最懂我的那个人作文

时间:2023-05-07 16:55:07 作文 投诉 投稿

最懂我的那个人作文合集15篇

  无论在学习、工作或是生活中,大家都跟作文打过交道吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那要怎么写好作文呢?下面是小编为大家收集的最懂我的那个人作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

最懂我的那个人作文合集15篇

最懂我的那个人作文1

  栀子的绿叶旁,艾叶的清香中,总有一个身影挥之不去。那个最懂我的人,您,还好吗?

  看着一朵朵鲜红在试卷上“怒放”,听着母亲在旁边喋喋不休的唠叨,一股怨气在心中黯然滋长:我这么努力,为什么总是得不到好运的青睐!一瞬间雨急风骤……

  “……源源啊,你妈是担心你的学习才这样说的。”奶奶一边用镊子夹着棉签蘸了蘸用烟丝浸泡的水,然后擦拭着满布蚜虫的栀子的.茎叶,一边说道。看着虫迹,一股恶心之意涌来。“为什么不扔掉?”我发出了疑问。“我救一下,快开花了,扔掉怪可惜的。”奶奶一片一片温柔的擦拭着,手上的青筋也随力臂的起伏而若隐若现。她将叶子转个面,扭扭腰,用温柔的目光,静静地凝望,细心地处理着每一处伤痕。

  望着奶奶,我蓦然想起自己。学习时,遇到不会的题总是扫一眼便放弃,并没有认真地尝试去分析过题意。再想起以前妈妈的啰哩啰嗦,我承认她是了解我的不足的,她说的话十有八九是言之有理的,只是她的语气和表情却总是让我怒气交加。

  现在看见奶奶正专心地盯着生虫的栀子花枝,小心翼翼地试图拯救它,我突然间顿悟了。这是奶奶对我的旁敲侧击吗?畏惧、逃避的心理就像栀子上生的虫子,阻碍我前进的脚步啊!

  “孩儿啊,有毛病就要改,有话就好好说。”最懂我的那个人,您的睿智,我记住了。

  半个月后,那栀子竟熬了过来,褪去了萎黄的颜色,大大小小的叶片举着大窟窿小眼睛的洞洞又开始了那拼搏向上的勃发,墨绿的枝丫尽力向上伸展,似有一争高低的野心。而我的进取心也在奶奶无声的感召下被激发,一路勇往直前,收获了张张笑脸盈盈的奖状。

  滴答滴答,一抬头又已是夜色朦胧,身边传来阵阵艾蒿饼的幽香。奶奶低着头,满头银发,一脸慈祥的忙活着。她将瘦肉切丁,鸡蛋炒碎,蔬果微汆。外面再用混着嫩尖尖的艾叶的面粉裹上,炸至金黄,层层酥香,脆软可人,香极!

  “源啊,学习累了吧,看你都瘦了。来,吃点好吃的,你这么努力,老天一定不会亏待你!”

  最懂我的那个人,您的体恤,我含泪咽下了……

最懂我的那个人作文2

  假如我是一株小小的草,母亲您便是一滴甘甜的雨露,滋润着我的幼小心田;假如我是一艘小小的船,母亲您便是一张张满了的帆,在这我出海远航。假如我是一只小小的鸟,母亲您便是一双飞翔的翅膀,载着我飞向蔚蓝的天空。母亲!您赐予我的是无穷无尽的爱的源泉,那么让我来读懂这些爱的分量吧!

  母亲的爱,是充满阳光的,是温暖的。

  记得那一次,我五年级了,你不停的说:“今天天气很冷,下午可能有大雨,记得要带上雨伞。”你的眼睛很柔和,充满了关爱。“嗯。”我响亮的答应了。出门时,天气晴朗,万里无云。我心想:“现在天气这么好,下午怎么可能会下雨那,我嫌雨伞带着累赘。于是就把雨伞放在了家里。下午放学了,天忽然暗了下来,雨声哗哗,雷声隆隆,路灯下,那些水像一片金箔,闪闪发光。站台那几盏路灯射穿茫茫的薄雾,透露出光晕。雨越下越大,厚厚的雨帘挡住了我的视线。眼前朦朦胧胧,什么也看不清楚。雨顺着屋檐打在地面上。

  这时在这蒙蒙雨帘中,我看到了这个熟悉的小伞。是粉红色的,上面有个个绿色的圆圈。接着妈妈那熟悉的身影出现了。她给我送伞来了,她快速跑到我旁边。从那黑亮的'眸子里,我读懂了,那是一双慈爱的,明亮的,充满温暖的,充满希望的眼睛。

