你好,什么作文

时间:2024-03-19 13:51:30 王娟 作文 投诉 投稿

你好,什么作文(精选23篇)

  在生活、工作和学习中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编帮大家整理的你好,什么作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

你好,什么作文(精选23篇)

  你好,什么作文 1

  在现在这个时代,青春无疑都是在学校里度过的。

  在上网时,我经常看到一些类似“多少青春浪费在学校啊”之类的话。我想,难道他们所谓的青春就是在网吧玩游戏吗?不,不是的。青春是人的一生中最亮丽的“彩虹”。青春就应当奋斗,没有奋斗就不叫青春。彩虹不是每天都有的。青春只有一次,无法重来。

  在阅兵式时,我看到了一股很浓的青春气息。那些“最可爱的人”,恰似一只只具有“野心”的狮子,仿佛要一定取得胜利一般。

  青春具有生命力。

  狗尾巴草是一种很常见的植物,它的生命很短暂。一般人看到它的第一眼,不会再想看它第二眼。因为他长相太普通,它不会开花,不会结果。尽管人们并不在意它,它却不在乎别人的.眼光。它继续长,继续长······

  青春是五彩的。

  那青春到底是什么呢?青春是一首歌,拨动了我的心弦。青春是一只只蜜蜂,在无忧无虑的快乐的劳动着。青春是一匹马,向着明亮那方奔去。

  对于青春,只能用两个字描绘“给力”.因为青春无法用语言描述,无法用法笔描绘,它就在行动中。

  我曾经看过一部电视剧,叫《我的青春我做主》,真可谓是将青春进行到底了。

  我每次看到花的怒放,蒲公英的种子随风飘扬,石头缝里钻出一棵坚强的小草时,我都会情不自禁的想到青春。

  青春不需要呐喊,不需要尖叫,不需要掌声,不需要呐喊。只要我们自己明白,我们只处于朝气蓬勃的青春就好了。

  话总是会凋零的,种子总是要长大的,青春留不住,一转眼就会过去的。所以我们一定要把握好青春,让青春成为生命里最美丽的弧线。

  我想对着青春大喊一声:青春,我们来啦!

  你好,什么作文 2

  无奈花独自零落,旷古山林,苍松幽径,鸟声回荡,却无心欣赏。

  ---题记

  漫步在秦淮河边,满眼的秋色是那样养眼。高低错落的树儿,随风发出沙沙的声响,深黄色的树叶铺满路面。如丝般的小雨,随着清早出行人的脚步戛然而止,让小区“尾巴”上的明城墙,露出青翠的色彩。这是城墙旁是一条不知名的小径,我随着风儿、叶儿钻了进去。

  小径在一片林间“穿行”。唯独的一棵古松将巨伞撑向苍穹,告诉你,这里的冬日依旧翠绿如故。它粗壮的枝干上缠绕着长藤,落下的金叶如同一只只随风起舞的金蝶。古松的周围,是纵横交错的榛莽,织成一张如梦似幻的网,连阳光也只能通过网眼,筛下一颗颗金黄的宝珠,小径只能镶嵌得斑斑驳驳,如西方印象派含蓄的画卷。

  正看得入神,一声清脆的啼声,将林中的幽静顿然打破。转身仰视,一群群形态各异的`鸟儿们,如一个个轻巧的木匠,将巢筑在那棵古松的伞骨上,时不时向邻居们问声好。这里是鸟儿们的领地!有的伫立枝头,深深凝望;有的畅游天空,无忧无虑;还有的撑起嗓子,高声歌唱。一曲宏大的交响曲,在山林中渐渐回荡……

  我凝望着一只灰色的小鸟,身体大概20厘米长,毛茸茸的头上,小嘴咂咂的,黄爪在泥土上扒着什么。它似乎看到了我,急急忙忙往前跳,飞向一片嫩草地上,停住了。又在地上啄了两下,渐渐地又张开了双翅,飞向了那高高的古松的树顶。

  我沉醉在这片秋色间。猛一抬头,已到林子的尽头。我刚才见过的那只鸟儿,从林间飞出,停留在一排排似乎被遗弃的独栋别墅房顶,拼命地鸣叫。他们在呐喊?这里原本我们的领地,你们筑起家不居住,为何却要砍伐我们的伙伴——一棵棵大树呢。让那棵高大的古松,那么孤单。

  鸟鸣一直回荡在耳边,小径的秋色常常浮现在眼前。我无法改变城市的变变变,我只能向失去同伴这棵古松说,你好!我也要说,你要好好活着。因为有你,才留下古城墙边的失去的遗迹。

  你好,什么作文 3

  秋天来了,秋高气爽,大雁排成队,往南飞,一会儿排成“人”字,一会人排成“一”字。秋天到了,到处都变了。

  你看,天变得非常高,变得湛蓝湛蓝的。云白白的一大片,一大片的在空中飘,变得很美;大树穿着的绿色大衣,换成了黄色的大衣,树叶也一片片的落了下来,离开大树妈妈了;大部分的花都凋谢了,只有黄色的菊花还站在那儿,精神抖擞的;小动物们,如:蚂蚁、青蛙……都在准备食物过冬呢;果园里种的果树都丰收了,苹果红彤彤的,橘子很大很大,葡萄紫红色的,像一串串珍珠。

