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有关写植物作文300字8篇
在学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编收集整理的写植物作文300字8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
写植物作文300字 篇1
今天，早上天气阴冷冷的，爸爸给我扫了一辆共享单车，准备去观察植物。我骑着共享单车，特别冷，路上有许多漂亮的小花，爸爸让我我停下来观察一下，但是上面有很大一只蜜蜂，因为被蜜蜂扎了一下，所以一看到蜜蜂我就躲的远远的。
爸爸说：你可以闻闻花的香味和观察一下颜色、形状、花香对你的作文有很大的帮助，我听爸爸的话，在爸爸的鼓励下我勇敢地向前进。一看没有蜜蜂，我赶紧靠近闻了闻，原来花儿这么香啊。
我看到的'花有各种各样的颜色，有蓝色、红色、黄色、。有的花儿一点儿香味都没有，只是很漂亮。旁边的小草翠绿翠绿的，上面有几只小毛毛虫，正在啃食着叶子长大，使小草变成被牙齿咬成的枯草。
这一天，我能够收获这么多知识，是一件令我很开心的事情，我希望每一天都能像这一天一样有很大的收获。
写植物作文300字 篇2
当春季的风吹来的时候，小花们高仰着头，在比美。枊树姑妈摇动着漂亮的身资，非常神气！
唯独只有小草弟弟从黑乎乎的泥土里钻出来，伸出了它那尖尖、嫩嫩的小脑袋，抬起头，向太阳公公问好。夏天到了，烈日易像火炉一般烤着大地，小花，枊枝们垂着头，没有精神，只有不怕烈日醒暑的`小草弟弟仍然昂首挺胸，尽管汗水淋漓，但还默默地在烈日下站岗。金色的秋季来到了，大雁南飞，小花们都脱下了曾经艳丽的衣服，钻进了泥土里，小草弟弟脱下了绿衣服，换上了土黄色的衣服，在秋风中摇摆着。寒冷的冬天来到，燕子们也飞向南方，青蛙也睡大觉了。
小草身上覆盖着白雪，我用手扒开一看，它已经枯萎了，但根仍然深深地扎进泥土里。真是“野火烧不尽，春风吹又生呀。”我爱坚强的小草！
写植物作文300字 篇3
我喜欢的植物是丁香，从远看它像一个紫色的贝壳，近看它有嫩绿色的叶子，它的花有四个瓣，中间的距离非常均匀，四年级植物作文。
它没有主干，每一个根上生长出两根树枝，树枝上又有许多小树杈。它的树枝并不粗，一个手就能抓祝它嫩绿色的叶子是椭圆形的，花儿是十字形的。一年四季只在春天开花，夏天长绿叶，秋天、冬天时它就枯了!
它的花儿非常香，可以做成香水，也可入药。有一次，我把丁香的花儿摘下，泡在水里，过几天就会有芬芳的香味，扑鼻而来!
我在观察它时，它只有平淡的两种颜色，紫色、绿色，它是多么朴实无华，可是它的'那两种颜色，却是那么纯洁，那紫色的花儿，透露出光彩，好像它的颜色如同彩虹一样绚丽多彩，小学四年级作文《四年级植物作文》。
我用手轻轻的摸它，它好像在点头微笑。我看得出神，风儿一吹花影摇曳，它被风儿吹着，像要寻求别人帮助，让风停下来。
可爱的小丁香，我爱你!