  她温暖的手搭在我的肩上。我正感到一股股暖流正顺着我的肩膀流到我的心中。这把遮雨的伞,遮住了有些疲倦的雨,驱散了我心头的乌云。遮住了雨的是伞,给了我一束阳光,一寸温暖的是拿伞的人。我的眼前又一次模糊了……

  妈妈,我懂了您的爱,是期盼,是教导,是关爱,是微笑。每当我取得好成绩,当您看到时,总是笑逐颜开,您的笑是对我的肯定,是我的动力;当您为我苦恼时,我在您的眼中看到的是鞭策;当我苦恼时,你的眼睛,给我力量,给我希望,给我鼓励。母亲您的眼睛使我懂得了母爱是无穷无尽的,而份量是无法衡量的。

  啊,母亲!我懂你,我明白,你一直那么爱我,一直那么关心我。你用你的爱谱写了亲情之歌,始终萦绕在我的心头……

最懂我的那个人作文3

  每一个人都会有最了解自己的那一个人,我们通常称为知己。知己是在自己身心俱寒时的一杯热茶,有分量且拥有无限温暖;知己也是在自己高兴时的一个鼓励的微笑,鲜为人见却让人怦然心动。

  这位知己是我的黄老师,她是我小学时的班主任,对每一个学生都颇为关心,并且常常鼓励我们。她长得很甜美,一双和蔼的大眼睛,一张漂亮的嘴唇,一张圆圆的可爱的脸。她笑起来很灿烂,可以温暖人,鼓励人,感化人。

  她总是对我们嘘寒问暖。有一次妈妈吵了我,还动了手,然后我下楼时又摔了一跤,上学路上又被妈妈吵了一顿,雪上加霜,以至于我上课时都低着头,不想让老师看见我的眼泪。可是老师却有意地向我这边瞅了好几眼。下课铃声悄然而至,同学们一窝蜂地冲出了教室。我却依然低着头坐在座位上。老师敲了敲我的桌子,说让我去她办公室。我心里说完了,老师见我上课不听肯定要批我了。我跟老师走出教室门,她大步流星向前走,我小步小步地往前赶。到了她的办公室,她招呼我坐在她办公椅旁的一张凳子上。看着我的眼睛,温柔地问道:怎么了?是不是家里出什么事了?望着她清澈的大眼睛,想想心中的酸楚,我哇地一声大哭起来。好了,她搂住我,拍拍我的.头,以后有什么事儿都跟老师说,不然光堆到肚子里,肚子会坏掉的。说着,她戳了戳我的肚子,我马上破涕为笑。我觉得在揣摩我心思这后面她的确很了解我,因为其他人都是以为我难受懒得说话而己。

  还有一次,我测试考得不错,语文九十八,数学九十九,而且体育小测试也不错,双喜临门,她也时不时地看我几眼,脸上洋溢着微笑。当时我们在操场上,我刚刚测试完,黄老师站到我身边,捏捏我的肩膀说:考得不错呦!继续努力!说完冲我灿烂地一笑。那个黄昏我永远不会忘记,还有那个定格在我脑海里的剪影——夕阳下一个老师搂着一个懵懂的小女孩儿,已成为我心里的烙印。

  也许,一次普通的办公室座谈,一个不经意的微笑,对黄老师来说可能微不足道,但是,它们一次次的出现,一次次地让我心潮澎湃。

  虽然,我现在到了初中,但是,黄老师会一直是我的知己,那个最了解我的人——这永远也不会变,永远。

最懂我的那个人作文4

  一双大眼睛,小小的鼻子,樱桃般的小嘴,长发及腰,她是谁呢?她就是我姑姑。我的姑姑虽然不是什么大小物,也不是什么非常能干的人,但却是最懂我的那个人,总能带给我温暖,快乐。记得那一次,我正在上六年级,也是我最烦恼的一年,将要升入初中了,爸爸妈妈时不时的给我压力,这让我对学习渐渐地失去了兴趣,成绩也越来越差。

  姑姑来的那一天晚上,我做一件逆天的'事,晚上我在床上翻来覆去怎么都睡不着觉,便想到了手机,于是我偷偷摸摸地、小心翼翼地拿出手机,准备打开,这时心中同时出现了恶魔和天使,“不行,不行,半夜起来看手机是不对的,这不是一个乖孩子的表现。”天使说道。“快,快,打开,反正你压力那么大,玩会手机放松一下也是无所谓的。”我犹豫了一下,挠了挠头,最终拍走了天使。