  深秋的`一天,我和爸爸妈妈爷爷妈妈去公园,公园的景色全都变了,公园里的小草本来是绿色的,现在变成了黄色枯萎了,下起了树叶雨,小朋友们玩的气垫上到处都是树叶,我们去看池塘里的小鱼,小鱼在水里游来游去,活泼可爱,“你们看,池塘里的荷花不见了”,我惊奇地说,我本想摘朵荷花,没想到荷花不见了。我们去看果林,果园里的果子让你看了就想摘来吃,看着那像玛瑙一样的葡萄挂在架子上,让我看了就流口水。从公园回来,我们提着大包小包,里面全部都是水果,回到家我吃了一个橘子,这个橘子又酸又甜,真好吃。

  秋天一个金黄色的世界,秋天一个丰收的世界,秋天一个五彩缤纷的世界,秋天,我喜欢你。

  你好,什么作文 4

  青春花季,年少轻狂;梧桐花雨,心之所向……

  ——题记

  走过几度春秋,经历几轮离合,初三的大门已经向我打开。隐约的有种淡淡的感觉——我已然长大。

  初一的稚嫩,初二的浮躁,似乎离我愈来愈远,留给我的,仿佛只剩下应有的稳重和繁忙的学业。尽管如此,我的心中却觉得特别的充实,十分的期待,原来感觉的那个遥不可及的高度,如今都已经近在咫尺。初三啊,这一定是你给我的一份最特别的“见面礼”,对吗?

  有人说,初三是条汹涌的大河,只要握紧双桨,划过去,就能看到最美丽的风景。的.确,初三是忙碌的,甚至可以说是艰辛的,然而它所结出的果实,却是最令人回味的。我想,我会好好享受这看似漫长实则短暂的过程,体验这份与众不同的感觉。这难道就是人们所说的“身在苦中却不觉苦的境界”?

  上了初三的我,似乎发生了一些小小的改变。更加渴望独立,更加注重结果,对学习的态度也有了很大的转变。妈妈说我自从上了初三,对学习的态度主动了许多,好像不是从前的那个我了。其实,我还是我,脾气、秉性都没有变,只不过是在慢慢适应初三的节奏,从而保证自己在以后功课多的时候不那么累。我认为我注重的并不是比别人多学多少或少学多少,而是给自己一份自信,一个“我能行”的心理暗示罢了。

  在一个新的环境中,初三的紧张似乎又平添了几分诗意。对于今后的路。我并不畏惧,因为我明白该来的始终会来,只要调整好自己的心态,摆正自己的学习态度,初三只会留下美好,而不是一副狰狞的空架子。

  初三,你好!相信今后,我们会相处的更加融洽!

  你好,什么作文 5

  四月的雨潮潮的,但我却很喜欢傍晚回家路上依旧阴雨绵绵,两旁的小灯微亮。

  我走到小巷口,听雨水从青瓦上滑落。“啪”的滴在青石板路上,伞间的水在我手上抚摸着,土缝里的顽强生长的小花被打的倾斜,我静静站着。雨水勾起了心中的一缕思念。

  半晌,两旁的一间房门被打开。木门发出轻轻的咯吱声。走出一个老太太,好生素净,银白渗杂的头白梳理的整齐,衬衣看上去虽然已经有些老旧,却平平整整的不起一丝折痕。盘扣为这素净增添了一份独特,手上拿的'是小竹篮,撑的是油纸伞,不染凡尘好像就是形容她一般。

  后面跟来个小女孩,生的可爱讨喜,嘴里喊着阿太阿太,老太太听见声便喜笑颜开,可见她是有多喜欢这女孩啊。女孩道:“阿太,我要吃糖葫芦!”老太大一手撑伞,一边蹲下,缓缓将女孩揽入怀中,笑说“好好好”然后帮小女孩把一缕头发别在了脑后。

  女孩乐呵着跑了,只见老太太也进了门,一会儿后牵出了个男孩,他是这老太太收养的孩子,老太太牵着他的手,问道:“妹妹又欺负你了?”男孩笑道:“不会的,我和妹妹问好了。”说着还比了个大拇指,老太大温和笑了笑,牵着小男孩一起去买冰糖葫芦,我静静的跟着,听见老太太对小男孩说:“妹妹欺负你就和阿太说,别憋着,妹妹做的不对就要批评,你是哥哥但也不一定都是你的问题,阿太喜欢你也喜欢妹妹,你们两都是我心头肉啊,你们健康快乐就好了。”说完我站定了脚,眼眶红了,也不知是不是风太大的原因,雨就一直下,但总觉得有什么比这雨更让人感到安静的东西。

  我始终相信,那些经历过耳湖岁月,百转周折的人,会更加干净、生动、温柔。

  你好,什么作文 6

  老师,一个普通却温暖的词汇,一个父母之外伴我们最久的词汇。有幸,能享受到极好的教育体制,能进入学习的殿堂,能遇见如此多的良师。

  无论是囊萤映雪的古代还是霓虹闪烁的现代,都有太多太多尊师的故事了。

  岳武穆王在老师周同死后每次祭拜定会痛哭后持弓射箭,念念不忘师恩情;汉明帝当文武百官之面请老师入东座当场行师生之礼,此不愧为一代帝王风范;一代暴君秦皇嬴政四巡时望出荆条的仙岛思幼师并撩衣当场跪拜,暴君又如何?

