实用的四年级的我作文汇编十篇
在我们平凡的日常里，大家都跟作文打过交道吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编精心整理的四年级的我作文10篇，欢迎大家分享。
四年级的我作文 篇1
听大人们常说："不到长城非好汉"，登上万里长城是我的一个梦想，这个梦想就在暑假实现了。
8月5号的上午，我报名参加了心连心旅行社的"我到北京去施行"的夏令营班。心里甭提有多高兴了。
坐上"和谐号"列车，经过四个小时的风驰电擎，我们飞一般的到达了北京。根据导游的.安排，我们在第二天的上午到达了我向往已久的————长城。
长城，真是名不虚传，远远看去像一条长龙横卧在八达岭上一眼也望不到边，我的心甭提有多激动，看到一块块青石，那么大，我真不敢想像当时人们是怎么搬上来的，让我真为咱们古代中国人的智慧感动。我们小营员们沿着青石路好不容易来到了烽火台，听导游阿姨讲这就是古代传递战争信号的地方。我站在那里还神气地照了张相，心里默默地想，我们的祖先太伟大了。
我们还来到了一个"不到长城非好汗"的石碑前留影，我摆了一个可"酷"的"pose"甭提有多神气了。
登上万里长城，实现了"不到长城非好汉"的梦想，我想以后，我要更努力学习，为祖国多出力，用自己的双手来建设我们伟大的祖国。
四年级的我作文 篇2
我的校园位于美丽的郑州经济技术开发区经南六路与一大街交叉口，它的名字叫郑州市经济技术开发区外国语小学。
蔚蓝的天上飘着朵朵洁白的云朵，我的智慧校园就在这蓝天下面。一进校门，就看到鲜艳的五星红旗，每周一，我们在这里面向国旗庄严的敬礼。
早晨，暖暖的阳光洒在校园，听着学生们朗朗的读书声，别提有多惬意了。呼吸着校园的新鲜空气，似乎还能闻到淡淡的书香味。操场上空无一人，只有绿绿的小草和鲜艳的花朵在随风飘舞。大树伸了一个懒腰，望望教学楼里的学生们，拍起手来，为他们鼓掌。下课了，学生们争先恐后地跑进操场，小草笑了，花朵笑了，大树好高兴，为学生们打开绿伞，遮住了强烈的阳光。
下午，放学了。学生们依依不舍地离开校园，向老师和同学们说再见。看着美丽的校园，有的同学禁不住流下两颗晶莹的泪珠。
智慧校园里充满着智慧。瞧，练书法的学生们在“墨香堂”练书法。大块着墨，几经渲染，便是那‘‘飘若浮云，矫若惊龙’’的字体，寥寥几笔，一张漂亮的'毛笔字就“新鲜出炉”了。文学社的学生正在背古诗，瞧他们背得多开心呀，仿佛吃了蜜一般。学生们的成绩可优秀了，每年都能捧着奖状，戴着大红花，高高兴兴地回家。
我喜欢我的智慧校园，我会永远喜欢我的智慧校园。
四年级的我作文 篇3
我是一个爱微笑的男孩，我认为笑是阳光，笑是希望，笑是梦想。
我爱笑，发自内心的笑，无论是谁，发自内心的笑都是最美的。笑使人与人之间变得美好。我喜欢对别人微笑，当然别人也会回赠我一个微笑，这使人与人的心中都撒下一片阳光。
我去买东西，售货员把东西递给我，我立刻微笑地说声：“谢谢！”快乐无处不在。当我认错人了，非常尴尬，不过，我马上送上微笑，说声: “对不起！”，这样，气氛自然轻松了。假如你想和别人玩，那你就带着微笑去跟别人说：“请问，能和你们一起玩吗?”,这样，别人就会喜欢上你这个懂礼貌又喜欢微笑的人了。
你想处处都有微笑吗？好！那就和我一起来做运动———把嘴巴弯成弧线条，让处处都有阳光和微笑！
这就是我，一个有阳光、有希望、有梦想的'男孩！
四年级的我作文 篇4
我有一个同桌，她学习很好，她有一双大大的眼睛、樱桃小嘴，乌黑的头发总是扎着一条马尾辫，她就是我的同桌范小萌。
她的声音很动听，读起书来，那声音让人陶醉，她曾在学校的阅读大赛里获得了第一名。她画画也很棒，每次我们班上办板报都是她来配图。另外，她的学习也很棒，每次考试每门成绩都名列前茅。
