边,它就像一只无头苍蝇似的打转,它支撑不住了,一侧的翼几乎要断了,它坠落了,扭曲着的身子瘫倒在草地上。没有了线的牵引,风筝自由了,可它却失去了前进的方向,风筝又飞翔在天空,一根细长的线牵引着它,它找回了自我。

  风筝有了线才能使它翱翔天空,获得成功。感恩,牵引风筝的线,你是罗盘,给它引导方向,找到正确的道路,是风筝不至于误入歧途。感恩,牵引风筝的线,风风雨雨中,你带着风筝倔强的反抗命运,不曾屈服,勇于冲出困境,在崎岖坎坷中,你安慰风筝,使它不被困难吓倒。

  感恩牵引风筝的线,你是石,敲出星星之火;你是灯,照亮夜行的`路;你是路,指引风筝走向黎明;你带着风筝,带着风筝的希望,让它越飞越高。

  感恩,牵引风筝的线,你是善意的指导,你是走向光明的道路,在你的一头,系的是风筝,而另一头,系的是一颗充满爱的心。感恩,牵引风筝的线,是你给风筝制造出一片美好的蓝天。

风筝与线作文3

  你是石,敲出星星之火;你是火,点燃熄灭的灯;理你是灯,照亮夜行的路;你是路,引风筝走到黎明。

  ——题记

  那天晚上,和平常一洋,坐在椅子上,写着作业,突然间,一个东西飘飘悠悠的掉了下来,溅起了一团团灰尘,我一看,原来是一个风筝。我便轻轻将它拿起,仔细一看,那个五颜六色的风筝全被灰尘覆盖上了。

  这是一个蝴蝶风筝,记得小时候,它是我的最爱,一到周末,我和爸爸就去公园放风筝,直到现在,还仍然记忆犹新。

  “快睡觉吧!”妈妈喊道,我便放下风筝,去睡觉了。

  “好高啊!”我高兴地叫着,我四处瞧了瞧,只有我们的风筝飞的最高,他飞的很高,我几乎都看不见她了,于是,我爸风筝线调低了些,可是,风筝和线却分“离了”!我只好沮丧的坐在草地上……

  “主人,是这样的……”

  风筝在蓝蓝的天空中无拘无束的翱翔着,但是,他似乎有一种强烈的欲望,挣扎着向着天空,一刹那间,那条束缚风筝的'线紧紧的把他硬拉回来,风筝痛苦的呻吟着…,他却被一条又细又长的线束缚着。

  尽管风筝很努力,最终还是没能成功,风筝说道:“这些年来我一直很感激你对我的关怀,可是,线你知道吗?我需要飞得更高,我需要更大的飞翔空间,我需要我的自由!

  “风筝,你……”

  “放手好吗!”

  线终于无奈的放开了风筝!

  线一直豆子保护着风筝,呵护风筝,当然,自认为自由了的风筝离开了线以为是对的选择,可是,现实证明,却不是这样。

  脱离了线的风筝,无拘无束的飞翔着,自由的在蓝天白云中穿梭,突然,风开始猛烈的吹起,风筝顿时没了方向感,被吹得像无头苍蝇一样,我带着线离开了,在路上,我们发现了纷争==风筝,已经被风残酷的撕烂了,线不禁放声大哭……

  终于,我被惊醒了,这只是一个梦!

  牵引着风筝的线,把爱全部献给了风筝,而风筝,却没有一丝感恩之情!

  看着那地上的风筝,我明白了……

风筝与线作文4

  国庆放假七天,我回到家,坐在窗前,呼吸着这难得的清爽空气,秋天,最让我喜爱的便是那凉爽清新的秋风,夹杂着果香、麦田的清香,这时的风,使我清爽了许多。

  只见,窗外又几只风筝在与鸟儿一起飞翔,它们畅游天空,美中不足的是,它们被一根根无情的线牵引着,失去了自由,那一只只风筝好像在用力地挣脱线的控制,向蓝天飞去。

  看到这儿,我想起了自己,现在的我就好像天上的风筝,被爸妈的线牵引着,不能去自己想去的地方。我多想把线摆脱掉,在广阔的天空中无拘无束的飞舞,遨游天空,飞往自己理想的地方去做自己想做的事,那该有多好啊!

