描写校园的作文

时间:2023-05-19 13:31:40 作文 投诉 投稿

描写校园的作文八篇

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编为大家整理的描写校园的作文8篇,欢迎阅读与收藏。

描写校园的作文八篇

描写校园的作文 篇1

  我喜欢生气勃勃的春天,也喜欢火辣辣的夏天,更喜欢果实累累的秋天,还喜欢雪花纷飞的冬天。但我最喜欢的是生气勃勃充满生命力的春天。

  我喜欢那绿树成荫的树,喜欢婀娜多姿的花,更喜欢那碧绿一片的草地。为什么呢,因为这都是春天的“杰作”。

  看,那小草正从石头缝里钻出来,这就像那阿姨的黄头发在瞬间换上了绿油油的地毯。还有那闻起来让人忍不住就想说“好香”的花,也不甘似弱,瞧,那木棉花开得是那样的美,有的很丰盛,有的只有花骨朵,有的还落下来呢。“真美”几个同学正异口同声的说着。哦,原来是山茶花呀,那山茶花飘出来的一阵阵清香,不尽引来同学的,更引来了偏偏起舞蝴蝶,还引来了许多蜜蜂的观顾,再加上同学们那朗朗的读书声,真像一场盛大的“演唱会”。还有那些高而绿的松树,松树就像那一把把的雨伞,在热的时候让我们在树下乘凉,在下雨的时候为我们升出援助之手。那柳树也不落后,梳着长又绿的柳枝飘飘洒洒的飘动起来,飘动的'柳枝也引来了一群群的麻雀,麻雀也唱起了动听的歌曲,仿佛在说“校园的春天真漂亮,就像一幅美妙的风景画”。

  忽然天上下起了毛牛细雨,袅袅的春烟也吹起来,落在那叶片上的水珠飘动起来,像一串珍珠,更像一串明珠,还有的像一串冰糖葫芦。那毛牛细雨像是为花花草草们洗了一次凉爽的澡。啊!校园的春天真的很美,很亮。瞧,那一群群燕子也从南方飞来呢。

  啊!春天的校园真美。

描写校园的作文 篇2

  我们校园里长着两棵翠绿翠绿的大松树,它的树干是灰褐色的又长又粗,需要三个小孩才能把它抱拢。它很高能直达三层楼,它的树叶尖尖的`,刺刺的的,细细的,像一根根绣花针,如果不小心碰到了你的手,那后果可不堪设想。

  春天一到,松树就像一位侍卫保护着我们的校园,它傲然挺立,站在我们的窗前,时刻陪伴着我们。

  时间过得真快,转眼间炎热的夏天又来到了,一阵阵夏风吹来,让松树随风摇曳,小雨“哗哗”下起,小朋友们在它的身下避雨,晴天的时候又在那儿乘凉、跳舞、唱歌、嬉戏。

  丰收的季节秋天已来到,香樟树、白杨树、梧桐树都落叶了。只有这俊秀挺拔的松树没落一根树叶,一阵谅风吹来,它又好像在向着我们微笑。

  寒冷的冬天来了。雪花一片片地落下,所有的树都把头缩在雪里冬眠了,而松树却仍然还挺着身子,坚强地站在雪堆里。

描写校园的作文 篇3

  我的学校在青阳实验小学,学校里有像月牙一样美丽的小池塘。

  池塘有一座弯弯曲曲的石桥,石桥连着千奇百怪的假山。池塘里有四个喷泉在缓缓地向外喷水,一条金黄色的小金鱼正在池塘里开心的'游呢!清清的河水倒映着杨柳、花儿、小桥。池塘边上长着许多植物,有牡丹、有菊花、有杨柳。春天,杨柳发芽了,又长又嫩的杨柳枝垂到池塘里,似乎一位穿着绿衣的少女在洗头发呢!池塘的后面是一片竹林,竹林在微风中发出一阵阵沙沙的声音。

  我爱美丽的池塘,更爱我的校园!

描写校园的作文 篇4

  午后的阳光格外灿烂,不像清晨的灰暗,更不像傍晚的赤红。午后的阳光,那样柔和,那种金黄,像一片金黄的麦田,翻滚着层层麦浪,洒下点点波澜。

  坐在窗前,面前成堆的试卷成了我生活中的阴影,被擦得反光的玻璃照出我的身影,我紧紧的盯着校园里秀丽的风景,身边的所有人却无遐去顾及身边的美景,这难道不令人可悲吗?

