路上的风景作文

时间:2023-06-09 12:19:56 作文 投诉 投稿

有关路上的风景作文四篇

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编收集整理的路上的风景作文4篇,希望能够帮助到大家。

有关路上的风景作文四篇

路上的风景作文 篇1

  人生的长卷在向远方铺开,每个人所要到达的目的地不同,所经历的每一处风景也是最独一无二的,你也会拥有最独特的阅历,最美丽的风景,人生也将变得愈为绚丽精彩!——题记

  我们的人生就像一次徒步旅行,路上的风景很丰富,有花园锦簇,也有断壁残垣,有星月漫天,也有狂风?雨……这一道道耀丽的风景,让你的经历得意与失意,喜悦与悲伤,泪与汗……你看到了哪道风景呢?来看看我的吧!

  同学的鼓励声,很动听

  记得有一回,我们在一次跑步测试中,我刚开始跑,还在前面,可是,才跑了一大圈,我今天也不怎么了,以往的我,我都会位居中间,不会掉到后面的,我沮丧着脸,拼命地想冲上去,但是又追不上去,也许是以前没有认真对待练习吧。也许是测试所带给我的压力吧,也许是今天太阳未出来,不能带给我向上的动力吧,这样状态下的我,不能重振信心,再度创造属于我的辉煌。这时,好友跑过来对我说:“加油,坚持下去,你可以的你能追上去的,我相信你。”这鼓励声真的很动听,让我重振精神,一下追了上去,超越了前面的几个同学这道风景真的很美丽!

  老师的讲解声,很暖心

  “我最讨厌理科了,妈呀!好难,我的脑细胞被耗尽了,”这可是我常常说的话,每每碰到难题,我做不出时,我总是抓耳挠腮、左思右想,用尽我所知道的方法,但终究还是不会,于是,只好低着头沮丧着脸,去问老师,这个题目要如何解答?因为我头脑不是很灵活,所以老师一般讲解题目,都要重复两三遍,直至我明白了,这种讲解声真的很暖心,这道风景让我觉得很温暖。

  家人的叮嘱声,很贴心

  每每星期五,一到家,我的奶奶总是唠叨个不停,这个问一下,那个问一下,说个没完没了感觉就像分开了很久了一样,其实就五天而以,虽然我奶说个不停,是关心我的表现,但因为功课的缘故,我没有再和奶奶聊下去。然而时间飞逝,两天时光很快就如流水般流逝了,当我要去学校,奶奶也是这儿说说,那儿说说,问我要带这个吗,还是那个,可我却左耳进,右耳出,没怎么认真听,就过去了。可当星期五,天空婚暗,下起了豆大点的雨时,我翻尽了书包的每一个角落,发现把雨伞落在了家里,这下该怎么办呢?早知道,就该认真听奶奶说了,这时,我看到了一个熟悉的身影夹杂着亲切的'话语,说:“叫你到伞,你偏不带,现在知道了吧!”快点,回去吧,这道风景带给我贴心的感觉。

  光与影交错的瞬间,总有些欣喜,如手指轻轻拈起蝴蝶的羽翼,触手可及,赢一份感悟,在属于自己的世界,把握自己的人生轨迹,以人淡如菊的方式,微笑着和过往说别离,做时光最从容的过客,因为路上的风景,一直伴随在你左右。

路上的风景作文 篇2

  苍翠欲滴的榕树,随风飘扬的榕须,还有那因风沙沙作响的叶子。这一切正在湖边的小路上悄然发生。

  真实的我放下浮躁的性子,静静地在湖边的小路上漫步,我的心就在此时屏蔽了一切的喧闹,发现了许多静谧而又美好的景物。

  蔚蓝的天空和调皮的叶子玩起了老鹰抓小鸡的游戏,遮遮掩掩的。蓝天像一位被孩子逼得跑路的'哥哥一般四处逃窜,寻找自己的栖息之地。

  大理石铺成的小路正仰视着上面所有一切的发生,不禁看呆了,根本没注意到阳光在他身上作画,画笔默默地勾勒出细微却又耀眼的美好,但凌乱的画迹流露出阳光这位画家张扬不羁的个性。

