童话寓言作文集锦五篇
无论在学习、工作或是生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家收集的童话寓言作文5篇，希望对大家有所帮助。
童话寓言作文 篇1
今天天气真好，花蝴蝶飞飞在草地上飞来飞去，它飞到东又飞到西，还和小花朵玩儿起了捉迷藏的游戏。太阳公公乐了，它升的越来越高，地上的小草小花全都耷拉着脑袋睡着了，蝴蝶飞飞兴致正高着呢，没了伙伴可怎么办呢？它只好像远处飞去。
飞呀飞呀，蝴蝶飞飞看见邮递员长颈鹿大哥正在大树下休息呢！它急忙飞过去问道：“长颈鹿大哥，咱俩玩儿会好吗？”“别理我，正烦着呢！滚远点！”长颈鹿气呼呼地嚷道。蝴蝶飞飞受了一肚子委屈愤愤地飞走了。
飞呀飞呀，蝴蝶飞飞又看到了正在牛棚里闭目养神的法官牛伯伯。飞飞抹着眼泪委屈地告诉牛伯伯说：“牛伯伯，你给我评评理，长颈鹿大哥它不但不和我玩儿，还让我滚开，真不讲理！你可得给我做主啊！”牛伯伯笑眯眯地说：“孩子，先别哭，已经有好几个小朋友告诉我这件事儿了，我也觉得很奇怪。以前，长颈鹿替小狐狸摘葡萄，替小山羊采树叶，给猪大婶往楼上送水果，谁不夸长颈鹿是个好孩子呀！这几天是怎么了，怎么忽然变了个样儿？又不讲礼貌，还骂人，看来我真得好好管教管教它了！”
牛伯伯走出牛棚，坐上警车就出发了。没一会儿工夫，它就找到了正在树下垂头丧气的长颈鹿。
长颈鹿看到牛法官来了，急忙坐起来问道：“牛伯伯，您今天怎么有空儿来玩啊？”
牛法官说：“长颈鹿，你怎么放着好好的邮递员不干，怎么整天都在这儿玩儿呀？这几天已经有好几个小动物来我这儿告诉我，说你没有以前有礼貌了，还骂人，有没有这回事呀？”
长颈鹿叹了口气说道：“唉，说来话长啊!这几年，自从我当上了邮递员之后，不管刮风、下雨，还是打雷、下雪，我都没有耽误过一天工作，认真、负责地把每一封信，每一个包裹送到动物们手中，从没有犯过一次错，还连连被评为先进工作者呢！可是如今时代发展了，科技进步了，人们有了手机、电脑、电话，发封短信，或上网发个伊妹儿，谁还写信呀？没有人写信，我这个邮递员还有什么可干的呢？这不，局里裁员，我就下岗了！这怎么不让人心烦呢？我真的感到自己现在怎么这么没用呀！唉，丢人呀！生气呀！伤心呀！”
牛伯伯恍然大悟，原来是因为这呀！
牛伯伯上前拍了拍长颈鹿的脖子说：“孩子别伤心，下岗了没什么，不丢人，咱现在还年轻，还可以再就业呀！”
长颈鹿说：”我都找了好几家公司了，可人家有的说，你长的太高了，我们都容不下你呀！都怪我这长脖子都成了累赘了。唉，这可怎么办呀？！”
牛伯伯说：“别急，别急！你脖子长不怪你，这不是你的短处，你应该把别人认为是短处的脖子变成自己的长处就对了，这就叫取长补短。明白吗？”长颈鹿似有所思地点了点头。牛伯伯说完就坐上警车回家了。
