下雪了作文（集锦15篇）
在平凡的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家收集的下雪了作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
下雪了作文1
朦胧中，躺在床上，“一月三十一日……”嘴里嘟哝着，一翻身，还想睡去，等等，三十一日，今天期末考！
一骨碌爬了起来，拉开窗帘，哇，下雪了，好美！洁白的雪花一片片从空中飘落，纷纷扬扬，自然，唯美……
生在南方的我，见到雪的机会真是少之又少。内心十分盼望下雪，可老天爷似乎有心要逗一逗你，今年，各地雪花纷纷扬扬，只有这儿，连雪的影子都没有。正当你失望至极的时候，雪，却悄无声息地来了。
痴痴的望着窗外飘飘洒洒的雪，心里不停的在呼唤：“再大点，再大点！”这雪也仿佛听到了我的心声，雪，越下越大。
是老妈的呼声唤回了沉浸在雪中的我。我急忙换好衣服，洗漱完毕，吃好早饭，匆匆催促老妈上路。
先跨出门，身后传来老妈的嘀咕：“这孩子，今天动作咋那么快？”
一路上，人们都行色匆匆。刺骨的寒风迎面扑来，我毫不在意，眼中，只有那飞扬的雪。
柏油马路旁的一棵棵参天大树早已被园林工人修剪了枝丫，现在，数量不多的一片片绿叶积上了一层薄薄的雪。绿中一点白，白中一点绿，自然，唯美……路上有些小水洼结了冰，在不知什么光线的照耀下，闪耀着银色的光辉。我忍不住轻轻掐了掐自己的脸，倒吸一口冷气，疼，不是梦！
妈妈一改平时的“横冲直撞”，放满了速度。我们穿梭在各种各样的车中间，大多数车上都有了一层层薄薄的积雪。红绿灯。我轻轻张开手，抚摸离我最近一辆车上的雪。凉凉的，却并不刺骨，一种奇特的感觉在指尖蔓延开来，不反感，很舒适，心，更加欢悦了。
随手抓起一捧雪，感觉到原本暖暖的.手上的热量正在慢慢流失。无视，注意力完全在手中的雪上，实实在在的触感，冰，但浇灭不了我内心的火热。抬头，雪花飘飘洒洒，纷纷扬扬，扑面而来。美，真的美，美的无法用语言来表达。我闭上了眼，任由雪花落在我脸上，真的就像母亲的手，轻轻抚摸我脸庞，陶醉，沉醉……
到了学校，跨下车，回头，妈妈微笑着望着我，眼神中满是鼓励。抿嘴一笑，顶着漫天的雪花，迈着轻盈的步伐，踏入学校。
雪，不断的飘落，头顶，满是雪花。冰凉，淹没了焦虑。神清气爽……
坐在凳子上，猛然回首，窗外，雪花漫天飞舞……
下雪了作文2
早晨，掀开窗帘，哇！下雪了！人们好像来到了一个晶莹透剔的童话般的世界，一片银装素裹，心中也飘来了一片喜悦。我抬头看看天空，雪花飘飘洒洒，依然没有停意。
我马上武装好自己就出发，上班路上要经过一个十字路口，恰遇红灯，下雪路滑，只好慢慢等待。绿灯刚起，便急急穿行，当走过路口人行道边那个年轻交警身边时，他突然唱起来：“下雪了！”我心里想：“天晴了！”在这凛冽的北风，漫天飞雪中站立一天，应该是很辛苦的，没想到他却如此乐观。雪，给人们带来了快乐！
思绪忽的回到几年前，教初二的我正上语文课，窗外纷纷扬扬下起了鹅毛大雪，我停下讲课，问学生：“有哪些诗句和雪有关？”学生们看着银装素裹的世界，争先恐后的回答:“忽如一夜春风来，千树万树梨花开！”“孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪！”“柴门闻犬吠，风雪夜归人！”“青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关！”“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山！”“千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷!”“窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船!”于是我把这节课上成了作文课，学生们兴趣极高，写出了很多好文章。有的写雪的两面性：雪是纯洁的象征，但它又是虚伪的，因为它掩盖了世界上的丑恶；有的写雪默默无闻的奉献精神。雪，激发了学生的写作热情！
