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描写的作文400字汇编(5篇)
在日常的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家收集的描写的作文400字5篇，欢迎大家分享。
描写的作文400字 篇1
元宵节晚上，韶关市要在江心小岛举行大型的烟花晚会。
晚上8：00，我和爸爸妈妈来到海关前的河边看烟花，海关早已是人山人海，到处都挤满了人，我和爸爸妈妈好不容易挤到了前排。我异常激动地等待着即将燃放的烟花。
晚上九点四十分，从小岛上传来“嗖”的一声，一条金色的“龙”蹿上了天空，顿时绽成了一朵“金莲”。啊！又有几条“龙”飞上了天，红色的烟花霎时间就把漆黑的天时染红了，像一朵朵红色的云彩，在缓缓降落。紧接着，两朵紫色的烟花又升上了天，像是悬在天边的紫罗兰。我目不转睛地望着天空，被那些绽放的花朵陶醉了。不止我，其他人也都一言不发，沉浸在这美丽的花海中。最美丽、最耀眼的还是“流星雨”，落下来的烟火一条条交错着，就像一群流星飞落下来，闪闪发光。一朵朵蓝色的烟花相继升空，像一位位美丽的仙女在空中翩翩起舞；红、黄、紫、绿四色的`烟花合并着蹿上天空，像一条五彩缤纷的彩带在空中飘舞，像一条彩虹划过天边，是诗画所表达的绚丽景象；蓝、黑、红、黄、绿五色的环形烟花分别从不同的角度按顺序升上天空，成为一个壮丽的五环形状，同时也在欢迎即将到来的08年奥运会。烟花晚会接近了尾声，几个瀑布形的烟花从空中飞泻下来，形成了一个个大瀑布。接着又有几个红色和黄色的花在空中绽放开来，一个个红色的小灯笼缓缓落下来，就像点缀在天空的点点繁星。
我从桥上下来，脑里还回荡着那一幕幕绚丽的场景，久久不能忘怀……
描写的作文400字 篇2
他的目光，如剑的锋芒一样，锋利无比；他的神态，如泰山一般，十分稳重；他的和蔼，如母亲的爱抚一样，令人向往。
他的笔锋，如匕首一样犀利；他的灵魂，是中华民族的脊梁。这个人便是鲁迅，在伟大的`爱国诗人臧克家眼里，他是永存的，他永远活在人民的心中。他大公无私，他活着，是为了更多的人更好地活，所以他可以万古流芳，名留青史，家喻户晓。而自私自利的人，必将遭到人们的唾弃。此时，我眼中的鲁迅先生，是一头真正的老黄牛，孺子牛。
在《我的伯父鲁迅先生》这篇文章中，鲁迅先生笑谈碰壁时，他是那么和蔼、幽默、风趣、乐观。他用自己独特的语言作为棍棒，使小侄女的心受罚，这是真正的教人之道。此时，我眼中的鲁迅先生，是那样的幽默、风趣。
在《一面》这篇文章中，展现在我们眼前的鲁迅先生，是一位关心青年的人。关心青年，在他的心里就像关心他自己一样。又有一个青年得到了他的帮助，这使他那颗忧国忧民的心暂时平静下来。此时，我眼中的鲁迅先生是那样的热心。
老黄牛、孺子牛、和蔼、幽默、热心、舍己为人、忧国忧民、不屈不挠……这些词语都可以用来形容鲁迅先生。
我眼中的鲁迅先生，永垂不朽！
描写的作文400字 篇3
过新年了！过新年了！
神州大地一片新气象，家家户户都在贴春联，贴“福”字。说到贴“福”字，不知你们有没有注意过贴在水缸上的“福”字？为什么要倒贴呢？原来，这样贴有福气倒不出来的意思啊！
那么，春节是怎么来的呢？