我的同桌在我眼里就是个天才，但是最令我佩服的还是她的善良。记得有一次放学，本来好好的天，突然下起了雨，我的同桌真是有先见之明，她居然拿的有伞。班上好多同学都没拿伞。接孩子的家长都在校门外焦急地等着，同学们站在教室，看着哗哗的大雨，干着急。有几个胆大的同学跑了出去，瞬间就被大雨浇成了“落汤鸡”。这个时候，我的.同桌出现了，她拿着伞开始一个接一个的把班上的同学送到大门口。一趟又一趟，不知过了多少个来回，等到最后一个同学走到大门口，她也快被淋透了。
她就是这样，愿意默默地为他人付出，善良的让人心疼。这就是我的同桌，我心目中的“天才”，希望以后能和你一样优秀、一样善良。
四年级的我作文 篇5
秋，踮着脚尖悄悄来了，她轻柔的抹去了夏日的炎热，令人感到神清气爽。
清晨的露珠带着一丝丝凉意，她映衬着火红的落叶，那是秋姑娘裙上的珍珠。淡淡的晨雾笼罩着大地，那是她轻柔的面纱。太阳才刚刚探出头来，她用那温暖的双臂拥抱着我们，给万物披上金色的新衣，新的一天开始了。
果园中，温和的秋风吹来一阵阵瓜果的清香，也不时传来人们欢快的笑声。秋姑娘给田野披上新装，那是一片金色的海洋，充满了丰收的气息，秋风轻抚着田野，发出清脆的“沙沙”声。
午后，一缕缕阳光像一把把利剑穿过厚厚的云层，这时的阳光是如此温暖！田野中、草地上不时传来孩子们银铃般的笑声，一张张天真的笑脸像红红的落叶。他们打闹着，嬉戏着，享受着这一段美好的时光。
时间的脚步是不肯停留的，忙碌了一天的太阳渐渐的藏在山的那一边，大地扑入了傍晚的`怀抱，天空奇异地被分成两半，一半如火焰般热情，一半入海水般幽蓝深静，金秋的黄昏令人如痴如醉！直到最后一抹红光也消失，一弯新月已悄然升起，盈盈立于天空，一天过去了，但不曾结束。在秋夜的怀抱中，万物正在悄悄的贮备着能量，孕育着丰收的果实，迎接新的一天的来临。
秋天，美丽而绚丽。那五彩的落叶，金色的田野，空气中弥散着瓜果的清香，无限美好的晚霞，还有收获的希望。这就是秋天，我最喜欢的季节。
四年级的我作文 篇6
妈妈：“晓倩，你以后要成为怎么样的人？”
我：“随便啊，我也没想过。”
妈妈：“怎么可以随便呢？你要难道没有目标没有梦想么？”
我思索着，想想时该有梦想的。梦想一听到这次我就感到不实在虚无感。曾经幼小的我是有梦想的，可是现实时残酷的.。偶然在一个画室里见到那些不知何人所作的素描，尽管它们都是清一色的灰色小调，却散发着异样的光彩。记得当时我心中就开始惧怕，开始恐慌，我深知“山外有山，人外有人”之意。
算了，我也许根本不行，于是转头对母亲说：“随其自然吧！能成功就成功，不能成功就作罢呗！”
“什么!你难道要像我们一样，终生碌碌无为么？要知道成功时靠自己争取的，不是先天决定的。”母亲愤然……
“妈妈，争取需要的时资格，我的画技这么差，根本不能和他们相提并论，要成功要超越我没自信。”我从没这样消极的对待过这些大大小小的事。”
恍然间，我好像明白了，我一直被恐惧蒙住了双眼。
那一个暑假，我去兴趣辅导班，学了一个月的素描，虽说短短一个月水平却也提高得很快。那一次我的努力得到了老师的认可，得了“优胜奖”。那天，我和学友们跑到楼顶欢呼，眼望四周，那么大的世界，那么我们可要好好闯一闯，想通了，约定好了。我就会一直坚持。
现在的我充满斗志着！今后我仍要努力呢！
四年级的我作文 篇7
你们知道我最喜欢的东西是什么吗?我在这里就先卖个关子了吧！猜一猜吧?猜不到?嘻嘻……那我就告诉你们吧。我最喜欢的东西就是拼装积木。
拼装积木是我最喜欢玩的玩具。虽然特别好玩。但不一定是因为他特别好玩儿才喜欢他的。还有一种原因是，因为他开发智力，开发想象力。你想啊，拼装积木可以拼成任何东西，只要你想得出来都能拼出来。所以我特别特别的喜欢拼装积木。我之前还拼装过一辆，武装特警的装甲战车。特别的`帅气，可是有1543块拼装积木组成的。里面有两架炮台，中间有30个，拼装积木防爆特警。还有十条警犬。外面还有一架，迷你飞机。车子的前面还有六个亮闪闪的灯，全部都是电子的。车的外面还有，一个爬梯，和一扇门。还有很多设备，虽然只是看说明书制作的。防暴特警车，不过我可以自己想象再坐一辆防暴特警车。他虽然很迷你，也很小。但是至少我拼出来了。这证明我成功了。