  中华文化,浩瀚五千年,尊师重道,好不自豪!当时代被注入一些新的东西,有什么在悄悄发生变化。当老师从坐着授课到站着讲课,当学生从站着求学到坐着听课,有些东西在发生可怕的变化。

  校园里,疲惫的老师漫步,三五群学生迎面走来,漠然的眼神继续了谈笑风生,有什么东西从老师的眼角溢出——是无奈。太多太多的此种情景,太多太多的`发生,太多太多的如此这般充斥校园!

  是忘了吗?忘了老师声声温暖的叮嘱:是忘了吗?忘了老师在你生病时递上的热水:是忘了吗?忘了老师那常年被墨迹浸染的中指;是忘了吗?忘了老师那密密麻麻修改了数次查阅了数次资料的教案;是忘了吗?忘了老师因病痛而喑哑的喉咙;是忘了吗;忘了老师在你贪玩时的劝导?

  不能忘啊!不能忘记老师普通身躯下对我们的热血;不能忘啊,!不能忘记老师饱经粉尘而依然慈爱的眼神;不能忘啊!不能忘记拿着微薄工资而依然无私培育的坚定;不能忘啊!不能忘记我们是有着优秀五千年历史文化的中国人;不能忘啊!不能忘记我们祖祖辈辈给我们做出的先范纳!

  我,一个普普通通的高中生,过着三点一线的高中生活,有着平凡而可敬的老师。我,不知道是什么让这些改变;我,更不知道如何将这些全部改变。但我知道,遇见,轻轻浅浅,带上微笑,轻轻道:“老师,您好。”

  如果,你也有老师,那么,遇见,轻轻浅浅,带上微笑,轻轻道:“老师,您好。”

  你好,什么作文 7

  家里楼下有一家开了十几年的餐馆,里面有一位年近五十岁的老板姓陈。他和爸爸是好友,以前每次回家爸爸都对他喊道“你好,老陈”他总是以笑容而回应。我也总是学着叫“你好!老陈!”爸爸总是拍拍我的脸“没大没小!”老陈却不在意总是高声叫道“你也好!”

  有一个下午,我和爸爸到老陈那吃饭。”老陈!多少钱?”“七十”“好。”爸爸叫道“付好了,你看一下”老陈却像没听到一样。有时爸爸总是问他,为什么从来不看一下钱,万一有人给少怎么办?老陈却总是拿起手指在空中挥两下”好人总要比坏人多,如果真的有坏人,那也是个有难处的坏人!好人总比坏人多!

  老陈常常以微笑面对着他人,可他却是十几年来身处一个简单的小屋,老陈的常烧的是家常菜,芹菜炒木耳,回锅肉…好像样样都是他爱拿手。每当晌午,他的店总是一如既往地人满为患,曾经有一桌子人吃饱喝足问道:“老板,你这菜真好吃,怎么十年来也没见涨个价呢?”老陈一边用手在围裙上攥试两下,双手接着客人递来的钱,笑着说:“你都说了!是家常菜!你有见过妈妈烧菜还涨价的嘛?”说着爽朗大笑起来下巴上密密麻麻的胡子像落入皮肉之中,眼睛眯成了道M形的.曲线,嘴巴也咧的大大的。而正是这一脸朴实憨厚的微笑做出一道道同样朴实亲民的家常菜。

  清晨,老陈总是骑着电动车从菜市场买来新鲜的蔬菜他在十年前发誓不给客人吃不新鲜的菜,他做到了!老陈,初中没毕业就跟着父亲学做菜,靠着朴实的微笑换来一个个回头客。他没什么文凭,甚至操着一口不标准的普通话。但就是这张嘴给我带来了可贵的人生信条:善良、朴实,诚信。

  老陈!你好!

  你好,什么作文 8

  轻松愉快的小学生活像一抹云彩即将飘然远去。畅想我的初中生活,它应该是紧张而充实的,幸福而充满自由的,快乐而充满新奇的。一旦踏入中学的大门,就预示着我不能再耍小孩子心性,将成为一位青少年。

  在我的想象中,美丽的中学是一个更高的知识殿堂。绿树掩映下的古朴回廊回荡着琅琅的读书声;翩翩飞舞的蝴蝶,翻起了任性女孩的日记;娇艳的玫瑰,聆听着学子们的心声。中学的校园,那么生机勃勃,富有魅力。

  我畅想着,中学的我们如万股溪流汇入江河,我会尊重不同同学的差异,热情以待。我相信我能突破初见的冰,用我的热情感染身边的同学并和他们成为好朋友;我们会一起解决学习中的难题,我们会一起在运动场上为班级争得荣誉;我们会在辩论赛上,舌战群雄为班级争光。

