校园作文

时间:2023-03-17 09:11:15 兆波 作文 投诉 投稿

【精选】校园作文53篇

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家总少不了接触作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你有了解过作文吗?以下是小编帮大家整理的校园作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

【精选】校园作文53篇

  校园作文 篇1

  漫步在校园中,呼吸着那抹芬芳,沁染我的气息,尘封的记忆在心底最深处开启……

  那个秋天,盛满你太多的记忆,最美的是初秋,所有的美,很淡,很轻,洋溢着成熟而热烈的韵味。

  “校园青青,红花绿叶,朝气蓬勃,莘莘学子,昂扬向上,奋勇当前。”一字字,一句句响亮的誓词在我的耳边回响。风儿一路吹着季节的旋律,雨水的足迹踩在你饱经风霜的脸上,你把属于我们的青春记忆雕刻在阳光上,看它一点点背光灼碎。校园之秋,见证了我们历史的脚步,见证我们撒过的泪珠,挥下的泪水,见证属于我们的青春年华。

  校园的路是那样长,它的尽头,它的尽头,只能随着时间的步伐,向前奔跑。是波涌飞旋的碧海,还是金碧辉煌的宫殿,是田园般的自然风光,还是……。秋叶落下,金色的沙随风飘舞,每片叶子上都有属于每个人的指纹。唯一不变的,是那属于我们的金秋。

  雏鹰展翅高飞,是为了感恩蓝天白云对它的洗礼;凤凰涅槃璀璨,是为了感恩浴火对它的冶炼;芙蓉出水脱俗,是为了感恩潺潺流水对它的濯洗……

  在秋的记忆中,有一段是我们内心难以割舍的篇章。

  在人生的十字路口,是谁向我们伸出热情的手,是谁然我们在彷徨中坚定,在思索中清醒。没有耕耘的辛劳,爱心的浇灌,咱会有桃李的芬芳,麦穗的金灿?是老师,是老师让我们握住人生的方向盘。在您的日历里只有春天,只有为我们成长而萌生的喜悦。

  校园之秋,你把记忆深深耕种,随着你的逝去,渐渐生根、发芽、扩散……

  校园若是一卷磁带,录下我们的'欢声笑语,录下了老师的谆谆教诲,录下了每片叶子、每棵树的峥嵘岁月,录下了青春的记忆……。一点一滴总是美,一米一毫皆是情,缀成一串珠,真藏在心底最深处,最深处……

  秋 天来的很短,仿佛将要落下记忆的帷幕。

  手,缓缓地颤动,一股澎湃的激情涌上心头,手中握着大红色的属于我们的“记忆图腾”。分针一圈一圈地飞转,终于,钟声为我们关上校园的大门,结束了三年属于我们的历史光辉。

  这个秋天别样醉美……

  校园作文 篇2

  今天,是大家熟知的“六一”前一天。在这晴空万里的一天,我们学校来了一队职责重大的人——巡警大队。

  我们五年级来到操场,入眼的就是那些浑身散发严肃气息、身穿制服的叔叔阿姨,而今天,他们将会为我们带来一场生动的法制教育课。在我们热烈的掌声欢迎一下,巡警大队长走上了台。这是我们第一次这么近距离的观察他们,以前只在大马路上看见他们巡逻,不由得有些好奇:平常这些巡警叔叔身上,总会有一条白色的腰带,上面装着各种不知名的东西,或许是一些重要的工作工具,或许是他们的上级要求带的……叔叔看出了我们的.疑惑,为大家解密:都是一些巡必带的伸缩警棍、手铐、对讲机……说到手铐时,我还在疑惑:这么小的手铐,要是那个人的手腕很粗,真的能锁得住吗?是不是吓唬人的?巡警叔叔说手铐并不常用,违反交通规则是不会坐牢的,顶多罚款,但除了特殊情况外。当介绍到催泪喷雾时,叔叔还打趣说:“这个喷雾可没你们想象的那么危险,其实就像辣椒样的。”一说到辣椒,我就想到曾经自己被辣椒“欺负”哎,这还不危险?结束了介绍,不一会儿,就到了抢答互动的时间,叔叔还准备了礼物呢!大家都争先恐后地举手,最终,从每个班里选三个上台抢答,台下的人也可以在,他们不会使参与回答。互动时,没参与的同学都开始为他们提供帮助,甚至比他们还急,这次抢答不仅让参与的同学们收获满满,也让我们收获了知识。

  最后,就是特警们的表演了,听陈老师说,这应该是擒拿拳。在他们的指导员命令下,他们排着整齐的队伍,二首挺胸的走上台,对齐、向右看齐、列队……这仿佛是我们正在看一场真正的训警情景,他们个个体格健壮,体态匀称,一看就是一对训练有素的特警。从预备姿势起、抓腕砸肘等一系列动作,都使我们惊叹不已:这是训练了多少时间,反复练了多少次,才能达到今天这个地步!

  随着他们的一起一势,我们都爆发出了热烈的掌声。他们一个踢腿,就好似敌人就在前方,勾住腿,用手肘打向他的后颈,将敌人制服了,这种身临其境的感觉,让我更加敬佩他们了!

  很快,表演结束了,我们还沉浸在他们的擒拿拳中。为了保护人民的安全,他们甚至付出的比这还要多!我们的幸福生活是因为有了他们的存在才更加美好!所以,请遵守交通法则,珍惜生命,不让他们的付出白费!

  校园作文 篇3

  “纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”,金秋十月,硕果累累。10月9日,盐城市神州路小学一行近200名同学走出校园,走出课堂,走向社会,如期来到美丽如画的盐城市未成年人活动基地,开始了历时3天的社会实践活动。

  “读万卷书,行万里路”,社会实践活动是一种学校学习的补充和延伸,也是一种更为广泛的学习。在这次实践活动中,孩子们参加了陶艺、探秘之行、多米诺骨牌、趣桥世界等多种活动,他们发扬集体主义,团队合作精神,战胜了一个又一个困难,取得了一个又一个胜利。这些活动让孩子们明白了单把课本上的知识学好是远远不够的,还要从生活实践中学习其他知识,不断从各方面武装自己,培养我们的观察及解决实际问题的能力,增进学校与社会的密切联系,增强我们的社会责任感和使命感,才能在竞争中突出自己,表现自己。

  “把一件简单的事做好就是不简单,把一件平凡的事做好就是不平凡。”宿舍内务整理千头万绪,因为孩子们大多是独生子女,在家里饭来张口,衣来伸手,面对乱七八糟的宿舍环境,孩子们无从下手,老师精心指导孩子们叠被子、扫地、整理内务,孩子们开展了比学赶帮活动,“一分耕耘,一分收获”,现在都能得心应手,活动评比中,绝大多数宿舍都获得了“文明宿舍”的'称号,这一系列活动培养了孩子们自理自立能力,拉近了同学间的感情,同时也感受到了父母奔波劳累的不易。

  为了丰富孩子们的文娱生活,

  学校还编排了一台丰富多彩的文艺演出,可谓精彩不断,每一首歌都是那么悦耳动听,每一个舞姿都是那么轻盈优美,每一个模仿都是那么惟妙惟肖,每一首诗朗诵都是那么声情并茂同学们在舞台上各显其能,展示着自我的才艺,秀出了青青与活力。

  三天的时间转瞬即逝,孩子们始终徜徉在兴趣的海洋里,他们付出了辛勤的汗水,收获了成功的喜悦,社会实践活动让孩子们学会了在社会大课堂中施展自己的才华,培养自己的能力,增长自己的才干,磨练自己的意志,张扬自己的个性。

  社会实践活动经历将成为他们永久而珍贵的记忆,一盏人生路上永不熄灭的明灯。让神州路小学实践活动的旗帜高高飘扬,让孩子们在阅历和知识的不断积累中,创造出属于自己的天空,在人生征途中昂首前行!

  校园作文 篇4

  来自世界各地的旅客朋友们大家好!我是来自环山旅行社的导游张哲语,大家可以叫我张导。接下来我们要去的景点是我的母校—环山小学。

  我的学校—环山小学是个儒雅的学校,请大家进入校园后不要大声喧哗。如果各位已经准备好了,就让我们走进学校的大门吧!

  走入大门,首先映入眼帘的三座高大的雕像:这是“三绝”之一:绝严。站在最低位置的是伟大科学家—爱因斯坦,他曾为人间留下了许多科学作品;站在中间的是世界著名的画家—达·芬奇,《蒙娜丽莎》、《最后的晚餐》等画作都出自他之手,不为人知的是他还是个科学家,用自己的画笔画出了许多人体奥秘示意图;而最高处的就是《史记》作者的师父—孔子,他是个伟大的文学家。

  沿着小路继续往前走就来到了学校“三绝”之一:紫藤花架,它是三绝里的绝美。春天,它的`花朵如羞涩的小姑娘含苞等放;夏天,它的花如同天上的太阳,激情豪放;秋天,这些小果实像一个个淘气的精灵,躲藏在花丛中;冬天,枝下的孩子们成了景色,他们抓着枯枝玩儿,为光秃秃的紫藤花增添了生气。一年四季;无论是春夏秋冬,都可以看见孩子们在架下休息、玩耍。

  绕过草坪,瞧!这便是学校“三绝”的最后一绝:石林。这是一条条长长的石柱,仿佛是一把把将剑柄埋进土里的利剑,但是抛开刚才的思维,重新再时,这又会变成了一架架既将起飞的米箭……将这几种思绪结合起来时,你就会感觉连孙悟空的“七十二变”也黯然失色。

  游客朋友们,环山小学的景点还有很多,但恕我只能介绍到这里,愿大家能再来光顾旅行社,我们会用最热心的服务使您快乐。如果您能将这份幸福快乐送给您的亲人朋友们,那么将是我们的荣幸与幸福!

