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小猪作文400字3篇
在生活、工作和学习中，许多人都写过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编帮大家整理的小猪作文400字3篇，欢迎阅读与收藏。
小猪作文400字 篇1
从前，有三只小猪兄弟，人人都说猪哥哥最聪明，猪二哥很聪明，只有猪弟弟最笨了。
一天，大象师傅教三只小猪搭房子，猪哥哥看了一小会儿，说：“师傅，我已经学会了。”说完就跑去捉蝴蝶玩了。
猪二哥又看了一会儿，说：“师傅，我也学会了。”说完就跑去捉蜻蜓玩了。只有猪弟弟还在听大象师傅教课。
他皱着眉头，问：“师傅，我还有些地方还不是很明白，比如房子要用什么材料才会结实，比如什么样的门才更牢固，比如……”大象师傅一一回答了猪弟弟的问题。
两个猪哥哥说：“弟弟真笨，这么久了还学不会。我们都玩了大半天了。”几天后，三只小猪分别造了三座房子，他们叫来了大象师傅检查。大象师傅看了看猪大哥的房子，用鼻子一吹，猪哥哥的`房子象断了线的风筝一样，晃晃悠悠地倒下了。原来猪大哥的房子是用稻草搭的。大象师傅又看了看猪二哥的房子，用鼻子一顶，猪二哥的房门象纸糊的风筝一样，扑哧一声破了，原来猪二哥的房门是用麦秆做的。最后，大象师傅看了看猪小弟的房子，用鼻子一吹，用鼻子一顶，猪小弟的房子纹丝不动，原来猪小弟的房子是用砖头搭的，门是用铁做的。
大象师傅看了看羞红脸的猪大哥和猪二哥，语重心长地说：“究竟你们三个，谁最聪明呢？”
小猪作文400字 篇2
小猪告别了以前的老房子，搬到了一个周围有山有水、有花有草的别墅里，这座漂亮的别墅门上挂着一块红色的牌子，上面写着“小猪的家”。离她家不远的地方，也有一座漂亮的别墅，上面挂着一块黄色的牌子，上面写着“小熊的家”。
因为小猪和小熊都是新搬来的，所以都没有什么朋友，她们很想和对方交个朋友，可是，她们互相并不认识，她们很苦恼。
这天，小熊想到了一个好办法，她打开门，用一只黄色的气球，装上了一篮子水果，并写了一张纸条“小猪，我是小熊，咱们交个朋友好吗？这些水果是我送你的，希望你爱吃。”气球带着水果和纸条飞上了天，飞到了小猪的家。
小猪正在睡大觉，突然觉得有一个圆圆的软软的东西落在她身上，她揉了揉眼睛，看到一只黄色的气球下面装着一篮子水果，水果下还压着一张纸条。小猪看了纸条，开心地说：“啊！正合我意，我也正想和小熊交朋友呢！哈哈！我就要有朋友了！”小猪拍着手在院子里欢快地跳着。
第二天，小熊正在吃早饭，忽然，她从窗户中看到，她昨天放飞的那只黄气球又飞了回来，气球下带着一罐甜甜的.蜂蜜，蜂蜜下也挂了一张纸条。小熊接过纸条一看，是小猪的回信“小熊你好，我是小猪，谢谢你送我的水果！我也正想和你交朋友呢，咱们约个时间一块出来玩吧？”小熊望着甜甜的蜂蜜和小猪的纸条，开心地笑了。
第三天，小猪和小熊家的门都关得紧紧的，咦？为什么她们不互相送礼物了？噢，原来，她们两个正在草地上一起放风筝呢。
小猪作文400字 篇3
每个人都有属于自己的幻想。当然，小猪佩奇也不例外。
小猪佩奇全身衣着粉红色的衣服，长长的脑袋，大大的鼻子。两颗圆溜溜的眼睛就像闪闪发光的宝石，一眨一眨的，心爱极了。
没有时间陪佩奇和乔治玩。就把他们送到了猪爷爷和猪奶奶家里。猪爷爷家里有一个园子，园子里种着各种各样的蔬菜和水果。
猪爷爷在哪里呀？佩奇问，这时前面有一个黑色的身影闪过。走近一看，原来是猪爷爷在采摘草莓和苹果呢。乔治问爷爷，爷爷摘这些水果要干什么呀？呀，我的孙子们终于回来啦！我们呀，为了欢送你们的到来，特地在做你们最爱吃的苹果派和草莓派呢。来，快进屋吧，这时的猪奶奶正在做苹果和草莓派的`原料忙的不亦乐乎，佩奇过去问道奶奶做饭难吗？诶呀，佩奇做饭可不是件容易的事情，奶奶说要是想做饭就要从最简单的择菜开端。
奥！佩奇点点头，从那一刻开端，佩奇立志一定要成为一名最棒的厨师，做出最共同的菜。她当天晚上熬夜看完了猪爷爷家里一切的食谱。固然有些字，都不知道，但是她依然坚持弄懂了。
第二天上午，她早早起床开端做她人生的第一顿饭，由于酱油放的太多。饭菜咸到咽不下去。但小猪佩奇还是锲而不舍继续努力。
终于经过佩奇的努力，做出了一道异常美味的菜西红柿炒鸡蛋。猪奶奶夸奖道：“十分的不错，加油！佩奇。”佩奇兴奋极了，由于她的努力没有白费！
经过了这件事情我知道了，只需锲而不舍，没有什么事情我们做不到。
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