  当然我知道,我还有很多不足。小学阶段的我上课精力不集中,这样的缺点让我很不满意,因为我觉得,它们会玷污中学神圣的知识殿堂。在中学阶段,奋发不再是我的.口号,勤奋会变成我的行动,我会撕破舒适的茧,化作新生的蝶,在中学神圣的殿堂中自由翱翔。

  窗外的鸟鸣打破了沉寂,满窗的阳光照在我的脸上,将我的思绪拉回到现实中,我缓缓抬起头望向窗外,一排排高大的柳树在春日的阳光下甩动着它的秀发,又像是在随着鸟鸣翩翩起舞。

  你好,中学。我坚信我也会像柳树一样,能在中学的舞台舞出最美的风采;你好,中学。你就是我飞扬青春的起点,是我努力成长的奠基石。

  你好,什么作文 9

  我不喜欢六月,因为六月,注定是一个别离的季节,我要离开那个陪伴了我六年的老师和同学,要离开那熟悉的教室和操场,离开那充满着欢声笑语、谆谆教诲、朗朗读书生的小学校园。而即将到来的九月,我就要迈进初一的门槛了。

  有人说,小学六年就像一部只有六集的动画片,看完了就是看完了,既无法重播,也无法定格,看到最后,总希望她能慢一点,再慢一点,直到真的'看完了,才会含着泪,发现这个事真的没有续集,真的就那么结束了。无论有多不舍,都只能开启一个新的篇章。

  二零一八年九月三日,我第一次以一名初一学生的身份迈进这个令我神往的初中校园。这里有参天的香樟树,有六七十年树龄的金桂、银桂,有新的老师和同学,当然了,接踵而来的还有新的挑战。褪去了小学的轻松,我决心一如既往的勤奋拼搏。

  在这个新的起点,我要全力以赴,刻苦学习,为我的初一生活留下最为坚实的脚印。在这个新的环境里,我会争分夺秒地奋斗。

  初一,又像是在织毛衣,苦线和乐线相互交织,给我生活带来不一样的趣味,也让我的意志更为坚定,让我体会到学习的乐趣。

  人生,就像一张画,小学是画的底色;初一,就是画的轮廓;我相信,只要努力坚持,我的人生一定会是一幅绚丽多彩的画卷。

  你好,什么作文 10

  只要提到“祖国”一词,我的心中变会感到无比自豪。因为,我们的祖国美丽而富饶。

  祖国有不少名胜古迹和自然风光。

  名胜古迹有——一条长而宽的长城和有着一千多年历史的丽江古城。长城:长城连绵起伏,曲折蜿蜒。东起山海关,西到嘉峪关,像一条巨蟒,爬行于大地之间,长城创造了不少的奇迹。丽江古城:古城的美丽就在桥和水,还有热闹的四方街,那里还有一个方方的场院,那里的人说这个场院是照着“知府大印”的形状建成的。

  自然风光有——美丽的漓江和世界第二大瀑布——黄果树瀑布。漓江:漓江的水很美,通过碧绿的水波,能数得清江底的鱼和小石头。黄果树瀑布:黄果树瀑布是世界上第二大瀑布,它那汹涌澎湃的'水从那陡峭的石涯上倾泻而下。似山洪暴发,激流轰鸣,震天动地。黄果树瀑布不愧为世界第二大瀑布。

  我们的祖国不仅名胜古迹和自然风光多而美,而且物产资源也十分丰富。

  物产资源有——椰子树、火龙果……椰子树:在海南岛那一棵棵挺拔高大的椰子树,梢枝上的绿叶像一把撑开的大伞,伞下的果实累累。火龙果:那红红的为龙果,如果放在沙滩上,黄色的沙滩配红色的火龙果倒别有一翻风味。还有铜矿、铁矿、煤、石油、黄金等矿产资源遍及全国各地。

  啊!祖国,我为有你这样的祖国而感到自豪。

  你好,什么作文 11

  六年级,预示着我们长大了,也告诉我们,小学生活即将结束。这给我感觉好似打翻了五味瓶,不知道是该高兴还是该难过。

  在一年级时,刚步入小学,对小学的一切都很陌生。那时,我总喜欢从一楼爬到三楼去看五六年级的大哥哥大姐姐们的课堂。看看他们每天在教室呆那么久,下课铃响了很久都没开门。等到他们下课时,他们都是在走廊上玩游戏,却从不在走廊上追跑,这到底是为什么呢?

  直到现在我晋升为高年级的学生,我才明白,六年级的学习是十分紧张的。每个人都在朝着自己心怡的学校而努力。六年级不仅是长大了一岁,学习压力也加重了许多,父母的希望全寄予在我们身上。我们努力的目的不是为了完成父母的希望,而是为自己,为了自己能考上心怡的学校,为了自己的理想,我们必须努力!

  六年级是带着丝丝忧伤的,毕业后,我们这个大集体终究会散。一年级时,我们被老师分到一个班,成为一个大集体,大家渐渐地互相认识,成为好朋友。我们一起参加过许多活动,我们参加活动是那么团结。我们一起度过了五个春秋。

  毕业后,我们将各奔东西,加入另一个集体。我们一起生活了五年,有太多的`不舍,太多的放不下。舍不得那四十九张纯真的笑脸,放不下四十九颗纯洁的童心。

  我希望在这一年里,努力攀登书山,畅游学海,为我的五彩童年画上绚丽的一笔,为我的初中生涯铺上平坦的道路!