  校园作文 篇5

  绿色让我们联想到环保。环保是靠生活中的点点滴滴累积而成的。让绿色走进我们的校园并不难。瞧,上步的一角就充满了绿色。

  近眼一看,原来是我们的绿色小义工正在为我们的操场“美容”!瞧,风儿在为他们擦汗;云儿为他们歌唱。像似在感谢他们的辛勤付出,让绿色泛滥。看,不仅仅是我们的绿色小义工在辛勤付出,我们的爱心小团社的同学们也在努力地保护着小动物们。看,那一只只充满活力充满生命力的小动物在同学们的细心照料下变得更活泼更有生命力了。这完全归功于我们爱心小团社的成员们。因为是你们让小动物有了一个安稳的家,也是因为你们让上步洋溢着爱与温暖。的旋律。清洁校园,捡起垃圾,保护动物都是我们义不容辞的分内之事这些事只不过是举手之劳,我们何乐而不为呢?让绿色走进我们的校园并不难,只是你行动的一瞬间。

  我们学校为环保做了许多事,除了绿色小义工,爱心小团社还有环保知识竞赛,环保板报,环保讲座,环保绘画,环保作文等各种形式。

  在上周,我们学校举行了环保知识竞赛。这次的环保知识竞赛在我眼中不是一场比赛,因为它让我明白了许多事情。它让我明白了环保的重要性与不环保的危害;它让我收获了大量的环保知识;更让我体会到了环保不仅仅是为了自身的利益好,更是为了大家的利益好。如果人人都为环保献一份力,那么世界的.明天将会更美好。环保不是靠伪装出来的,而是靠点点滴滴塑造出来的。

  让绿色走进我们的校园吧!让环保遍布美丽的世界吧!让我们的校园充满绿色吧!让我们的世界更加美妙吧。

  校园作文 篇6

  “书籍是人类的阶梯”。的确,在我们的生活中,我们为我们的学习做出了巨大的贡献。所以有人说,“读一本好书,就像和一个知心朋友说话,向一个智者求教”。读书的时候要静下心来,这样才能把一本书读好,不然再好的书也会迷茫。

  小时候爸妈经常跟我说《小红帽》,《哪吒闹海》,《水浒传》,《三国演义》,《东周列国志》,《聊斋志异》……虽然内容我已经知道了,但还是听腻了。只要妈妈或者爸爸每天晚上讲一个故事,我很快就会睡着!

  后来开始上学,父母很少给我讲故事。因为他们太忙,我缠着父母给我讲故事。我别无选择,只能买故事书给我看。我会用字典仔细查找我听不懂和不知道的'单词。经过一番“破千卷”,我津津有味地吃了起来。就这样,我深深地爱上了书,和书结下了不解之缘。

  随着年龄的增长,我也读了很多书。在我家,各种尺寸的书随处可见。假期里,我父母、弟弟和我经常去书店。我一进书店门,就有一股香味。这种香味不是做饭的“香味”,是书的“香味”。然后,我看的津津有味。很快我就进入了书的海洋,在知识的海洋中自得其乐。那是一种说不出的幸福!

  书让我动脑,让我快乐,让我分辨真假,分辨美丑,理解善恶。书,让我增长见识,开阔眼界,开阔心胸,陶冶情操,让我走遍天下,了解风土人情,了解自然的发展与成长。

  莎士比亚说:“书是整个世界的养料。”我愿意和书交朋友,让书带着我在蓝天飞翔,在浩瀚的海洋里对抗风暴。让我在风雨中成长,变得坚强,在成长的路上撒下缠绵的书!

  校园作文 篇7

  俗话说,活到老,学到老。温暖的校园是我们聚精会神学习的地方,是学习的载体,是我们的第二个家。

  当清晨的第一缕阳光拂过老师和学生的脸颊时,原本安静的校园里响起了学生们读书的声音,崭新的一天就这样到来了。熟悉的铃声叮当作响。老师拿着书走进教室。学生们把精力转移到了教室。老师专心教学的声音和笔尖划过纸张的声音形成了和谐的音乐。学习气氛如此紧张,但又如此宁静,令人愉快难忘。在课程结束时,伙伴们分成小组,或者一起笑,一起玩,或者一起讨论学习上的困难,以充实和快乐。音乐教室里清脆的钢琴声,悠扬的音符敲打在老师的指尖,引导学生欣赏音乐的独特性和深刻性。彩色笔在白纸上描绘了一个光明的未来,创造了他们自己的`梦想。操场上似乎又响起了学生们为运动员呐喊的欢呼声。汗水滴落在橡胶跑道上,让我们再次体会到冠军的喜悦。一幕接一幕像焦点平面一样闪过,这是我们热血青年的表现和记忆。

  当黄昏来临时,摄像机悄悄转回教室。即将毕业的学生正在努力工作,为他们的未来尽最大努力。最令人难忘的是灯一直亮到深夜,春天的丝虫会一直织到死去,每晚蜡烛都会把灯芯抽走。这是老师的辛勤工作。即使他们的脸上出现了皱纹,他们仍然会陪他们去参加自己学生的期末考试,而不要求任何回报。这是感人的和发人深省的。

  这是阳光灿烂的校园,师生们沐浴在阳光和欢乐中的校园,师生们创造共同享受的精神家园。在这个和谐的家庭里,我们交了一辈子的朋友,遇到了人生中最重要的导师,让我们学会感恩,因为他们的到来温暖了我们的一生。

  当七月刮风的时候,阳光洒满了桌子。我相信几年后我们仍然会想起我们曾经拥有的最好的校园和在阳光下困扰我们的记忆!

  校园作文 篇8

  今天,我就当一次小导游,为大家介绍介绍我们的校园吧!

  进入校园,首先映入眼帘的是矗立在校园里的三栋大楼:毓秀楼、乐耘楼、秋实楼。毓秀楼上印着两行闪闪发光的大字:过一种幸福完整的教育生活。这是新教育的理念。校园中央放着几个展览板,上面展示的是优秀学生和优秀教师的作品和照片。我相信,有一天我也会被展示在上面的!

  再往左边走,可以看见毓秀楼的边上有几个花坛和几颗玉兰树,玉兰树开的花是白色的,很香。地上还有很多小草,花坛里还有三种颜色的月季花,有红的、黄的'、紫的都很漂亮。继续往前走,还有很多这样的花坛。

  接下来,就到了我们的综合楼秋实楼了。看到秋实楼这个名字,你们可能要问了:为什么要叫秋实呢?因为秋实象征着硕果累累,秋实楼上的墙上还有小灯呢!秋实楼旁边的围墙上种的有竹子,两边还有樱花树,特别漂亮!

  再往前走就是我们学校的前门。是的,我们学校有两个大门。可是这个大门现在还没建好,不能从这边走。大门旁边有一个钟楼,这个钟楼可高了,像士兵一样守护着我们学校。旁边还有几棵海棠树呢!再往前面走就是我们的礼仪广场。礼仪广场上有几棵高大的迎客松,微风吹来,迎客松好像在向我们招手,欢迎我们的到来。

  最后,就是我们的毓秀楼了。为什么要叫毓秀楼呢?因为有一个成语叫钟灵毓秀,意思是:凝聚了天地间的灵气,孕育着优秀的人才。

  好啦,今天的校园之旅途就到这儿了。你们游览了我的校园之后,是不是也很喜欢它呢?

  校园作文 篇9

  校园的美,美在景,美在人,美在校园生活的丰富多彩。

  我的校园,首先进门就是开阔的大操场,还记得当我第一天来到校园时的情景。夏末秋初,朗朗的阳光明媚异常,从校园外那一条林荫遮蔽的柏油路走过,在我穿过校园的大门后,这豁然开朗的一幕为我的内心里带上了些许的震撼。

  宽广的大操场,在这个开学的日子里无比的热闹。红色的.跑道包围着操场,在操场的另一边是一排排的教学楼与宿舍楼,楼栋紧紧的排列将操场更衬托出一种广阔来。

  在校园里度过一段时日后,我熟悉了校园,同样也熟悉了校园里的同学们。在班级上我找到了几个志同道合的好朋友,每天一起上下课,一起回宿舍睡觉。在陪伴中我们之间的友谊日渐深厚。

  校园生活里有了朋友的陪伴是一件幸福的事,也是一件高兴的事。我的朋友们是如此的可爱,我的同学们是如此的亲切,我的老师们是如此的尽心负责。校园里的他们都是校园里最美的风景,因为他们的美好,使得我的校园也变得如此美好。

  校园生活里,可不只有学习,在课后的时间里,校园里的活动极为丰富。偌大的操场上,聚集了很多的同学,有打球的,有散步的,甚至还有放风筝的。每到课后的时间里,学校的同学们几乎来了操场,在这个宽阔的操场上尽情的玩着这些能带给我们欢乐的游戏。

  我与我的朋友们最喜欢的是去打篮球,分成两队来上一场精彩激烈的篮球赛。在我们比赛途中,有着不少的同学在一旁观看,他们的加油声让这个校园变得更加的美丽了。

  赞美校园,我的校园里有着太多的地方值得去赞美,我爱我美丽的校园。

  校园作文 篇10

  时间不停地向前流动。天气越来越冷了。下雪的冬天终于来了。学校漫长的冬天不如春天的融化,万物的辉煌,连绵不断的秋天,香山的红叶漫天飞舞,也不如灿烂的夏天和旺盛的阳光。但是冬天很暖和。

  冬天,寒风刺骨。人们穿着棉质衣服畏缩,希望冬天早点过去。但他们不知道冬天的太阳正把阳光洒向地球的每一个角落。当他们伸出手来时,他们能在严寒中感受到一种奇怪的温暖。冬天的雪水渗入每一寸土地,滋养每一种植物。冬天并不像人们想象的那样无情。她以自己的'方式热爱大自然。如果说春天是万物的萌芽和活力,那么冬天就是孕育活力的季节。它更可爱、更伟大吗?

  上课时,外面下了一场大雪。老师兴高采烈地谈论着雪。这让人想起一位老人。他慢慢地,一步一步地走着,突然躺下,抚摸着雪。过了一会儿,他满意地摇了摇雪。然后,他慢慢地走着海利普海利普想到了这一点,不禁惊叫起来。雪是如此美丽和洁白。

  下课后,学生们冲出教室,兴奋地玩耍。这是一个白色的世界。它就像一条巨龙躺在房子上,凝视着前面。如果他们找到猎物,他们可以攻击。运动器材,如站满了一排小昆虫,静静地排成一排,睡觉。学生们穿着白色制服,打雪仗,打雪仗永远不会厌倦。他们兴高采烈,兴奋得满脸通红。我什么时候都不知道。我很兴奋、忙碌、快乐。这似乎与学校里的冬天大雪融为一体。

  学校里冬天的雪是如此高贵。虽然他们的生命很短暂,但他们正试图装饰这个世界。向人们展示最好的。自我必须面对死亡的痛苦。人们赞美雪,但他们踩在雪上,然后在地上有污水。

  学校的冬天很长,但他对人类的感情是持续的。

  校园作文 篇11

  四季的校园,我最爱的就是春天的校园,特别是四月的校园。

  身在小花园里,你会发现小草冒出了新芽,地上的花儿也全部绽放了,一个紧挨着一个,多么美丽。与寒风搏斗了一个冬天的竹子,也在阳光下好好地放松了自己。你看,它们在微风中摇曳着自己的枝叶,似乎在告诉我们它的快乐吧!