  我迅速打开手机,还没几分钟,突然“啪挞”一声,门被打开了,我慌张地将手机塞进被窝中,不停的喘气,心中小鹿乱撞,默念着不要发现,不要发现。可下一秒妈妈就已经拉开了被子。完了……

  妈妈叉着腰大叫一声:“你在干什么?”这一叫声把姑姑和爸爸都吵醒了。姑姑揉了揉眼睛跑过来,说道:“发生了什么?”在了解事情后,走到我身旁轻轻地问道:“你为什么要半夜看手机。”我吞吞吐吐的说:“我,我,我觉得我……”下一秒我就不敢说了,眼睛一热,一串串珠子滚落了下来。姑姑像我心中的仙女一样,站起说道:“我知道了。”然后转过身对妈妈说道:”你们是不是总是给她压力呀。”“我们……”还没等妈妈开口,姑姑又说:“适当给些压力是对的,但也不能给太多的压力,这会让孩子没有信心,当然她做的也不对,你们有没有想过是谁让她变成这样的呢?不要管太严,偶尔也要放松放松,这样,明天我带她去玩一天。”我听了十分感动。即使她不经常在我身边,但我总能感受到这种温馨。

  后来我问起这件事,姑姑回答我:“我当然知道你在想什么啦!我可是你肚子的蛔虫呢。”从那天起姑姑改变了我,让我重新爱上了学习。姑姑,你就是最懂我的人。

最懂我的那个人作文5

  从小到大,我们接触了许多的人,有陌生人、亲人、朋友、老师………。,但最懂我的那个人究竟是谁?从这件事过后,我终于知道了。

  记得上小学三年级那会儿,班级里开展了一个活动,可以邀请爸爸妈妈一起参加,当天其他同学的爸爸妈妈都来了,而原本与我有约好的妈妈竟没有来。看着其他家长,我十分羡慕,心中暗想,等会儿妈妈一定会来。可就这样等了一个下午,妈妈并没有来,我心中委屈又气愤。

  放学时,期待已久的妈妈终于出现了。我故意不理她,一路上,我们没有提起下午那件事,一直一言不发,我心中暗想:妈妈不会忘了吧,她可真不懂我!

  回到家,妈妈笑着问道:“想吃什么?”我听了,越加气愤:“什么都不想吃。”说完,便跑回房间。事后,我越想越觉得自己有些过了,心中暗想:只要她给我烧红烧大虾,我就原谅她了。”

  一出房门,我闻到了一股熟悉的香味,是红烧大虾!我心中的气愤顿时消了一半,我慢悠悠的坐在椅子上,看着在厨房忙前忙后的妈妈,心中不由一阵酸涩。这时候妈妈探出一个头,满怀期待地问:“好吃不?”我惜字如金似地回了一句“还行。”心里却正偷着乐,看来妈妈还是懂我的嘛!如果再有一盒曲奇饼就更好了,那是我最喜欢的东西,没有之一。

  吃完晚饭,我照例回房写作业,对刚才的曲奇饼并没有抱太大希望,就在这时,妈妈小心地推开门,神秘地带了一盒“不明物”进来,我一看,欣喜再也压不下去,这是我最喜欢的饼干。我心里十分感动,气早已消了一大半,我心想,妈妈会不会知道我晚上八点喝牛奶,然后给我送一杯呢?如果这样,我一定会原谅她。

  就这样,到了八点,妈妈竟真带了一瓶牛奶,那一刻我感动得无以复加,哭着道“对不起。”看着妈妈眼角渐多的皱纹,我越发愧疚,事后,我才知道了妈妈是因为临时开会才来晚了。

  妈妈对我无比了解,所有的'喜好她都晓得,这就是我最亲的妈妈。

  那一刻,我明白了最懂我的人是妈妈!