  加油!

  你好,什么作文 12

  每当听到“五十六个民族五十六朵花……五十六种语言汇成一句话,爱我中华,爱我中华,爱我中华”时,我就由衷地想到了我的祖国,而祖国版图的一角——我的家乡满洲里,在短短几年里也发生了变化。

  满洲里从一个无名小镇经过时代的变迁,成了全国文明城市、魅力之城,还是中国最大的路陆口岸。附近有煤矿、石油等丰富的资源。许多商人都到满洲里经商、投资。

  因为满洲里是中、俄两国交界处,所以满洲里有个国门,已经有五代之久!一至五代国门都有特点,但是我认为第一、二代最有特点:第一代国门左面是一只鹰,因为有鹰代表俄国,右面呢?只是一只可怜的木桩!第二代国门它活像动画片《三国演义》中诸葛亮的家门,只不过没有门板罢了,门框上有“中苏门”三个红色大字。第五代是现在正在使用的国门,它傲然挺立在中国边界,国门的正上方写着“中华人民共和国”七个鲜红的'大字,在“民”上面挂着中国的国徽。国门下三条通向俄国的铁路,为两国的贸易作出了不可磨灭的贡献。

  满洲里还有一个著名景点——套娃广场。它在满洲里市区西面,是由十二生肖、万圣节彩蛋、喷泉、套娃组成。其中有一个大套娃,印着中国、俄国和蒙古女孩。套娃不如说是一幢五层的楼房,也是一个西餐厅。他是世界最大的套娃,还获得了吉尼斯世界记录了呢!

  满洲里的变化,让我想到了祖国翻天覆地的变化,心中油然而生一种自豪感。在此执笔之际,向祖国母亲献上我的肺腑之言:祖国,你好!

  你好,什么作文 13

  一袭薄薄的春雨,悄悄地为这个春天,演奏了一首唯美的序曲。听着淅淅沥沥的声音,才缓过神来,哦,原来所有关于冬的记忆就这样被稀释了——冬,已飘然离去。

  春,来了!

  你瞧,窗外的世界又多了几分生机,又添了几抹色彩。原先光秃秃的`枝条,现在盎然地站着几片新绿。每一个芽朵儿都鼓鼓的,仿佛包裹着一股不可抗拒的力量。

  多想去野外走走,去看小草钻出泥土,去嗅花香缀满枝头,去听鸟鸣连声清脆,去随蝴蝶翩翩起舞,去抚溪水悠悠长流……

  人们说,春天是最值得品味的季节。一棵稚嫩的小树,在春风的吹拂下,在春雨的浇灌下,慢慢成长,变得干练而沉静,自信而优雅。一株小草,虽然纤弱,却也有染绿辽原莽川的洪荒决心。连涓涓细流,也能冲破群山乱石的阻碍,毅然奔赴远方……春天里,一切都让人震撼而心醉。

  为之沉迷,为之叹服,不禁道一声:你好,春天!

  不管昨日多么失意,嘲笑的力量,压弯不了挺拔的脊梁。不管昨日何其辉煌,过去的成就,也只是一枚褪了色的勋章。春天,在这个充满希望的季节里,我们一定要昂扬向上,为自己的目标好好努力,坚持自己的梦想,要相信梦想终有一天会变成现实。

  看吧!这个季节,诗人浅笑低吟,画家已握住画笔,出行奋斗的人们,已背负好行囊。这个春天,我们一起前行!

  你好,什么作文 14

  我们告别小学,迎来新的生活——初中。

  我们在这里还需要奋斗三年,这三年,我们一定少不了同学们的互帮互助和老师们的精心指导。

  初中,对我们来说有着新的目标和挑战。我们的三年生活肯定不只“我成了初中生”那么简单,为了应对月考、期中、期末,我们看重学习,为了体育测试的50分,我们又要看重体育。有中学时代有着许多“秘密”等着我们去发现、去探索。

  看着一排排桌子,一把把椅子那是我们与学习对抗的“地点”,赢了自然是赢下了所有,输了自然是一败涂地。可我们不怕输,我们有一样“法宝”——老师。我们怎么不能将老师想象成我们的谋师、战友呢?在攻克一道道学习的大门,老师们发挥着不小的作用,他们将我们引导正确的方向,虽然不是无一败绩,但是我们可以从中吸取错误,可学习不是,它们只是死板地有规律地阻拦我们,而我们早已从错误中吸取教训,取长补短,从而灵活地击败它们,赢取“胜利”。

  来到初中,人们对于如何学习都有自己的'看法,我的看法是这样的:学习要积极进取,不要死板如机器人一样重复着每一天的流程,这样会使你对学充满厌恶和无趣。还有不要不敢问老师,孔子说过:不耻下问。问老师怎么了?问老师是你的耻点吗?还是对天发下毒誓?回家后也不要着急写完作业,孔子还说:温故而知新。写完后要回想老师讲了什么?再看一遍。