  渐渐地,我走出了小花园,来到了大操场。一眼望去,虽是绿肥红瘦,可是这并不影响我的兴致。

  漫步在操场上,你会发现操场边的广玉兰全开了,虽然已经凋谢了许多,可是这并不影响我们游赏的兴致。捡起一朵广玉兰,把它放到鼻子边闻一闻,啊!一股清香扑面而来,使人沉浸在这美好的世界里。

  漫步在操场上,你会发现操场边的桃花已经长出了花骨朵儿,正在努力的开花呢!你看这两个花骨朵儿已经开花了,小小的脸儿被涨的粉红粉红的,十分惹人喜爱。

  漫步在操场上,你会发现梧桐树的叶子全绿了,叶子全部挤在一起,微风泛起,那些树叶在一起共同奏出了一部美妙的.交响曲。

  走出了大操场,我来到了小池塘。被封锁了一个冬天的小池塘又复苏了,与往常一样充满了生机。里面的金鱼也从冬眠中醒了过来,又是自由自在地游着。不知是谁干的恶作剧,使得所有的金鱼逃得无影无踪。

  时间不早了,我走到了4楼,刚准备回班,又被眼前的景象迷住了。走廊边的迎春花全开了。就这不起眼的小花,我平时没去观察,可是今天一看,它是多么的美丽。阳光笼罩着它,一眼望去,金灿灿的,以为是一团金子呢!

  上课铃响了,可是我却沉浸在这美丽的校园里。是啊,我被校园的景色迷住了,我爱四月的校园。

  校园作文 篇12

  绿茵的走道,不羁的操场,繁绿的林园,明净的教室,剪影的校园……

  这棵粗壮挺拔,高耸入云的老松树呆在这土壤上已有些年头了。每日我都会在它附近赏着。可今天,大可不同,它那原本稀稀疏疏的毛发突然一夜之间茂密了许多,这让我多多少少有些惊喜,看惯了老松树饱经风霜的模样,终于见到了繁密阳光的容貌。凑近看一眼,深褐色的树干沧桑的痕迹依旧还在,但树干确实粗壮了,老松树脚下的野花野草似乎也少了许多。我沿含着泥土清香的小径,悠闲自得地走了……

  走廊的转角,有一扇古老的大门。初到这层楼面时,眼球就被这扇充满年代气息的大门所吸引,虽然有好奇心,但我却迟迟望而却步,似乎里面有什么东西能下我三天三夜,或许是因为我胆小。所以,每次我经过它,都不敢靠近,只能在远处静静的看,静静的思索。终于,我鼓足了勇气,靠近了大门。门锁已经生锈,门面上一道道岁月的痕迹,真叫人触目惊心,窗上蒙了层薄薄的灰,我打开门,门却锁了,我只能踮起脚,从窗往里看,一个梯子,其余的.我就看不到了,不过这也足够了,我回到了教室。“叮零零……”

  楼梯旁,几本书时而喧闹,时而宁静的躺着,每次上楼,我都会带着一身轻松信手翻开它们,沉入进去。我走上楼梯,惊异地发现书不知去向,我扫视四周,想找到它们。正当我焦急,墙上忽然出现书那英俊的身影,每一层墙上,一本本书如士兵般威风,如骏马般飒爽,挺拔的站着。兴许是刚才的紧张与失落,这一刻的我,兴喜若狂,匆匆翻开,那书看着我,我看着这书……

  如今,我依旧观赏着老松树;如今,我依旧充满好奇心;如今,我依旧阅读;如今,我依旧在校园的角角落落,穿梭在校园的剪影。

  校园作文 篇13

  秋风萧瑟,凉意习习,从温暖的教室里飞奔而出的同学们一下楼忍不住纷纷裹紧了衣服。但扑面而来的寒意并没有消减我们去校园参观的热情。迈着不太整齐的步伐,一路上同学们像出了笼的小鸟一样叽叽喳喳,灿烂的笑容洋溢在每一张童真的小脸上。

  秋天的小花园别有一番色彩,这么一丛绿,那儿一簇黄,或浓或淡,或深或浅,绿叶中夹杂着黄叶,也有半黄半绿、半红半黄的树叶点缀其间,真可谓色彩斑斓。说秋天是一个五彩的调色板的`确不为过。瞧,小径旁是一片枯草,右边却是满地油绿的三叶草长得欣欣向荣,真可谓相隔不远,却有天壤之别。草木如人,大概抵御秋之寒意的能力不同,竟有些早早枯衰了。还好那一片葱绿唤醒了秋之生机。

  高大的杨树下铺满了满地金黄的落叶,我提议让同学们踩踩,听听落叶的声音,并寻找一些有趣,好玩的树叶来瞧瞧。他们兴冲冲地四散而去,不一会便陆续撷着“战果”凯旋而归。瞧,张艺亭找到了最大的巴掌树叶,其实那只是三叶草的嫩芽而已。还有更多同学举着奇形怪状的叶子蜂拥而来,有黄叶上布满黑点,像七星瓢虫的;有窄窄的细长树叶,红黄相间,酷似柳叶眉的;有如同一把黄色小扇的,那边是有几亿年历史的银杏树了;还有被毛虫咬过的边缘,说不出什么形状的怪树叶……几乎每一片树叶都是独特美丽的。

  最快乐的时刻莫过于我们用各种形状的树叶来完成自己的创意贴画了,大头娃娃、小女孩、爱心、267班大集体……每一幅作品都是思想和智慧的结晶,在合作中我们分享着快乐。

  秋游校园,让我们的身心与自然亲密接触,让我们的创意在落叶间流淌;让我们的笑声在操场里肆意回荡!

  校园作文 篇14

  转眼间,我已离开母校三个多月了,不禁想起了阔别已久的老师和同学。

  童年的脚印留在校园的小路上,笑语欢歌留在花坛的馨香中……母校的每个角落都珍藏着我们的友谊,播种着我们的梦想。

  记得第一次到母校时,一切都是那么的陌生,一个个生疏的面孔,让我呆不下去。幸亏在一年级时,碰上了和蔼的张老师,才让我在这个陌生的环境里感受到了家的温馨。

  四年级时学校举行运动会,我个头太小,被选为拉拉队队员,为同学们加油助阵。比赛进行了一半,我的喉咙已干得像着火似的,可是,为了能拿好名次,忍忍也就算了。终于到了最后一项——拔河比赛,这可更需要给同学鼓励了。我扯着嗓门,大声喊“加油”,却不料体力不支,在同学们的'注视下倒了下去。也不知道过了多长时间,我慢慢睁开眼睛,只见同学和老师都围在我身边,有的端着水,有的拿着我的衣服,眼睛里流露出焦急的目光,一股暖流涌上心头,这不正是老师同学间深深的爱吗?

  从一年级到六年级,正对校门口的那棵松树已经增添了六个年轮,一圈圈的印记,仿佛是我们成长的见证。往事桩桩件件,历历在目,此时此刻,我仿佛又听到了充满墨香的书声,快乐童真的歌声,尽情嬉闹的笑声,诲人不倦的心声……

  母校,在您的怀抱里,我从无知变得懂事,从幼稚变得成熟,从胆小变得勇敢。

  老师,在您的教导下,我学会了做人的道理,收获了知识,您的哺育深情,将永远铭刻在心上。

  同学,在你们的陪伴下,我获得了快乐,你们给我的最珍贵的礼物——真挚的友谊,我将永远铭记在心上。

  再见,同学;再见,老师;再见,母校!

  校园作文 篇15

  我们的校园是个充满着丰富多彩,奋发向上气息的校园,

  一进校园,就会看到校园中心。校园中心是升旗台,每当星期一到来时,一阵清脆的铃声响起,唤醒了整个校园。好像在说:“升旗了!”我们全校的同学排着整齐的队伍来到了操场,等待着升旗仪式的开始,我们静静地站立着。这时,整个操场听不到一点声音,就连树上的小鸟也停止了歌唱。一会儿,大队辅导员在庄严的气氛中宣布:“升旗仪式现在开始,升国旗,奏国歌,全体少先队员敬礼!”这时,鲜艳的五星红旗在雄壮的国歌声中慢慢长起。1000多只小手刷得举过头顶,向国旗敬礼。

  校园的东边是一片美景。风轻轻地拂过同学们的脸,带来一丝凉爽,一片温柔,一股豪情。道路两旁的小树发芽了!它们伸出嫩生生的手臂,向着东方那轮鲜红的太阳招手,好像在感谢阳光的亲吻。鸟儿们也醒来了,在树枝上跳来跳去,唱着快乐的歌。菊花是秋天是象征,看见了菊花,我就知道是秋天到了,因为在金秋的.季节里,别的花都凋谢了,只有菊花才开放,好像一颗颗星星闪烁着光芒。

  校园的北边是教学楼,每当早读铃声响起,同学们便纷纷跑进教室,远远的便听到琅琅的读书声,读书声使人振奋,使人陶醉。

  校园南边是运动场。一下课,同学们一个个活蹦乱跳地跑向运动场。同学们有的跑步,有的打球,有的爬杆。同学们欢快地跑啊,跳啊,每一分一秒都不会浪费掉。

  当然还有校园的西边,那是校门,每当我回家时都会经过那里。然而,就会渐渐回忆起一个美好的今天。

  这是我们的校园,这里留下了我们童年的足印,也飘扬过我们童年的笑声

  校园作文 篇16

  “耶!球进了!”我高兴地说,并且兴奋地抱了一下队友。自从搬来了新实验小学,我就爱上了足球这项运动,因为它让我认识了许多新朋友,还让我每天都非常开心!

