我与红领巾作文（实用）
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编精心整理的我与红领巾作文，希望能够帮助到大家。
我与红领巾作文1
入队前，老师神圣的向我们介绍：红领巾是少先队员的标志，它代表红旗的一角，是革命先烈用鲜血染成的。第二天庄严的时刻，我们骄傲地举起右手，对着那一直在脑海中向往的队旗宣誓：为共产主义事业而奋斗———时刻准备着！！！高年级的同学为我们一一佩带上崭新鲜艳的红领巾，红领巾随风飘扬，飘扬……
一天，我高兴的回到家，妈妈就给了个任务给我，叫我到楼下的那件小卖铺里卖一瓶醋回来，这对我来说实在是小菜一碟，我爽快地答应妈妈，我把妈妈给的零钱放进口袋里，穿好鞋子，连红领巾都还没脱，就匆匆的想着小卖铺跑去。来到小卖铺，迎面而来的`就是一位样貌和蔼的阿姨，她温柔的说：“小朋友，你要买点什么呀？”我吞吞吐吐地回答：“嗯…我想买一瓶醋。”说完，阿姨从柜子里拿出了一瓶醋，说：“这瓶醋4块。”我连忙从口袋里拿出妈妈给的零钱给她，阿姨也找回钱给我，找完钱后，我咽了口气，就回家了。在回家的路上，我像往常一样，严谨的在认真数钱，却发现多了一块钱，我就连忙回到刚才那件小卖铺，招呼我的还是那位阿姨，她还是怀着亲切的语气对我说：“小朋友，又买什么？”之后我把多了一块钱的事告诉了她，并把一块钱还给了阿姨，阿姨才恍然大悟，她还夸我是个懂事的孩子，我开心的笑，就连戴在身上的红领巾也随风飘动着……
时间过得真快呀！一眨眼，我现在已经是六年级的学生，在这段时间，我与红领巾一起度过了五个春秋，品尝酸甜苦辣咸这五味篇，经历了风风雨雨、崎岖坎坷，获得了今天的成果。
我与红领巾作文2
来到我的学校，规矩也特多。如果你没戴红领巾，整个班会因此而扣分，此人也因此要扫一个星期的地。而我既是学生又是班干部，最重要的是，我永远不会忘记老师跟我们说过红领巾是革命烈士的血染成的。当然就更不能忘了戴红领巾。所以通常我都是晚上睡觉之时，才拿下红领巾。
夏天，吃了晚饭，没事时，见爸妈都很忙，便带着弟弟到公园去玩。夏天的晚上公园是最凉快的。所以也有很多老人来这边乘凉。每当看到公园的椅子坐满后，还有老人站着乘凉时，我便会悄悄地站起来。后来无意之间听妈妈说起，村里的熟悉我的人都给我起了一个绰号“红领巾”。
去年冬天，雪下得特别的大。放眼望去，天地间仿佛被雪笼罩了一般，白茫茫的一片。行人步履艰难的在路上行走，留下一个又一个的脚印，犹如在一张白纸上印上了朵朵梅花。某一天早上，我照样早早起床，而且按上学时的习惯戴上了红领巾。叫醒了还在睡梦中的'爸爸，一起去开路。我找来一把铁锹和一把扫把。爸爸在前面推雪，我在后面把剩下的雪水往路边扫。虽然是寒冷的冬天，但额上冒出粒粒汗珠，顺着脸颊流下来。路上的行人向我们竖起了大拇指。后来妈妈说，远远望去，雪地上最显眼的就是我脖子上的红领巾了。我为我能拥有红领巾而感到骄傲。红领巾在凛冽的寒风中，不停的摆动着。那鲜红、那夺目、那舞动着的不正是一个精灵，为这幅雪白的画卷增添了一道亮丽的风景。
红领巾是我不断追求进步的源动力，它更是我不懈努力奋斗的力量。前几日，妈妈帮我洗了红领巾，我脖子上的红领巾更鲜艳、亮眼了！
我与红领巾作文3