  初中是一个转折,用功多收得就多,用功少收得就少。如果你努力学习,它并将画一个大圈回报你。

  你好,什么作文 15

  三个有大抱负的人,一次酒馆的邂逅,意气相投、桃园结拜,成为了千古流传的佳话,广泛被后人所传颂。在这三人中你是一个传奇,没有之一。

  为兄弟两肋插刀,为主公上刀山下火海在所不辞。正是有了你的陪伴与帮助,才能使刘备成就一番霸业。

  你是忠义的化身——义绝,这是你最大的特点。当初与刘备走散后,你带着两位嫂嫂,孤身一人面对曹军,曹操想让你归降,你宁死不肯。最后曹操同意:你先在他那呆几天,一有刘备的消息就告诉你。期间,曹操还给你钱财和美女想拉拢你,你都没要,最后他把吕布的赤兔马给你你却要了,他问你为什么,你说有了这匹千里马,就能很快找到大哥了。

  你同样也很有勇气。在你们哥仨刚出道时,随曹操袁绍一起去讨伐董卓。董卓的大将华雄在城门口叫战,派出去的两名大将都被华雄所杀,正在大家束手无策时,你主动请缨去会华雄,却因为身份低而被嘲笑。曹操倒了一杯热酒让你喝了再去,你没喝,结果没几回合,你就把华雄斩了,回来喝酒酒还是热的。

  你也是个很坚强的人。刮骨疗毒的疼痛可不是一般人所能承受的',而你却一边坐在那里悠闲地下棋,一边忍受刮骨的疼痛,脸上毫无惧色,当时有好多士兵都不敢看了。最后连神医华佗都称赞你,而你却说这没什么。

  关羽,我很崇敬你,你的忠义、勇猛、坚强……这些优点都使我敬佩,只是可惜你最后败走麦城,没有陪刘备完成统一天下、造福百姓的事业,可惜啊!

  你好,什么作文 16

  光阴似箭,岁月如梭,四月随着我们的欢快笑声和假期的到来而悄然离去,五月缓缓而来。

  暮春尾巴,初夏的前奏,绿茵如玉,鸟语花香。趁时光正好,趁微风不燥,去努力!去学习!去为我们新的目标而奋斗!

  五月,是积累等待的时节。阳光未至骄阳似火,亦春亦夏。让我们褪下浮躁的心态,只留下宁静。春天播下的种子要等到秋天才能收获。正如在学习中我们只有不断付出努力的汗水,才会收获丰富的果实。不要浮躁,要有耐心,脚踏实地,细心耕耘,耐心等候,等到收获的'时节,一定会积攒下累累硕果。

  五月,是可爱的时节。春风所过之处,芳草青青,木也欣欣。蔷薇盛开,花蝴蝶翩翩起舞,黄莺自由歌唱,唱出了夏天的声音。大自然是如此的朝气蓬勃,我们也要用积极乐观的心态去面对生活。对热爱的事情全力以赴,付之热血,时间自然会让你满去收获那累累硕果。

  五月,是劳动的时节。如此美好的生活,无不来自于我们身边每一位平凡的劳动者。劳动是艰苦的,劳动是伟大的,劳动创造了过去的辉煌,亦创造了未来。一分耕耘一分收获。当人离开劳动,人类将无法存在,离开劳动,人生将没有价值,劳动之美,乃人间大美!

  愿你拥有一颗欣赏和真诚的心,告别四月,五月春暖花香等你来。

  你好,什么作文 17

  我曾经在书上看过这样的一个故事。一个在美国村庄有一个牧场,曾经遭受周围狼群的袭击。于是,牧场的主人专门花重金聘请猎手花了一个冬天的时间捕杀周围的狼。渐渐地,羊群再也没有遇到过狼群的袭击。可是不久后,牧场里面的狼开始接二连三地染上瘟疫,成批的死亡,牧场的'主人急忙请来专家。专家了解过情况后,开出的“药方”竟然是“再牧场周围放几只狼。”牧场主照做了。果然不久后,牧场里的瘟疫便消失了,羊群也恢复了健康。

  究其原因,是因为平日里,狼的追逐使羊为了保命而拼命奔跑。往往被狼吃掉的都是些年体老弱、或染上瘟疫的羊。得以生存下来的便是身强力壮、身体健康的羊。这样就维持了羊群的健康。

  人又何尝不是这样的呢?

  战国时期,七雄争霸。秦王嬴政自强图新,带领臣民灭六国,平天下。终于成为了中国历史上第一个封建王朝的——秦王朝的君主。可是,亲王一旦没有了对手,不久便穷途末路了。美国拳王泰森,打败了一个又一个的对手。拳坛无人能与之匹敌。可没有了对手的他,在鲜花和掌声中便得骄傲、放纵。最后是锒铛入狱。美国人民不禁感叹:“拳王打倒了自己!”

  对手就像一个推进器,随时让我们感受到周围危机起伏,让我们不得不去努力,排除万难,争取胜利。

  对手是一笔珍贵的财富,让我们微笑着说一声:“对手,你好!”