不知不觉来到了学校，雪还在下着，像一个顽皮的小孩和我们捉迷藏，有的一落下来就变成了水，让我们找不到它，它却在那里偷偷的.笑。雪后银色的天堂，就成了儿童乐园，一些孩子玩起了打雪仗，你瞧，一些高年级的正在互相发动“攻击”呢！还有这边，一位小学生拿着一个“大炮”，好像是要对别人进行“猛攻”。雪，给校园增添了喜气！
雪，不仅给我们带来了无穷的乐趣，还是空气的清新剂。此时，世界上的一切都在过滤，一切都在升华，人们的心灵也将会被净化，变得纯洁而又美好！
下雪了作文3
今天我们库尔勒第一次下雪，我们班的同学都感到非常兴奋。
今天第一节课是英语课。在老师上课上到一半的时候，就听见一个人只向窗外说到“快看下雪了”，他小声地说着。身边的同学都望向窗外，果然下雪了。大家都感到非常兴奋，因为这是我们库尔勒第一次下雪。老师看到了那个同学，便立马把那个同学叫起来回答问题，他没有回答上来，老师批评了他一顿。但是大家都注意到窗外下起了雪。我们听了一会儿又一会儿的课，月已经下课了，或者老师已经拖堂了，或者马上下一节课还又要上课了。就这样，同学们都没有心思听课了，都想着下课怎么玩雪？我们一直等一直等，终于盼到了下课。
只听见下课铃一响，接着眼保健操的.铃又开始了，我们只好做眼保健操，我们听到眼保健操的铃不响了，就像猫看见老鼠一样飞奔了出去。我们在教室里以为雪只是薄薄的一层，我们一出教室，才看见雪是那么的厚呀。我们就开始玩儿雪，这时我看见一个人，你捧着一堆雪，正准备往别人身上砸。还有人在堆雪人，还有的人正在到处找雪正准备堆成雪人。我们玩了一会儿，这时我们听见上课铃响了，我们只好返回教室，等待下一节课的课间来玩雪。
同学们坐在教室里，也没有心思听课，全都想出去玩雪。这时只听见老师叫一个人起来回答问题，回答不上来。就叫另一个人回答问题，也回答不上来。只听见老师叫了一声“杨云斐”，老师问了我一个问题，我答了上来，幸好我刚才还是听了一点儿，没有像别的同学思想跑毛。不然的话我又会被老师罚站。老师又叫了一个人起来回答问题，那个人刚准备说出答案，结果，第二节课的下课铃又响了，老师只能无奈的说一声下课，大家又跑出去玩雪，我刚又出去就听见“啪”的一声，我看见前面有一个同学摔倒了。原来上个课间，我们把雪踩出了一个又一个脚印，第二节课上课的时候，雪化成了水。下课了，我们出去玩，跑的太快了所以才滑倒了。这时有一个人拿了一堆雪，往我身上一砸，我还没反应过来。身上就已经有雪印子了。
放学了我还想再出去玩雪。但是我看见早上白茫茫的雪，瞬间化成了一堆雪，我只好回家了。
这是我们快乐第一次下雪。也是这个冬天第一次下雪，我们看到了雪无比的开心快乐。这一天的课间让我过的非常充实。
下雪了作文4
天又变凉了，狂风也在肆虐的刮着，人们在不断的增加衣服。这天——我们的家乡下雪了！
这雪下了有些时候，放眼向窗外望去，早已是白茫茫的一片。我们家乡的雪是那样的洁白，那样的纯净。不知为什么，在家中的我，竟也感受到了雪的`冰凉。
我来到楼下，地上的那层白色地毯又比刚才的厚了。我向那片最白的雪地走去，发出了“咯吱吱——咯吱吱”的声响。我爱这种美妙的声音！我伸出手雪花跳到了我的指尖上，刹那间它化了，凉丝丝的。