当我第一天踏进美丽的广州华美英语实验学校的大门，我就用羡慕的眼光，看着那些戴上鲜艳红领巾大哥哥姐姐们，那时我就有了梦想，成为一名出色的少先队员。
在美丽的华美学校，一眨眼，就已经是第五个年头了。在这五年里我在学校里经历了许多事情，有了说不完的故事……
曾记得，我在一年级入队的那一天，天高云淡，天空一片湛蓝，空气又是那样清新。我仿佛感到此刻我的'心和蓝天、清新的空气一样让人沁人心脾。今天我是多么欣喜若狂啊！当一位姐姐帮我戴上鲜艳的红领巾时，我激动极、我开心、我的小嘴笑得像一朵美丽的花儿。我的脸蛋仿佛红的像红苹果。心想：我戴上鲜艳的红领巾了，我一定要做一名优秀的“中国少年先锋队队员。”我的梦想终于实现了。开始敬少先队队礼了，我专注的眼神看着大队辅导员老师是怎样敬礼的，我就学着老师的模样。当老师检查时，走在我的面前甜甜的笑着对我说：“这位同学，你真棒！”顿时，我感到自己一下子“长高”了许多，心在蹦蹦的欢跳，脸也露出了幸福的笑容。
读四年级的时候，我突然得了胃病，每天都没有胃口吃饭，每天都吃稀饭。口里时常冒酸水十分难过，每当三更半夜时， 胃非常痛常常痛醒，我哭了，无声的泪水沁湿枕巾，在这时我想起了红领巾，心想：我为什么不那么不坚强，我为什么那么脆弱，我为什么要哭呢……就在这时，我停止了哭声，去饮水间装了一杯热水擦了点风油精，躺在床上继续睡觉。
现在我已经五年级了，我终于实现我的梦想，成为了一名优秀的少先队员，接下来，我将迎来五年级的新考验。我相信，在红领巾的陪伴下，我将会更加努力学习表现出色，和红领巾一同成长。
我与红领巾作文4
我八岁的时候就光荣的成为了一名少先队员，戴上了鲜红的红领巾，我感觉非常自豪，老师说：“红领巾是五星红旗的一角，五星红旗是革命烈士用鲜血染红的，不知牺牲了多少革命先辈，我们一定要爱护它”，可我老是做不到，我喜欢吧红领巾捏成一个球然后塞进书包，会到家经常被妈妈骂：“红领巾怎么又怎么皱了，今天早上才帮你把红领巾叠的好好的。”
有一次，我带着我那皱得不得了得红领巾来到学校，没想到那一天是大扫除，我没带抹布，情急之下，我只好用红领巾代替。大扫除之后，我的红领巾成了黑领巾。于是我就把它扔进垃圾桶，“安息吧！我的红领巾……”，第二天，妈妈检查我的书包时发现我的红领巾不翼而飞，心里想：“这小子一定是不爱护红领巾，把红领巾丢了，我要好好的处罚他。”我起了床，妈妈问我：“是不是红领巾又丢了？”我低声说：“丢……丢了。”妈妈又说：“想再要一条红领巾的`话，要得好好的爱护它……”，就这样我被挨妈妈骂了一顿，我难过极了。心里想着“下次一定要爱护好红领巾”。
到了学校，老师宣布了一个重大消息：“我校正在举行一个系红领巾大赛，要参加的同学请举手”。十五只小手齐刷刷的举了起来［其中还有我，还有七个男生，七个女生］。经过三天的系红领巾培训，比赛终于正式开始了，因为我没有好好的爱护红领巾，我的红领巾皱的不成样了，不符合赛场的要求，我惨败而归。由于我拖后腿，我们的成绩明显落后于其它班级，我们班参加系红领巾大赛的同学一个个轮流来责怪我。
不过这次比赛，我更懂得了要好好爱护我的红领巾！
我与红领巾作文5
每当我看见那条挂在我胸前的红领巾时，我就会想起那些事情，它们让我与红领巾有了更加密切的关系。
我爷爷的童年是一个贫困地时代，他是多么渴望戴上那鲜艳的红领巾啊！可惜那时没有足够的钱去上学，爷爷只好去放牛。