长颈鹿回过神来想向牛伯伯请教些什么，可是，牛伯伯早已经走的不见踪影了。晚上，长颈鹿翻来覆去怎么也睡不着觉。它思来想去，总也想不出自己的这长脖子还能派上什么用场。就在这时候，忽然从远处传来：“救火呀！鸡大婶的屋子起火了，快来救火呀！”长颈鹿一骨碌就爬了起来，他拿起电话拨打119报警。不一会，随着呼啸的.警笛声，救火车来了。消防员大象和猴子又是架云梯，又是拉水管，可是不管怎么用劲儿，水龙头就是够不着住在18楼的鸡大婶的家。眼看着火舌像发怒的雄师一样舔噬着这栋大楼，大楼里不时传来动物们的惨叫声。“如果不能及时灭掉大火，整座大楼都有可能倒塌，情况危急呀！怎么办呢？”猴子消防员急得上蹿下跳，搓着双手想不出辙儿。大象消防员又是甩鼻子，又是跺脚就是没办法。就在这时候，长颈鹿登上了云梯，用自己的嘴叼起了长长的水龙头，它伸长自己的脖子，刚好水流喷到了鸡大婶着火的房子。三分钟过去了，五分钟过去了，十分钟过去了┅┅长颈鹿一动不动地把水龙头叼得稳稳的。半个小时过去了，大火终于被扑灭了，整栋楼房保住了。小动物们的家也保住了。可长颈鹿却累趴下了。
为了表彰长颈鹿的出色表现，大象局长吸收长颈鹿为本局消防队员，还为它记了一等功呢！并且，长颈鹿还受到狮子市长的通令嘉奖呢！
童话寓言作文 篇2
【技法解说】:
自小，我们就在童话和寓言的熏陶下长大，在那个五彩纷呈的童话世界里，让我们认识了什么是勇敢和善良，什么是无畏和坚强，更是让我们认识到什么是自私和狭隘，狠毒和狡猾。“狼外婆”的故事陪伴我们渡过了童年的时光。长大后，我们知道了更多的童话故事和寓言：“盘古开天”使我明白追求要执著、“女娲补天”让我们窥见到了为民造福的大志，那“嫦娥奔月”的故事时常在耳边萦绕、“神笔马良”让我明白了贪婪最终会摧毁自己……我还为安徒生笔下卖火柴的小女孩流过泪，为可怜的白雪公主找到自己的幸福而兴奋不已……所有这些，都给我们创造了一个绚丽多彩的童话世界。
在这里面，感受到的都是奇异的情节和虚拟的事物和境界，但它们无一不是以现实生活为基础，通过夸张、拟人、象征等的表现手法反映的现实社会生活中的情形，它们富含义讽喻和教育意义，透过具体浅显的故事，寄寓深奥的道理。想象和联想是它们最重要的特征，
童话与寓言，它们常常通过借古喻今、借物喻人、借小喻大或借此喻彼的手法，揭示事物丰富的内涵和蕴含着的深刻的道理，我们在进行写作时，通过也可以运用这样一种形式，来表达自己的观点，抒发自己的情感，只要把握了它们的写作特点，必定能写出高品质的文章来的.。
【成功佳作1】
留给明天
天津一考生
3030年的一个下午，伊波懊恼地坐在窗口，呆呆地望着眼前一座座早已人去楼空的大厦。头顶灰黄灰黄的天空还下着毛毛细雨，空气中弥漫着难闻的气味。哎，又是酸雨！伊波不由深深叹了口气。
就在几天前，地球上的最后一批人也集体迁往建设好的火星，抛弃了这已满目疮痍的人类故土。当时，伊波正在地下126层的公寓里休息，接到E-mail通知时，电梯已断电了，当他气喘吁吁地爬到地面时，火箭已经升空了。他绝望了，对天空大声喊着：“还有我呀！不能这样把我丢弃呀！”无人回应，地面上所有机械设备都被掐断电源，伊波无法与火星上的人们联络，更何况人们原本就没打算在火星、地球之间架设太空站——成本太高了。
空虚、恐惧一次次袭来，几乎让伊波透不过气来。突然，“咚咚咚”，工作室的门被敲响了，有人还没走？伊波忘了可以用遥控器开门，快步冲到门口，打开了门。啊！
“好啊，真还没走光啊！”金丝猴气急败坏地吼道：“人类真自私！把地球搞成这样，就开溜！”