  终于,一只风筝摆脱了牵引着它自由的线,成功的飞翔。我欢呼雀跃。噢!我终于自由了!“风筝,飞吧,去飞往梦想的地方吧!”我在心中呐喊着,可是,我想错了,风筝在空中翻滚了几下,在风的作用下漫无目的的乱撞,因为失去了线的牵引,它失去了方向,失去了自己曾经梦想过的'地方。最终,它落回了地面,回到了自己那曾经的地方。我呆住了,刹那间,我好像明白了许多……

  曾经以为风筝应该是无拘无束的,现在才知道,风筝,它也许很茫然,就像是我,它可能不知道线对它的控制是善意还是恶意。现在,我终于知道了答案―线,对它的控制,不是去剥夺它的自由,而是想让它飞得更久,飞得更长远,引领我们走正确的人生路线。父母也一样,他们爱着我,所以才会牵引着我,不至于让我迷失方向,误入歧途,引领我走向更正确,更加辉煌的道路。

  感谢那根线,那根因爱而产生的线,我会永远记住它,保护它,让它伴随我一生!

风筝与线作文5

  各种各样的风筝自由自在的在天上飞着,它们努力让自己飞得更高一些,因为它们想着看到更多更美的景色。

  在线的努力下,风筝看到了许多美景,它开心的在天空上“咯咯”地笑,线用自己全身的力量托着风筝,线努力地顶着风,想让风筝飞得更稳当一些。风筝就这样开心地笑着,线虽然很疲惫,但它看着风筝笑,它亦笑。

  又过了几个春秋,风筝早已看腻了它身边的景色,它不再像以往那样可以在天上快乐得舞动着,准备它的“逃跑计划”——它要飞往更远的地方,不想再受线的.束缚。线也不再像以前那样强壮,它的身上已锈迹斑斑,也不再像以前那样能抵住任意大的风。风一大,它就会变得摇摇晃晃,风筝毫不留情地埋怨它,线默不作声。

  终于有一天,风筝如愿以偿地挣断了线,摆脱了一直陪伴在它身边的线,无论线怎样挽留风筝,它都不领情,它执意要做个真正自由自在的风筝。它可笑的认为,线是因为离不开它。风筝无情地离开了,或许现在的它认为自由胜过一切吧!线望着离自己越来越远的风筝,满脑子的担忧,线被主人遗弃了,丢在了垃圾桶里,它努力地望着天空,却发现风筝早已无影无踪。

  风筝就这样在天上自由自在地飞着,它高兴极了,一路吟歌,却从未想起线。它果然看到了更多的美景,它天真的以为,自己可以这样永无止境地飞下去。

  忽然,一阵大风,把它吹了个跟头,又忽然风停了,它一下子坠往地面,在地面上翻转着跟头,一头栽到了河里,它呼救着,挣扎着,但没人理它,瞬时间,它后悔极了。它在河里飘着荡着,它想起了以前与线在一起的时光,是多么的快乐,有着太多的安全感,它担心线是否已被环卫工人带到了焚烧厂,仿佛看到线在火里拼命挣扎着喊着线……

  我们不就是风筝,父母不就是那线吗?愿我们长大后会带着他们一起展翅高飞,我们将会成为他们的依靠!

风筝与线作文6

  “美丽而倔强的脸,如用来错季节的蝴蝶,突然在这一刻张开华丽的翅膀,飞过他的天空。”

  ——题记

  假期的一天早上,我和妈妈突发奇想的想去离家不远处的广场晨练。这一天清晨的太阳好像格外精神,树木在温暖的照耀下显得光鲜亮丽,我和妈妈呼吸着新鲜的空气,欣赏着小鸟悦耳的歌声,漫步在乡间的'小路上。

