实验的作文400字

时间:2023-04-04 17:39:28 作文400字 投诉 投稿
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【精选】实验的作文400字四篇

  在平时的学习、工作或生活中,大家都经常看到作文的身影吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编整理的实验的作文400字4篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【精选】实验的作文400字四篇

实验的作文400字 篇1

  有一次吃饭的时候,我看见爸爸把刚蒸过的几个咸鸭蛋从锅里拿出来,放在冷水里。我心里想:为什么要浸在冷水中呢?难道是因为刚烧过的蛋拿在手里烫手,还是别的原因呢?我就想问爸爸,可是,话到嘴边又想到:问别人算什么本领,我何不自己去找问题的答案呢?

  爸爸、妈妈都有事情,中午让我自己烧饭吃。啊!这,真是好机会。于是,我在烧饭时,特地蒸上几个咸鸭蛋。不一会儿饭烧好了。我打开锅,只把其中的两个咸鸭蛋放在冷水中,大约过了五分钟左右,我把鸭蛋分别从锅里和水里拿出来。先将在冷水里浸过的一只鸭蛋剥去壳,细细地品味起来,奇怪,味道没有什么特别呀。我又将没有在冷水里浸过的咸鸭蛋拿来剥去壳,发现鸭蛋的肉容易随着壳一起剥下来。可剥第一个的时候,我好豫觉得肉不容易剥下来呀,把鸭蛋浸在冷水中就好剥,不浸在冷水中就不好剥,难道这是个规律?于是,我又赶紧拿来一个浸过冷水的鸭蛋来剥,果然肉不容易剥下来。我再拿来一只没有浸过冷水的.咸鸭蛋来剥,肉却容易随壳剥下来。

  可是,这到底是什么原因呢?我想起自然课上学的热胀冷缩。鸭蛋没有煮前是冷的,煮了以后蛋肉就胀大,蛋肉紧贴在蛋壳上,如果不及时浸入冷水,剥壳时就容易把蛋肉一起剥下来。浸入冷水,蛋肉马上就退缩回去了, 脱离了蛋壳。

  啊!这个实验又使我增长了知识。

实验的作文400字 篇2

  “好,现在我来给大家发一些小灯泡,你们发的小灯泡可能是好的哦,呵呵……”没错,这时候胡老师又要给我们做一个关于电路的实验呢!

  我小心翼翼的接过小灯泡,想了想老师说的话,小灯泡可能是好的但可能是坏的。要用好的电路来测一测到底好还是坏的。于是,我把小灯泡放到了装灯泡的位置轻轻地转了转,深怕自己把小灯泡弄坏了。可是小灯泡转紧了居然没亮,我望着这只“缩头乌龟”不知道如何是好!

  可是,老师就仿佛是个严格的老板,这个实验还没成功。老师又让我们做另一个实验了。老师给了我一组亮不起来的电路,让我们从中检查出其中哪个东西坏掉了。而且每个小组都要比赛!我听了这个消息非常没信心,就犹如一个将要参加大考的学渣一样。这时候开始比赛了,我垂头丧气的把坏掉的电路中的'个部位的零件拿出来试了一试。这个时候我发现有的同学手都在发抖,有的同学连东西都掉到地上了,还有的同学的电路都断路了等等……

  那时,只有我最冷静了,虽然我那时闷闷不乐但是我还是小心翼翼的把电路搭好。最后我竟然得了第一名!我听了这个消息一蹦三尺高,高兴的不得了。

  最后,我终于知道了之前那小灯泡为什么不亮了,原来是螺丝没转紧,下次我还是要多多注意啊!

实验的作文400字 篇3

  鸡蛋在水中会浮起来还是会沉下去呢,就让我来告诉你吧。

  今天,老师带着我们做了实验。材料有鸡蛋、水、盐还有透明,水杯等。

  师将鸡蛋小心翼翼地放在杯里,鸡蛋就像沉睡的小婴儿一样晃悠悠地沉了下去,老师将鸡蛋捞了上来,往杯子里加了些盐,并用勺子搅拌着,浑浊的水慢慢又清澈起来。老师第二次又小心翼翼地将鸡蛋放了进去,鸡蛋又沉了下去,我们嘻嘻的笑着“老师骗我们!鸡蛋没有浮上来!”机灵鬼说道:“那是因为盐分不够。”老师又将盐加了一些,搅拌着,一会儿,将鸡蛋放了进去,终于,鸡蛋像睡醒的小婴儿一样浮了起来。同学们叫着:“鸡蛋浮起来了!”老师用勺子把鸡蛋按了下去,鸡蛋又浮了起来,仿佛在说:“不要把我按下去,我想看看美妙的世界啊,”

  原来,使鸡蛋浮起来的是悬浮力,而浮力的.原理是:当水分子小于鸡蛋里的分子时,鸡蛋就下沉,当加了许多盐后,盐水的分子大于鸡蛋里的分子,浮力大鸡蛋就会浮起来。

  大自然中还有许多奥秘,等着我们去探索呢!

实验的作文400字 篇4

  今天,我们来到快乐魔方作文班后,听说老师要跟我们做一个实验,我非常好奇。

  上课了,只见老师拿出了一个高高的玻璃瓶,让同学往里面倒进了半瓶清水,只见老师像变魔术似的从电脑后面拿出了一个圆圆的红皮鸡蛋,它像一个很乖的鸡蛋宝宝一样在桌面上休息,老师又拿出一个勺子和一根玻璃棒。

  实验开始了。首先,老师把鸡蛋轻轻地放进了玻璃瓶,它像一个潜水员一样沉入了水底。然后,老师第一次往水里加了两勺盐,再用棒子搅动了一下,只见鸡蛋宝宝在水里面动了一下子,我们的心情十分激动。

  第二次,老师往水里放了三勺盐,像在水里铺了一层细沙,鸡蛋宝宝晃了晃又沉下去了,我们看着有点失望。

  第三次,老师一下子加入了五勺盐,桌边站的同学们都迫不及待地想让鸡蛋浮上来。老师又快速地搅动了几下,过了一会儿,鸡蛋终于浮上来了,大家都瞪大了眼睛,有些兴奋过度了。

  老师把瓶子拿过来,给我们看了看,我们每人按了一下鸡蛋,可是,鸡蛋就是按不下去了,这是为什么呢?老师说:”因为盐水的密度比鸡蛋的密度大,所产生的.浮力大于鸡蛋所受到的重力,所以鸡蛋就浮上来了。“

  这真是一次有趣的实验啊!让我既好奇又兴奋,还学到了知识。

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