  校园的大树,仿佛生活在两个季节,西边的树,枝繁叶茂,远看,是一大团翠绿的树叶在微微摇曳着;近看,一片片绿叶饱满的可以压出汁水来。叶子绿得几乎发黑。站在树荫下,享受着那一份阴凉,是多么美好的时光哟;而东边的树,枯枝败叶,一眨眼,天空中垂下来一串枯叶,衬着雪白的云朵,衬着碧蓝的天空,低低的吟唱着。

  一面春暖花开,一面满目苍夷,都别有一番韵味。

  但那花草树木,那蓝天白云,永久的停滞在我的记忆里,成了压在心底最美好的`东西,这,难道不是最美的风景吗?

  放眼望去校园是绿色的,是梦的颜色的,是希望的颜色的!那生机勃勃的景色,总能触动我心底最柔软的一面。一年级的小朋友在空旷的操场上飞奔着,玩着那幼稚的游戏。暖洋洋的阳光搭在他们肩上,照耀的大地一片金黄。他们的笑脸,像暮春的花朵,鲜嫩的让人不愿去触碰它,还带着清晨的露珠,绽放在阳光下。他们,不用为考试而发愁,不用为作业而烦恼,不用为挨骂而流泪,不用......

  我,不也是从这个天真烂漫的年纪过来的吗?

  至今,6年过去了,我成了这座校园里的大姐姐,但仍然记得,一年级开学时,那记忆中的人影,为我系上鲜艳的红领巾时的模样。

  我站在塑料草坪上,“庄重”的看着面前那飘扬着的红领巾,面前的大姐姐,个儿那么高,神情那么愉悦。我羡慕着她,嘲笑着自己的渺小。她笨手笨脚的给我的红领巾打了个死结,满颊通红,不好意思的挠挠头“我系得很难看。”我笑了,像一朵盛开的太阳花,露出两颗缺掉的牙齿。

  我们相视着,微笑着,阳光打出了一道剪影,这是烈日下最美的风景。

  “快毕业了”树枝摇曳着,发出这样的叹息。我也叹息着,时光,如流水,冲净了过往的痕迹,或美好,或丑恶,都将从我的人生中悄然流去。我不禁潸然泪下,为何时光这么短暂?真不甘心。

  相聚和离别,难道不会是青春生涯中一道靓丽的风景线吗?

描写校园的作文 篇5

  我在东城二小上学,杭州师范大学东城第二小学位于杭乔路的东侧。

  东城二小是个好学校,那里风景优美、树木茂盛,是个可爱又美丽的地方。

  从大门一走进去,我就有一种说不出来的欢乐。右侧是一间小小的保安室;左侧是一幢大楼房;正前方是一座房子,房顶上写着:“幸福校园,优质教育”8个大字,这座房子是我们下雨天可以做运动的体育馆。

  向里走,能看到两个花园,花园里面有一条用鹅卵石铺起来的小路,踩上去很舒服,也有那么一丁点的疼。花园中心是一条干旱的小溪,我们叫它旱溪。

  花园旁是一个大操场,操场有6条跑道,跑道中间是一个草坪,这让我不禁想起了和同学们一起在操场上做喜欢的游戏:奔跑吧,兄弟!跳长绳……而操场旁边是篮球场,是打篮球、打羽毛球、打乒乓球等的`地方。不过,在运动的时候别把衣服弄脏。

  东城二小是个学习生活的好地方,同学们的脸上充满笑容,身上充满快乐!

描写校园的作文 篇6

  蒙蒙细雨笼罩了百年名校的校园,我打着小花伞,轻轻漫步,来到了校园仙境——美丽的莲花池。

  小池边,柳树姑娘婀娜多姿,轻轻摇曳,有几缕多情的,悄悄飘进水中,漾起一圈圈细细的涟漪,撩起我的无限遐想。一片片草坪犹如翠绿闪亮的丝绸,鲜艳的野花,像颗颗宝石点缀其间。

  池水清澈见底,雨丝飘落水中,细柔的水草可乐坏了,悠然地摇摆着,绵绵地缠绕着,似在抒发无尽的欣喜。一条条小鱼在水中自由地嬉戏,偶尔把小嘴探出水面,我来不及细看,它已调皮地隐入水中。

  池中,莲叶清新无瑕,莲花亭亭玉立,那碧绿的莲叶上滚动着晶莹的水珠,犹如碧玉盘里的颗颗珍珠。莲花偎依在莲叶边,有的已露出热情的`笑脸,有的含苞欲放。你看那朵粉红的莲花,红扑扑的脸蛋,好像个羞答答的小姑娘;再看那白莲花,洁白的花瓣简直能和白雪公主比美。一阵风吹过,莲花摆动着柔美的腰肢,轻盈地点着头,散发出丝丝幽香,仿佛一位位窈窕淑女。