最懂我的那个人作文6

  在人的一生中,总有那么几个人令你难忘;总有那么几个人令你怀念,当然,也总有那么几个人和你“心有灵犀一点通”。

  小学的时候,当了六年的班长,在班级中树立了自己的权威。不管班级里有没有老师,只要我在,同学们就会保持绝对的安静;更是有很多老师因此表扬我,这使我一度骄傲了起来,每天一副“唯我独尊”的样子。

  然而,我发现同学们开始疏远我。他们一起谈笑,一起上下学,把我晾在一旁置之不理。

  这使我的心情变得低落。但是就我这样一个要强的人来说,心理就算再难过,也绝不会表现在脸上。

  但是,不管你表现的再无所谓,可还是会有一个人把你看透,甚至在她面前,你就像是个透明的人。我那时的班主任,冉老师亦是。

  那天放学前,有同学叫我去办公室,说是冉老师叫我有事。像我这样没事就会往办公室跑的.人,当然以为是“公事”。可没想到,冉老师在半路就把我叫住,说是要找我聊天。

  到了一个“人烟稀少”的地方,冉老师一把把我抱进怀里,她语气缓慢且温柔的对我说:“感觉到温暖了吗,我的小班长?”话音刚落,我的泪已止不住,唰唰的往下掉了,掉在老师的衣服上,衣服被浸湿了一大片。

  我呜咽着,不知道该说什么,只觉得喉咙里被什么东西卡住了。

  “孩子,想哭就哭吧,尽管哭不能解决什么问题,但哭出来了,心里也就如释重负了。我知道在你身上都发生了什么,我也知道你十分委屈。但是先抛下这些不说,有没有想过自己是否做错了什么吗?也许你应该一视同仁,以平易近人的性格与同学们相处。改变一下自己吧!也许事情会有很大的转机。”

  老师的话深深触动了我,我决定改变自己。

  显然,效果不错。经过了半个学期,我和每位同学的关系都走进了许多。他们有困难会找我帮助,有开心会找我分享。我深深的感觉到,我已不再只是班长,而是他们的朋友。

  最懂我的那个人,她对我的理解与帮助如春风拂面,使我受益匪浅。

最懂我的那个人作文7

  可以说小学六年以来我没有一位最好的朋友,但却有一位最懂我的人。

  与其说那个人最懂我,倒不如说那个人最懂女生们的心思。那个人就是我们班的班长,与她相处我感到十分愉快,况且她又是如此懂我啊。只可惜她已经有好朋友了,我就只好在她旁边“混混日子”。

  她懂我其实并不是表现在日常生活中,而是在我感到伤心、难过时,她会为我说出我的心里话。一次,我被一位同学背叛了,当时我感到十分气愤又伤心,却没有人懂我的心思,觉得是我的错,这使我更加伤心难过,只想找人说说话、谈心。事后我看到小l她们一群人正坐在一起说着关于我的事情,我又仔细朝人群中看了看,发现班长也坐在那里。我认为班长最善解人意,我希望她不是这么想的。于是,我走向班长悄悄问:“yz,你是不是觉得我是错的?”班长沉默了一会儿答道:“不是,我还不清楚事情到底是怎么回事的?你能跟我讲讲吗?”

  我坐下同班长讲述了这件事情的经过:那天我与小h一起走,我们边走边聊,忽然小h告诉我一个关于小l的秘密让我不要说出去,我答应了,并也告诉她一个关于小l的秘密让她保密。结果,过了几天小l过来找我,说小h告诉她,我告诉小h一个关于她的秘密。说完小l便生气的走了,并将此事告诉别人说我不保守秘密.....班长听后说:“小h这个人其实并不怎么可靠,不能和这种人在一起分享秘密、谈心。以后注意一下,还有小l她就是这种性格,你也别太在意。不过说实话你真被背叛了,以后要小心点!”听后我的'心情立马轻松了许多,也不再在意。

  还有好几次,我受了委屈她都十分懂我的心思,安慰我,在生活、玩笑、游戏中也很懂我,比如在玩“你画我猜”游戏中,我画了个十分“抽象”的小猪佩奇,她居然都猜出来了!这让我感到她就是我的知己。

  “懂”这个字其实有时候超越了朋友的关系,因为只有两个人心心相连才能够真正“懂”对方。

最懂我的那个人作文8

  在我成长的过程中,遇到很多懂自己的人,而最懂我的那个人是她。

  她,总是面带微笑,给人一种温暖的感觉。她成绩很好,还很热爱体育运动,似乎每天在操场上都能看到她奔跑的身影。她,就是我的好朋友。

  在这学期第一次期中考试后,我发觉,我的'副科成绩很差,知识不牢固。那天,我非常的伤心,独自坐在座位上发呆。她看见了,走到我面前,轻轻拍一下我肩膀,说:“怎么了?这么不开心,是因为考试没考好吗?”其他的同学看到后,打趣地说:“哟,不就是一次考试吗?用得着这么失魂落魄吗?”她生气地骂那些同学:“行了,你又不是她,怎知她内心的感受。别在这冷言冷语啦!”说完赶紧安慰说:“这次考差,没关系,下次努力一点,争取下次考出好成绩!”

