【精品】学农作文4篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编收集整理的学农作文4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
学农作文 篇1
现在，我正不停的换着姿势写日记，硬帮帮的床，如果这个被称做床的话，只是像塌塌米的一个东西，没有床单，垫被，席子，连枕头都是换下的校服裤做的。
上午参观了宁乡，若是要写的话固然有许多可诉的'，但现在全然没有那种心情。下午本是兴致很高的往结队伙伴家赶，但当我到达其住所时，无言.....在杂草丛生的地方，简陋的矿厂，几台大型机器像是生了锈，放置有些年月了，他家在小山坡顶，红砖，土砖等原始材料构建，极不对称的设计，一根怪怪的树干支撑着。和想象中的贫民窟相差无几，屋内，叔叔和阿姨满热情的，我看着那些好象从垃圾站捡回来的家具不知所措，他们竟然用个好大的铁皮桶子当电视机柜。饭菜都是自己家里种的，好好吃啊，特别是那个南瓜，粉粉的。他们平时都是住在工厂里的，几年没回自己家住了，这次我们来，也只好让两个孩子去招呼我们，荒废了几年的房子，又久又脏，而且应该有的设备都没有，伤感中.....连自来水都没有诶，只有自己打井水，洗澡的地方没有灯，还有蜘蛛网，我洗澡被咬了11个包，用桶子洗.....没有.....啊.....什么都没有！还好，有台电风扇，唯一的安慰。
从工厂走过来花了半个小时左右，一路上都是乡间小路，周围小虫子漫天飞，还有像剑鱼的云。突然觉得如同生活在新中国刚成立的农村，城乡差距真是大的可以啊，我又想起一个很凄凉的事情，由于没有饮用水，我又喝不得黄利华从她奶奶那弄来的茶水，我去灌了一瓶子井水，恩.....喝！真艰苦.....
学农作文 篇2
在一个秋高气爽的日子里，我们翠苑二小四年级全体同学离开了父母的臂膀，离开了钢筋水泥的城市，来到了充满自然气息的德清中小学生实践教育中心参加学农实践活动。
第一天，我们一到目的地先换上一件迷彩服，放下行李就到农业园举行了简单的开营仪式后迎来了第一个活动——野炊。走进农业园，清新的泥土气息扑鼻而来，一大片田地中有很多的农作物:有绿油油的花生、金灿灿的稻谷，还有白茫茫的棉花。我们兴奋的来到野炊一区，开始自己动手做午餐。老师先给我们每组下发了食材，大家便迫不及待的开始了自制大餐行动。我们组共有九人，我们分工合作，有的淘米，有的洗菜，有的切菜。我的工作就是一伙夫，负责生火。千万可别小瞧这一工作，一桌好菜，可离不开他。今天可是让我好好体验了一回。从生火说起吧，我先往灶头里塞进几根木柴，点燃一根火柴扔了进去，不一会儿火柴灭了，我又点了第二根、第三根，火柴都是一会儿就灭了，木材柴仍然纹丝不动，一点没有要燃烧的样子。我皱着眉头,心里焦急了起来:“为什么点火也这么难，平时烧个纸不一下就点着了吗？今天是不是这柴太粗了。”我回头看了下另一组，他们在捡干稻草，我突然明白了，是少了助燃物。于是我也找了许多干稻草垫在木柴下，把点燃的火柴扔在稻草上，火一下就着了，草越烧越旺，红红大火引燃了木柴，我生火成功了。不一会饭菜香气四溢，吃着同学做的饭菜，我觉得特别好吃。
饭后，我们又在老师的指导下种油菜、拔萝卜、垦地、割水稻。时间飞逝，一下就到了晚上，我们还开了晚会，大家跟着音乐手舞足蹈，都玩得很开心了。晚上熄灯睡觉时，不时有虫鸣声在耳畔响起，伴我们进入梦乡。