爸爸的童年条件虽然好了一些，可是也只有一条红领巾。爸爸很珍惜它，每天早晨，他总是把红领巾整齐地挂好；晚上，把它洗得干干净净。
我的童年是幸福的，读幼儿园时我是多么盼望我能快快长大，成为一名优秀的少先队员啊！现在我长大了，成为了少先队员，看到那条鲜艳的红领巾在我的胸前，我就会感到自豪。我很爱护珍惜它。记得有一次，我在体育课上练跑步，我脖子上的`红领巾不翼而飞了，这可把我给急得像热锅上的蚂蚁。就因为这事，我开始心不在焉地跑步了，速度垂直下降，差点和后面的人撞在一起。我跟在队伍最后面，一边跑一边东张西望看看有没有我的红领巾，绕着操场跑了一圈没有找到。我急了，开始跑第二圈了，我仔细地看，操场上、球架下、楼梯上……所有地方都找遍了，可还是没有红领巾的蛛丝马迹。突然，我眼睛一亮，呀！那不是我的红领巾吗？我急忙跑去，将它整齐地戴上，然后继续跑步。
从此以后，我更加爱护红领巾了。红领巾鼓励着我在遇到浑南时不放弃、不抛弃；红领巾引导者我在学习中天天向上；红领巾指领着我在生活中要做一个对社会、对国家有用的人。
我与红领巾作文6
“鲜艳的红领巾，飘扬在前胸……”。从幼儿园开始，我就非常羡慕那些戴着红领巾奔跑的大哥哥大姐姐们，但是我那时还不理解红领巾的深刻含义，只觉得他们特别的威风帅气。后来我自己挂上了红领巾，当我们庄严地向着队旗宣誓时，我懵懵懂懂地感觉到，我将会和以前不一样了，“顽强学习、坚持不懈、乐于助人”，在这一刻，我和红领巾签下了一个难忘的约定。
当有人哭泣时，我递上了一张纸巾；当同学受伤时，我照顾安慰他；当生病发烧时，我还在教室里坚持学习……胸前的红领巾总是提醒我，让我始终不忘记那个约定。那一次，我去童军夏令营，让我印象最深的是岩降活动。人要从4、5米高的大岩石上，就靠一副绳索“走到地面”。
我首当其冲走上了那个望而生畏的岩壁，天刚下过大雨，岩壁四周都像抹了油似得又湿又滑，我打好绳结，把绳索扣在腰上，开始往下降，“不好”，刚起步，我就踩到了一块青苔，差点滑倒，马上就要撞到岩壁了，好不容易稳住，却又下起了淅淅沥沥的雨，望望下面，离地面还有好几米，我一阵眩晕，脚下仿佛空荡荡的，手也软绵绵的没有力气，我抬起头，看见了山上在风雨中红旗，它是那么鲜艳
，可是好像雨水把打湿了，它垂在一边，这时我好像看见了我心爱的'红领巾，我想起了我和它的那个约定，我挺直了腰杆，脚也不抖了，手上又重新充满了力量，我毅然往下一步一步降去，终于坚持到了地下，大家都围在我旁边为我鼓掌。这时我发现，山上的红旗不知什么时候在风中舒展开了，正猎猎飘舞，好像我的红领巾也和它一起向我祝贺，为我喝彩。我又一次守住了那个约定。
或许有一天，我不再戴红领巾，但是它和我的约定，我会一直遵守下去，直到永远。
我与红领巾作文7
记得那是我上小学第一次戴上红领巾的日子。
“起来，不愿做奴隶的人们！”随着那嘹亮而又振奋人心的国歌，我们一年级的小朋友志气高昂地走向那绿茵茵的草坪。飞鸟、小虫好像都在热烈地欢迎我们，我们将要正式加入少先队了。六年级的大哥哥大姐姐捧着一块块彤红的三角形布，到我们面前，用温和的'手轻轻地把它系在我的脖子上。我注视着它，听爸爸妈妈说过这是红领巾，也是红旗的一角，红领巾也无数革命烈士用鲜血染成的，戴上它后从此就是不折不扣的少先队员了。我高兴地笑了笑，但大脑里一直闪着一个念头：既然是少先队员了，就应该好好听爸爸妈妈的话，不让他们操心，更懂事，更孝顺，把坏习惯改掉，做一个人见人爱的好孩子。