  她接着说道:“我这次也没考好,我们一起互相学习,互相监督,共同提高学习成绩,怎么样?”我疑惑地看着她,然后开心地点头说:“好”。

  就这样,我们俩一起制定了学习计划。如果那天我没有完成当天的计划,她就会给我加跑圈的量或是加篇。虽然她大多时候很忙,会忙到无法督促我,给我出题。但只要她有时间,她就会竭尽全力地帮助我,教我题目。在她的帮助下,期末考试之后我的副科成绩有了很大的进步,我很感谢她。

  如果那天我不是翻看她的考试卷,我永远都不会发现她那善意的谎言。

  那天,我们又像往常一样,在一起学习,她刚好有事离开一会儿。我遇到了不懂的题,去翻看她的资料,发现她上次考试的试卷,各科分数都很优秀。我呆住了,她为了帮助我提高学习成绩,居然耽误那么多时间陪我。

  她回来时,发现愣在那里的我,看了看我手上的试卷,她似乎明白了什么,笑着说:“你那么要强,又爱面子,如果让你知道我是特意帮助你、陪你的,你肯定不愿意……”

  我终于明白了,她给我的帮助我无以言表,她才是最懂我的人。

最懂我的那个人作文9

  世界上总有一半人不理解另一半人的欢乐,幸运的是你与我是同一半人。

  不管是你我第一次相遇的美好,还是你那双手的小巧,全都让我心中的那个世界神魂颠倒。不管是你让我的一切不再凌乱,还是你轻轻的把我呼唤,都会让孤独的我感到温暖。

  在这个雨过之后的晴天,看着那些因为你才会有的改变。好想来到你的面前,认真的望着你的眼,然后说:世界上没人懂我比你多,你就是我最美的花朵,有你在我就不会寂寞,更不会感到失落。你从来都不会对我啰嗦,也从来不会对我发火,不会对我闪躲,不会让我难过。只有你最懂我。

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  静静的望着窗口,看着两旁的那些楼,不知道哪里是旅途的尽头。默默的走在无人的街边,突然间,你的出现,那让太阳都失色的明艳。我对你一切的想念,离别时的留恋,都抵不过此刻与你的相见。

  离别时有霓虹晃到你的身上,沾染上了你的脸庞,伤心中的你也漂亮。我不会让你心伤,不会让你流浪,我不会让你迷茫,不会让你的泪流淌。我不会让你离开我身旁,我会给你一个肩膀。

  每当和你在一起的时候,时间就像坏掉的`沙漏。你让我不在因为心痛而泪流,你让我因为幸福而颤抖。就当你抚平我的伤口,牵着我的手以后,想忘记,已不能够,每天都在记忆里把你的美感受。

  你的容颜似画,你的笑靥如花,你是我一身的牵挂。就算风起云落大浪淘沙,我也无法把最懂我的你放下。

  世界上的所有人,头上都是同一片天空,可是只有你把我懂。我们的默契就像铸在一起的青铜。我的世界,只有你懂。你做的一切都会让我感动。

  只有你最懂我,不相信有人懂我比你多。秋风吹过,花会落。你的经过,我不会错过。我静静的把记忆中的你触摸,你那如水的眼眸似乎在诉说,你最懂我

最懂我的那个人作文10

  秋意渐浓,几许落寞沉悲,无奈不知何处。

  攥紧了又攥紧,夕阳踊跃着漫上了半个山头,泪水擦了又擦,这明明是个醉人的午后,我却小心的缩到这里迟迟不敢敲响这扇门。

  “为什么?”我反复的质问自己,一个月的辛苦努力却只换来这少的可怜的分数?所有起早贪黑全部被嘲笑所掩埋,外面的世界车水马龙,却只有我无助的在成绩的十字路口无助徘徊。不禁隐隐作痛又扫了一眼试卷,“79”躲似的连忙放下,眼神飘忽不定,空洞迷茫。正在我一度沮丧,万般无奈的时候。门,却被