  一半是深绿,一半是浅绿,整天呈方格状的足球场,铺着大片的绿色橡胶,还有红色的塑胶跑道,这就是我们踢足球的`场地。星期五下午,一打上课铃,同学们就一拥而出,一个个生龙活虎,像奔腾的龙群在天空中飞翔。我当然也如此,一进入足球场,老师就让我们开始了训练,我们就进入了各自场地,正在我们训练时,老师让下一节课进行足球比赛,还说是看看我们有没有认真训练,我们接受了任务,“叮叮叮”下课了,我们休息了一阵子,商量着待会儿的战术,过了一会儿就上课了,老师让我们穿上了足球衣,分了红蓝两队,只听老师一声令下:“开始。”我们的心就不由自主地疯狂跳动。老师的话在我脑海里面回荡着:“谁敢触犯规则,就绕着球场跑十圈!”可是,谁知!我队明明拿下了5分,老师说:“你们队晨有手触球0分。”所以第一局蓝队获胜,我们很生气,进了球,反而要倒贴10圈,跑完之后,开始下一轮,我们队的每个人都在场上活跃地跑动,互相配合着,都想尽自己最大的一份力,我带球突破了对方的防御线,然后致命一击。哦耶!球进咯!我们红队拿下了最强球队的称号,一个个都比吃了蜜还甜!

  这一次比赛,让我们懂得了同学们应该互帮互助,团结友爱,和每个人都成为好伙伴,站在美丽的校园里,听着琅琅的书声,觉得学校中充满幸福和希望,我和小伙伴拉着手,彼此相视一笑。

  我们的笑声在校园里回荡,一起大喊:“阳光校园,我们的好伙伴!”

  校园作文 篇17

  尊敬的老师、同学们:

  大家好!

  有啥好嘞,没有我好啥,咱样嘞,因为,我上台讲搞子好撒!

  哎呀,忘了自我介绍了!

  我呀,家穷人丑,一米六九,中专文化,农村户口,破屋三间,薄田一亩!来到此校,只为生存。

  生存环境的理想,状态,那就是和谐。和谐生活中的点点滴滴,和谐校园的每一个角落。

  和谐是一种美,能使校园更好的发展,给校园添加一种环境之美。和谐是人与人、人与自然之间的一种默契。和谐的含义是:公平正义、诚信友爱、充满活力。人与自然、人与人、人与社会和谐相处。

  我们应该学会包容,包容别人的过失,包容人与人之间小小的'磨擦,要把关爱传递下去,人与人之间才会和谐相处。和谐的校园是由我们同学之间互相帮助、互相团结、互相关爱构建起来的。同学之间不仅要互帮互助,而且要创造一个美好和谐的校园,并让我们共同合作去创造美好的环境,有利于增长同学们之间的人际关系,同时也多一份友谊。

  我们每个同学都拥有不同的智慧和潜能,只要我们同心协力共同努力去开展、去创造,就能为校园添加一份和谐的色彩!

  和谐的校园有利于我们的学习,所以创建和谐校园就会有很好的学习气氛,有了这种学习的气氛,才能让同学们安心地去学习,让自己的学习生活充满了活力,也让我们饱读了书香的味道,我们在这和谐的校园里不仅可以饱读诗书,而且可以懂得人生中的和谐之美,也可以让学习和生活充满活力。在校园里面不会寂寞,不会孤独,在有气氛地学习中让知识充实我们的生活!

  同学们,让我们一起行动起来吧!

  谢谢大家,我的演讲完毕!

  校园作文 篇18

  “咦?我们学校的树上怎么有了这么多的小动物?小动物搬进我们校园了!”树上的小仙女在跳舞,小猴子在捞月,鳄鱼张开了血盆大口冲下了海,大象长吼一声仰天长啸……

  “扑通——”我听到了一声响声,“月亮掉水里了!不要啊!”怎么回事,树上的画会传来声音呢?

  我循声望去,只见四只小猴子正倒挂在树上在河里捞月亮呢,一只穿黄色衣服的小猴子尾巴紧紧地缠在树上,抓住下一只绿色衣服的小猴,那只小猴调皮地揪住下一个红白条相间的小猴的衣服,那个小猴“啊呀呀——”乱叫,最后一只小猴子手使劲往前伸,却怎么也够不着,任凭它怎么乱叫。我看得哈哈大笑,忍不住告诉它们月亮在天上呢,它们往天上一看,恍然大悟,朝我做了个鬼脸,调皮地走了。

  “啊——快跑!”鳄鱼张开它的血盆大嘴向我跑来,“啊!树上的动物也会跑了!而且还那么逼真。”它身上那绿色的尖刺,在我眼前一晃一晃的,那锋利的大白牙白晃晃的,马上追上我了,我的心都快从嗓子眼里蹦出来了。它的嘴一张一张的,露出了那“血淋淋”的嘴巴,“扑,咔”我背脊渗出许多汗,阴森森的`,回头一看,“嘘——”原来虚惊一场,它原来要下水去捕鱼呢,吓死我的小心脏了。

  我摇身一变,似乎成了王子,树上的花仙子张开她那美丽的翅膀跳着舞,那优美的舞姿迷住了我,我注视着她,旁边的小草为她鼓掌,花草树木为她歌唱,那一刻,她好美呀。

  我又一跳,又进入了另一个仙境,一个个仙境,有时环境优雅;有时我又险境逃生,有时……

  这一个个仙境的真面目是树上栩栩如生的画,被神奇的绘画老师轻轻一点,便充满了生机,使我们的校园成了梦幻的校园!

  校园作文 篇19

  一年四季轮回无休止,而春天却被人们定为一年的伊始。因为春天揭开了大地万物复苏的面纱,唤醒了人们被冬天冻结的热情,也撩拨起了诗人们的款款诗情。

  韩愈说:“天街小雨润如酥,草色遥看近却无。”春雨细如牛毛,若有似无。落在地上被阳光蒸发,无踪;落在草里,与花草融为一体,无影。让人忍不住伸出手去触摸,想要捕捉春雨的身影。它轻轻地亲吻着泥土,温柔地滋润着生命;它又融入空气,把空气氤氲得润润的,混着泥土的清香。深吸一口,让人神清气爽。

  志南说:“沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。”春天的雨是杏花微雨,春天的风也是杨柳轻风。柔和的春风像母亲的手,她不着急不发怒,轻轻抚摸着树枝,抚摸着大地,抚摸着人们的脸颊,在你耳边告诉你:“春天来了。”春风在哪里呢?你看,那枝头微微颤动的花瓣,小路边蒙蒙飘飞的柳絮,还有女孩儿们扬起的裙摆,都是春风的身影。春风,吹开了人们的心扉。

  杜甫说:“桃花一簇开无主,可爱深红爱浅红?”我想不管是深红的桃花,还是浅红的樱花,诗人都是喜爱的吧。也只有春天才能孕育出这样娇嫩的花朵。夏天太热烈,秋天太萧瑟,冬天太寒冷,都不适合桃花这样需要呵护的'花。桃花的花朵小巧玲珑,形状简单,但却是最经典完美的模样,不愧是大自然最精湛的工艺品。桃花的颜色粉嫩柔美,既不刺眼,又不过分平淡,远远看去,像一抹抹粉色的云霞笼罩在枝头。难怪能赚取古今无数诗人们的诗情。

  还有朱熹说:“等闲识得东风面,万紫千红总是春。”对呀,春天的美岂是一两句诗歌能言尽的?它还有万紫千红的面貌和风情。在每一个春天来临之际,让我们细细欣赏,好好感受如诗的春意吧。

  校园作文 篇20

  因为有爱,所以感动,因为感动,所以懂得感恩。——题记

  花儿因自然给予它雨露的滋润,阳光的沐浴,所以懂得“落红不是无情物,化作春泥更护花”的感恩;而,莘莘学子也因校园给予他们(她们)纯洁的友谊,无尽的知识,所以,懂得“投之以桃,报之以李”的感恩——友谊篇曾经有那么一个人,在你痛苦,伤心的时候,把手伸向了你。

  仅仅是如此点滴之事,却让感动的种子就这么悄无声息地在我们的心灵深处萌芽生根,逐渐生为感恩。把这种感恩化作行动,报以微笑,报以安慰,报以鼓励。在这转瞬即逝的初中生活中,用这点点滴滴,回报友谊,感恩同学。感恩是心头的一张邮票,把三年的友谊永远维系在一起,因为曾经有过美好的校园回忆,真挚的同学友谊。

  师生篇老师的恩情,在课间时如风,帮学生吹走心中的烦恼,带来无尽的欢乐;在课堂上如雨,滋润学生的心田,让学生缠起无尽的学习情思;在课余时如云,笼罩着学生的'心灵,让学生的心灵得到洗涤,像云般纯洁无瑕。在漫长的求学路上,老师是蜡烛,燃烧了自己却照亮了别人;是春蚕,至死方尽;是园丁,培育了一棵又一棵参天的大树。

  如此伟大无私的恩情,作为学子,怎能不感动流泪,怎能不懂得感恩且图报呢?“采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜。岂不是对老师最好的诠释吗?结束篇我珍惜校园生活,因为它让我获得友谊,了解师恩,学会感动,懂得感恩。同学的爱让感动的种子萌芽;老师的恩,让感动升华。我常常因为同学们给予我友谊的爱,老师给予我关怀的爱而感动;因为感动,所以懂得感恩;因为感恩,所以感觉阳光洒遍心灵,让一颗有爱、感动的心感到温暖。让我们掬起每一滴感动,凝聚起每一次感恩。

  校园作文 篇21

  当老师秋说我们六年级集体会举行一次秋游时,全班立即欢呼起来,都在讨论秋游可带的东西。

  好不容易盼星星,盼月亮,盼来了秋游。同学们都大包,小包的带来了好吃的和好玩的。

  接着,我们就井然有序的坐上了大巴,向第一个目标:海军纪念馆出发。

  随着导游的解说,我知道了这儿原是中国人民解放军海军的诞生地,并且有很多辉煌的历史,然后,我们进馆内,馆内史料翔实,内容及其丰富,在众多史料中,令我印象最深刻的是:毛主席给同志们发的电报,还有泰州人民建造大桥的彩色照片。

  在馆内,我们还参观了模拟海军们战斗时的画面,让我感到仿佛身临其境:耳边是涛涛的海浪声,身旁是中国海军在和敌人战斗的生死搏斗的场面。

  不一会儿,一个上午就这样过去了,我们又要向第二个目标:天德湖公园出发。

  来到天德湖公园,一眼就看到了一棵大树屹立在公园内,首先,我们找了块阴凉地坐下吃午饭,同学们都铺好垫子,坐了下来,拿出了自己的午饭,一边交换着吃,一边嘻嘻哈哈的打闹,好不快活!吃完午饭,老师就带领我们到太阳底下晒太阳,我们有的玩游戏,有的拿出手机听歌,还有的`在午睡,多么美好的中午啊!