第二天清晨，枝头的`小鸟叽叽喳喳的叫声就像闹铃一样叫醒了我们，初升的红太阳放射出温暖的光芒照耀着我们，指引着我们奔向田野。今天我们认识了棉花、种了花卉，还挖了花生和番薯。让我经历了人生中许多的第一次。
第一次看到棉花，原来棉花是这么新奇而美丽。远远望去像冬天那一朵一朵的白雪落在枝头，走近一看，像一朵朵白色的玫瑰花。成熟的棉花从棕色的外壳里脱壳而出，雪白雪白的，摸上去软软的，令我爱不释手。
第一次挖花生，花生地里一大片绿油油的叶子在风中摇曳，像一片绿色的海洋在波涛翻滚。我冲进地里，拔起来一颗花生，连根带泥，哇！好热闹的一家子，一串大大小小的花生，有的分两节，有的分三节。虽然它们外皮上有许多的黄泥疙瘩，但是我还是忍不住的剥了一颗往嘴里塞。今天我领略到了丰收的喜悦，真带劲。
这次学农我经历了许多的第一次，学到了很多课堂里学不到的知识，也让我增强了和同学之间的团队协作能力。非常感谢学校和老师精心组织学农活动。
学农作文 篇3
随着时代的前进，城市的喧嚣将我们与农村的安谧愈拉愈远。
也许是厌倦了，我开始怀恋那片遗忘的净土。每每徘徊在车水马龙的十字路口，我想着田间的阡陌小道；每每仰视着那一幢幢林立着的高楼大厦和红红绿绿的大小招牌，我想着乡间的砖土房，茅草屋，燕子窝；霓虹灯刺眼的光芒，遮住了原本属于月光的明亮，而此时的农村，月亮是唯一的希望，在那儿它仍然是神圣不可侵犯。这一切，终归是想象。可是，年纪组织的学农活动，让梦想变成了现实，对于这个消息，我惊讶，欣喜，兴奋，期待……
启程的那天，还是躲不过炎炎夏日的火热，太阳在头顶上不知疲惫地煎熬着我们，只是学农的那股兴奋劲，压住了那份躁动不安。一路上，车窗都敞开着，虽没有如沐春风，却也感受到了风的阵阵爽意。除了吹风，开窗最大的目的是亲眼目睹由城市到农村的变化过程，尽情欣赏路边的风景:树木，田埂，远山，还有袅袅炊烟，我知道，农村越来越近了，因为我闻到了野花的芬香。我期待着尽快地和它们打个招呼，然后，在这个我日思夜想的地方发生美妙的故事。
这样经过了一个多小时的颠簸，终于到达了目的地——宁乡四中。在这个并不熟悉的校园里，我们每人结识了一位新朋友，我的`这位结队伙伴，名叫左卉，她有着农村孩子特有的纯朴，热情。我一点旅途的疲劳都没有，仍保留着那份新鲜感，与结队伙伴在这个校园里听鸟语，闻花香，体验一番以往感受不到的别样校园乐趣。我期待着，我们这对新朋友会相处得很好。
中饭过后，左卉带着我和另一个同学来到她家，听说我们是来学农的，左爸爸，左妈妈热情的欢迎了我们。可是，他们家已经很久不种田了，我们不免有些丧气，左卉突然想到她姨妈家还有田，于是左爸爸决定送我们到那去看看，我们俩立刻由阴转晴，整理行李后准备出发。我期待着，想象着我的第一次下田，会是一番怎样的景象。
学农作文 篇4
稻花香里说丰年，我们走出校园，走进乡村，来到广东清远华侨农场进行为期七天的学农支教锻炼。百年大计，教育为本。得知自己有幸能在富勤第三小学“支教”，激动之余更怀着一份使命感：要当小老师了！面对比我年幼近十岁的小朋友，上课时既要传授知识、干货十足，又要调动气氛、生动有趣。我很清楚，这次支教并不简单。
凡事预则立，不预则废。作为支教小组长，我和组员在前期进行了充分的准备。接到教学任务后，我们立即查找二年级上学期科学课的课本，了解到同学们正在学习地球知识。考虑到他们的知识水平和兴趣爱好，我们最终把支教主题定为海洋。
接下来就开始查找资料、制作教案和课件。有关海洋的内容实在太多了，我们一时无从下手，于是又回到科学课本上：主要培养同学们对于科学的兴趣，保持对大自然的好奇心。我们决定介绍有关海洋的趣味科普知识和童话小故事，引导同学们关注并保护海洋。