  打开。

  “干什么呢,怎么不进来。”我慌忙的将试卷极速藏在身后,低头不语,默默地跟在她后面。

  恍惚间发现了一盏小台灯,我却又被抨击了一下——这是我几天前缠着妈妈给我买的,当初信誓旦旦的保证,买下它这次考试一定会考好……我又不知所措的.哽咽了起来。

  “怎么了,怎么了?”妈妈急忙跑过来,揉着我的头温柔询问。一瞬间,我原本忐忑不安的心又揉作一团。不甘、懊悔、愧疚,在我心里慢慢发酵着。她终于发现已被我眼泪浸湿的试卷,稍稍叹了口气,让我去吃饭。我顿了顿,慢慢的走向了餐厅。

  “79,我知道。”她的语气轻松,淡淡的略过79,我慌忙的瞥了一眼她的眼睛。她笑着给我夹了一口菜,我终于鼓足勇气“那为什么……”“因为我相信你。”那一刻,我似乎忘记呼吸,妈妈的反应让我觉得不可思议。我小心的扯住她的衣角“对不起。”她淡然一笑“我不在乎这79的,你这几天的努力我都有看到,几乎都是披星戴月的,我看了你书上的笔记。我知道,你用心了。”温热的饭上,盈盈袅袅的水雾一如我眼底闪烁着的泪花。

  但这泪,非比寻常。

  她拍拍我的背,抓住我冰冷的手“妈妈最了解自己的女儿了,一次的失败并不是全部。旭日再生,落花重开,它们都不放弃,你为什么这么犹豫?加油,下次证明给我看。”一股暖流从手心涌向心头。我的惆怅,早已烟消云散。我害怕她的再次责备,但这次,她却抱起我让我走向更广阔的天空。她的眼眸,这一刻竟脉脉春风,冰雪也消融。

  原来还是她最理解我,她小心翼翼的走入我灵魂深处的大门前。这一次,我愿意为她而敞开!

最懂我的那个人作文11

  风扑打在脸上,抬头仰望。一棵高峻的树木伫立。上面的板栗在阳光下显得呆板,毛糙的外壳让人忍不住嫌弃。

  我轻轻捧着这颗板栗,上面的尖刺仿佛在捍卫着自己,与我格格不入,我嘲笑着板栗的黯然无色,远不及其他水果的颜色鲜美。

  这时远处的外公却否定地摇摇头,用手理了理自己发黄的白衬衫,走到我面前。拿起丢在角落积灰的手套,剥开板栗生硬的外壳,露出了一个发育扭曲的内壳。

  板栗仍有一层壳包裹着自己,犹如一个古板的老人。身着土黄色外套,古铜色衬出他的老气。

  看到我仍是瞧不起的样子,外公无声地把我拉到放照片的橱柜前。

  他挠了挠打着绺的头发,又抚摸了一下拉碴的胡子。粗糙的手指在一堆满是灰尘的照片里翻找着什么。

  终于在一张照片前,他微微地顿住了。紧接着,那张黝黑布满皱纹的脸上露出了笑容。

  他像个孩童似的乐滋滋地拿起照片,用袖口拂了一遍又一遍后才把那张10寸大小的相片递过来。一个五岁孩童,头戴土黄色棉帽,胖嘟嘟的小脸被冻得通红,脸上挂着摇摇欲坠的鼻涕,紧握着剥好的板栗不放。

  外公神采奕奕地讲:当时啊,叫你拍周岁照,你呀,就是不肯放下我给你的板栗。哭啊闹啊,没办法,就拍下了这张照片。外公又笑了,他笑起来脸上愉快兴奋的样儿,像太阳穿过云彩放射出光芒。

  忽然间,我的目光落到了照片里的板栗上。原来板栗的`内壳再剥开,是金黄色的。仿佛稻谷在阳光下荡漾。风吹过来落下一地金黄。古板老气的外表下,是光彩夺人的色彩。

  外公是一名地道的农民,皱纹像小溪似的,因为常年干活,他的手掌干裂,粗糙得像树皮一样。那张发黄的相片依然在他手里握着。

  我的心不由得被触动了。蓦然回首,那些自认为聊得好的朋友,又有多少了解我呢?唯有眼前这古板的老人,才是最懂我的。记忆如平镜里泛起的层层微波,又荡起了许多故事。

  我若无其事地把外公剥好的板栗放入嘴里。细细品味,口中酝酿了许久的香味终于落下,深远绵长。

  口里,是童年不变的味道;眼前,是依旧懂我的人。

最懂我的那个人作文12

  时光飞逝,一去不返,回想十五年来,最能让我重拾信心的那个人。好像时时刻刻都陪着我不想他先让我难忘的记忆都有那个人的身影他在我小学的六年里与我形影不离儿之后的三年你让我觉得他好像时刻陪伴着我。

