描写树的作文

【热门】描写树的作文四篇

　　无论在学习、工作或是生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家收集的描写树的作文4篇，欢迎阅读与收藏。

描写树的作文 篇1

　　俗话说：江南多竹，北国多柳。的确是这样，在我的家乡就栽有成行的垂柳。年年的惊蛰过后，伴着几丝和煦的存风，几场零星的春雨，那些多情的生灵也悄悄地睁开惺松的睡眼，伸几个懒腰，打几个哈欠，抖一抖身上冬日积落的灰尘，用一个全新的面目来装点这北国之春。

　　鲁西北的春季更多的是风天，这风却也并不煞景致。在我们这里春天要是风少点，反倒觉得没趣。由于风少了垂柳的枝条就不那么活泼了。

　　垂柳也喜欢风。哪怕只有一丝风，她也能觉察到，于是你呼我，我唤你，悄声地互相传递消息。风雨急些，她们就像一群受了惊吓的小鸟一样不安起来，手牵手一起荡动一起转侧。风更大了，那千百根柔条，千百丝秀发，千百张柳帘，就兴奋地跳起了舞。那舞姿是绝妙的，披挂的柔条时散时聚，时起时伏，时而欲凌空飞奔，时而又缠绵柔顺，时而翩然若惊鸿，时而又清雅似仙鹤，那气势，那韵味，宛然徜徉天际的仙女，飘逸极了，洒脱极了。

　　每逢这时节，便是我们最快活的时候。各家的孩子都甩开冬日的束缚，轻爽地走出小院，来到垂柳下雀跃着攀上树去，折一根柔条，采一片新叶，望一会儿远处，惬意得很。不会爬树的`孩子，个个仰着脑瓜，眼巴巴地盯着树上，嘴里不住“哥、姐”地叫着，渴望他们能给自己做一支柳笛。

　　柳笛刚到手里，赶紧吮吸几下，一股清凉苦涩的味道沁人心脾，五脏六腑也随之清新。于是悠悠的哨音从各处响起，好像就是一首春天的谐奏曲。

　　唐诗里有“不知细叶谁裁出”的佳句，的确如此，谁也不晓得是什么时候，这光滑的油绿的柔枝上又添了几片新绿。泛着几丝鹅黄的生命，在微风中努力地抱定树枝柔软的身躯颤颤地舒展开去，让人看后，不知那感觉究竟是清新、爱怜、欣慰还是激动，或许都有点吧。

　　倘若是在无风的日子里，垂柳的长枝就从树上直倾下来，静静地偎在一起，倒像是一张翠竹帘，又好像是小姑娘额前的一抹刘海儿那般密，那般整齐。谁也难说这绿究竟有多深，那绿到底有多浓……

　　数数手指头，那儿时的岁月已有几年的光景了。但故乡杨柳的倩影，却恍如昨口，她就像母亲温柔的手，时时牵着我走近故园，走问童年；就像一首动情的心曲，鼓舞我去拥抱生活，拥抱希望。

描写树的作文 篇2

　　我们居住的小城镇是一个绿树成荫、环境优美的地方，这是人们多年植树造林，保护环境的成果。我也曾经为我们美丽的小城镇尽过一份力——到我家的后山上种了一棵小树。

　　那是去年的三月，一个阳光明媚的早晨，我和妈妈拿着铲子和树苗，提着水，来到我们家的后山上。我们选了一块阳光充足，土地比较湿润的地方用来栽种小树苗。我迫不及待地拿起铲子向地上铲去，可是却只铲起来一点点土，接着我又在地上用力地铲了几下，还是没有铲起多少土来。

　　我就问妈妈：“妈妈，我这么用力怎么铲不起多少土来呢?”妈妈笑着说：“我来教你。”妈妈拿过我手中的铲子说：“要仔细看噢!”妈妈先将铲子轻轻地插入地中，再把一只脚踩在铲沿上，然后手脚同时用力将铲子插入深深的泥土中，用力一撬就铲出来许多土。妈妈停下来问我：“学会了吗?”“学会了。”

　　我拿起铲子学着妈妈的样子铲起土来，虽然样子很笨拙，但是比一开始好多了。我铲了几下。一个小坑就出现了。妈妈说：“可以栽树了。”我拿着小树苗把它放在小坑的'中心，妈妈拿着铲子将土铲回坑里，将坑填满，然后用铲子把坑里的土拍实，小树就种好了。我们再给小树浇上水，就大功告成了。

　　以后我经常给小树浇水、培土，小树一天天茁壮成长，现在我的小树已经长到一米多高了，它给我们的小城镇新增了一抹绿色。

描写树的作文 篇3

　　不论春夏秋冬，每天上学放学都可以看到绿色，这是多么令人兴奋的事情啊!

　　每到冬天，树木上的叶子都掉光了，只留下了光秃秃的树干和树枝，不免得让人觉得有些乏味。然而，在光秃秃的树干周围再加点绿色，岂不是让人感觉到协调吗?

　　寒冷的冬天来了，树木赶紧脱掉叶子，来保持躯体的温暖，人们则把衣服一件一件地往身上加，以取暖用;在春天开的灿烂的鲜花，早已成为枯枝一颗;但是冬青树呢?依旧是绿色的，不管气候再怎样恶劣，它总是挺拔的。

　　冬青树就像日日夜夜在傲然挺立的哨兵，守护着自己的.家乡，永远都那么勇敢;冬青树就像保卫祖国的英雄们那样坚强不屈;冬青树就像海伦那样永不服输;冬青树就像……

　　冬青树虽然矮小，但是它伟大;虽然不起眼，但是它拥有伟大的精神。雨雪过后，依旧可以看到

　　它坚强不屈的身影，它的每一片叶子都凝聚着对未来的挑战，它的每一根枝丫都凝聚着战胜困难的决心，它的每一条根都紧张地为它输送养料，以迎接更大的困难。冬青树就以这样的精神生活着。

　　或许你不这样认为，或许你和我的看法截然不同，但是，冬青树在我的心中就是这样，我所见到的冬青树都是生机盎然的，它给我的印象，永远都是鲜明、璀璨的!

描写树的作文 篇4

　　去年，我们学校与岳西县毛尖山乡“平精小学”结为联谊学校。在五一期间，我们学校组织个别“结对子”同学去那边探望他们。

　　在那里与他们共处了一天后，我们便返回本校。临走时学校决定让我们的一对伙伴种下一棵树，来纪念我们之间的友谊。

　　我和伙伴带来了锄头和一些农用工具，便开始种树了。

　　首先，我们得把地挖个洞。这对从来没有做过农活的我来说可是个不小的考验啊！看着伙伴贤淑地操控着手里的工具，便体会到：光学习还不行，还得有很好的实践能力，那样在以后的社会中，才能够更好地立足。

　　终于，我学着伙伴的样子，把坑挖好了，终于可以移栽树苗了。其实树苗学校已经为我们准备好了，是松树。送树又名“长青树”，涵义是愿我们之间的'友谊像这棵“长青树”一样永远长青下去。我和伙伴把这株长青树苗捧起来，小心翼翼地把它放进土坑里。接着随着水的灌溉，树苗算是落脚扎根地在那里生存了。看着这棵长青树心里有种难以用语言表达的喜悦！

　　现在，半年过去了，小树不知道怎么样了，但愿它可以长青下去！同时也但愿我和伙伴的友谊永远长青！