伊波还没回过神来，其它动物也七嘴八舌地议论着，谩骂着。丹顶鹤清清嗓子，叫道：“安静安静，各位请安静！我来讲几句。先生，别生气，小猴是过火了点，可它讲的一点也没错。虽然我们智商没你们高，可我们很明白是谁把我们共有的家园污染成这副模样，树和动物一样稀少，凑在一起连林子都算不上。气候反复无常，六月下雪，一月不是酸雨就是洪灾。天是黄的，土是黄的，连空气里都是黄沙、二氧化碳。一切这么衰败，是谁造成的？以后火星也会成为这个样子，那时怎么办？再跑？”
丹顶鹤还在喋喋不休地数落着。伊波心里复杂极了，人类为什么迁徙？地球为什么会这样子？伊波流泪了，为可怜的地球流泪，更为可耻的人类流泪。
“我要替人类赎罪，建设好今天，留一个美好的地球给明天。”伊波下定决心，开始愚公移山般地工作，他想着，一天种下一百棵树，一天就可以为明天创造亿分之一的美好。哪怕耗尽这一生，他也要尽自己全力，改造满目疮痍的家园，留给明天一个温馨和谐的社会。
【名师指津】:
本文是一篇科幻为体裁的童话作文，文章以丰富的想象、合理的联想，虚构了一个千年以后的故事：一名叫伊波的人类未能逃离千疮百孔的地球，成为最后一个地球人。如何面对眼前的现实，如何重新与地球上的其它动物共存？伊波决心以实际行动解决这些问题，于是，伊波下定决心为绿化地球奉献自己的一生，文章最后以“留给明天一个温馨和谐的社会”为结束语，从而点明题意，回应了话题。不言而喻，这篇童话所谴责的是破坏环境的人类，希望唤醒人们的良知，从长远看，保护环境，为了明天，建设好家园。
【锦囊妙计之一】
联想想象要有现实基础
“留给明天”什么，考生没有直接地回答，而是通过联想和想象，虚构出了一个千年后的人类逃离地球的故事，来说明了唯一的一名人类“伊波”和其它动物为给明天留下一个和谐的社会而努力拼搏的精神。环境是人类自己亲手破坏的，那么重建也是人类义不容辞的义务。可见，童话的写作，最重要的一个特点就是联想和想象要在现实社会生活中找到它的缩影，而不是胡思乱想，这样，虚构出来的故事才会有现实的意义，才能警醒人们，给人以启迪。
【成功佳作2】
卖书
贵州一考生
话说唐僧取经回来后，花果山众猴见孙悟空得道成仙，无一猴不羡慕。其中一只叫小三儿的，也梦想着有一天能赚钱出名。
一天，它问孙悟空：“大王，要怎样才能赚大钱呢?”孙悟空眨眨眼睛，想了一会儿说：“最近流行出书热，你也写本书吧。”
小三儿心想，我别的什么都不会，就是写作文还行。以前考试，我的作文还得过第一呢。对，写书。
它兴冲冲地回了家，用三个月时间，打造出一本《新大唐西域记》，拿去给孙悟空审核。孙悟空翻了翻看了看。“晤，不错。写得真的不错。”小三儿挺高兴，回去找了家出版社，印了几千本书开始销售。
书上了市，反响平平。两个月过去，才卖了一千本不到。怪了，怎么没人买呢?小三儿想不通。于是它上街作起了市场调查。
“《新大唐西域记》呀？没听说过。”
“什么？看书？谁有那闲工夫。”
“对不起，我急着回家上网。”
“《新大唐西域记》？买了，还没来得及看呢!”，
问了几个人，不是没听说过就是买了没看，理由大都是没时间呀、要上网呀什么的。小三儿有点儿受打击。它又问了一个人：“你看过《新大唐西域记》吗？”
“看过看过，写得挺好。”
小三儿挺高兴，问道：“你是买了书还是向别人借的。”
那人像看怪物似的看着小三儿：“你有病吧!现在谁还买书呀!网上看书又快又实惠。好好学学吧你。”