  我和他从不记事的时候就在一起后来听我们的妈妈说过好多我们儿时的球事我们两家小时候是最萌。每到放学回家被约定要去谁家写作业,要去谁家玩呐,在那个时候我就一直跟着她,她比我大几个月,长的还特别高,在我心里一直是把她当姐姐的.,每次遇到困难总会找她拿主意。

  记得小学四年级,我和班里的有女同学去买东西迟到了,老师把我们俩叫到讲台上当众惩罚我们两个,我觉得特别不好意思,在同学们面前都觉得抬不起头,还害怕面对那位老师,她就在回家的路上。和我说:“不要觉得抬不起头,这些犯错,下次改正不就好了,同学们不会记得的,老师罚你也是因为你做错了事找她主动承认错误就好了呀。”

  休息之后我就尽量的去和老师交流关系好了很多,在小学毕业以后,他转学了,不过假期还是会回来,在我每次遇事之前她都会帮助我。找到好的方法去解决。

  当初是我七年级进入新的班级,我比较腼腆,不太喜欢主动交朋友,他就开始教我该怎么做,从小到大的相处,有时候一个动作,一个眼神,我们都会明白,一次考试中,我不知道为什么考的特别好在之后的考试中却又降了下去,我心里很烦,不知道该怎么办。小学就学不好,我把我的困惑都告诉了她,她一一帮我解开我对象不可云雾一样,觉得什么都很清晰。

  在之后的日子里每逢遇见什么开心难忘或者不平衡的事情我都会和她说我发现我们在很多地方都有相同点,甚至是对待事情的态度都很像,也许这就是从小相处的默契吧。

  在时间的长河中,我们只是度过的人生旅程很小的一部分,但在这很小的一部分中,几乎都有她的事一直让我觉得最懂我的那个人就是她。

最懂我的那个人作文13

  有一个人,他最懂我。我们从小就在一起,他陪着我长大,他是我的爷爷。

  每当爷爷接我放学时,他总会问我,“你饿吗?我们去买好吃的吧!”一听到这几个字,我就会瞬间兴奋起来,别看我是个小瘦子,我可是很能吃的哟!“你一定想吃蛋糕!”爷爷用肯定的眼神望着我。我一个劲地点头,于是,我们就去买蛋糕了。一到蛋糕店,爷爷又说:“你喜欢吃巧克力味的,我们买这个。”“好啊!”我非常愉快地回答。心想:和爷爷出门,简直太开心了,他好似另外一个我,连我喜欢什么,想吃什么,他都一清二楚。

  有时爸爸妈妈工作忙,我就被“寄养”在爷爷家。一跨进家门,凉气扑面而来,爷爷知道我怕热,他就提早把空调给开了。“来,快进来,爷爷这就给你削水果去。”炎炎夏日怎么能缺少解渴的.水果呢?我津津有味地吃起来,爷爷在一旁微笑着看着我,是那么和蔼,让我感到非常幸福。在爷爷家的每一天,都值得期待。到来晚饭时间,我总会在餐桌上看到自己最喜欢吃的菜,番茄炒蛋和肉末,我便一下子把饭吃了个精光。吃完饭不久,爷爷会领着我的手,一起去公园散步,嘴里还唱着,“小鸟在前面带路,风儿吹向我们……”这首歌是小时候爷爷教我唱的,是我们从小唱到大的。我也非常喜欢和爷爷一起唱歌。

  散好了步,我们又回到了家。没过多久,妈妈来接我了,打来电话叫我下楼。爷爷知道我怕黑,就陪我一起下去。与爷爷招手说再见再加一个飞吻,才肯离去。

  爷爷与我在一起的每分每秒,无论我想要干什么,吃什么,他都一清二楚。他非常懂我,简直可以称得上是另外一个我。现在我已经长那么大了,爷爷也渐渐变老,学习开始变得更加忙碌,和爷爷在一起的时间也少了,不过我希望能一直和爷爷幸福的在一起,他还这么懂着我,爱着我。