在以前我不懂事，很调皮经常让爸爸妈妈操心。以前我不是很孝顺，当爸爸妈妈累的时候我也没有去帮助他们，只顾自己娱乐、玩放松，也不去帮助爸爸妈妈；我知道有节约，可是在小的时候我总是那么的不节约，喜欢接很多的水来玩，总觉得屋里很暗所以把家里的所有灯都开启；在以前我总是欺负在我们小区里的小猫小狗。但自从我戴上红领巾之后我的这些毛病全改了，每当我胸前的红领巾飘起来的时候，它就像是在说：“我一定会帮你把所有的坏毛病都给改掉的。那一天我笑的是那么的甜，那么的灿烂……
有了红领巾，让我的坏毛病改了不少，让我的伙伴渐渐变多，让我越来越自信，让爸爸妈妈对我更有信心……
我与红领巾作文8
我是一名光荣的少先队员，胸前挂着鲜红的红领巾。红领巾就像一面小镜子，当你做错事的时候，它会主动告诉你不足，让你承认错误；当你做好事时，它会主动夸奖我，让我多加努力。我曾经做了一件为红领巾增添光彩的事，至今让我自豪无比。
我家门口有一颗高大挺拔的树，每天都高兴地和我打招呼。可是，有 一天我突然发现大树挺拔的身躯不知何时像老头一样佝偻。经过我几天的观察才发现原来是因为人们长期在树上拉绳、晾衣服、被子甚至 鞋子、袜子，使大树承受了过重的压力把它的背压弯了。看着大树弯腰呻吟的样子再望望胸前鲜艳的红领巾，我意识到作为一名少先队员我必须为大树做点什么。
于是我立即行动起来。先回家做一个木牌，并在上面写了几个大大的字：“请爱护树木，爱护我们这个美丽可爱的世界。”接着，我又找来了几根长木条紧紧地绑在树干上，帮助大树重心挺直腰杆。做完这一切，我已经满头大汗，可是低头看见胸前的红领巾，随风飘扬，仿佛在对我说：“你做得真棒！”我不由得露出欣慰的笑容。
名师点评： 小作者的描写，会让每个读者想起自己曾经戴着红领巾的日子，这是一种很好的现象，说明这篇文章可以引起读者的.共鸣。
文章开头就展现了小作者对于身为少先队员的骄傲，又采用拟人的手法，把红领巾描写得活灵活现，让人感觉红领巾是我们的朋友一样。小作者为了大树所做的事情让我们感动，也引起我们的反省。这篇文章从头到尾，都展现了小作者熟练的写作手法。期待你以后更多的好事，更多的好文章。
“它会主动告诉你不足”建议改为“它会主动告诉你”。
我与红领巾作文9
红领巾，它是神圣的代名词，它又拥有着特殊的含义。红领巾，是五星红旗的一角，是为人为民的少年队队员的标志。我为拥有你而感到无比骄傲与自豪！20xx年的今天，距我们浙江少先队建立已经整整60周年了，这鲜艳的红领巾如欣欣火炬般一代代的传承下来，每一代的少先队员们们都在精心呵护着它，发扬着它的.民族精神。还记得当我一年级时，我刚刚戴上红领巾。
刹那间，我感到无比的激动和自豪！当我戴着它回到家时，外婆对我说：“圆圆，红领巾是我们国旗的一角，今天你戴上了它，要一辈子呵护它，你可不能玷污了它。它会伴随你度过美好的童年。”从那一刻起，我就感觉身上的担子沉重了许多。我在心中暗暗发誓：我一定要做个光荣少先队员，不能给红领巾丢脸。