这就是我最喜欢的拼装积木。估计这个很多男生都喜欢吧。你们说是不是啊？
四年级的我作文 篇8
我发明的机器人名叫“保姆机器人”。我想要做一个这样的机器人，是因为爸爸和妈妈每天下班回来都很累，还要买菜、做饭给我吃，我想做个机器人给爸爸妈妈服务。如果爸爸和妈妈不在家，饿了就可以叫它给我煮饭吃；家里脏了，我就叫它打扫一下卫生就行了。
机器人是钢铁做的'，由正方形、圆形和长方形组成。机器人的脑袋是正方形的，眼睛是圆圆的，身体是长方形的。
我的机器人有三大功用：买菜、做饭和做杂事。
你一定很奇怪吧：它怎么充电呢？告诉你吧！机器人不用整天拖着一根电线走来走去，要不，在一个地方走，机器人就会被“绊倒”。我的机器人自有充电的办法，如果机器人对主人说：“主人！没有电了。”你只要对它说：“去喝一杯水吧！”它立即去喝一杯水，就可以继续工作了。
我想象着有这么一天，我刚回到家，机器人就给我端来了一杯水，接着又去厨房里做饭去了。等到爸爸妈妈回到家，饭已经做好了，就问：“这饭是不是你做的？”“不是！是我发明的机器人做的。”爸爸妈妈就大口大口地吃起来：“嗯！真是太好吃了！”
我从现在开始，要努力学习，长大了成为一个科学家，发明这种机器人。
四年级的我作文 篇9
我们家的院子里种了一池塘的荷花，夏天的时候，一池塘的荷花都开了。几乎每天我都要到池塘边看一看。
美丽的荷花婀娜多姿，高雅脱俗，是我们国家的十大名花之一。它的颜色鲜艳美丽，红的似火，粉的胜霞，黄的像金，白的赛雪。从花瓣的多少又可以分出单瓣，复瓣，重瓣，重合，千瓣。美丽无比！
从６月下旬一直到８月下旬，是荷花的开放期。在这个时间，荷花朵朵绽放，，烈日的照射下，显得分外绚丽。我喜欢粉色的荷花，站在远处向那儿看，一朵朵荷花粉粉的，大大小小在一起开放，下面是一排排整整齐齐的荷叶，翠绿翠绿的，映衬着娇嫩的荷花。
我忍有住脚步走近一看，啊！太漂亮了！一朵朵荷花上的花瓣像一个个小娃娃似的围在一起，花瓣尖上的颜色比较浅，粉粉的，还稍稍带了点雪白的颜色；下在开的花瓣根部是淡黄色的，开败了的花瓣根部则是绿色的。荷花的花蕊是金黄色，好像一个金黄的小脸在迎着我笑呢！花下的叶子又大又圆，碧绿碧绿的，绿极了！叶脉比叶子要稍绿一些，叶子根部的叶脉是一根一根的，到了叶子尖上，一根叶脉便分成了两根。荷尔蒙花的茎部比较粗，比叶子的颜色要深得多，有的笔直笔直的生长在水里；有的则像弯着腰，耷拉在水中。有绿叶的.衬托下，荷花显得更艳了；在荷花的映照下，绿叶显得更绿了。
我爱荷花，更爱它的美丽，更爱的是它那有怕烈日的精神！
夏日炎炎，有酷热的阳光下，牵牛花低下了头，美人蕉也弯下了腰，边往日富贵的牡丹也失去了神采。但只有亭亭玉立的荷花，在清清的湖水中自由地绽放着；只有荷花，有酷热的阳光下仍然坚强地生长着，饱饱含着晶莹的露珠，在阳光明媚的照射下更佳美了。我想，我们不正应该学习荷花的这种精神吗？
看着看着，我仿佛也变成了荷花，在清清的湖水中自由地绽放着。
四年级的我作文 篇10
我有一位好同学，爱扎一条马尾辫，走起路来一甩一甩的，活像一只快乐的小鸟，玫瑰般的脸上嵌着一双明亮的眼睛，一闪一闪的，像两颗灿烂的.珍珠，她叫胡旭晴。
我最敬佩她的是学习，不管是英语、数学、作文还是其它方面，她都很优秀。比如朗读———语文课上，老师让她读课文。胡旭晴站起来，抑扬顿挫地朗诵着，声调优美，娓娓动听，每次朗读完，我们都会报以热烈的掌声。
她很好学，有一天，活动课下课了，我们去找胡旭晴玩。正在做作业的她拒绝了，她想做好再去玩。只见她一手拿着笔，一手按着本子。她一会儿埋头苦写，笔底下好像有源源不断的水涌出来；一会儿低头沉思，好像在找什么方法；一会儿翻翻课本，好像小鸡在寻觅食物；一会儿口中念念有词，在认真读问题。那专心的样子，让我很是敬佩。
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