  我爱你,爷爷,谢谢你懂我。

最懂我的那个人作文14

  花开又谢,她是四季轮回中永不变更的温柔;潮起复落,她是茫茫人海里最真挚的邂逅。把岁月浅酌,将时光回首,她无疑是最懂我的那个人,陪伴我走过成长的旅途。

  入学时,她的那双慧眼早已懂得我幼稚中隐隐的向上,年少里略略的清狂。第一堂语文课,正值夏末初秋之际,她把对语文最美的诠释根植在我们的心里。你认为你是最优秀的吗?她笑着念出我的名字。我从座位上迅速站起:我不是最优秀的,因为山外有山,人外有人。我用颇为稚嫩的声音传达着对自己的理解。她执一支粉笔,用端庄的正楷在黑板上写下:我不是最好的,但我可以做得更好。这不仅是我自己的座右铭,也是分享给大家的赠言。是的,她懂得我生于平凡但不甘平庸的个性,用最短的话语为自己定位,激励我寻找更好的自己。

  相识后,她就像伯乐,总能发掘我隐藏的潜能。展示课是我的第一个舞台在她的懂得和支持下,我一次次登上班级的舞台,靠着朗诵的成就感一步步趋向成功。生活不仅仅是考试,还有诗和远方的田野。她知道我的心声,一面传授我们知识,一面教我们练就会思考的大脑,用笔墨和纸页书写成长档案与生命精彩。因为她的懂得,我更加坚定的信心,更能领会创作的乐趣。是的,她懂得我的目标与追求,理解我对成功和美好的渴望。考试失利时,她的话语进入耳中,浸润心扉:你的语文素养是不能用考试分数衡量的`,但不要马虎大意,更不能拒绝高分。这是一份怎样的懂得与期冀!我学习不单是为了考试,但我怎会拒绝高分呢?丢分了说明我知识掌握不牢固呀,哪里有骄傲的资本?

  天上太阳正晴,路上春色正好,我们一起向春天进发吧!每当看见第一页的这句话,心中就会泛起一道波澜。这是她对我的肯定与鼓励,鞭策我在成长之路上步履铿锵。数学上的失误、体育上的挫败,都在这句话中化为前进的动力。是的,她懂得我的成长、我的孤独,解冻我内心的失意,再次相拥错过的精彩。

  春蚕吐丝,织出桃李的锦绣前程;蜡炬成灰,点燃学子的梦想成就。语文老师,她是最懂我的那个人,伴我在成长的旅程中,教我种植成功的信念。

最懂我的那个人作文15

  在人生的道路上。有许多让我难以忘怀的人,他们教我道理,教我为人处事,教我丰富的知识。他们了解我,陪伴我,但是,小学时的那位吴老师却是最懂我的人。

  在我六年级时,一年一度的“我和杜甫有个约定”活动开始了,在我们学校杜诗节不仅要每天打卡,还会举行一场杜诗比赛。杜诗比赛就是通过层层选拔出来的几位选手,在一起进行一场有关杜诗文化的比赛。

  在那次比赛中,我被选入了决赛,需要背诵许多题目与杜诗,当时,我正面临学校期中考试与辅导班选拔比赛的双重压力,需要进行复习,我几平已经抽不出时间来背诵与比赛有关的知识了,所以,我非常紧张,担心自己会发挥不好。

  就在我十分苦恼与忧愁的时候,我的杜诗比赛辅导老师吴老师找我谈话,她像有火眼金睛一样看出了我的'烦恼。她对我说:“一次的比赛没有什么可害怕与紧张的,关键是我们对待比赛的态度,学习压力大没关系,释放出来就好了,你可以到探场跑跑圈,或者走到无人的地方呐喊一声。你担心自己做不到,但可以尝试,也可以有针对性去选择内容,你不拼一把,永远不知道自己的潜能有多大!放手一博,成为更好,更优秀的自己。你只用放平心态去面对考试与比赛。相信自己,你永远是最棒的!”

  我把老师的话记在了心里,放学后,我来到操场,放下书包闻绕着操场跑了一圈又一圈,老师的话在我耳边回荡:“不拼一把,永远不知道自己有多优秀…相信自己,永远是最棒的!”突然间我受到了极大的鼓舞与支持,回到家,我迅速写完了作业,并进行了对考试内容的复习。然后拿出杜诗与所要背诵的题目。

  果然,老师的话是有用的。经过我日夜的努力与付出,在期中考试与辅导班考试的过程中,我答题如流,取得了优异的成绩,杜诗比赛,也得到了奖杯。

  当我站在领奖台上的那一刻,我知道了吴老师就是我人生路上的启明灯,也是最懂我的那个人。她就像我手中的奖杯在阳光的照耀下熠熠生辉,而她的那番话却伴随我的一生。

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