  吃饱了,也休息好了,然后,我们就要去沙滩玩了,在沙滩里,我们堆城堡,堆蒙古包等,也不知道是谁带头买了用泡沫做的小飞机,其他人见好玩,也纷纷跑去买,于是,我们就比赛谁的飞机飞的时间长,谁的飞的更远,而原本安静的草地上,传来了我们的笑声,和欢呼声。

  转眼间,时间过得飞快,又到了离别的时候了,我们大家依依不舍得离开了,啊,下次的集体旅游我真的好期待呀!

  校园作文 篇22

  3月30日这天下午,天气晴朗,阳光明媚,放学的时侯,老师带着我们在校园里寻找美丽的春天。我们紧随老师,饶有兴趣观看,桃红柳绿,交相辉映,春花吐艳,美不胜收,校园平添风景,满园春意盎然。在这样的天气里在校园走一走,让我们一起与植物亲密接触,会收获不一样的感受哦。

  首先,满树绽放的樱花灿烂如霞,引老师和同学驻足观看,趣味十足,颜色有白色、粉色,或晶莹如白雪、或艳丽如玫瑰。走近一看,有的正在开放,有的含苞待放,还有的是个花骨朵,站在树旁,能闻到一股无与伦比的芳香。据同学们讲樱花的蜜含量很高,嗡嗡舞动的蜜蜂正辛勤采花蜜呢。

  接着,我们又观看了爬山虎,其形态与野葡萄藤相似,叶子像一个个大手掌,攀缘在墙壁上适应性强,茎叶长得郁郁葱葱的,看上去就像穿上了绿装,依靠吸盘沿着墙壁往上爬,已经爬了3米多高了。要知道爬山虎不仅可达到绿化、美化效果,同时也发挥着增氧、降温、减尘、减少噪音等作用。

  紧接着,我们又看到了木瓜树,树叶茂密碧绿碧绿的;白玉兰的花真是洁白无瑕啊;石楠树的叶子有红的有绿的;老师指着校门口的松树告诉我们:“这颗松树已经在这站了20多年了。”听了老师对松树褒扬的`话,想起妈妈教的一首诗:“大雪压青松,青松挺且直。要知松高洁,待到雪化时。”

  不知不觉走到了校门口,看到同学们一个个兴高采烈的样子,我感觉春天已经来到了我们校园,来到了我们的心里。俗话说:“一日之计在于晨,一年之计在于春,一生之计在于勤。”在这美丽的春天里,我们一定要好好学习,长大后要做一个栋梁之才。我爱美丽的校园,更爱校园里美丽的春天。

  校园作文 篇23

  一提到“校园”这个词,就有一种莫名的亲切感涌上心头,那里充满了欢声笑语,收藏着我甜甜的回忆。宽大的操场,可爱的鸽子,高大的教学楼,这无疑是我除了家之外最熟悉、最热爱的地方了。

  此时,我站在校门口,那一排排水杉仍是那么熟悉,那一朵朵小花仍是那么娇艳,操场是我们的乐园,清晨早操时有同学们动作整齐的身影,课间活动时有同学们银铃般的`笑声,每一间教室,每一株花草,都让我感到无比的舒适和温馨。

  进入校园,我迫不及待地奔向那间呵护了我们几年的地方——教室。“四楼,左手边第一间”我默默地念叨着。教室里仍是原来那副模样,窗明几净,四处散发着书中油墨的香气。我走到第二排的位置坐下,那一刻,我仿佛又回到了昔日的课堂:有老师绘声绘色的演讲,有同学们积极主动的发言,几个调皮的男生偶尔小声议论几句,老师一个眼神,一切又恢复正常。啊,这一切是那么的平常,又是那么的美好,我坐在教室里,一个人独享这美好的时光,心里暗暗发笑。不知过了多久,我才回过神来,突然想到了什么,急忙跑出教室,向楼下奔去。

  从最后一节台阶跳下来时,几只白鸽被我吓得扑棱着翅膀飞了起来,对了,就是白鸽,除了老师和同学,白鸽也是这校园里的一分子。只要一进入校园,这些小东西就随时可能出现在你的身边。上课时,它在窗台上乖乖地呆着,一下课,它就四处逃窜,一旦飞到你够不到的地方,它就得意洋洋地踱起步来,悠闲得很!白鸽象征着和平,而这些“和平小使者”将会在校园里自由自在地生活下去。

  看着鸽子们的归巢,我意识到天色已晚,便放慢脚步,望着那间洒满余辉的教室,恋恋不舍地踏过校门,微笑着跑开了。

  校园作文 篇24

  嗨,大家好,我是校园里的一颗柳树。我有一头长长的秀发,有着苗条的身姿,穿着棕色的裙子,风儿是我资深的发型师,小河是我明亮的镜子,蜜蜂和蝴蝶是我忠诚的朋友,我就无忧无虑地生活在这一个美丽的校园里。

  这个校园生机勃勃,到处都是我的朋友:有火红的枫树林,一到秋天就释放自己的活力;有美丽的小河,四季都非常宁静;有可爱的小鸟,为我唱着动听的歌儿;有辛勤的园丁,为我施肥、浇水。我每天都和这些朋友一起游戏、玩耍。

  春天,万物复苏,百鸟争鸣,整个校园充满了生机勃勃的气息;夏天,骄阳似火,整个校园的植物都无精打采,只有我们柳树还活力无限,在蝉的伴奏下尽情地舞蹈;冬天,整个校园白茫茫的一片,只有柳树依然苍翠,顽强地屹立在天地之间,为我们守护着这个校园。

  最美的还是秋天。秋天,枫叶火红火红的,就像一枚枚邮票,飘啊飘啊,邮来了秋天的活力,一阵秋风吹来,好像一团团火焰在燃烧。在秋天,银杏树最富有,满身尽带黄金甲,炫耀着自己的高贵;金黄的`银杏叶像一把把小扇子,扇啊扇啊,扇来了秋天的凉爽。菊花是秋天最美的花仙子,红的如火,白的似雪,粉的像霞。它们有的黄灿灿的,像锋利的爪子;有的蓝莹莹的,像汹涌的浪花;有的紫盈盈的,像人们时髦的卷发……千姿百态的菊花亭亭玉立,在风中翩翩起舞。金桂开花,十里飘香,散发出沁人心脾的香味。一阵轻风吹来,下起了桂花雨,那花朵犹如一个个小精灵在空中悠闲地散步,又像一只只金黄的小蝴蝶飞回大地。

  见识了这么多的美景,你是不是也心动了?心动不如行动,欢迎你来参观,还有美食招待哦!

  校园作文 篇25

  春姑娘来了,她赶走了调皮的冬弟弟,迈着轻盈的步履,趁我们不注意,来到了我们那美丽的校园,并施起“魔法”来。

  看,校门口那一条条绿化带,和冬天相比,简直是天嚷之别:那一簇簇红得耀眼的红叶石楠,远看像一团正在燃烧的烈火;金边黄杨换上了一套新衣服,将嫩绿的新叶舒展开来,摆出优美的姿态;铁树经过一冬的尘封后,就像威武的.将军,昂首挺胸,好不威风。

  来到学校的南边,一片“开心农场”映入眼帘,那不是电脑qq农场,而是我们师生一起劳动的成果。看,那一垄垄豌豆和蚕豆开了花,那一点点白色的小花点缀着绿色的叶片。最吸引人眼球的就是那一大片“金黄”了,那金灿灿的油菜花在太阳的照耀下显得格外耀眼。一阵春风拂过,油菜花散发着缕缕清香,还招引来了许多小蝴蝶,美丽极了。我想:这些油菜花将来肯定能榨出很多食用油,供我们食用。

  咦,哪飘来了一阵花香?哦,原来是我们学校的小花园。看,那白的梨花,红的樱花,粉红的桃花,还有那些不知名的紫花……五颜六色,争奇斗艳,把小花园点缀得格外美丽。那棵“鹤立鸡群”的便是雪松了,它也从“冬眠”中醒来,显得特别英姿飒爽,像一个战士挺立在那里,守卫着小花园。

  穿过小路,来到学校的生态池。生态池里的小鱼和小蝌蚪正快乐地游来游去,快乐极了。有几条可爱的小鱼则沉在水底,昏昏欲睡,真是“春眠不觉晓”呀。

  “一年之计在于春,一日之计在于晨”,琅琅的读书声飘荡在春天早晨的校园里。在这如诗如画的春色中,我们一定要抓紧时间,发愤读书,决不浪费这美丽的大好春光。

  校园作文 篇26

  我的校园是多姿多彩的。

  这里有朗朗的读书声;树叶飘落下来的沙沙声;小鸟叽叽喳喳的叫声;还有孩子们的欢笑声。

  春天,这里一片生机勃勃、鸟语花香的景象。花儿张开了笑脸;小草探出了脑袋;校园里到处是鸟影,到处是鸟声;大樟树和其他树木也穿上了绿色的衣服,披上了融融春光,迎着悠悠春风,翩翩地舞出婆娑的倩影。花坛上全是绿茸茸的小草和鲜艳的花朵。

  夏天到了,这里热闹非凡。只要下课铃一响,同学们就似河水一样的“流”向操场,在打篮球、做游戏。有的同学在树下写生,描绘着这周围美好的一切。有的同学在树下乘凉,大树就成了我们的遮阳伞......秋天来临了,这里美丽诱人。一片片叶子从树上飘落下来犹如一只只美丽的蝴蝶在飞舞。同学们有的站在高处欣赏秋景,有的在大树下捡落叶做标本。菊花千姿百态:有的含苞欲放,有的还是花骨朵儿......