  草地上天真的小草用亮丽的绿色展现出邻家大男孩特有的蓬勃朝气和乐观开朗。因为乐观坚强而活下来的小草们并没有在意自己娇小的身躯与那高大树木的巨大差别而自卑。反倒在他们心中有了一个信念,他们要成为小路边上最顽强的生命。

  停下脚步倚坐在湖边的护栏上。安静地看着湖上水鸟的飞行。白鹭是最具有特色的,头后方一抹美丽的鹅黄色,这样让它们成为了湖面上的主角。

  水波粼粼,一阵阵微风掠过水面泛起层层的涟漪,引起了我对水下世界的好奇。精明的鱼儿如同那神机妙算的诸葛孔明,对我的行动了如指掌,一甩尾巴连个身影都不留下,走得也真是潇洒!我的心中不知为何有了一抹淡淡的失落。

  这不起眼的湖边小路牵引着我的每一根心弦,时不时地撩拨几下。就如同流水般的古筝曲渐渐地让躁动不安的心平静下来。不经意地放慢脚步,仔细地欣赏湖边小路上的风景,它让我远离了世间的喧闹忘却一切烦恼,小路上的风景真令人心旷神怡!

路上的风景作文 篇3

  成长路上,有朋友相伴,有父母同行,有老师指导。我们轰轰烈烈地经过朝霞、暮日,路过春夏秋冬。会有阳光初照,会遇风雨,会见彩虹。我们依然大步流星,在成长的路上踏步向前,无所畏惧。

  成长路上风景独好,我们也会有迷惘,会找不到方向,却永远无法阻止前进的脚步。享受路边的风景,看着世事变迁,小孩子长大成人,大人成老人,不管怎样,梦想是笃定的,路能通向的远方,是我要去的前方。

  有一段时间,我真的很迷茫,会很悲情地叹时光易逝,却每天望着黑板发呆,任一天天地混过去。那段时间我还慢慢画了一幅画,画的风格一如既往的模糊,却能看出浅浅的微笑,我不过在本子上近乎临摹下来的画,却成了我一份淡淡的信念,浅浅的支撑,让我一直微笑,不甘堕落,慢慢爬起来,重整风帆,再次起航。

  我小时候问妈妈,人活着到底是为什么?有什么意义?妈妈说是享受路上的风景,人生的过程,我不是很懂,却从此珍惜身边的`人、事、物,记住相逢的美好,而不去记离别的悲伤。我很感激且铭记我的小学班主任,她严谨而风风火火的做事风格,让我散漫的性子也会在迟到时紧张,在面对必做的工作时认真。她是我成长路上的第一站,在那,我受益匪浅。

  我看到过一句话:天上的星星始终在那里,只是你不去看它。我很欣喜,我没忘记星星的光亮,哪怕只是微弱的光亮,也是一直守护着我的人的爱,也足以照亮我前进的路。

  我走在成长的路上,花开珍惜,花落也珍惜,勇往直前,风雨兼程!

路上的风景作文 篇4

  过马路,看似一件小事,可意义很大。

  下午,一曲放学铃声响起,我收拾好书包就跑到教室门前排好队。当我走出校门来到马路口时,一位老师正在组织大家排队过马路。“快点,排成四列。排整齐点儿。”老师一边比划着,一边催着我们排好队。老师手上拿着一柄“红灯”,你可别小瞧这柄“红灯”!它的作用可大着呢!过马路时,老师一只手平举,手掌朝前,五指有力地并在一起,表示“停”;另一只手高举着“红灯”,庄严地站在马路中间。车子们乖乖的停下来,一动不动。而我们排着齐刷刷的队伍,气昂昂的走向对面。

  回到村里,村里人都说:“呀!是金砂湾的孩子。他们可真有素质,连过马路也排队,还那么整齐。”我脸上虽然“风平浪静”,可心里却在偷偷乐着,毕竟是夸我们学校嘛!

  原来,文明过马路也有好处呀!既可以保证自己的人生安全,又可以给他人留下好印象,让他人觉得我们是高素质的。我们的`路队已经成为金砂湾一道亮丽的风景,马路不再那么单调了。

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