相传，在古时候，有个叫万年的青年，看到当时节令很乱，就有了想把节令定准的念头，但又苦于找不到计算时间的方法。一天，他上山砍柴累了，坐在树阴下休息，树阴的移动启发了他，他设计了一个测日影记天时钟来测定一天的时间。当时的`国君叫祖乙，也常为天气风云的不测感到苦恼，万年知道后就带着日晷去见皇上，对他讲清了道理。祖乙听后很高兴，就把万年留下来了。有天，祖乙上去日月阁了解进展，万年指着天象，对祖乙说；“现在正是十二月满，旧岁已满，新春复始。请你订个节吧！”祖乙说：“就叫春节吧！”这就是春节的由来。
大年初一，我们全家去了月河。月河街人山人海，花鸟市场里更是热闹，小鸟在歌唱，小狗汪汪叫，小猫喵喵喵，还有可爱的小兔子蹦蹦跳，摩肩接踵的游人在一家家花铺前流连，都想把“春”请回家。忽然，我看见一个吃棉花糖的小朋友，十分羡慕，便对爸爸妈妈说：“棉花糖！我要吃棉花糖！”但是，我走近小摊一看，妈呀！队伍排得好长，好长。我等了好久才买到棉花糖，棉花糖吃在嘴里甜丝丝，心里更是美滋滋。
过新年真热闹，过新年真快乐！
描写的作文400字 篇4
下午最后一节课，本应该是自习课，而数学老师，却在快要放学的时候进来了。
同学们都不约而同地叹息起来，心有灵犀地明白放学又要拖堂，不让我们好好吃饭了。
老师听到这些叹息声，既没有生气，也没有让我们安静下来。只是从讲台下的抽屉里翻出一些用塑料袋装的类似书签的东西，然后拿出来放在讲台上，老师那专注的眼神和那麻利的手法，和被风吹起的头发，构成了讲台上一道风景线。
老师把这些东西放发给我们。大家拿起一看，惊讶声彼此起伏：“这不是老师之前让我们拍的.生活照吗？不是要上交给学校吗？怎么在这个上面。”老师并不回答，等到大家安静下来，老师才开口说：
“你们这些照片并不是学校要求的，而是我要的。你们知道我怀孕了，快不能教你们了，就想送你们一个礼物，就把你们的生活照弄到书签里送给你们。”老师说到这里，喝了一口水，又继续说道，“本来想最后一天送给你们，可我也不知道什么时候是最后一天就提前送给你们了。”
老师的话音刚落，大家的脸上浮现出不同的神情：有的人在看着自己的照片傻笑；有的人在望着老师脸上，浮出伤心，难过的表情；有的人的眼泪已经出来……我望着老师，老师的眼角里也出现了泪花，我也不知为何，好像戳中了让人难过的穴位，心里十分地难受。
看着自己书签上的照片，我感到了浓浓的师生情，这种情像是世间最真挚的美，而这种美正在班里悄然绽放……
描写的作文400字 篇5
随着时间的流逝，转眼间我以迈入初中。在那里有天真烂漫的同学，和蔼可亲的老师。但是最使我感到亲切的还是我的新同学。
已经开学半个月了，我认识了许多的新同学，开*的，文静的，活泼的。当然，我也交了几个好朋友，其中一个叫李*。
李*是一个长相平凡的女生，扁扁的.脑门上盖着一层流海，流海下那弯弯的眉毛，配着一双明亮的大眼睛，眼睛里闪烁着智慧的光芒，她用小巧的嘴巴，时而和我们开玩笑，时而为我们讲解题目。
经过这短短一段时间的相处，我从她身上看出了勤奋与认真。
开学初我们初一进行了一次摸底考试，她用她的勤奋、努力换来了好成绩，从而挤进了全年级前5名，全校有将近800名学生，她都能考得那么好，这当然归功于她平时作业的认真，因为勤奋与认真是分不开的。
初中的作业量要比小学多得多，有些同学也因此作业做得不认真，但是，虽然李*写作业速度快，但却不是应付了事。她用她整洁、清秀的字迹认真完成每一份作业，每一次答题，也应此，作业多次得到老师的表扬。
李*惜时如金，在下课时争分夺秒的完成家庭作业，所以她在学校能把家庭作业完成一大半，而且正确率极高。
在新的学校里，同学们之间的了解在一天天的加深，同学们的友谊也在一天天的加深。
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