  你好,什么作文 18

  有些人喜欢夏天,因为夏天可以游泳;有些人喜欢秋天,因为秋天是丰收的季节;有些人喜欢冬天,因为冬天可以玩雪。而我?喜欢春天。

  俗话说“一年之计在于春”,春天是生机勃勃的,万物从沉睡中苏醒,青草、小树开始抽出鲜嫩的枝条了。小溪里的水,也在叮叮咚咚地演奏着交响曲给小鸟们伴奏。

  春天的颜色是五彩缤纷的:太阳是红灿灿的,天空是湛蓝的,树梢是嫩绿的,河水是透明的,迎春花是黄灿灿的,小朋友的脸是红彤彤的。

  你瞧!一片片油菜竞相开放出黄澄澄的花,在春风的吹拂下,涌起层层金色的波浪,散发出阵阵沁人心脾的清香,它们仰起可爱的笑脸,天真地仰望着湛蓝的天空。挺立在路旁引人注目的白杨树,灰白的身躯泛出了淡绿色,梢头吐出密密麻麻的芽苞,在微微湿润的清风中摇曳。妩媚多姿的垂柳,飘起长发,婆娑起舞,轻轻地从人们肩头拂过,它舞呀舞呀,好像在炫耀着它的一头长发。一棵棵小草也破土而出,舒展着它那幼嫩的.小手。

  走在乡间的小路上,听着那英的“春暖花开”,看着美好的风景,嘴里还喝着“草莓味优乐美奶茶”,走了一会儿就找了一块草地躺下了,这么美的风景,真是犹如诗境啊!

  春天是生机勃勃的;春天是犹如仙境的;春天是五彩缤纷的;春天是最美的!

  你好,什么作文 19

  金秋九月,我们满怀希望跨进中学校园。中学时代是人生发展的一个新阶段。我想说,初中我们来了。

  中学生活对我们来说意味着新的机会和可能,也意味着新的目标和挑战。进入中学新的目标和要求,激发着我们的潜能。激励着我们不断实现自我超越。“千里之行,始于足下”。中学生活的序幕刚刚拉开,面对各种挑战我们要迎难而上。“苟日新,日日新,又日新。”我们似乎每天都有做“最好的我”的冲动。抛去以前在家长,老师心中不完美的形象,上了初中,我要重新塑造一个新的“我”。

  中学生活,把我们带进一个别样的天地。富有挑战的课程,新奇的实验器材,丰富多彩的活动,新校园,新老师,新同学……我们站在一个新的起点上。

  我们的新老师是一个非常严厉的女人。他有着乌黑的头发,一副带有学问的眼睛,开心的时候,嘴角总是微微上扬,生气的时候,他的眼睛里充满着杀气。他的武器是一把戒尺,只要你有一点做的不对,他的工具就会和你密切接触,那么三两下。老师们的课堂是那么的.富有哲学。生物老师的课堂生动有趣。历史老师的课堂,句句蕴含着中国文化。语文老师的课堂讲述了中国古诗词对我们的影响。数学老师讲述着灵活的数字们……我热爱这个班集体,热爱这里的一草一木,热爱这片操场,但是我更热爱老师和同学们。

  你好,初中。我的新起点。

  你好,什么作文 20

  夜空深邃,耀眼迷蒙;花儿绽放,几多乡愁;鸟儿鸣叫,回荡余音。而那样的青春,最使人捉摸不透。

  ——题记

  在青春年华,落寞是风,欢闹是雨。我们在欢闹中悄悄落寞,在落寞里静静成长,我们在落寞与欢闹中,掀起了青春盛宴里的高潮。

  多情,多彩青春

  在青春年华,我们会珍惜岁岁磨蚀掉的岁月,我们会用心地去数那些一路上陪伴我们一起走的人。在青春年华,我们更习惯用忧伤来装点寂寞,更喜欢用淡然来掩饰胆怯。其实,我们都是用最纯真的感动来抒写人生的多情少年。

  天真,纯真无暇

  在青春年华,我们自信,对于未来,我们坚信将会开创一片新的天地;对于世界,我们慢慢抬起高傲的头颅,漠然雄视无尽的远方。在青春年华,天空永远都是晴朗的,我们没有勾心斗角,有的全是纯洁的友情;我们有着飞扬的衣摆,有着上翘的嘴角;我们哭时毫不掩饰,笑时也大大咧咧。其实,我们都是世上最纯洁的天真少年。

  热血,豪情奔放

  在青春年华,谁没有一个走进北大清华,哈佛牛津的伟大梦想呢?谁没有过对未来无限的憧憬呢?我们有的.是激情,有的是时间,在这无尽的人生赛道上,你追我赶,体会不达目的不罢休的坚持。在这里,我们无数次的狂奔向前,无数次的挥汗如雨,就为曾经对自己的一个承诺。其实,我们都是心怀梦想的热血少年。

  在青春年华,我们应以梦想为白宣,知识为墨汁,活力为妙笔,挥写出人生巨幅中最浓墨重彩的一笔,然后气沉丹田,大声喊出“青春,你好!”