  不久后我们便到达了目的地,我和妈妈打起了久违的羽毛球。突然我猛一抬头,看到了一个美丽的蝴蝶状风筝,我被她的外表吸引住了,她是那么得高傲,可是我注意到,她不停地来回摇摆,好像在对沾满污垢的线说:“你快走开!我要去飞,我要去寻找属于我的那片天空!不要再跟着我了!我讨厌你!”说完,她摇摆的更加有力了。可线却没有放弃他,仿佛在对她说:“你要明白啊!没有我你是无法飞行的!不要再试图做无谓的挣扎了!”可是风筝那颗想要自由的心却丝毫没有放弃的念头。

  终于,她成功了。

  断了线的风筝好像重获新生一样,好像刚学会走路的幼儿一样,她摆脱了束缚,表现得那么潇洒。但是没过多久,她跌跌撞撞得倒在一棵树下,把自己弄得遍体鳞伤。

  我回头望望妈妈,心想着,我不就是那个想要自由摆脱束缚的风筝吗?妈妈以往的唠叨声在我耳畔响起。“闺女啊,作业做完了吗?英语录音听过了吗?周末在家自己收拾收拾房间可以吗?”不知为何,以往烦透了的这些唠叨声,现在回想起,却觉得是一股暖流在我心中涌动。我看着妈妈,发现她的头顶上又多了几根鬓发,眼角上都多了几道皱纹。不管怎样,她总是我可以栖息可以疗伤的家啊。

  美丽的蝴蝶,飞过天空后,疲惫了,厌倦了,总是要回归的。不管飞得再高再远。那个地方,总有不变的牵挂,总是永恒的归宿。

  狂妄青春,忆梦锦年。

风筝与线作文7

  摇摇晃晃的风筝却总离不开被一条细细的线拉着。

  ——题记

  阳春三月,万物复苏,小草偷偷地从土地中探出小脑袋。天空上的装饰物也变了个模样。在变幻莫测的云朵之上,又增添了几只各不相同的风筝。

  那放风筝的人拉着那细细的长线,牵动着那摇摆不定的风筝。只见那放风筝的人时而放线,时而收线,极有规律而又毫无章法的拉动着。而那空中的风筝似乎不喜欢被线所牵动,所控制着,好像想挣脱那细线,翱翔于空中,无忧无虑,肆意妄为。

  这时,我深切感到那想要挣脱细线束缚的风筝就是我,而那细线就是老师的循循善诱,然而,那放风筝的人就是我的老师。在老师教导我,就如那放风筝之人收线,想纠正我的错误之时,而我却百般不耐烦,总觉得我是对的,就如那风筝不愿被拉回些许;在我得到一些微不足道的成功而不可一世,就如那风筝遇到一点风愈加想挣脱细线时,老师总是在这时给予我警告--谦虚,而我却不以为然,如那风筝一般像离那放风筝之人更远一些,挣脱那细线,更变本加厉的放肆。

  可尽管如此,那细细的长线依然紧紧牵着摇摇晃晃,肆意妄为的风筝;那放风筝的人依然用细线仔仔细细地调动着风筝。这也如我的老师一样,不管我是多么调皮,时常惹老师生气,无数次想冰冷地挣脱老师那温暖的怀抱,而老师却依然孜孜不倦,无怨无悔地用知识,文化滋润着我,教育着我。而我,却,一次次的伤害着老师。

  假如有一天,我想风筝一般挣脱了老师的教导,飘荡在空中,任狂风击打,任暴雨打落在地上,浸湿,腐烂,化为飞烟……再没有了老师的陪伴与支持,没有了老师善意的`忠告,没有了老师细心的呵护,也没有了老师循循善诱的教导。我未来的路上将再没有了正确的引路灯,我将会迷失方向,迷失自我,再踏不上那正确且富有光明的道路。

  所以,我需要老师的教导的指引,正如风筝需要线的牵引;我需要老师的管教与呵护,正如风筝需要线的调动;我需要而且离不开老师,正如风筝需要且离不开线。

风筝与线作文8

  一只风筝在天空中飞翔,云儿与它为友,小鸟与它为伴。但唯一让风筝感到失望的是:有一根长长的线牵着它。

  风筝觉得线在牵制着它,因为有这条可恶的线,风筝才不能想飞到哪里去,就飞到那里去,去见识一下这大千世界。风筝觉得线一点用也没有,是一块甩不掉的牛皮糖。于是风筝开始厌烦线,开始想千方百计的挣脱这条可恶的线。而线呢只是默默地指引着风筝,承受着风筝乱飞。这样,风筝才不会被大风吹走,迷失方向。才不会……总之,线无时无刻都在为风筝着想。