我想把小伙伴阳阳叫下来，她还很爽快，满口答应了，不一会儿，就到了楼下。
一开始，我没管她，自己向人工湖那边走去。她看我向那边走，也蹑手蹑脚的跟着我。冬天，人工河里连一滴水也没有，雪花也就都纷纷聚集在这儿，人们都在“岸上”小心的急急忙忙的往家走。所以，人工湖底这一大片的雪不经人们踩过，即使雪下了那么久，这里还是那样平整。自然，也就成了我们小孩子玩儿雪的天堂。
我对阳阳说：“今天我想出个新花样！”她抓耳挠腮的说了一声：“好，我倒是想看看！”说着我在雪地中走了圈，形成了一个大大的圆。我双手举平，保持平衡。我可不想因为我摔倒了，破坏了这平整的雪地。我又在圆圈中心留了两个大脚印，在两个脚印的下方走了一条弧线。我边走着，，雪地上又发出了那动听的“咯吱声”当然，这种声音只有雪天才会有！“哈哈，大功告成！阳阳你看，我用脚画出来一个大笑脸！”我自豪的说道。“噢！我看出来了，你在圆圈中央留下的两个大脚印是笑脸的两只大眼眼，而那条弧线就是笑脸的嘴巴！”阳阳两只眼睛中放着亮光说道。她来到我身边，和我一起在雪地上用“脚”画出一个又一个有趣的简易图画，小鸭子、蘑菇、爱心…。.这何尝不是一种风景呢？雪还在下着，风一吹，松树摇了摇身子，把它身上的雪花抖下了一些，发出了“沙沙”的声响，难道是它的笑声吗？
在雪中，充满了我们的笑声。今天很开心，这份开心是我们家乡的雪给予的，我们家乡的雪，永远都会给予我们欢乐，永远是那样洁白无瑕。
下雪了作文5
前天，天气预报刚说一场大雪将入侵河南；昨天，雪就纷纷扬扬地覆盖了中原大地。
起初，雨水中夹杂着几片小雪花，像轻飘的几团柳絮，雪不是很大，可以说是几乎没有。但是，教室里的同学们还是一个个伸着脑袋向窗外张望，心里不停地念叨着：快点下吧，下得越大越好。后来，雪真的顺了我们的意愿，渐渐地，小雪花变大了，变厚了，密密麻麻的，纷纷扬扬地向地面砸去。下得有点着急，像匆匆忙忙地赶着去上班似的。
好像盼望了一个世纪，下课铃终于响了。我们迫不及待的来到了操场上，想和雪来个亲密接触。漫天的白雪像小银珠，像小雨点，像柳絮杨花，纷纷扬扬为我们挂起了白茫茫的天幕雪帘。淘气的小雪花直往我们身上钻，落到脸上凉凉的、痒痒的，好不惬意。我伸出手，想接一片雪花，可是还等不及我细细观察，它就融化成了一滴水，晶莹剔透。
趁着我们吃午饭的空子，雪下得有点得意忘形了。芦花般的雪花，不一会儿就把学校的操场覆盖成了一个银白色的世界。落光叶子的柳树上，挂满了闪闪发光的银条，每棵柳树都犹如一个造型别致的雪雕。偶尔只听“咯吱”一声，那细细的枯萎了的柳条竟这被厚厚的雪压断了。
夜晚的雪，也不比白天雪逊色。雪下得不是那么急，在天空中漫无目的地旋转着。地上的雪已经积得很厚了，亮晶晶的，好像掉进去了一些碎银子，踩上去“咯吱咯吱”地响，像在秋天落满叶子的小路上静静漫步。抬头仰望天空，漫天的雪花小而密，我不由得想起了《青铜葵花》中铺天盖地的蝗虫来袭时情景。便赶紧低下头，看那一路的脚印……
第二天，雪就停了。
我就知道，这儿的雪下不长。但是一夜之间，这个世界变得格外的银白、纯洁。同学们都在校园里玩起了打雪仗。也不知是谁在雪地里堆了个大雪人，两片小树叶是雪人的.眼睛，一根撇下来的小树枝是它的鼻子，呵！那个嘴更是绝，是用老师折小红花的纸和雪揉在一起，那红色当口红也是最合适的。大家都围着雪人蹦啊，跳啊，欢呼着。
雪花把美丽和圣洁留给了我们，它用自己短暂的生命酝酿了一种独特的美。冬因雪而美，雪因冬而生，我们也因这美丽的雪而多了许多美好的回忆。
下雪了作文6
开学后的第二天到来了，闹钟好像一个蝎灵，把我的美梦吵醒了，“滴、滴、滴……。”起床后拉开窗帘。哇！小雪花们已经给大地披上了一身银装，美极了！到底是什么让它们变得这么白呢？原来是可爱的雪精灵。