在制作课件时有一个小插曲。二年级的小朋友还不太识字，需要借助拼音，于是我考虑使用一个软件把文字转换成拼音，方便阅读。同时，我在网上查到了一些优质视频，却无法添加到课件里面。好事多磨，忙活了一个上午，尝试了好几种方法，终于成功了。我精心准备了配有拼音和视频的课件，购买了中国地图和世界地图拼图作为教具，课后送给小朋友，还有千纸鹤许愿糖作为小奖品。
终于，期盼的支教时间到了。我们迎着微风与阳光，来到欢声笑语的校园，带着好奇与憧憬，踏入了富勤第三小学，开启了一节特别的课程。刚进入教室，小朋友便被“小老师”手中的地图和糖果所吸引，在讲台前围着我们，好奇地问这问那。同学们上课积极主动，听讲聚精会神，回答问题争先恐后，拿到糖果格外开心，我非常欣慰。第二天，我再次来到富勤第三小学“支教”上数学公开课，参加华南师大附中学农三十年暨全国中学劳动教育探讨会的老师在现场听课。两次上课均得到师生好评。我们做了小老师，在讲台上陶冶小同学心灵，同时体会到“台上一分钟，台下十年功”，为师不易，更要尊师重教。
我感动于孩子们质朴又童真的笑脸、一双双求知若渴的大眼睛、不断在空中挥舞的小手，还有一声声稚嫩的“老师！老师！”支教，是一份体验，一份磨砺，一份奉献，更是一份收获。爱，拿出来温暖别人才有价值。赠人玫瑰，手有余香。
乘风破浪，到农村去。感谢富勤第三小学师生给华附“支教小老师”莫大的信任。我们只是高中生，在城市的小学，不太可能有这样的`实践机会，但这里却给予我们宝贵的一整节课的教学时间。饮水思源，这莫大的信任，是华南师大附中扎根清远三同实践基地学农支教三十年，润物细无声，桃李满芬芳，树立了强大的品牌，展现了附中人风采，这是传承的力量。华师附中每年进行清远扶贫助学义卖活动，我连续三年积极参加：初中两次负责助学义卖，收款近三万元，高中再次负责校广播站扶贫助学义卖，助学义卖款项学校全部捐献给清远三同基地。教育是阻断贫困代际传递的最好方式，华附学农支教躬行不辍，筚路蓝缕，玉汝于成。
感谢学校支教组老师给我们悉心指导，他们是74个支教小组的“小老师”的坚强后盾。为了保证教学效果，支教组老师专门设立支教的微信群，帮助安排详细课表，传授为师之道，叮嘱上课细节，强调了上课的安全性原则、纪律性原则、科学性原则，以及课后总结和反思。老师要求我们“正式课之前应该起码组内试讲两次，提前一天将试讲的片段视频发至群内”，当时觉得完成这些任务时间过于紧迫，现在才理解了老师的良苦用心。我作为主讲小老师的试讲视频有幸在学校公众号上发布。支教组老师非常认真，还给我们正式上课时拍摄视频和照片，留下这份宝贵的记忆。
立德树人，为人师表，需要专业的水平和优良的职业风范；我们只是一两次上课的“小老师”，要成为人类灵魂的工程师，还要不断打磨和历练。
少年智则国智，少年强则国强。清远学农支教，带来爱的温暖，爱的快乐，爱的传递。教学相长，我们给农村孩子带去了新理念和新活力，自身也在支教中学习、锻炼和成长。希望同学们未来能以更大的能量继续关注三农，心系稼穑育英才，进一步推动中国教育进步。聚是一团火，散是满天星。支教，开阔视野，提升价值，充满正能量，激发农村孩子的远大理想，通过努力学习，用智慧和双手改变自身命运和家乡面貌。支教，薪火相传，砥砺前行，为孩子们带去一份光明，一份憧憬，一份希望。
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