网上卖书，成吗？小三儿边走边想，肯定已有人发了我的书。
“哟，这不是三儿嘛。怎么样，书卖得好不好呀?”猪八戒走来，问道。
小三儿摇了摇头。猪八戒听它说了事情的始末，抚着肚子告诉小三儿：“你呀，一开始就不应该听猴哥的，你应该把书发到网上去，那样才会火爆大卖，听我的，没错。”
于是小三儿回到家，把书发到了网上。果然不出一个月，点击率就已经非常高了。小三儿买了套西服，买了部手机，成了有钱人。
孙悟空见到它，语重心长地对它说：“现在像你这样写作，过不了多久人们就会忘记你，经典的东西是应该能保存很久的东西。”
小三儿不以为意，继续做着网络写手。
两百年过去了，人们对网络书籍的兴趣已经淡了。很少有人再上网看书，小三儿又成了花果山上普普通通的一只猴子。
天庭，孙悟空对八戒说：“八戒，你看，还是我说的对吧。书籍能永久保存人类的思想。通过看书，才能有所提高，什么网络呀，信息时代呀，不过是过眼云烟，就像一阵风吹过，什么印儿也没留下。”猪八戒无奈地笑了笑，低头看看人间书店里来来往往的人群。
【名师指津】
体裁形式的创新，已经成为高考作文一个重要的得分因素，但体裁形式不是一个孤立的东西，它必须紧密结合内容，为内容的表达服务，才会活起来，真正发挥作用。《卖书》一文的即以“童话”的方式揭示了现实社会生活中真实现状，它借用《西游记》的故事，目标直指出版界和图书阅读中的种种不良倾向，呼唤优良阅读传统的回归。文章语言幽默诙谐，使人忍俊不禁。
童话寓言作文 篇3
从前，有一个很穷的渔夫，他穷得只有一身衣服和一张网，他就靠那张网捕鱼为生。
一天，渔夫撒了十几次网，却什么也没有捞到。他大叹晦气，心想：看来今天又要空着手回去了。想到这里，他肚子饿得咕咕叫了，他只好又振作精神，再撒一次网。这一次，他感觉有点沉，很高兴，拉上来一看，原来是一只小乌龟，一条鱼也没有。那只乌龟很小，渔夫见到了不忍心杀他。这时，小乌龟开口说人话：“主人，谢谢你不杀我，我会给你带来好运气的.!你再撒一次网吧。”渔夫觉得神奇又疑惑，但还是照着小乌龟说的话做了，这次它打上了一条从来没有见过的鱼。小乌龟说：“你把它送到市场上去卖，能卖十个金币哦！”渔夫听到了后提着鱼就走向市场。
市场里的人见到他的鱼都很惊奇，不一会儿，他的周围围满了人，大家议论纷纷，都说这条鱼是稀奇之鱼，都想要高价买回去，最后，渔夫果然卖了十个金币，他高兴极了，买了很多他和乌龟喜欢的食物回家一同分享。小乌龟同他相处愉快，从此以后，他们过上幸福开心的生活。
童话寓言作文 篇4
在那美丽的森林里，住着两只总忘事的小猪，一只叫聪聪，一只叫明明。
这天晚上猪妈妈特意交待它的两只猪宝宝：“宝贝们，明天有美术课，你们可要带好水彩笔和油画棒。千万别再忘事了！”聪聪和明明正玩得起劲，根本没把妈妈的话听进去，只是随口答应：“知道了！知道了！”第二天一大早，聪聪和明明吃好早餐，匆匆忙忙就去上学了，带水彩笔和油画棒的事早忘得一干二净！
第一节是美术课，同学们都把自己带的美术材料从书包里拿了出来。这时，聪聪和明明都傻眼了，竟把妈妈的话给忘了！它们心里很后悔，事先没把水彩笔和油画棒放进书包里！一想到小鹿老师严肃的的脸，它们开始紧张害怕起来！可是这时候再怎么后悔也不行了，因为时间已经回不去了。叮铃铃，叮铃铃！上课铃声响了，同学们纷纷跑进教室坐好，等着小鹿老师来上课。