  冬天来了,这里大雪纷飞,瑞雪普降。一朵朵小雪花从天而降,如朵朵白莲,从茫茫太空徐徐降落。它洁白晶莹、玲珑剔透、轻盈好看。有的'像明亮的小星星,有的像六边形的花瓣,还有的像美丽的装饰品飘洒在人们的头上、肩上、脚上。真是美不胜言!同学们在操场上打雪仗、堆雪人……就这样,操场成为了我们的乐园。

  校园里最迷人的地方就属蘑菇亭了。蘑菇亭是由两个大大的石蘑菇构成的,里面有两张石桌,石桌的周围有一些石凳,它们一个挨着一个就像是一对对形影不离的好朋友。蘑菇亭不仅可以遮荫,同学们还可以在那儿进行早读、做作业、休息、玩耍……就这样,蘑菇亭一直在默默无私的奉献着。

  这就是我的校园!它是那么的迷人,那么的美丽!

  校园作文 篇27

  在这个迎着炎热天气的季节里,淅淅沥沥地下了一场小雨,让干旱的大地疯狂吮吸着甘甜的雨露,让空气变得分外清新,氧气中充满了泥土的气息,让我闻到了大自然的味道。

  清晨,我撑伞走进校园,闻到了一股清香。小院里的一草一木挺拔在有些泥泞的土中,花坛里粉红色的小花在雨水的抚摸下显得鲜艳,让每个人走进校园都一定要看一下。走进教学楼,教室中整齐的读书声进入耳畔,一个个队礼映入眼帘,校园充满了静谧和美好,就连老师、学生的走步声也十分轻。

  上课了,偶尔看到窗外几只小麻雀在雨中或树上嬉戏,鸣叫,不是在阴暗的地方看到雨点快速下降,不是听到雨点落到伞上、房顶上、树梢、树叶上的声音,尽管教学楼外的小街上热闹非凡,但永远也抵不住这清脆的雨声。

  校园一片沉寂。下课了,这儿又充满了活力,同学们撑起小花伞,红的、绿的`、粉的、黄的、紫的,样样都有,每种颜色的小花伞在操场上飞速移动着,有时几把小花伞集中在一起,像几朵在雨中怒放的花儿,有时几把小花伞突然转动起来,像一个小陀螺在飞速旋转。

  在校园里,草坪在雨中显得最为活力四射,下雨之前,小草在烈日炎炎下显得十分脆弱,好像只要你稍微看一下它们就能全部枯死,在这样的情况下,它们好像都被晒干了。而现在,小草全部充满了油绿色挺起头,吮吸着来自大自然给予的水分。

  啊,雨中的校园多么美丽,多么生机勃勃,在阳光的感召下,校园成长了,它以旺盛的生命力,生产出能够给予我们丰富的养分的东西,不管怎样,它都会帮助我们,和我们共进退。

  美丽的校园,我好喜欢你;雨中的校园,是多么让人留恋啊!

  校园作文 篇28

  我们学校可美了,有安静舒适的教学楼,有平整宽阔的操场,有草翠花开的小花园……今天,我就要带大家看看校园里几处最吸引人的地方。

  首先是梦想亭。梦想亭位于我们学校前大楼旁的小花园里,入口处的左边是一片竹林,右边是一个小花园,那里种着我们学校唯一的“网红”柚子树。再往前走就到梦想亭了,最先映入眼帘的是那装满我们梦想的“梦想星球”,在阳光的照射下,闪闪发光。梦想星球旁挂着几架五颜六色的手工小飞机,有红的、黄的、绿的……好像要带着我们的梦想飞上蓝天。往左看,你会发现一面蓝白相间的墙,这就是“荣誉墙”,上面挂着许多优秀班级和同学的照片,希望有一天我的照片也可以出现在那面墙上。

  过了梦想亭,左边就是飞梦书廊。飞梦书廊里放着全校一千多个学生精心挑选的'书,有科技书、故事书、漫画书……同学们都很喜欢在那儿看书。飞梦书廊的玻璃天花板上挂着苍翠欲滴的绿萝,使劲往外生长的叶子在阳光下随风轻轻的摇曳着,争相沐浴在阳光下。飞梦书廊不仅充满了知识的味道,更充满了孩子们的欢声笑语。

  最后一站是食堂旁的一面墙。它在学校的最里面,不怎么显眼,时间久了,墙面变得脏兮兮的。这不,学校还专门开展了一个“废物利用”的活动。我们把塑料瓶和可乐罐装饰成可爱的小黄人,种上多肉;将七巧板拼成形状各异的植物、动物,把墙装饰得漂漂亮亮的,我将它取名为“环保墙”。

  梦想亭、飞梦书廊和“环保墙”就像小朋友笔下一幅幅色彩鲜艳的画,生动而有趣。我爱我们的校园!

  校园作文 篇29

  生活在一个和谐的环境里是人人都所期望的,为了和谐,我们在努力着,去创造一个和谐的环境。

  学校也是一个同样充满和谐的地方。

  那天,我在洗手池边洗完了手,水就没有关,因为我想后面还有人,要关了再开,多麻烦啊。索性就不管了。但是在我后面的初二的人,却一脸认真的和我说:“为什么不关水呢?这样十分浪费啊。”我解释了一下,但她却说了:“现在水资源很少了,所以就算是一点也不能浪费呢。”我脸红了,并且答应了她,以后不会再洗完手,不管水龙头了。

  这样的事件多得数不胜举,在班上,有同学需要什么帮助,总是有人帮忙的。

  我是一个丢三落四的人,经常忘记带书。为此,我也没少被老师批评。记得有一次,我又忘带政治书了,在书包里找了半天也没发现书的影子,正在急的团团转呢.有同学问我怎么了,我皱着眉说:“政治书又忘带了。”她笑着和我说:“没关系,我帮你去借吧。”说完,就拉着我把整个年纪7个班都转了一圈,总算借到了一本政治书,我拿着书开心地谢谢她,她说:没什么,帮朋友是天经地义的事嘛。”说完这话,我们两又开心的笑起来了。

  我想只要少一些矛盾,多一些宽容,少一些冷淡,多一些关心,我们的整个社会就会充溢着和谐与美好

  2008年是中国的骄傲的一年,我们将在北京举行奥运会,奥运会是一个面向全世界的.盛事,向世界的人们展示中国的国力,同时我国国民的素质也将呈现在世人面前,所以我们在这关键时刻的到来时:让我们的社会更加的和谐,在这个美好的环境下快乐,茁壮的成长!

  校园作文 篇30

  我和您,隔着不算太远的距离,隔着小小的三尺讲台,隔着奋斗与奉献的期盼,也隔着不同的思想,在祝福与感恩的心曲中,静静地对视。老师,是您吗?我熟识您那温和的眼神呵,就像熟悉咱班那块播种理想的黑板。您就像辛勤的园丁,让我们这些懵懂的小树苗与花朵扶正不长弯、绽放妩媚,您日日夜夜为我们辛勤地除虫施肥,遮风挡雨,剪除枯叶;期盼我们茁壮成长。您的慈祥和呵护,始终是我人生风雨中的避风港。

  老师,您看呀,三年前我们一起载的小白杨,已经长成高大繁茂的挺拔大树,仿佛,它的枝干里也脉动着您的殷殷期望;老师,您听呀,校园里的缕缕书香又在校园的'上空此起彼伏,那是咱们师生在全力迎战备考。烙满着您微笑的心儿已经扬帆起航,您的坚强与执着是我们放飞梦想的翅膀;您的慈爱、鼓励与诲人不倦是我们畅游人生大海不竭的动力。忘不了,您在我们偷懒时恨铁不成钢的耐心教导,忘不了,您在我们受伤时温声细语的关怀,忘不了,您在讲台上抑扬顿挫的传道受业、解惑。

  您不仅教会我们赋诗作画,更令雨季的我们学会频频驻足,细赏俯仰生姿的诗意校园与满头霜花的您,我们甜甜地进入梦乡,梦中微笑着回味心中诗意的校园与最美的老师您。

  校园里那五彩缤纷的娇媚花朵,如同您时常用心血浇灌的我们灿烂笑颜;轻抚您那滑落在我们脸上咸涩欣慰的泪花,霎时甘甜沁透我们的整个灵魂;轻嗅浸湿了您书香的发梢与汗水味,凝成我们人生旅途中一串串闪光的足迹。

  诗意校园里,因为有老师您的倾情陪伴,而无比的温馨、芬芳与诗意斑斓。

  校园作文 篇31

  你闻到书香了吗?你听到朗朗的读书声了吗?你看到那热火朝天的图书义卖活动了吗?这就是我们的校园,我们的书香校园,我们学校的“读书日”。

  我们学校读书日这天的活动特别丰富,有评选读书之星、诗朗诵、图书义卖、募捐……评选读书之星就是从每班选出两位读书之星,接着由学校对评选出来的读书之星进行颁奖。

  诗朗诵是给我象最深的一个活动,因为每个年级朗诵的内容各不相同,给人的感觉也是不同的,比如一年级给人的感觉是可爱的',二年级是活泼的,三年级是动听的,四年级是欢快的,五年级是磅礴的,六年级是深沉的。我重点说说我们五年级吧,为什么说我们五年级给人的感觉是气势磅礴呢?是因为五年级朗诵的是我们伟大领袖泽东的五首诗,有西江月·井冈山,清平月·六盘山,菩萨蛮·大柏地,沁园春·长沙和沁园春·雪。而我们五年级的四位领诵很有感情,将五首诗所描绘的场面向听者表现了出来,泽东的大部分词描写的都是磅礴的场面,所以我们的朗诵给人的整体感觉就是磅礴的了。

  我除了诗朗诵,还参加了图书义卖,我是我们班的图书义卖员,朗诵结束后,我就来到了我们班的图书义卖角开始了我的工作,义卖场里全是讨价还价的声音:“7元行不行?这本书都旧了,看这儿破了。”“阿姨,真不行,这虽然是旧书,但也不亏,这到外面……”“3元,行不?”“算了,给你吧。”……我呢,本想趁着义卖买几本便宜的好书,结果光顾着卖书了,把买书的事忘得干干净净,直到义卖结束,才想起来没买一本书。