  终于有一天,刮起了大风。风筝心想:我等的这一天终于来了,我一定要好好把握这次机会。风筝顺着风,拼命的挣脱线。线牵制不了风筝“崩”的一声,断了。风筝挣脱了线,心中感到无比的开心。可不到一会儿,风筝就高兴不起来了。风实在是太大了,轻而易举的就把风筝抛来抛去玩弄在鼓掌之间。风筝感到头胀胀的`。风渐渐小了,风筝落到了一片草地上。几只蝴蝶飞过来,停顿了一会,便飞走了。仿佛在讥笑风筝。风筝这时,才想起线的好来,想起线总是默默地包容它。想到这儿,风筝开始怨恨自己,恨自己问什么要这么鲁莽行事。可是这又有什么用呢?风筝都不知道自己身在何处,更别说要去找线了。

  断了线的风筝,就像是鸟儿没有了翅膀。船儿没有了船桨,银河没有了星星。纵使以前飞的再高,再远也不过只是以前。

  风筝这时才深深的意识到:有时候牵制也并不是什么坏事,反倒还有可能成就你。有的同学又何尝不是那断了线的风筝?不听老师的教导,父母的劝导。等到后来才明白,可是已经晚了。

  愿我们不要做那断了线的风筝。

风筝与线作文9

  风筝,承载着理想;线,代表着理想的阶梯,风筝与线共同完成着同一个使命——遨翔在天际之间,带着理想越飞越高,最终到达那梦想的彼岸。

  风筝离不开线,就像鱼儿离不开水,线是风筝唯一的依托,而水也是鱼儿永远的依靠。

  虽然,风筝在天空上光彩夺目,引人注意,但想让它在湛蓝的天空上中遨翔,越飞越远,越飞越高,绝不是一件容易的事,就像我们追求理想、实现愿望一样,要经历九九八十一难,最终才能修成正果,实现自己的愿望与理想。

  风筝,象征着我们的理想,每一次放风筝,我都要将自己的理想和愿望写在风筝上,真心的希望我的愿望能够实现,每一次放风筝,我都有自己不同的感悟,不同的'见解。

  又忆往昔,那天,阳光明媚,还伴有一丝微风,我看着这大好的天气,心想:可不能浪费了。于是我就提议去放风筝,得到了家人的一致认可,说走就走。于是,我们一家人就拿着风筝出发了。一路上,我和弟弟高兴的蹦啊跳啊!不知不觉,就到了公园。我们找了一片空旷的地方,将风筝安装好,然后就去放风筝,可是试了很多次,都没放上去,就在我耐心全部耗尽时,爸爸说:“沉着气,顺着风放,你一定能行的。”有了爸爸的鼓励,我立刻又充满了信心。接下来,我就按着爸爸的方法,甭说还真挺管用,但风筝像喝醉了似的晃晃悠悠的升上了天,我看它慢慢上去了,于是就放线,风筝越飞越高,就在这时,突然,一阵风吹来,风筝改变了航线,线被刮断了,而风筝却越飞越远,最后,落在了地上。

  当风筝在天上大放异彩时,是谁在背后默默地支持着它,默默的帮助它,是线!如果没有线,哪里会有风筝的今天,如果没有父母,哪会有现在的我们,是父母一直把我们捧在手心里,视我们为他们的全部。

  父母与我们正如风筝与线,理想与彼岸,一切都仅在那一瞬间,一刹那。愿风筝与线永远连在一起。

风筝与线作文10

  风筝与线

  蔚蓝的天空中飘着一只十分漂亮的风筝,它的尾巴不停地转动,飘来飘去,似乎像一位舞者在空中跳舞,它又显得十分自由,无拘无束。风筝下面有一根又细又长的线,细得似乎和天空融为一体;长得似乎可以到达天边。线十分小心谨慎地放着,风筝也随风越飞越高,它也越来越小,好似一只蝌蚪。线还是那么尽心尽职,把风筝拉得紧紧的。