我走在上学的路上，那调皮的小雪花还在下着，她像雾一样轻，像玉一样润，在风伯伯的吹捧下，正在天空中打转转儿。大地上的银装似乎一下子变得更厚更白了。路旁的小树上已经盖上了薄薄的一层银色的毯子了。放眼望去，洁白万里，到处都是白的。
到了学校，那些可爱的雪精灵总是停在我的衣服上、头上，好像大把大把的珍珠一样，最后还是化成小水滴。
下课了，尽管老师再三嘱咐不要出去玩雪，可是总有些同学出去打雪仗、堆雪人、做雪球，霎时间，班里没有几个人了。看着同学们玩的`兴高采烈，我也想去玩玩，可是外面的天气太冷了，想想还是在教室外面看看雪景吧！在楼上往下看操场上的雪是很美很美的，一片白茫茫的雪地，操场上的同学们就像翩翩起舞的“蝴蝶，”在雪白的地毯上在采摘着香甜的蜂蜜。
一阵上课铃过去，操场上的“蝴蝶”纷纷散去，就好像许多蝴蝶采完了蜂蜜的蝴蝶飞走了。
下雪了！下雪了！洁白的雪花仿佛如仙女一般在天空中飞舞。放学了，雪还在不停的下着，犹如天女散花，又仿佛天使从遥远的天空，慢慢地降落，又增添了一道独特的美景。
雨来的时候，至少也是淅淅沥沥，而你，雪，却是不声不响，悄无声息的，你在夜间悄悄降临，生怕扰醒人们的美梦。直到天明才给人们送来喜讯。我们江南水乡的人们总是对你那么情有独钟也就不难找到答案了。我惊喜得竟然不顾妈妈的责备，拒绝穿上雨披，任凭雪花打在身上。我只顾贪婪地倾听着，感受着，品尝着……
雪，你是谦虚的，你是善解人意的！
下雪了作文7
昨天，我在报纸上天气预报那一栏看到明天是雨夹雪。我一看，立刻兴奋起来，因为，我们上海这个城市很少下雪。可不是嘛，爸爸妈妈他们也很兴奋。我便期待着第二天的到来，更期待着那一场雪。
第二天的一早，奶奶送我去上学，风挂在脸上像刀割似的疼，今天可真冷啊。
到了中午，许多同学快速的吃好了饭，挤在走廊上，熙熙攘攘的，把手伸出栏杆，似乎在摸什么东西，我好奇地走了过去，一看。咦？天上怎么飘着雪白的、细小的东西呢？这时，有些同学在议论，有的说：“哎呀，这不是“千年难得一见”的雪吗？”有的说：“这……不是雪吧，可能……可能是上面四年级的小朋友在拍黑板擦，飘下来的粉笔末吧？”还有的说：“哎哎，各位同胞们，让一下，让一下，让我也看看这雪吧……”这时，我突然想起昨天看过的天气预报，心想：嘿嘿，老天果然不辜负我们的期望啊，终于下雪了啊！我非常高兴，我也学着同学们，把手伸了出来。突然，我觉得我的`手心凉凉的、冰冰的。哈哈，原来是一朵调皮的雪花飘到我的手上，渐渐地融化了呢！
下午第二节课，朱老师笑眯眯地走了进来，对我们说：“今天下雪了呢，所以这节课，我们就下去见识见识这雪吧！”我们一听，高兴的一蹦三尺高。
到了操场上，有的同学转着圈，欢笑着；有的同学跟其他同学们在操场上奔跑着。噢！原来他们正在玩游戏——老鹰捉小鸡，正玩得不亦乐乎呢。还有一些同学，躲在了体育室里，可能是怕冷的缘故吧，便在里面踢起了毽子。
到了放学的时候，一些眼镜尖的同学瞅到屋顶上、操场上一片雪白，好像冬姑娘给他们披上了一件雪白的棉衣，真是美不胜收啊！
同学们身上都是雪花。雪花洁白美丽，它带给我们无限的欢乐。我期待着又一个雪季的到来！
下雪了作文8
早晨我趴在床上看书，休息时，偶然转头看窗外，哇，好大的雪呀！我“啊”地尖叫了一声。妈妈听见了，就跑来问我怎么回事，我兴奋的大喊：“下雪了！下雪了！”我连忙爬到窗户上去看雪，我打开窗户，一阵寒风扑面而来，我将头探出窗外一看，鹅毛大雪已将外面变成一片洁白的世界。