  “读书是我生命中最大的快乐!”让书照耀着我们成长的每一天;让书,温暖着我们的心田。

  校园作文 篇32

  校园,陪伴我们成长,校园生活是纯真的、美好的,也是充满阳光的。

  每天清晨,我们都踏着朝阳的影子迈着轻快的脚步来到了,阳光映红了同学们的脸,有时还可以看到老师和同学一起晨跑,有的同学不想浪费这大好时光,便独自坐到花坛边看书。

  在校园里,我享受了喜怒哀乐,但最多的还是乐,每天看到同学们的笑脸,校园在阳光的衬托下熠熠生辉,在这朝气蓬勃的'校园里,小伙伴们一起玩耍、嬉戏,同学们有数不尽的童年回忆。

  校园里还会举办一些文艺活动,诗词朗诵,歌咏比赛等等,举办这些比赛能增强同学的竞争能力,还可以提升同学们的表达能力,我们的学校,每个班级都会自愿去帮助清洁工人清扫解放前的垃圾,所以我们的校园得到许多家长的支持,因为学校举办的活动,可以陶冶情操,形成良好的学习习惯。

  每天值日的同学,不会因为偷懒而不认真打扫卫生,每位同学都会尽自己的一份力使校园变得干净整洁。每天的课间操也会将标准的动作发挥得“淋漓尽致”。而上课时,同学们都会非常地活跃,恨不得将自己学过的所有知识都说出来,只为了老师那开心的笑脸,我们班很团结,每个人心中都有为班级争光的心,同学们在体育课比赛时,就算受伤了,也会勇往直前,为了班级的荣誉,同学们付出了许多。

  在校园里最珍贵,纯真的便是友情了,友情是相知,当你需要的时候,你还没说,朋友已来到你的身边,她的眼睛和心能读懂你,也会挽起你单薄的臂膀。在校园里每个人都不是独立的,友情会让人变得坚强,是心灵深处的安慰,会陪伴你一起进步。

  阳光飘荡在校园的上空,飘到每一个角落,让同学们不再疲倦,而是充满热情和校园。

  校园作文 篇33

  漫步在校园幽静的小路上,耳边划过丝丝的鸟语,唇边飘过缕缕的花香,一股甘甜的味道涌入心间。驻足、翘首,白色、绿色、粉红色......各种颜色映入眼帘,细细望去,原来春色再度点缀了烟大的校园。

  迈出轻盈的步伐,唯恐打破这周围的宁静。向前,便走到到了烟大静谧的树林,呼吸着里面初晨的气息,心中不由一阵舒畅。此时丝丝缕缕的阳光透过密密的'枝叶洒在刚刚出浴的草地上,小草阵阵颤动,刹那间,满地晶莹充溢林间。闭上眼睛,感受林间的氤氲,仿若自己身处于星空下的草地,满天繁星闪烁。忽然,一阵清脆的鸟鸣声打破了此处的寂静,睁开双眼,慢慢地呼出一口气,抬脚,走出这充满梦幻色彩的树林。

  继续前进,阵阵浓郁的花香迎面而来,顺着微风,加快了前进的脚步,凝目望去,原来八景园便在前方。园内园外大相径庭,园外清新淡雅,宁静的气息弥漫,园内鸟语花香,涌动着一股令人迷醉的艳丽。

  园内,八种充满特色的区域,八种不同的芬芳争奇斗艳,彷佛势要挣得那一抹最令人钟情的沉醉。

  时至傍晚,抬步再度前进,缕缕微风拂过,为正在行走的路人送来丝丝清凉。

  前方泛起道道波光,我知道自己已经来到了三元湖畔,迎着波光走去,寻一台阶,在台阶上坐下,看着清澈的湖水,泛起粼粼的波光,夕阳的倒影也在湖边闪烁起来,坐享着微风拂面,一天的倦意瞬时消失。凝视湖边杨柳的倒影,姿态万千,仿若向世人展现它傲人的身影。倏忽,远方红光闪烁,举目望去,原来“双子塔”的塔灯亮了。

  即时,钟声想起,我从弥漫的意境中醒来,起身向来时的方向走去。

  校园作文 篇34

  如果有人问:“哪里的风景最美丽?”有人说:“公园的风景最美丽;田园的风景最美丽……”可我却要说:“我们惠贞书院的风景最美丽!”

  春天,柔软的春风孕育着我们,绵绵的春雨滋润着我们。小草脱下了黄色的外衣,换成了嫩绿色的礼服;柳树又长岁了,轻拂着她那特有的长头发;梅花完成了她坚强的`任务,迎来了新的一年,桃花吐蕊喷香了。同学们也长大了一岁,个个津津有味地读着“一年之计在于春,一日之计在于晨。”呢!校园里到处洋溢着春天的喜庆和活力。

  我们送走了春姑娘,接着迎来了炎热的夏天。瞧!同学们在操场上滚铁环、跳绳、打球、长跑,我们学校还特意为此准备了多姿多彩的运动会呢!暑期里,我们到旁边的游泳池里游泳。有的在教练的指导下,刻苦练习;有的在给同学们呐喊助威。夏天的傍晚,湖面上溅起了一道道彩色的涟漪,再加上知了的叫声,构成了一道美丽的风景线。

  秋天,小草们睡着了,大树也穿上了金黄色的睡衣,秋姑娘无声地来了。桂花开放了她的美丽和气味,使同学们靠近就生爱慕之心;枫树那红色的手掌也永远刻在我们的心上;菊花像一个个穿着金色衣服的女孩,个个害羞地低下了头;在我们的学校里,还结了许多果实,梨子个个圆圆的,苹果红彤彤着脸,连同学们也感受到了秋风的凉爽。

  送走了秋天的丰收,我们将迎来的是寒风刺骨的冬天。可那些像松树之类的植物却勇敢而又坚强地站在寒冷的西北风中,也让同学们沸腾的心所向无敌!在这么寒冷的冬天里,同学们依然开心地玩耍。在课间,我们在一起堆雪人,打雪仗,玩得不亦乐乎。

  我们美丽的校园的四季如一首歌,像一首诗,令我回味无穷。

  校园作文 篇35

  我们的学校是邢台市二十九中学附小,虽然是一所普普通通的校园,但在我的心里,这里一年四季的景色却有别样的美丽。

  春天,在春姑娘的召唤下,春雨蒙蒙,万物焕然一新。校园的树木抽出新的枝条,嫩嫩的,软软的,它那晶莹油亮、翠绿欲滴的新叶子像一把把亮堂堂的小扇子,在春风中欢快地鼓着掌。花坛里的'迎春花张开了笑脸,点头对我们说:“同学们,快来看看我的美貌吧!”洁白的玉兰花像几个小女孩披着白纱扭动着身子跳舞。紫丁香散发出浓郁的花香,芬芳迷人,同学们的鼻子常常被那香味勾住,驻足欣赏。还有那粉红的桃花好似一张张美人面娇羞地望着春天……

  夏天,太阳火辣辣的,校园的每棵树木长得郁郁葱葱,密密层层的枝叶伸向四面八方,像撑开的绿色大伞,遮住了教学楼前蓝蓝的天空,挡住了夏日似火的骄阳,给校园带来了一片绿意和阴凉。花坛里的花显得愈发争奇斗艳,花香弥漫了整个校园。最引人注目的是花坛旁边的石榴树,石榴花像火红的小喇叭,在微风中吹响了夏日奏歌。

  秋天,秋风送爽,飒飒作响的树叶在秋风的召唤下渐渐地褪去了绿色的衣服,穿一袭成熟的黄色衣服翩翩扑向大地,给大地讲述自己的故事。花坛里的花也失去了往日的娇艳,暗自神伤。而石榴树上的石榴像一盏盏火红的灯笼,缀满枝头……

  冬天,雪花在空中飞舞,树枝上堆积了一层厚厚的、又松又软的白雪,西北风吹着口哨刮过树梢,白雪簌簌飘落。这时的教学楼顶上好像抹了一层香甜的奶油,从远处看,像一个巨大的蛋糕。同学们常常跑出教室来玩堆雪人、打雪仗、滚雪球,欢笑声、嬉闹声在校园里飘荡……

  听了我的介绍,你是不是也觉得我们学校美丽呢?如果有机会的话,一定到我们学校来参观呦!

  校园作文 篇36

  我们的校园非常美丽,校门旁边美丽的移动书屋也只是冰山一角而已,我就给你们简短地介绍一下。

  先从校园的大门开始,向左看,就是我们的移动书屋。它从远处看就是个小棚子,里面放了很多书,每天放学的时候会有很多同学在这里看书。继续往前面走,便是兔子屋,它是在2014年9月份开放的。因为老师让我们看《爱丽丝梦游仙境》,是电影题材。往下走,就是我们的小篮球场。低于四年级的班就在那进行班际赛。旁边是巨大的篮球场和足球场,即使是近视的人也能从飞机上看见。校队也在那比赛,当从飞机上看到下面有两个颜色的小点在飞快的追着追一个白色的小点时,那会多好玩那!篮球场的篮筐很高,最少有四米。足球场也很大,得有60米。足球校队平时也是在那里比赛,如果从飞机上看,就是看到两种颜色的小点在飞快地追着另一个小点,那会有多好玩啊!草地非常绿,很多同学在课余时间也喜欢到上面玩耍。足足球场旁边是塑胶跑道,学校每年的校运会跑步比赛便是在这里进行的。

  随着一群学生的'脚步声我们来到了教学楼,里面时而传来朗读的声音,时而传来辩论的声音……教学楼一共有五层楼,24间教室。分别在教学楼的前四楼,每间教室有约32名学生,共700多名学生。在教学楼的首层有一个漂亮舒适的图书馆,同学们都很喜欢到这里来看书,图书馆里还有个小阁楼。出了图书馆,就是风雨操场,下雨时我们就在那里运动。还有特别要说的是在教学楼每层楼的走廊上都种了杜鹃花,到了每年春天时便开满紫红色的花,非常漂亮!教学楼旁有一个沙坑和一个30米长的跑道用于助跑。继续走着走着,不知不觉地就回到了大门……

  我们的校园是不是很美丽呢?你是不是也喜欢呢?欢迎大家到我们学校来参观。

  校园作文 篇37

  一棵细柳,轻掬扶水;两只飞燕,巧织细雨;春日里的蝴蝶,在繁花中暗送柔情。夏日是春的续写,秋日是春的凋零,冬日是春的休眠,你告诉我:谁能没有春日呢?