  渐渐地风筝感到线拉得太紧了,影响了它的飞翔,便对线说:“喂!离我远点!你影响了我的飞翔,如果没有你我已可以飞的比飞机还高,比风还快的!你就是一个累赘,真不知道为什么你要缠着我,使我要受你控制。”说完还做出一副鄙视的样子。“哦,如果我不是努力地拉着你,你还能在天空吗?不能,你早就在下方的土地上安静地躺着了。”线有力地反驳道。风筝急忙回答道:“不用你拉,风能够把我送上天空的.,你只是多余的。”线又不忙不乱地反驳说:“没有我你就保持不了平衡,就算你能飞,你又这么下来呢?”风筝越来越着急了,脑子里想的只有怎么反驳线,慌乱得像热锅上的蚂蚁----急得团团转。它的姿态不再那么优美了,也不再那么引人注目了,保持不了平衡,掉了下来。说时迟那时快,幸好线一拉,稳住了风筝,停了下来,说:“你看,我还能救你呢,不认你早就摔死了。”风筝为了保住自己的面子,竟把线扯断了,线先从空中摔了下来,风筝也像折了翅膀的小鸟,跌跌撞撞的摔了下了,粉身碎骨。

  不但风筝后悔莫及,后悔自己没有听线的话,而且线也后悔没有想到风筝飞走了自己也会摔下来。像风筝这样自私自利,认为这都是自己的功劳的人在生活中也有;像线这样只知道反驳,不顾后果的人也有。生活中,人和人也一样,如果人人都争吵,就会像这样;如果人人和平共处,就会越飞越高,生活也会越来越美好。

风筝与线作文11

  “儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢”。伴随着阵阵清风,那条细长的白线早已奔着风筝飘向远方。那枚风筝的未来早已本线绳控制住,无法想象他的未来。

  当风筝在碧绿的蓝天中悠悠的飘着,与鸟儿嬉戏,与白云细语,一大群军团整齐它飞来,前行的路早已被阻断,脚下的线此时早已分不清是哪一根了,该往哪里飞呢?尽管风怎样的用力,也都飞不到未来的道路,难道就这样放弃吗?或许是,也或许不是。终于,它平安的回到了地面上。想看到未来并不是那么简单,泥泞的.道路无法忍受,但是,为了未来,为了梦想,风筝不在恐惧,也不再彷徨,再一次,它又重回蓝天,向着那未来出发!

  虽有勇气。但未来的路也并不是只要勇气,就可为你打开,这下风筝又会有麻烦了,线圈在不断转动,风筝也随之不断升高,当离那未来的距离仅有一步之遥,只听到“啪”的一声,线断了。伴随着线的下落,风筝也在不断地落下,它究竟要飘去哪里。何时才能见到未来,这难道只是个梦?

  坚持就是胜利,持之以恒方可百战百胜,不一会儿,它又升起来了,这一次,它越飞越高,越飞越远,最后,它克服了重重困难,到达了未来的路,这时它明白了,它的未来不是梦是真实的。

  这时的它不再被那根线束缚着,它解放了,自由了,朝着未来飞走了。

  未来,确实不像一场梦境那么美妙,从古至今,在走向未来或崎岖或平坦或狭窄货宽阔的人生之路上,时代与命运总是会令我们彷徨,这时,我们要冷静对待,像风筝一样,拨云见日,迎接彩虹!

  彩虹是受了挫折的阳光,不经历风雨怎能见彩虹?

  我的未来充满光明,但必须通过自己不懈努力的行走,自己的路才能领略其美好,我的未来我的路,我的未来不是梦!