我看了一会，妈妈叫我去超市买东西，我和妈妈都穿上厚厚的棉衣出发了，我还拿上了一个铁盒子，带上一双厚厚的手套，用来收集这些难得一见的雪花。可是到楼下我还是很冷，我摸了摸车上雪，冰冰的，很细很细，像冻僵的.沙子，我急忙把它们装进我的铁盒子，我捧着这个装雪的铁盒子，就像捧着一个珍贵的礼物，心里高兴极了。我走在雪地上，雪面软软的，好像一个会伸缩的地毯，好玩极了。我们一路边走边玩。当妈妈和我买完东西从超市出来时，雪越下越大，雪到处的飘，我如果不戴帽子往前走的话眼睛会有一些不能睁开，走路也有一些打滑，感觉一不小心就会摔一个嘴朝天。
一回到院子，我就看到我的好朋友周知铺在滚雪球，我走过去问他：“滚雪球要干什么。”他告诉我：“他要堆一个终极大雪人”。于是我打算和他一起对一个终极大雪人，把这个已经滚得很大了的雪球继续变得更大，不一会这个雪球已经有几斤重了，就像三个篮球合起来一样大。雪人的身子做好了。我和周质朴又一起捏了一大把雪，捏成一个小雪球，继续滚雪人的头，我们一会儿把雪球放在车滚来滚去，一会在草地上滚来滚去，有时我们还捏一把雪按在雪球上，这个雪球很快就比我的头还大。我们把雪人的头和身体连接起来，又给雪人用树枝做了两个胳臂和手，用子弹给雪人做了眼睛，雪人在我们的努力下终于完工了。这个雪人虽然很简陋，但是看着他我感到无比的喜悦！
今天下雪给我带来了无尽的欢乐，我真爱下雪！
下雪了作文9
害怕寒冷，却偏偏喜欢上了冬天。
像鸟儿喜欢上海样，鱼儿向往天空，飞蛾扑向火焰。如此的决然，是不顾一切的歇斯底里。仿佛不到毁灭便誓不罢休。
又一次的晚上在寒意中醒来，四顾浓郁的黑暗，彷徨无助。有些时候，那些寒意就像是一个人被赤裸着放在冰地上，没有任何可以防御的东西。不能抵抗，无所傍依。所能做的只是把身体蜷缩，蜷缩，再用力的蜷缩。那是人类最原始的防御寒冷的方式。
喜欢一个人睡，可以肆无忌惮。尽管是最好的朋友甚至是母亲，也是不愿同睡的。仿佛是根深蒂固的一种天性，不能够改变。一直以来总是想抵抗着什么，想要更好的.保护自己。而一个人是心里认定的保护自己的最好方式，独处让我心安。
很冷的时候会把自己深深的埋进被子里。
07年的冬天下了雪。
它是让我喜欢冬天的理由，似乎有很久都没下过一场像样的雪了。我一直在期盼着，期盼着。
冬天是无情而脆落的。像玻璃，太过坚硬反而愈加易碎。我们想要追求一个极致，却忘了极致的尽头就是毁灭。坚强与软弱，完美与残缺，生与死原本只是隔了一步之遥。近的我们几乎可以去触摸。
一个天下第一的剑客反而不容易快乐。
喜欢雪的颜色。它不是白色的。那样的颜色会让人觉的空洞，像一些荒芜的内容，你怎样的费尽心机也无法填满，无法繁华，无法热闹。
看着雪的时候就想，如果有一天生命即将结束的话，希望是被埋进这样的一场雪里。无尽的，无尽的。汹涌着把我掩盖，包裹，吞噬。
只是彻骨的寒冷让我恐惧。是个很害怕寒冷的人，冬天的时候必定要穿厚厚的衣服才可以。这是我讨厌的。不喜欢被过多的捆绑和束缚，但是又无法舍弃。太多的时间我就是如此的难以抉断，性格中有太多优柔寡断的成分。
给飞和木子发了短信。
飞，下雪了。
木子，下雪了。
知道他们已知道，还是执拗的重复告诉了三个字：下雪了。
如一个突然间找到丢失了已久的布娃娃的孩子，语无伦次的重复着自己的欣喜。
雪如果是暖的。常常的我会这么想。可是，果真如此的话它必定已不是它。我们不能奢求谁为了谁而改变。我们也不可能去改变谁。
冬天，不动声色。
下雪了作文10
“下雪了，下雪了！”大爸爸一大清早就叫个不停，把我从梦中召了回来，我睁开了睡眼蒙眬的眼睛，心想：这怎么可能呢！我穿好衣服，拉开窗帘一看，“哇！这真是太妙了！”，果然下了一朵朵“棉花糖”。仿佛我一下子进入了童话世界。上午，我和姐姐做完了准备工作。
