精选快乐的作文7篇
在生活、工作和学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。写起作文来就毫无头绪？以下是小编整理的快乐的作文7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
快乐的作文 篇1
在这个漫长的暑假中，我进行了一次快乐之旅。
暑假刚开始，爸爸妈妈就说准备带我去深圳玩，我一听非常高兴，因为我早听说深圳是一个繁华的大城市，那里楼房高大，环境优美……
第二天一早，我们坐着火车就出发了，一路上的长途跋涉，我看见了无数高大的楼房，看见不同火车在铁路上飞驰。我们终于来到了深圳，火车站里人山人海，我们好不容易才出了火车站。
深圳，这个美丽的大都市，给了我不同凡响的'感受，可我却怀念她美丽大海。
这天下午，我们一起去了大海边，大海微波粼粼，无边无际，沙滩上的人非常多。我欣喜若狂地来到了沙滩上，好不容易找到了一个空旷的地方把行李放下，沙滩上的贝壳五光十色，我捡了几个贝壳。海里游泳的人很多，爸爸叫我去游泳，我穿上游泳衣拿着游泳圈，下海游泳，海里的水冰凉冰凉的，游了一会儿，几个浪花滚来，我的嘴巴里进水了，耳朵里也进水了，我尝了一口海水又咸又涩。游了快一个钟头，突然下起了蒙蒙细雨，海里游泳的人全都争先恐后的上岸了，我们在一个亭子里避雨，避雨的人很多，不同的伞的水落在我身上，觉得冰凉冰凉的。一会儿功夫，雨停了，太阳出来了，海里的水更多了，人们也就继续跳到大海里游泳。可是，妈妈却对我说该回去了，我只好依依不舍地上了岸。在回去的路上，爸爸给我买了一个海螺。直到现在，我每次看到海螺，就会回想起那无边无际的大海。
这真是一次快乐的旅行啊！我第一次看到大海，第一次真正地感觉到什么叫壮观。我渴望能再次去海边旅行。
快乐的作文 篇2
快乐是什么？大人们会说：快乐是事业有成，家庭美美满满；小孩会说：快乐就是成绩好，每天开开心心；老人会说：快乐就是身体健康，儿女平安；乡村的人就会说：快乐就是庄家大丰收，没病没灾。对于我来说，快乐很简单，就是做自己可以做的事。
我的快乐是每天上学。上学虽然年复一年，日复一日。但是我很开心，每天上学时，到班级的第一句话：老师好。不过同学们似乎来得更早，班级里嘻嘻哈哈。老师每次到班级了都会说："看你们嘻嘻哈哈的样子，成何体统，这是校园，要的'是书香，不是口气。”不过老师这句话真没说错，上课时，一进大门，有时会听到朗朗上口的书声，扑面而来的书气。有时安静的真的连一根针都能听见。放学了，嘴里哼着流行的曲子。女生会谈论明星，男生会谈论玩什么。我们共同出校门，我看见同学的这样子，一幕幕都像刻在了脑子里，挥之不去。想到这一幕幕，情不自禁的会笑出来。看，这就是我的快乐。
我的快乐是休息在家。放假时，我会在家和同学玩耍，我们玩的真的前无古人后无来者都没人玩的：在雨中捡石子。就算有一丝冷我们还是在玩，在雨中像一只蹦跃的精灵。我还很喜欢雨后，每一寸地缝都一尘不染，我吸着新鲜的空气。我还回家玩电脑，玩一些小游戏，听一些流行歌。去图书馆看书也是一种我的快乐。看，这就是我的快乐。
我还有一个快乐，就是每天就受着和熙般的温暖，迎着一丝丝的凉风。晚上坐在窗台上看缥缈的天空，看一闪一闪的星星，耀眼的月亮。看嫦娥现在是不是在里面。我的快乐就这么多，不过我却很快乐。
快乐的作文 篇3
忙着时光的飞逝，却快乐着成熟的来临。忙着青春的稍纵即逝，快乐着青春的美丽可贵；忙着失败的来临，却快乐着挫折给予的教训与启示；忙并快乐着，这就是生活的常态。