风筝与线作文12

  初入三月,还是那样的冷,但田野上,已经有了一群活泼可爱的小精灵,用他们五彩缤纷的风筝点缀着天空。

  奔跑,飞跃,一阵阵笑的浪花随风飘荡,它们盖过了天空,引来了一群小鸟,孩子们高昂着头,向前,向后;时而收线,时而放线,保持着风筝的平衡。不一会儿,人群中就多了一个孩子,天空中就多了一个风筝。

  他慢慢的控制着风筝,风筝飞得最高了,在洁净的天空上顿时变得闪亮起来,霎时间,他的'风筝变的最迷人。人们都称赞它:“那个风筝又高又漂亮,好棒啊。”一些小孩说:“我也想要一个那样的的风筝,太美了。”他又更加光彩夺目,尽情享受着阳光雨露的滋润。他又给他的主人增添了光彩。风筝不免有些飘飘然了,又对人们高呼:“我最漂亮,我最高。”这话被线听到了,线不服气地说:“要是没有我来支撑你的话,你还不知道会掉到哪个垃圾堆里呢,你能飞这么高,还不都是我的功劳啊,你竟敢在这高呼,真是不知天高地厚!”风筝听后,生气的说:“哼,你不就是嫉妒,羡慕你没有我这么漂亮吗。要住嘴也是你住嘴,人们夸的可是我,你就是空气,永远也没有我的这么一天了,哈哈哈!”线不甘示弱的说:“要是没有了我,你不过是虚有其表,你就永远飞不起来了,还不是变成一堆垃圾,任别人践踏。”风筝说:“你不要以为你有多大的能耐,你不过是个无用的东西,是个废物,没有你我会过的更好,你就是我的累赘罢了。”

  线听后生气极了,他决定离开风筝,再也不要载着它飞翔了。恰好,一阵风吹了过来,实现了它的愿望。

  没有了线的风筝摇摇欲坠,随着风飘呀飘,最后飘到了垃圾桶里,没有了别人的赞扬,别人也没有再过问。而线呢,因为没有了风筝,它便无用了,被人遗忘在了角落里。

  多少年后,也没有人再记起他们。他们后悔了,风筝也再不能享受飞翔的快乐了!哎……

风筝与线作文13

  看着那翱翔天际自由自在的风筝,充满了自己的梦想,放飞它,放飞梦想。风筝自始至终都跟线有一丝联系,当风筝迷茫时,线来引导;当风筝放弃时,他来鼓励,当风将线与风筝扯断时,也将有一部分永永远远的伴随着风筝的一生。

  儿时,天真无知的儿童拉紧那牵着风筝的线,没有烦恼的迎着风奔跑,无拘无束。而在他的后面,始终跟着一个人,累了,坐在那个人的怀里休息;困了,在那个人的怀里美美的睡上一觉,跟着线回到原点,他无微不至的照顾这个儿童,引导他成长。

  但线,不会永远的牵着风筝。线会看着风筝越飞越高,越飞越远,风筝长大了,享受着风带给他的乐趣。而线却忍受着风霜的摧残侵蚀,线看着风筝高飞,不知是应该喜悦还是伤心。

  线已经渐渐拉不住风筝,风也越吹越大,线已经渐渐无力,达到了极限,已经到了尽头。风筝还会回来吗?恐怕已经快要因为风而迷失了吧!风筝已经渐渐发现了线的无力,风筝舍弃了风,重新找回了线。但线已无法承受太多的负荷,风筝无法飞的更高了。风筝在低空盘旋地飞,已经懂得了如何照顾线。线终将会有支持不住的'那一天,而那风筝也必须要学会照顾自己。他明白:终将有一天,他要自强、独立!

  牵引着风筝的线,在支撑不住时,会留下最后一节短线。这节短线,留给风筝的记忆一定会是最难忘的。因为这节短线牵住的不只是风筝,还有风筝的心,风筝的魂!

  风筝,在苍茫的天空快乐地翱翔,与风一同嬉戏。而线则会尽自己的全力,让风筝越飘越远。

  终有一天,风筝蓦然回首,一定会回来。落到线旁,报答曾经牵引过他的线!