终于可以下去玩那“棉花糖”，我和姐姐以迅雷不及掩耳之势跑到了楼下，开始了我们之间的雪球大战，我先给她来了一个重锤一击。姐姐也不甘示弱，给我来了一个横闯江湖。雪花像数百万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地向我飞奔而来，正好打中我的脸，我被打得像个圣诞老人似的，我这个对诞老人可不是好欺负的。我给姐姐又来了一个直冲云霄，她被我打得一哭二闹三上吊。我说：“不打了，不打了。我们一起来堆雪人吧！”姐姐爽快地答应了。你别以为战争就这样结束了，还没完呢！姐姐说：“我来负责把雪弄圆，你来运雪。”我想，这可是一个整她的好机会，我运来了一堆雪，说：“给你。”姐姐抬起头，我把雪一扔，打中了她的脸，她这回伤得直叫“妈”。她拿起正在弄的那个雪球，打到了我的脑袋，打得我鼻青眼肿。
这时，大妈妈走了下来说，“我带你们去小公园那里玩。”一路，我和姐姐一直在打大妈妈，大妈妈被我们打得苦不堪言，大妈妈不耐烦地从车上拿了一堆雪，扔了过来，打中了我的脑后根。我好从地上拿起一堆雪，打中了大妈妈。
我们来到了小公园，欢迎我们的是两个身上挂满了稻草的雪人。我们试着也堆了一个大雪球，可是看上去是凹凸不平的`。我们又开始发第二步计划，我用手把雪弄成一个小圆球，让它在地上滚来滚去。过了一会儿，小雪球就变成了大雪球。又弄了一会，我连举都举不起来了。大妈妈给我的大雪球来了一个盘古开天地，我的雪人泡汤了，我把碎片扔向了姐姐的雪人，“呵呵！”我心想，我要让姐姐的雪人也粉身碎骨。可是我万万没有想到的是，我的雪球扔到了姐姐的雪人身上，竟然姐姐的雪人多了一份力。大妈妈走了过来说：“我们该回去了。”我听了依依不舍地回去了。
下雪了作文11
初冬的一个早晨，我起床以后走出屋子看见了外面的场院、树木、道路、屋顶全部覆盖着厚厚的积雪。啊，这雪景真是美丽极了！这时，我感到有点冷，立刻回到屋子里穿上妈妈给我新做的那一套薄薄的棉衣。呵，现在我可暖和了。我想马上出去叫一些小伙伴来玩雪。可是，妈妈叫住我，让我吃早饭。我答应一声，匆匆吃了一点就走出了家门。临出门时，妈妈还在对我说：“孩子，你要早点回来！”我大声回答：“噢，知道了！”我高兴地一边走，一边唱着自己编的小调去找来了几位小伙伴。他们一听说玩雪，就高兴地跟我走了。我说：“今天雪大，我们就玩打雪仗的游戏。”“好！”这声音有点大，好象快要把人的耳朵都要震聋了。接着，我们分成两个小组，然后我们就各自做起了准备来了。我正在一心做雪球的.时候，冷不防一个雪球在我的头上炸开了，弄得我满脸是雪。我抬头一看，原来是小明这一个臭小子搞的鬼，他进行偷袭。这一下可把我给惹火了。我立刻拿起做好放在地上的雪球接二连三地向小明扔过去，扔得他没有地方好躲藏，扔得他全身上下都是雪，扔得他只好举手向我投降。我看到他成了一个“白面书生”，笑得直不起腰来。旁边的伙伴见了也都哄堂大笑起来。后来，我们又去一条冰封的小河上滑冰。来到小河这边，我们先拿起一块石头砸河面。那河面上的冰一动都不动。好，这冰结得真是厚，大约有几十厘米厚。我立刻先冲下去滑冰了。小伙伴们迅速跟在我的后面来到冰面上滑冰。我们在冰面上还玩起了猫捉老鼠的游戏。玩着玩着有人摔了一跤。接着，我也摔了一跤。这一下可好了，大家纷纷跟着摔起跤来了。这不知道是有意还是无意大家接二连三地摔起了跤来呢！我们一直玩到了四点多，才分手回家去了。你们可知道吗，这一次我在冰上摔了三十多跤呢！还成了一个接摔跤冠军呢！自从那次玩雪，我可喜欢上了下雪，因为只要一下雪，我就可以去玩雪了！
下雪了作文12
“咦，怎么下雪了呢？”一进校门，我便自言自语道。我想探个究竟，在校园里仔细搜寻着“雪花”的来源。“难道是柳絮？不不不，我们校园里根本就没有柳树，中山公园的柳絮不至于飘这么远吧！”当我边迷惑边寻找时，校园围栏外的一棵杨树引起了我注意……