当我们有所收获去忙，我们就会忙而快乐。可是要想有收获，就必须有付出，人，生而白板，每个人来到世上都是一无所知的，都是要通过后天不断地忙碌才能获得。我们为自己的收获而快乐，也就不会因为忙碌而懊恼。就如孔子所说的：“发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至云尔。”的确，即便我们做着最繁忙的工作，也愿意哼着小曲进行，这就是对忙并快乐着的最好注解。腾讯总裁马化腾，正是通过不懈的进取和忙碌的工作，才收获今天的成功。别人也许看到是马化腾的忙碌，可是他为了自己的理想奔忙，他的内心的快乐又怎能是旁人所能感受？今天的.收获给他欣慰，是收获让马化腾忙而快乐着。
当我们带着兴趣去忙，我们就会忙并快乐着，从事喜爱的工作，即便忙碌也是快乐的。达尔文自小对生物学感兴趣，他登上了海军舰艇“贝格尔号”进行了历时五年的环球航行。即使他要每天早起，即使他要一天工作将近20个小时，这样的忙碌并没有让他放弃，只是因为他喜爱这样的考察和记录的生活，因而不觉得疲倦。虽然路程辛苦，但他深感快乐——他正朝着目标奋斗，在大量的观察记录和理论分析的基础上，发表了震惊世界的《物种起源》。试想，假如达尔文不喜欢生物，很难想象他不会对如此枯燥的行程产生抱怨，更别谈著书立说了。是兴趣让达尔文忙并快乐着。
当我们身背责任去忙时，我们就会很容易的做到孜孜以求，乐此不疲。就像雷锋把为人民服务作为自己的责任，于是他将有限的生命投入到无限的为人民服务中去，在他短暂而年轻的生命里为我们谱写了一曲又一曲助人为乐之歌。正可谓生命不息，忙碌不止。是责任让雷锋忙并快乐。
让我们把一生当作一次愉快的旅游，在忙碌中愉快地度过一生。不要选择抱怨，抱怨会让自己停下脚步，结果只能是别人登上了山顶去观日出、赏云海。而你只能待在山谷。让自己忙起来，你一定会有收获；做自己感兴趣的事情，你一定会有快乐；担负起你的责任，你一定会忙并快乐着。
快乐的作文 篇4
今天，我独自一人坐公交车去陶铸广场玩。不一会儿，车上的人越来越多。即使是坐在角落里，我也感受到了人潮的拥挤。突然，车子猛地刹住了，“吱”地一声，车上所有人几乎同时向前倾倒。原来，上来了一位老婆婆。她手里拿着一个灰黄的、脏兮兮的手提包，浑身散发着一股酸味，手足无措地向四周望了又望。可车里的人实在太多了，找不出一个座位给这位老婆婆坐。无奈，这位老婆婆只好用手紧紧地握住扶手。这时，车里响起了一个清脆的童音：“奶奶，您到这儿来坐吧！
”循声望去，只见一个头上扎着蝴蝶结的小女孩笑呵呵地站起来，把老奶奶扶到自己的'座位上。那个老奶奶感激地说：“谢谢、谢谢！“
“不用谢。我是一名少先队员，这是我应该做的！
这时，毛阿敏的“你从哪里来，我的朋友……”好像一只蝴蝶飞进了这节小小的车厢。尽管不是精致的音乐，却让人感觉车里停滞的空气悄悄地流动了起来。这一刻是快乐的，空气里有快乐的因子。
快乐的作文 篇5
25世纪的快乐城人人都有一匹漂亮的马儿，所以快乐城没有交通工具，空气也就很新鲜了。如果戴上马语对话机就可以和马儿对话了。
我的马儿叫铛铛，它是一匹纯白色的马儿，身上没有一根杂毛，我非常喜欢它。告诉你个秘密，可别说出去。我们快乐城的马儿都会飞呢，马儿的翅膀在平时是隐形的。只有在飞起来的时候才会出现银色的翅膀。
铛铛的头上有一穗迎风飘动的璎珞，十分惹人喜爱。铛铛跑起来的时候体态轻盈、自由奔放、昂首扬尾、动作协调，坐在上面就是真正的.享受啊。下马后回味无穷，比坐过山车还过瘾。铛铛还在快乐城举办的第十三届马儿运动会上获得过第一名呢！
星期天下午我闲着没事，戴着马语对话机叫了声铛铛，它就跑了过来，用它那光滑的毛蹭了蹭我。我们从“三皇五帝”聊到了“新中国成立”，从“青藏高原”聊到了“苏州园林”。转眼间就到了睡觉的时候了，我们互相道了声晚安，就各自休息了。
在甜蜜的梦乡中，我和铛铛正在宇宙中飞翔。去探索那一个个未解之谜。
快乐的作文 篇6
快乐，像一串串快乐的音符；快乐，像一首首动听的歌曲；快乐，像夜空中闪闪发亮的一颗颗星星。每个人都有一个洒满自己快乐的地方。我也不例外。我洒满快乐的地方，就是我的姥姥家。