红领巾是指引我的一盏明灯，当我看见了两鬓白发的老人在公交车上没座位坐时，红领巾督促我：你不能坐视不管；当我看见残疾人或老人儿童在过马路时，红领巾提醒我：你不能袖手旁观；当我看见有人摔倒时，红领巾告诫我：你不能置之不理。在红领巾的帮助下，我做了许多好事，我也因此受到了许多称赞，我更加珍惜我的红领巾了。红领巾，一直鞭策着我乐于助人、积极向上。如今这条红领巾已陪伴我走过了小学四年的岁月，就像外婆说的那样，红领巾伴我度过了美丽的童年，让我留下了许多美好的回忆。
现在我更加为我是一名光荣的少先队员和拥有一条鲜艳的红领巾感到自豪！我将一如既往，用我的信用去守护它，让它永远不被侮辱！我们会永远在红领巾的陪伴下，在人生的遥远道路上走的更远！看着胸前飘扬的红领巾，我的心里涌起了一阵暖流……
我与红领巾作文10
有一种颜色，在人们心中飘扬，永不褪色，那就是红领巾上那抹鲜艳的红！有一种幸福，让人永不能忘记，那就是戴上红领巾，成为一名光荣的少先队员。
在我上幼儿园的时候，经常看见一些大哥哥大姐姐胸前飘着一条鲜红的丝带，我很羡慕。就问妈妈，那是什么？妈妈告诉我，那是红领巾，是用烈士的鲜血染成的'，是少先队员的标志。等我上小学后，表现好就可以成为少先队员，戴上红领巾。从那天起，我就期盼着上小学。
20xx年10月13日，当高年级的哥哥姐姐为我们戴上红领巾，当我们高高地举起拳头宣誓……我明白了我终于成为了一名光荣的少先队员了。抚摸着胸前的红领巾，心中无比骄傲和自豪，我暗暗下决心，一定要为红领巾添光彩！
红领巾就像一位严厉的老师，时时刻刻提醒我要严格要求自己，做老师的好学生，父母的好孩子，社会的好公民。记得有一天晚上，我和爸爸妈妈出去逛街，走到了十字路口，正好绿灯过去，接下来是45秒的红灯。看着骑三轮车的大爷，骑自行车的阿姨旁若无人地直闯过去，我也抬起了我的脚。一阵风吹过来，胸前的红领巾迎风飘舞，好像对我说：“小主人，你可是少先队员！要遵守交通规则啊！”我收住脚步，拦住正想往前冲的爸爸妈妈，说：“等等吧，我们要遵守交通规则，不能闯红灯！”爸爸妈妈赞赏地摸摸我的头，说：“咱们的儿子长大了！”被风扬起的红领巾轻轻地拂过我的脸颊，好像在说：“小主人，好样的！”望着一秒一秒减少的红灯，我心里甜滋滋的……
红领巾，谢谢你，相信有你的陪伴，我会健康茁壮地成长！
我与红领巾作文11
红领巾，好遥远的记忆了，但是那抹鲜红，却依然让我感到温暖，也许是懵懂时期第一次触摸到它时的激动，在我的脑海中刻下了太深刻的印象了吧……翻开相册，看着自己当初佩戴红领巾时的稚嫩模样，不由地感叹时间的飞逝。回忆曾经，我也曾站在五星红旗下，右手握紧高举在耳畔，伴着歌曲庄严地宣誓：“我们是共产主义接班人……准备着，为共产主义事业而奋斗！”胸前的红领巾随风飘扬着。伴着宣誓声，我心头的自豪油然而生……
从小在爸爸妈妈的引导下，我便盼望着有一天能够系上红领巾，成为一名优秀的少先队员。在小小的'我看来，它是光荣的标志。颈上系着红领巾的那几年里，红领巾如同一位朋友，时时刻刻鼓励着我、提醒着我。它无时无刻不在提醒着自己：我是一名少先队员！心中有国，心中有民。心善，助人。在这份告诫下，我没有偏离健康的成长轨迹。这抹鲜红，潜移默化中引导着我去往正确的方向。