风筝与线作文14

  风中飘荡的精灵,身下牵挂的线;各处漂泊的人们,心中不变的梦想。

  ——题记

  风筝没有了线,就如航船没有了帆,人生没有了梦想,亦如断了线的风筝,失去了前行的'方向。

  线,是风筝前进的方向。梦想,是我们努力的目标。虽然,线会变旧,变得不再有从前的光环,但却始终是风筝最有力的引导者。虽然,风筝美丽,但却也丢不下那一直跟随自己不离不弃的精神支柱——线。人亦如此,虽然那个心底的梦想不容易实现,我们也许会抱怨,却从来没有说过要放弃追逐的梦想。有了梦想才有理由、有希望,逼迫自己去努力进取,这个过程可能会很长,线却不会离开风筝。所以,风筝与线生死相依,人与梦想不离不弃。

  线,是风筝心灵的寄托。飘荡的风筝只因记挂着线,因而从未走远,漂泊的人儿,亦为我到梦想的天国,大步向前。不怕受累,不怕吃苦,记挂着梦想的线,带自己找寻到最美的地方。途中,风筝因为有线陪伴,而从不感到孤单。

  线,是风筝最美的标志,“星光依旧灿烂,激情依然燃烧,因为有梦想所以我存在……”因为有了线,风筝才能勇往直前,迎风飞翔,因为有了梦想,不怕在黑暗里奔跑,只因梦在心里照亮了人生的舞台,才敢逆风舞蹈,冲破迷失的光!因为有了梦想……

  线,是风筝的光芒,梦想,是人生的希望,风筝因线而乐观,我们因梦想而伟大,风筝用线找到方向,人用梦想引领一生。沸腾吧,人生!只因为线与风筝手拉着手,才得以尽情翱翔,只因为线与风筝手拉着手,才可以尽情绽放,只因为,线与风筝手拉着手……

  风筝与线,人与梦想,生生相息,信念,永不磨灭!

风筝与线作文15

  在现实生活中,风筝与线密不可分,风筝虽想离开束缚他的线,可是它却离不开线,风筝离开了线,便什么都不是了。这不正像我跟母亲吗?

  母亲为了我,拼命地工作,虽然才40多岁,可头上却有许多白发,额头上还多了几条皱纹。尽管头上的白发染了又染,但还是又慢慢的变白了,母亲便不再理会他们,任其它们自己长。即使妈妈感冒了,也没有时间去看病输液,只是随便上医院买个感冒药吃。吃饭时,母亲舍不得吃,只是将就的吃一口饭,然后喝点水,也没有时间休息,又拼命的起来工作。

  有一次,我感冒了,吃药吃不进去,妈妈看在眼里,疼在心里。便拉着我到超市买了点零食,然后连哄带骗的.抱着我来到了诊所。到了诊所,我又哭又闹,死活都不愿意输液,因为我怕疼。妈妈虽然心痛,但硬拉着我的手,让医生给我输上了液。

  我闹了一会,妈妈给我削了一个大苹果,喂给我吃,又给别人借来了一张报纸,给我扇风,自己却热得满头大汗,妈妈看着我睡着了,又怕我着凉,赶紧给我盖上了被子,那一夜我睡得格外香。醒来时,看见妈妈在我的床边睡着了,妈妈应该累坏了吧!我应该让妈妈好好睡一觉,又怕动一下,就会把妈妈吵醒,所以一直都不敢动。

  妈妈不知什么时候醒了,便问我︰“要不要上厕所,还是饿了,还难不难受?”我摇了摇头,妈妈又忙着给我做早餐了。我心里想对妈妈说一句:妈妈,我爱您,您辛苦了!妈妈爱我比爱自己多得多,妈妈为了我把全部的精力都花在了我的身上,都没有时间去做自己喜欢做的事。

  母爱像干渴中的一汪清泉,像冬日里的一轮暖阳,滋润、温暖着我们的心灵。母亲爱我,我也爱她,更离不开她,就像风筝离不开线一样,天底下的母亲对自己的儿女,都是伟大的,无私的。她们不求回报,可天底下的儿女,却有人辜负了母亲的一片苦心。但我希望长大后一定孝敬母亲,那么现在我就要好好学习,不辜负她对我寄予的期望。

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