我抬头仰望着那棵粗壮的杨树，只见上面开满了许多类似小绒球的白花，它就是我们校园里“雪花”的生产地！微风一吹，杨树的.树梢便随之晃动起来，树上的“雪花”们就如一只只小鸟，展翅飞翔起来，它们慢慢地，轻轻地，纷纷扬扬，飘飘洒洒，来到我们校园的各个角落：操场上、走廊里、教室里、课桌上……无处不在。我们校园里似乎下起了“雪花风暴”。
它们可随意啊！想干什么就干什么：想飞到哪里就能飞到哪里，想碰撞在一起就碰撞在一起，要是它们想呼唤风伯伯，将自己从楼上吹到楼下，那也没人管……它们也很调皮，三五成群聚在一起，抱成团，在走廊里肆无忌惮地活动着，两个滚，翻几个身，赛几趟跑，捉几回迷藏……
它们还特爱“捉弄”别人。
我们正在上着精彩的语文课呢，它们以“不速之客”的姿势从窗外飞到我课桌上，静静地躺在我摊开的课本上，是不是也想来听听我们顾老师的语文课呢？课间，我在走廊里玩耍，它竟然毫无征兆地“粘”在我头发上，怎么赶也赶不走，是不是想陪我一起快乐长大呢！
“阿嚏，阿嚏！”下午上体育课的时候，我一连打了好几个喷嚏，我知道我的过敏性鼻炎又发作了。谁是罪魁祸首？不用说当然是那一团团一簇簇的“雪花宝宝”引起的！每到这个季节，我的鼻子最难受了，每次鼻子痒得真想把鼻子摘下来洗干净再安回去。不仅鼻子遭殃，我的皮肤也莫名其妙地痒起来。听说，这阵子医院里患过敏和皮肤病的病人特别多。看来，这些“雪花宝宝”给人们带来的麻烦不少呢，怪不得好多人都不待见它！
唉，“雪花宝宝”啊，我真是对你们又爱又恨啊！
下雪了作文13
盼望着，盼望着，终于下雪了！
早上起来推开窗户，像爆米花一样的雪花，从苍苍茫茫的天空中飘落下来，密密的。这是一场中雪，也是一场雨雪（雨雪指的是掉在地上就化成了水），我伸出手，用一块布，接住了几片小雪花。它们是那样的白，那样的小，但是，我觉得有一些美中不足的是：雪花太容易化了，不能给我们小孩子一片白茫茫的雪地，供给我们堆雪人、打雪仗。毕竟，这是20xx年的第一场雪。
雪慢慢地变大了，雪花，纷纷扬扬的从苍穹中飘落下来。一路上，我太高兴，脱去了手套，拿着路上一些没有脏的雪，把它们合成一个小雪球，拿了一会儿，感到自己的`手有一点麻木，我舍不得这个小雪球，便在它的上面，“捣”出了几个小洞，用我的手指，“抓”住洞。这样，可以减少一些寒冷。一路上，我不断的在自己的雪球上加一些雪，把自己的雪球，弄得大一点。但这个小洞依然没有什么变化。
我到了学校。哇！学校简直是太美了，虽然不能说是“粉装玉砌”，但别有一番风味。雪花落在盆景上，盆景上的雪，洁白松软。没有叶子的树枝，像一个新娘，披着洁白的“婚纱”，显的亭亭玉立、分外妖娆。一些平台上，都堆满了雪！教学楼的楼顶的红琉璃瓦上，铺满了一层薄薄的雪，红白相间，真漂亮！啊！是雪，送给了人们这么美丽的景色啊！
同学们都在有雪的地方玩雪球。比一比谁的雪球更大一些！我看到最大的，有水果盆那么大。然后男同学拿着雪互相轻轻地砸着人玩！女同学拿到了雪球后，不互相砸，而是拿自己带下来的一些小棍子、小树枝甚至小刀，把自己的小雪球弄得特别圆，不知道为什么。上课了，她们就把自己的小雪球砸碎，下了课后再接着玩。
我喜欢雪！喜欢它的纯洁，喜欢它的美丽，喜欢它带给我们的乐趣！
哦！下雪了！
下雪了作文14
早晨一醒来，拉开窗帘发现窗外一片银色世界。树枝、屋顶、路灯上都积满了厚厚的一层雪。乍一念，还以为自己跑错了城市。总以为雪是哈尔滨、吉林那一带的专属，没想到仅一夜的功夫，上海也能笼罩在一片雪的天地。