如今再想起那红领巾，虽然那只是一块再简单不过的红布，却带着一辈又一辈对它的爱国情结。即使如今自己已经将它摘下，但不变的，是它的意义。它是五星红旗的一角，是先烈以鲜血染红的。它将恒久地存在于每个曾为少先队员的一代代中国人的心中。
红领巾，它，是光荣的，是热烈的，是我们成长的印记。即使岁月长流，我也将永远地为自己曾为一名“红领巾”而自豪！
我与红领巾作文12
红领巾是国旗的一角，在我八岁10月14日时我戴上了这条鲜艳的红领巾。
记得在大考之前，有一次数学考试，在考试中我认真看题，仔细做题，细心检查，不放过任何一个蛛丝马迹，结果取得了不错的成绩。老师表扬了我，妈妈奖励了我，我心里美滋滋的，心想：以后我每次都像今天一样做试卷，得到一个满意的.分数，那该多好呀！忽然在这个时候，我感觉到了红领巾飘扬在胸前。好像在对我说：“不要骄傲，虚心使人进步，骄傲使人落后。”我一直把这句话铭记在心，这点我得谢谢你！
还有在一次做练习卷中，我有好几道题不会做，想了很长时间也没想明白，这个时候，红领巾飘扬在我眼前，似乎在跟我说道：“先别想这道题，把下面的先做好。回头再来想会好一些。”我听了便不看这几道题目，认真地做了下去。不一会儿就做好了。然后，立刻就反回来认真地、仔细地、静静地思考，最后我顺利地找到了答案。忽然，红领巾又再次翩翩起舞。似乎在跟我说：“你好棒呀！以后也要像今天一样做。”这点我也得谢谢你！
每当同学碰到困难时，我会伸出援助之手去帮助他，鼓励他，帮他解决困难。比如说：没带铅笔、忘带圆规……只要我有的东西都会借给他的。这时，红领巾在替我感到自豪，感到骄傲，它又飘扬在我的心中。
我与红领巾作文13
红领巾，这是一个光荣的称号。它是红旗的一角，是无数先烈们用鲜血染红的，当然也是我们少先队员不可少的.一物。它激励着我们奋发向上，勇于助人。
红领巾，它鼓舞我为班集体奉献出了一颗红心。那是在几个月以前，班主任曹老师在课堂上发表讲话：“学校要举办作文大赛，欢迎大家踊跃参加，如果写得好，不仅可以得到荣誉证书，还能够被推荐到北京进行参赛……”我望着颈上的红领巾想：我该不该参加呢？要知道我对作文可是一窍不通啊！在班里都未必能“打倒”几个，更何况是全校……这样想着想着，我便决定放弃这次机会。我低下头去，却看见那鲜红鲜红的红领巾仿佛在对我说：“不，你不能放弃，这次如果你能获奖，不仅是个人的荣誉，也是全班乃至全校的光荣啊！为什么不去试一试呢？”是啊，为什么不敢大胆地去尝试一下呢！就算失败了又有什么坏处呢？于是我勇敢地举手报了名。
回家后，我写了又写，改了又改，参考了一本又一本的作文书，把好词好句记录了下来，功夫不负苦心人，一篇我自认为还不错的作文就这样诞生了。第二天，我怀着激动的心情把作文交了上去，没想到竟然被老师选上了，可是还不能高兴得太早，我还要过校长这一关……后来，喜讯传来了，我的作文竟博得了专家们的好评，获得了全市二等奖。我打心眼儿里感激红领巾，这时，红领巾仿佛也为我而感到自豪了，此时此刻，它显得更加鲜红了。
红领巾，你就像火炬一样照亮着我们的心田，你就像那不朽的诗篇一样，激励着我们勇往直前！
我与红领巾作文14