姥姥家那里有茂密的葡萄藤；高大的李子树；郁郁苍苍的大树；还有条清澈见底的小河。这里的每一个地方，都洒满了我的快乐。
每到夏天，清晨，我们几个小伙伴就会凑在一块，一人搬一个小板凳，去到葡萄藤下摘葡萄。那一串晶莹的葡萄，在阳光的照耀下，显得格外的剔透，偶尔葡萄上还会有几滴雨后的甘露，把他们滋润的更美味了，我们终于忍不住，不禁想要品尝。有的人个子高，摘得格外多，有人贪吃，拿出一个塑料袋装上几串，而有人个子小，怎么也摘不到，看他站上凳子伸出那短短的小手，就差一点，再踮起脚尖，可是还差一点，他终于耐不住性子，用力向上一跳，结果没有摘到葡萄，反而自己踩空了，坐到了地上，看他狼狈的样子，我们禁不住笑起来。因此，我们最后都吃上了可口的葡萄，只有他没吃着，馋得直流口水，所以我们每个人分他几串。每个人都吃到葡萄后，终于解了馋，才各自回家去。“吃到山葡萄了，有什么好高兴的。”大人虽然这么说，但自己的心理也美滋滋的。
盛夏的中午，太阳高高地挂在天空，把自己的热尽情洒向大地，知了在树上哀叫着，我们也热得烦躁，便三个一帮，两个一伙的，去姥姥家旁的小河里玩。自带水枪，个人个伙，开始了“射击大战”我准备了一个特大号的水枪，里面装满了水，他们都在羡慕我的水枪，我便得意起来，游戏开始了，我拿着我的“枪”不停地向别人“射击”，他们不敢惹我，怕我的大号水枪把他们消灭掉，所以我就尽情地向他们进攻，你们猜，最后胜利者是谁？哈哈，当然是我咯！胜利非我莫属。
傍晚，小孩子们齐聚在李子树或大树下，一人讲一个故事，或表演个节目，唱一首歌，有的'人风趣幽默，时常把我们逗得哈哈大笑，轮到我了，我可不像他们那样搞怪，我唱了一首歌：“池塘边的榕树上，知了在声声叫着夏天……”静谧的夜晚中，回荡着快乐的欢笑和同听的歌声，久久不肯离去。
姥姥家，洒满我儿时的回忆的地方，洒满我快乐的地方。
快乐的作文 篇7
一个星期结束了，又迎来学习班的活动 课，今天的活动就是夹乒乓球大赛，相信大家 应该对该游戏已经不陌生了。
比赛开始了，我可是头将出马的新兵， 这次任务艰巨，心中一股沉重劲儿压得我喘不 过气来。心想，只有自己做好，后面才有可能 取胜啊！于是一会儿摩拳擦掌后的`我又有了一 丝紧张，表情严肃起来。
比赛正式开始，我拿起筷子，心想就来 一个完美的平行道吧！没想到居然已有能力成 功了，可那滑溜溜的乒乓球太爱我了，似乎已 对我一见钟情，把它交给马崖松，它却又滚了 回来，反反复复几次，我终于把它送了出去， 可见另一方已要赢了，这次可不能扑个空，我 突然发现前面的同学也沉默起来，于是闭上眼 睛细细思考自己的不足之处，只听见另一组同 学们的叹气声，我心中又有了一丝希望，千万 不能输啊！“唉”！叹气声从我们这组来来了 ，睁眼一看，啊！果然是我们输了，我们没什 么不足啊！“我十分惊讶又奇怪”。
还没来得及总结，第二场比赛又开始了 ，以前是个新兵的我成老将了，“这次老将出 马，定别有好处”！我自言自语，吸取上次不 团结的教训后，大家以团结战胜了重重困难， 乒乓球一次又一次的乒乒乓乓落地，但我们总 以团队力量做斗争。当同学用筷子夹落地的球 时，同学们眼珠都快蹦出来似的，恨不得伸手 帮他一把，不停地在一旁为他鼓劲儿。最后一 球，程译夹稳了，同学们脸上都露出了微笑， 当要放下是，球落了下来，幸好，眼快，他用 筷子稳稳地将球定在了桌上。“好球”！我们 大获全胜，瞧同学们一股高兴劲儿，难以言表 ，必竟是团结得来的胜利嘛！
我们一齐欢呼，在这一次欢呼的活动课 程中，同学们脸上洋溢着笑容，这个笑容来之 不易，因为是我们团结得来的。
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