  你好,什么作文 21

  告别小学的六年时光,我来到了初中。

  金秋九月,我来到了我的中学校园,首先映入眼帘的是学校的教学楼,看,它有两栋,分为前楼和后楼,以棕红色为主的颜色,略显它的高大,每到下雨天,地下有了一滩滩的水,我便能从水中看到它的倒影。

  进入教学楼里,我来到了我的教室,教室很大,它有两扇门,分别为前门和后门,从前门进来,迎面而来的'是一个讲台,讲台前面的墙上有一台大屏幕,从讲台向下看,就是我们的坐位了,在看后面的墙上有着“拼搏精神”的字样。

  过了一会,老师进来了,我们的语文老师——郭老师是一个很有经验的资深老师;而我们的数学老师——孙老师则是一个十分可爱,漂亮的老师。

  来到了坐位上,我看到了我的同桌,她是一个十分注重友情且幽默,善良的人,我们两个都玩的很好,很快,我们就成为了密不可分的朋友。

  进入初中,我们的科目增多了,学习压力也大了,但这对于我们却意味着新的机会和可能,也意味着新的目标和挑战。

  当然,中学时期的我们不仅要学习优秀,也要规范自己的品行道德,一定要做一个品学兼优的人。

  在未来的三年里,我一定要改掉那些不完美的形象,重新塑造一个“我”。

  相信我一定会“以梦为马,不负韶华!:初中,我来了。你好,让我们一起努力吧!

  你好,什么作文 22

  长亭外,古道边,芳草碧连天。枝头蔷薇,迎着倦意,深紫色的花瓣轻轻地躺在中间,紫的甜美,绿的可人。

  云云微风徐过,枯枝轻响,却在不经意间看到了那片红叶,在生命垂危时依然盈盈欢笑,都说红叶的信件情意绵长,静静的,多了几分忧伤。

  漫步在绿阴小路中,听到了曾没有注意过的流水声,小溪缓缓流淌,就似阵阵琴音,虽毫无波浪般时而起伏,却是颇有情调,直勾人心弦。说着,便传来了笛声,笛音悠扬,却恰好与我心中的琴偶遇,我不禁暗暗好笑呵,笛声与流水合奏,本以为会锦上添花,令人更加陶醉,但这两番音调仿佛互相排斥,幻想的音符似乎都因为跟不上节奏,找不到节拍,而弄得手忙脚乱。然而,我却越发入迷,吹出了不一样的味道,就好比有些书,开头使人烦闷,而后就爱不释手了。

  淡蓝的天,忧郁地看向一旁,本是一团青光,引得人眼前会浮现一些奇思妙想,呵,初夏不就是这样吗,阳光愈发浓烈,淡淡的金黄中还夹杂着几缕朱红,白蓝这两位常见搭档都变得黯然失色。曾记得奶奶撑着一把小青伞,悠荡在花园中,那片姹紫嫣红朝着我们莞尔一笑,相机寄存了这一刻,却只留下了那两个甜甜的`背影,奶奶年轻时一副花容月貌,衬着那片美景,淡淡的光彩,又是点点俏皮呵,就如萤火绘画屏香一般,也是,尤其就像一扇窗,推开了就在难合上。

  好清新,好凉爽!暖暖的夏,绵绵的意长亭外,古道边,芳草碧连天。

  你好,什么作文 23

  如今,我还在奔跑,跑向明天,跑向未来。

  三年的时光似箭,转瞬即逝,一不留神它便跑得无影无踪,而我却还在自己原有的懒散生活中缓慢“奔跑”,甚至只是在这旅途中欣赏他人所获得的成果。

  夏季,是我最捉摸不透的一个季节,它既令我百般厌恶,又让我钟情与着迷。炎炎夏日有那黑压压的云与沉闷的万物,而生于江南的.我并不喜欢这景象,更恐惧于那电闪雷鸣的天气。在暴雨前夕,它总给我们压抑与极不自在的心绪,往往一天的好心情因此而毁于一旦。

  可也并非仅仅如此。正如老师所说:事物具有两面性,我们应一分为二地看待。

  雨又开始磅礴了,我的愁绪与心结开始涌现。但受雨折磨的我却被雨后的美景所震撼:干燥的大地万物都被雨水滋润,开始呈现出一片勃勃的生机。暴雨过后的空气更是沁人心脾,带着一股芬芳的花香与馥郁的泥土味。树叶儿绿得更是亮眼。看来,我得改变对雨的偏见。

  我又想,青春何尝不能比作这场雨。青春的这个雨季,我们也曾经多少次郁闷过、彷徨过、叛逆过,但多少次的泪水也终于混合着笑声了,我们才发现,青春何其绚丽幻美,虽然有痛楚与艰难,却更多的是给我们展示华美生命的舞台,只要你有足够的勇气面对挫折。然而,你会最终发现,青春没有失败。

  现在,帘外雨仍潺潺,景致更阑珊,风光无限好。我坐在考场中,将与同伴欣然迎接风雨,超越自己,让我们的青春不留遗憾,绽放出绚丽多姿的色彩。走出考场的我们,会笑着说:“明天,你好!”

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