写植物作文300字 篇4
春天的舒展开它们的叶子，享受阳光脚步又到来了，校园里一片新绿。许多植物情地都尽沐浴。
校园里各种各样的叶子吸引了我们的目光，于是我们细心观察，发现了奇怪的鱼尾葵。鱼尾葵长在AB楼交叉处。根据资料上说，鱼尾葵是棕榈科，鱼尾葵属。它的`家乡是澳大利亚和亚洲的热带地区。鱼尾葵的树姿很优美，叶形也很奇特，还喜欢潮湿，鱼为葵的叶子更奇怪，我们用手摸了摸它，还挺光滑!鱼尾葵没有一条主叶脉，而是象无数条射线射在叶子上。它的叶子没有什么味道，形状像一把墨绿色的小扇子。“哎哟!好疼啊!”我们顺着声音望过去，一位同学被鱼尾葵的叶子扎到手了。原来鱼尾葵叶子的边上有许多小刺，很尖，扎到手很疼。我们在校园里还没有这么仔细观察过这种叶子，今天总算让我们大开眼界了。
我们还发现荔枝.小叶榕.长春花.勒杜鹃这些植物的叶子,它们都是椭圆形的。长春叶有许多小茎，很嫩，容易撕碎。勒杜鹃也有许多条小茎，摸起来还有一些小毛毛。荔枝和小叶榕的叶子有点硬，叶脉也分得很清楚。我想：可能大多数叶子硬的都是墨绿色吧。我们略看了一下这些树叶，便回到了教室了。
通过这次观察，我明白所有事物如果仔细观察，就会有所发现。
写植物作文300字 篇5
记得在一个春暖花开的日子里，爸爸、妈妈带我去植物园玩。一走进植物园，就闻到泥土的清香，这里真是个天然氧吧。桃花绽开了粉红色的笑脸；小鸟叽叽喳喳地唱着歌；小溪叮叮咚咚地弹奏着乐曲。我来到小溪边，拿了一只网兜，很快地跑到小溪边，用网兜捉起蝌蚪来。尽管捉了不少蝌蚪，当我要离开的`时候还是恋恋不舍地看着那条小溪。我想如果下次再来植物园玩，我一定还会再来小溪捉蝌蚪玩。我把那些蝌蚪带回家养着，小蝌蚪没过几天就长出了一对后腿，再过几天，又在长出了两条前腿；又过了几天，当我早晨醒来的时候，发现那些小蝌蚪都换上了绿衣服，它们很快就要变成青蛙了。我想：“青蛙是益虫，我不能伤害它们，应该把它们放回到大自然”。到了双休日，我又去了植物园，把那些小动物放回到小溪里，放到了真正属于它们的家——大自然。
写植物作文300字 篇6
我家屋后的院子里有三棵海石榴。我曾好奇地问妈妈：“三棵海石榴到底有多大年纪了?”妈妈说：“我们搬来的时候，它就有2米多高了。”
这三棵海石榴一棵靠着左边，太阳照亮了它的一枝一叶。两棵在右边，像两个亲密的朋友，相互关照着。它们的主干都是笔直的，不直的支干也只占十六分之一。
到了春天，嫩绿的叶子分别从每一根枝的`顶端慢慢地长出来。到了六月或七月时，石榴花就盛开了，红色花瓣重叠而长。夏天，果子长出来了，果子就是秋天我们常见的石榴。我最爱吃石榴了，虽然不是很甜，但有一种果酸味。秋天果熟了，叶子也黄了、落了。
因为有了三棵海石榴，我们的小院变的非常美丽。在这美丽的院子里，常有一些蝴蝶、小鸟在树叶与花中飞来飞去，呈现出一片勃勃生机。
写植物作文300字 篇7
秋天到了，校园里的梧桐树又开始落叶了!连同我在学校的美好往事一同融入泥土。
六年了!至今我还记得我们入学时的稚嫩和懵懂无知，在这六年之中这棵梧桐树清晰的见证着我们成长。
我原以为，六年是一个多么漫长的数字;六年是一段多么长的时光。然而时光飞逝，往事历历在目。似乎一眨眼的功夫我们就要分别了。
时光茬苒，我始终无法忘记军训一起努力的背影;校运动会上接力赛时整齐的口号;春游时无邪的笑容……
我们的相遇是巧合，还是命中注定?梧桐树的叶子随风摇曳，沙沙.-----沙沙地作响，掉了许多叶子。几个月后，我们是否也像这梧桐树叶似的，由母校去往各个不同的`中学呢?而散去了，又是否有重逢的那一天?接连不断的问题浮现在我的脑海中，令我思索良久……答案，是什么呢?无从知晓，就让时间这位老人给出答案吧!
六年，在人生中只是一个不起的过往，但因有老师、同学的陪伴，它将变成绚烂的篇章。
如果可以，我真希望时光倒流，还继续在校园里那棵梧桐树下嬉戏、看书......
仅此，致最初的我们。
写植物作文300字 篇8
早晨，我们吃过早饭后，坐着地铁来到了植物园。一进门，我们就闻到了扑鼻而来的桂花香，随着香味，我们来到了桂花树前，真香啊，我说道，妈妈偷偷摘了几朵，去掉叶子，放到自己的`包包里，想让自己的包里发出浓浓的桂花香。
接着，我们又来到了荷花池边。我忽然想起了《荷花》这一课，于是我就开始背诵课文里的所有内容，妈妈夸我会出口成章了，还给我鼓掌，我高兴极了！我们沿着一条小路，来到了茂密的竹林里，竹子一个挨着一个，挨挨挤挤，密密麻麻，走了好久也没走出竹林，我们只好从草丛里走了出来。我们走在大路上，来到了小河边，买了脚踏船的票，自由自在的玩了起来。爸爸负责脚踏和方向，我们去喷泉那里淋一淋吧，我大声说道，爸爸什么话也没说，只是控制着方向来到了喷泉下，我们大家都淋成了落汤鸡，弟弟哭成了大花脸，逗得我们大家哈哈大笑起来。
愉悦的一天就这样在欢声笑语中结束了，我们就坐着地铁高高兴兴地回家了。
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