每当我看见在胸前飘扬的红领巾时，便会想起老师曾经说过的关于红领巾的故事：在抗日战争时期，有一些少年们组成了一支“儿童团”，与八路军、新四军一样，为抗日战争作贡献。不过，每一支正规军都有一面自己的旗帜，儿童团也不例外。大人们认为，小孩子是不能打仗的，更别说给孩子们一面军旗了。可孩子们认为，自己也是国家的一份子，于是便把军旗的一角剪下来系在脖子上，这就是最初的红领巾。而红领巾经过几十年的演变，现在已是少先队员的象征。
刚进小学的时候，我看见高年级的同学胸前挂着红领巾，大为不解，便问老师：“那是什么？”于是老师告诉我关于红领巾的故事，告诉我红领巾是少先队员的象征。当时的我不懂什么是少先队员，但在我的'心里出现了这样一个念头：红领巾多漂亮啊，以后我也要挂上红领巾！
当我知道自己成为了第一批挂上红领巾的人时，我一下子跳得老高，晚上，虽然老师不让我们告诉父母这个消息，说要给他们一个惊喜，但我还是手里不停地在胸前比划着，因为我太想告诉家人这个好消息了！第二天在期待中来了，红红的国旗高高飘扬，入队仪式开始了。在小操场上，我们在大队辅导员的引导下，进行了庄严的宣誓，在队歌声中，很多五年级的大哥哥大姐姐走来为我们挂上了红领巾，我伸手摸摸红领巾，一种自豪感油然而生，我当上少先队员了！
三年过去了，我已经是小学四年级的学生了，身边的很多东西都有了改变，唯独那红领巾，依然鲜艳地在我胸前飘扬。
红领巾，我为你自豪！
我与红领巾作文15
一年级第一学期，我如愿挂上了鲜艳的红领巾，成为了一名光荣的少先队员。
这个暑假妈妈带我去北京了，我就悄悄地把红领巾叠好，放进我的行李箱。想着心爱的红领巾，我不由地笑了，因为这次我可以实现我的一个美好愿望。
到了北京，我一直盼望着去看天安门广场看升旗仪式的那天。因为升旗的时间是早晨太阳升起的时间，我们上网查了北京的夏天日出时间一般在5点左右，为了不错过时间，我们早上三点多就起床了。到了天安门广场，早已经是人山人海。我长得还不够高看不到，外公就让我坐在他的肩膀上。我挂上心爱的红领巾，高唱着国歌，高举着右手敬礼，目不转睛地看着五星红旗高高升起。鲜艳的红领巾在我的胸前飘扬，我的心中无比激动。
看完升旗仪式，人们都渐渐地散开了，我仍然沉浸在兴奋中，舍不得离开。在高高飘扬的国旗下，我再次举起右手，对着庄严的人民英雄纪念碑献上我一个少先队员的诚挚敬礼。我突然想起，老师告诉过我们，红领巾代表着红旗的一角，是革命先烈的鲜血染成。我不由地肃然起敬起来，我想我要用自己的行为保持红领巾的.荣誉，并为红领巾不断增光添彩。
妈妈还特地为我拍照留念。我们拍完照，就有一个陌生的小哥哥问我借红领巾拍照，我毫不犹豫地借给了他。小哥哥戴着鲜艳的红领巾拍起了照片，他拍了一张又一张。看着他心满意足的样子，我也很高兴了。也许他跟我一样，一直很想有一天可以戴着红领巾，在天安门广场上看着国旗高高升起，伴随着响亮的国歌声，向伟大的祖国敬礼。
“红领巾是国旗妈妈的娃娃，我系上红领巾是祖国妈妈的娃娃。”今天，我如愿以偿，完成我与红领巾的美好愿望。以后，我要好好学习，天天向上，为实现祖国妈妈的美好愿望而努力！
【我与红领巾作文】相关文章：
我与红领巾作文03-24
我的红领巾作文05-25
我与红领巾的故事作文04-27
我与红领巾作文【推荐】04-08
我与红领巾作文【热门】04-08
我与红领巾作文【精】04-08
【荐】我与红领巾作文04-08
【热】我与红领巾作文04-08
我与红领巾作文【热】04-08
我和红领巾作文04-11