小鹿老师走进教室说：“同学们好！我们今天画的是美丽的花朵，请大家把水彩笔和油画棒拿出来，现在我开始发纸了！”可是等到小鹿老师发到聪聪和明明那一桌上时，发现它们俩的桌上既没有水彩笔，也没有油画棒！小鹿老师一想到它们平时总是丢三拉四的，脸上的微笑不由自主地消失了，说：“你们的水彩笔和油画棒呢？”它们不约而同地站了起来，轻声地说：“对不起，小鹿老师，我们忘了带了！”小鹿老师沉思了一会儿，说：“这样的事情你们身上已经发生了无数起了，每次老师和同学们都借给你们。今天我看咱们就不借了，因为你们应该学会对自己的过失负责。否则你们永远都长不大。”它们心里难过极了，多么希望此时有个洞能让它们钻进去，于是暗暗下决心，要改掉这个总忘事的坏毛病。小鹿老师带着同学们画了高大的树木，方方正正的小木屋，碧绿的草坪，还有绽放的花朵！同学们画得兴致极了！它们俩看得眼馋死了，手痒痒的！这节课对于它们来说，是多么的'漫长呀！
终于等到放学了，它们俩背起书包就往家里冲。一回到家就被猪妈妈叫住了，“你们今天是不是又忘了带水彩笔和油画棒了？”聪聪疑惑地问：“妈妈，您怎么知道呀？“猪妈妈和蔼地说：“没看见水彩笔和油画棒还在你们的桌子上吗？宝贝们，做好一件事的态度是否端正是很重要的。认真对待它，提前做好准备，是让你们迈向成功的第一步！今天犯了错没关系，但你们要有改正它的决心和行动！你们说对吗？”它们听了猪妈妈的话，感到惭愧极了。聪聪对明明说：“我们应该改掉这个总忘事的坏习惯，妈妈说得对，我们学会提前做好准备，这样我们就不会总忘事了！我们再也不做总忘事的小猪了！”
从此，两只可爱的小猪——聪聪和明明，再也没有忘记过一点事情！
童话寓言作文 篇5
在一个美丽的大森林里，有一只小黄兔，还有一只红蚁。但她美丽的大眼睛看不见了。一天小黄兔蹦蹦跳跳地来到郊外采蘑菇，途中遇到小红蚁。小黄兔走上去，说：“hi，我是小黄兔。小红蚁问：“你是黄色的兔子吗？”“当然了，难道你的眼睛看不见了吗？”“对。”它们聊着聊着变成了亲如姐妹的好朋友。它们每天在一起玩，一起休息，玩累了就躺在草地上说说话。有一次，小红蚁说：“我听过这样一个传说，在很远很远的洛加那洛城里，有一个神秘池，在池的旁边有一朵金色的`百合花，这朵花每一百年才开一次呢！在花瓣的中间，有一滴夕霞神露，滴在眼睛上，盲人就可以看见东西了，如果我拥有了它，我就可以看见任何事物了。”小黄兔听了下定决心，决定帮小红蚁实现这个愿望。它写了一份信，背着背包就出发了。小红蚁拿到了这份信，找人给它读一读。才知道小黄兔到远方去了，它说：“你一定要回来呀！我一定会等你的。”就开始了漫长的等待，十天过去了，二十天过去了，小红蚁的眼睛已经看的见了—蚂蚁女王用自己的法术，使小红蚁看见事物。这时，小红蚁已经成老太太了。但它还是每天坐在家门口等着小黄兔，而小黄兔呢，它虽然得到了夕霞神露，但是它十分劳累，站不起来了。终于有一天，小黄兔在小红蚁的照片与安琪儿的陪伴下走向了另一个世界，小红蚁也在这一天安睡了。
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