虽然长这么大也不是第一次见到雪了，不过每次见还是会很兴奋，就像小孩子吃到棉花糖般的快乐和满足。总觉得，下点雪，才有冬天的味道。
我穿上厚厚的棉袄，像北极熊样地走在上学去的路上。马路上车辆来来往往，早已将积雪融化成了冰水，又脏又黑，怪难看的。真搞不懂这些车子怎么忍心碾过这皑皑的白雪，还把它们弄得这么脏，一点意境都没了。他们可以不懂得低碳，难道他们也不懂得生活吗？
唯有两旁的人行道还是洁白干净的，上面杂乱地印着行人的足迹，大大小小的成了一幅印象派的'画。这里一行小脚印旁边一行大脚印，一定是大人牵着小孩走过留下的。那里有一行脚印鞋底印满爱心图案，一定是哪个情窦初开的可爱女生留下的。还有些鞋底波浪形、条形花纹的，虽猜不出是什么身份，不过也为这幅印象画增添了不少色彩。现在，我的脚印也要留在上面为这幅画做贡献了。
雪就这么一路伴着我走到了学校。同学们今天都显得异常兴奋，不知是因为快放假了，还是因为这场大雪。虽然还要上课，大家都有点心不在焉，时不时地往窗外瞧。由于窗上覆了一层雾，靠窗的同学只好用手抹去它。抹着抹着就禁不住画起画，写起字来。这边写了句“XXX是白痴。”，然后下面报复性地写了句“你才是白痴。”那边画了个猪头，别说画得还挺可爱，只是过一会儿水珠流下来，那小猪成了“一把鼻涕一把泪”。
雪就这么不停地下，不知什么时候会停。最好它下久一点，这样我才好记录下它的美丽。别人喜欢用相机记录生活的点滴，我习惯用笔。只怪自己文笔太烂，也不懂什么诗意，没办法把这雪描绘得形象生动，意味齐全。只知道它洁白无瑕，白得怎样剔透，我写不出来。只知道它纷纷飞扬，怎样个飞法，我也写不出来。用笔不行就用脑子吧。我想我总会记得它的美丽。
放学的时候，雪下得更大了。妈妈发短信来关照，让我这么冷的天打车回去算了。我最后还是选择了走。那些大人怎么会明白我们亲近雪的快乐呢？
下雪了作文15
我睁开朦胧的睡眼，只见窗外白茫茫的一片，我赶紧穿好衣服跑了出来。时不时屋顶就会落下一点儿雪，几片雪花在空中“表演”，雪白的，像是被人细心清洗过的一样，我可兴奋了，因为这可是盼了好久才来的雪。
一看到雪，就立马会想到打雪仗和堆雪人吧！
这时表姐正好走了出来，我偷偷捏了一个雪球，朝表姐丢去，正中目标！她抹去一脸的.雪，我便闻到了一股“火药味”，她不管三七二十一，对我展开了猛烈的进攻，朝我乱丢雪球，我急中生智，顺手拿起一块大木板，躲在木板后面，对她说：“你打不到我，哈哈！”她一听，怒气冲冲地走了，我正骄傲时，“雪球雨”已经来了，我被活活做成了一个“雪人”，原来表姐把她的妹妹带上，一起来“教训”我，她说“手下败将，哈哈！”报应来得真快，我最终以失败收场。
不一会，我就把打雪仗抛到了九霄云外，开始了堆雪人。我拿出了一把小铁锹，挖呀挖，我看着这“完美的杰作”——一个没脑袋的小雪人，算了，重做，可惜我不会做雪人，于是我请了“雪人制作大师”——-姐姐，她说“拿铁锹吧！”不愧是“大师”，豪爽！
开始制作雪人了！我拿着铁锹这挖挖，那挖挖，院子里面的雪被我们打仗踩得不成样子了，可雪人连身子也没做好，于是，我约好表姐一起去“偷雪”，我们小心翼翼地开始“偷雪”之旅，第一个目标，我同学彭龙辉家，我们顺着大路走向他家，嘿嘿，第一次成功，我决定再来一次，不料这一次被抓了个正着，彭龙辉“气愤”地跟了上来，嘴里还念着说“你不要抢我家地坪上的雪！我也要堆雪人。”我根本听不进去，只管跑，终于，我把雪成功运回了家，没想到彭龙辉没有责怪我，还帮忙运雪！
经过长时间的工作，“四不像”雪人制造出来了，这是我们努力的结果，我很喜欢。
我爱下雪，因为下雪能给我们带来无穷的乐趣。
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