  雨中的莲花池啊,你犹如一幅水墨画,水润、动人……

描写校园的作文 篇7

  下雨了,下雨了!雨一滴一滴地落下来了!她像珠玉一样静静地落在了操场上,滴溚滴溚,她落在楼顶上,淅沥淅沥,她落在雨伞上,沙沙沙,她落在花圃,哗哗哗!校园里到处洋溢着诗情画意的雨景。

  雨渐渐大了,千丝万缕、硕大的水晶珠帘悬挂在天空垂到地面,精美的雨花晶莹剔透,美丽的水花频频地在整个校园绽放。

  “山色空蒙雨亦奇”呀。从教室的窗内往外看,鲜艳的花园、崭新的教学楼……被雨帘遮着,显得格外迷蒙。

  雨越下越大,那雨丝转为了豆大般的雨点,成了滂沱大雨。“叮呤呤!”放学的钟声悠然响起,似乎为雨声伴奏,声音真好听呀!小朋友们一听见放学铃声,就拿起了雨伞,像支离弦的箭,飞奔出教室。有的同学穿着雨鞋,在水洼里乱跩,一朵朵水花开放在水面;还有的撑着雨伞乱转,一朵朵“烟花”从雨伞边上飞出……

  雨声、喧闹声、欢笑声、尖叫声汇成了一首美妙的'交响曲。

  我爱校园,更爱雨中的校园!

  点评:文章情景交融,从中能感受到小作者用他的“心”在与雨打招呼,在告诉我们雨给校园带来的不只是美,更是欢乐。

描写校园的作文 篇8

  曾经莲花池内的小荷尖角,是否还有蜻蜓立足?曾经芳草萋萋的墙边,柳影是否依旧婆娑?曾经东边小楼旁的香樟,是否依旧清香怡人?曾经藤萝弥漫、郁郁葱葱的静思园,是否依旧可人?

  驻立池边,“水面清圆,一一风荷举”的景致已逝;走近墙边,柳叶翻飞,随风直飘季节的尽头;驻倚危楼,秋意稀释了香樟醉人的绿意;漫步静思园,枯藤摇曳,只有“红树醉秋色”。

  风扯起它的柔弦,秋天的瑶琴开始流声,校园的秋就这样翩然而至,颓然而不失洒脱,萧瑟而不失温柔。

  风吹叶落,大概也只有梧桐的叶落得最为厚重了。风静时,叶子轻轻摇着手掌,探头探脑,是离而非离枝头,仿佛在试探着什么。来不及人们多想,它便“啪”地一声落地了,像一滴雨打在窗玻璃上。风起时,哗哗哗,叶子如约好了似的,像无数中弹的蝴蝶从空中纷纷落下。每月清晨,路面总被铺上一层厚厚的黄叶,让人不禁联想夜深人静时叶落的惊心动魄。轻轻走过去,聆听枯叶发出的脆响,脑海中一闪而过的是秋风扫落叶的快感,你轻轻跳动时,它也会随着你舞蹈。还是清洁工阿姨有才,她们将满地凌乱的落叶堆在了树的根部,最终帮叶子完成了“叶落归根”的夙愿。

  当所有的`夏花急着赶赴冬日的约会,桂树却在积蓄着力量,准备释放突然而至的满树灿烂。你还没来得及发觉,满校园的馨香便打动了你。我常常惊诧,那瘦削干枯的枝丫如何结出这密密匝匝的小黄花?它们震颤着淡黄的薄翼,娇弱无力,如何吐出了如此高雅的清香?那些清香不是静止的,它们是流动的,像一位诗人吟哦出的极有韵律的诗,让人的心震颤。

  梧桐叶落,桂树馨香却并不能代表整个校园之秋。你看那松柏依旧吐翠,挺拔的香樟依然绿顶如盖,银杏闪烁满树的金辉。白云在湛蓝的底色上漫游,时而栖息在树枝,时而与飞鸟对话。云下是金色的阳光,阳光里有洗得干净的衣服、来去匆匆的莘莘学子和球场上激情飞扬的青春……

  岁月吹落秋天校园一路的歌,捡起它我才知道:春去春会来,花谢花会开。如果拥有的不懂得珍惜,失去了才知道珍贵,一颗心就失去了停泊的港湾,只能于思念之中无言地漂泊。从学习中抬起那疲惫的双眼,用心收藏校园的秋,让这段拼搏的日子更值得回忆吧!

【描写校园的作文】相关文章:

描写校园的作文12-22

描写校园的作文04-20

描写校园的景色作文11-19

描写美丽的校园作文04-07

描写校园的柳树作文03-14

描写校园风景的作文06-15

描写校园景色的作文12-02

描写校园景色的作文04-12

描写校园柳树的作文03-14

描写校园的日记05-01