  细柳·扶水

  刚步入初二,我就犹如那朝雾里隐约的青山,朦胧不清,初二作业有多多?压力有多大?我没有深深地接触还无从所知,你们都说校园生活有多美好。里面全是知识。但是我没有体会到知识的美,学校的美却尽收眼底,看:白杨树在与柳树谈笑。听!同学们朗朗的读书声,想必我的'校园生活会更美。

  飞燕·细雨

  我的校园生活犹如被细雨所淋打的飞燕一样,越淋越强。多了一门学科,我不怕,我的心能装下。多了一份作业,我不怕,我的手能完成。每一颗雨珠拍击着我,我都会有所收获,因为,阳光总在风雨后。于是,我不但在学习上得到了满足,身心也强壮了,初中的生活慢慢品味,才知道苦的很。

  蝴蝶·繁花

  尝尽了苦,甜也来了,蝴蝶都可以欢快的吮吸花的营养,我也可以,“求知而来,载知而去。”只有吸遍了每一朵花,知识才更多,花蜜是甜的,难道知识就不甜吗?在校园里我走进了林间小路,陶渊明安静的生活“采菊东篱下,悠然见南山。”,且“晨兴理荒秽,带月荷锄归。”看,“暖暖远人村,依依墟里烟。”听“狗吠深巷里,鸡鸣桑树颠。”或闲来无事,随思绪远行。“忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷……”校园的生活能不美好吗?

  同学少年,风华正茂;书生意气,挥斥方道;展望未来,热血沸腾,让我们伴着春光,携手杨柳,飞燕,蝴蝶,一起在知识中漫游。

  我走进知识,知识走进书里,书走进校园,校园走进我的心。

  校园作文 篇38

  我的智慧校园座落在郑州市中原区,它就是郑州西郊有名的互助路小学。进入校园首先映入眼帘的是一个花坛,那里有许多花有红色的,黄色的,粉色的……

  再往里走,是南北两幢崭新的四层教学楼,教学楼披着黄褐相间的外衣,绚丽耀眼,引人注目,里面有校长室、教导处、大队部、会议室、教师办公室、图书室、计算机房,教室。宽敞明亮,老师不辞辛劳地为我们讲解知识,是为了给我们每个人的梦想都插上翅膀。学校的图书馆,是我们最喜欢去的地方,那里有很多书,很多种类的书。进入教学楼,就是我们汲取知识的世界。每当上课,教学楼里就会传出朗朗的读书声,很响亮,很整齐。虫子也不叫了,鸟儿和蝴蝶也不飞了,树枝也不摇了,仿佛被同学们的读书声陶醉了。在计算机教室里面大概有五十多台电脑,老师让我们认识了计算机的世界,教我们学习编程,指引我们探索计算机的奥秘;音乐教室的面积和我们的教室差不多大,很有趣,有观众台和表演台,我们喜欢在那里听老师给我们弹奏着优美的乐曲,我们放松地坐在座位上,聆听着歌曲里每一个音符……

  校园的东南方是宽阔的操场。操场上有塑胶跑道、篮球架、足球网等。操场的正中间是绿色的草坪,像柔软的地毯。每到课外活动,同学们像快乐的`小鸟,三五成群来到宽阔的操场上,在金色的阳光中,在徐徐的微风中跳皮筋、做游戏、踢足球、跳绳,大家尽情地享受着课间的快乐。操场的正东方是升旗台,每到星期一上午,同学们都整整齐齐地站在操场上,目送着五星红旗缓缓升起。每当这时,同学们脸上洋溢着无比的自豪和骄傲。

  校园给我们带来了欢乐、带来了智慧,我爱我们的智慧学校,我爱那儿的美丽景色,

  校园作文 篇39

  梁老师为了让我们能写好这篇作文,就带领我们参观校园。我们从校门口开始观察,我看见校门口的左边种着一排粗壮的榕树,右边种着两棵又高又大的凤凰树,一棵棵高大的树就像一个个士兵一样,笔直的兀立在草丛里。到了初夏五六月的时候,凤凰树变成了火红色,因为凤凰树开花了,开得可真茂盛,学校好像被笼罩在一片片红云中,那景色真是壮观。

  从大门口一直往前走,就看见教学楼前兀立这一块巨大的土黄色的石头,上面刻着几个鲜红的大字:励志凌云斯盛冠山。大石头后面藏着几棵棕榈树,棕榈树从“肿”到细,棕榈树根部有点“肿”,要两个小朋友才能抱得住,棕榈树大约在两米高的'地方开始变细了,它长得可真像椰子树啊,就像双胞胎一样,长得样子差不多,可惜棕榈树不能结出椰子来。

  接着在梁老师的导游下,我们来到了“童梦森林”,这里如同仙境一般,树木花草茂盛,花朵的颜色五彩缤纷,有红色、粉色、蓝色、紫色等等,五颜六色美丽极了!青绿的树足足有13棵呢!每棵大树下面都有一圈圈的画,每幅画我都给它们起了一个好听的名字,比如:海底世界、春夏秋冬、运动使我快乐、美丽的城市等等。其中让我最欣赏的画是海底世界。因为这幅画画得很生动逼真,能让我感受到大海妈妈的魅力,画了很多海里的生物,让我长见识了,所以我最喜欢海底世界这幅画。

  我们的云山学校很大很大,还有很多很多美丽的风景,如果你喜欢我们的校园,可以过来参观哦!

  经过这次的“走园”,我发现了云山的美,我爱我的七彩美丽校园!

  校园作文 篇40

  蓦然回首,已经快两年了,两年的时光转瞬即逝。

  步入小学校园,首先映入眼帘的是一座高大的雕像,然后就是嫣红和明黄相间的老教学楼,以及教学楼前深黄色的校车。

  渐入纵深,校园中部是一个很大的小花园,中间有四条可以让我们学生走的小道。驻足在一条小道上看,小花园上有两个大小相同的花坛。其中一个花坛上有几座假山,假山周围是几株黄色和玫红色的梅花树。

  继续深入,就会看见一楼硕大的食堂和二楼宽敞的艺体馆。艺体馆是我们下雨天上体育课的地方,也是我们举办室内运动会和各个活动的场所。

  在食堂的左边是我们的新教学楼。一楼是我们的新会议室,这里是我们表演节目和开会的地方。二楼到四楼就是我们上电脑、美术、音乐课的教室;在食堂的右边是几栋三层的宿舍楼。

  再往后走,就是我们的操场和篮球场。在主席台旁边有四个乒乓球台。周二到周五我们都会在操场上做早操。

  一圈转下来后,不由自主地我返回到了那个曾经住过六年的'老教学楼。教室还是那个教室,讲台还是那个讲台,课桌还是那个课桌,老师还是那些老师,但是坐在下面的学生已经不是我们了。(重回母校,回想起点点滴滴,确实令人感慨万千,因为这里有太多美好的回忆,太多的欢声笑语和酸甜苦辣。)

  风变大了,梨花纷纷落了下来,我呼吸着沁人心脾的春风,就按下了那个记忆的快门,印象便留在了胶卷上,如泣如诉。

  那些美好的回忆,还有晶莹闪亮的童心,在柔柔的春风中留在记忆里。只是那轻轻的声音,不是雨声,也不是风声,而是我那思念的泪,在禁不住地往下流淌。

  蓦然回首,已经小学毕业快两年了,两年的时光转瞬即逝……我不觉加快了脚步,时光匆匆,我不会去浪费它。

  校园作文 篇41

  当金色的朝阳洒满大地,当小鸟唱起婉清的歌曲,我们迈着轻快地步伐来到你的怀抱——我美丽的校园。

  走进校园,首先映入眼帘的是神秘的假山。是什么让假山如此神秘呢?原来假山上有一个喷泉,喷泉喷出细小的水雾,使假山云雾缭绕。假山上有三只仙鹤,一只张开翅膀,好像正准备飞到教学楼和同学们一起学习;一只把嘴伸进水里喝水,好像在说:“这可是知识的源泉,我可要多喝点”;一只抬起一只脚,好像正在假山上漫步,呼吸着充满知识的空气。有山就有水。假山下的水特别清澈,像一面镜子,平静地铺开着。里面有大大小小,奇形怪状的鹅卵石,还有许多小金鱼,下课时,有的同学会带鱼食来喂小金鱼们,有的同学会来欣赏美丽的假山,有的同学会帮忙清理假山上的垃圾以保持假山的清洁。我喜欢神秘的'假山。

  闻,是什么这么香?原来是操场边的桂花树啊!他们苍郁不衰,高大挺拔,每到秋天,一串一串的桂花点缀着桂花树。它们每一朵只有米粒那么大,白的像雪,黄的似金,还发出沁人心脾的香气,使人神清气爽。俗话说得真好,果真是桂子花开,十里飘香。我爱学校的桂花树。

  学校最热闹的地方就是操场了。操场的正中间是一块草地。小草们悄悄地探出了脑袋,五颜六色的星星点点的花朵,点缀着碧绿的草地,好像给操场穿上了一件花大衣。跑道上经常留下同学们快乐的小脚印,因为下课时同学们会在上面打打闹闹,嬉戏玩耍,玩累了就躺在松轻的草地上,欣赏着这瓦蓝的天空和洁白的云朵。学校教的操场是一个既美丽又令人快乐的地方。

  这就是我们美丽的校园。听了我的介绍,你很想知道她的名字吧?它就是——邾城街中心小学。如果你有时间,欢迎来我们学校参观玩耍哦!

  校园作文 篇42

  我的学校是一个美丽的地方。

  走进校园,一条水泥路把你带到雄伟的教学楼。那中间有五层的是老师的办公室,两旁有四层的是同学的教室,宽敞又我们在教室里学习真是感到快乐无比。每天清晨,从教学楼传来的读书声织成了一首乐曲,打破了寂静的早晨。教学楼镶着白色的瓷砖,在阳光照耀下显得格外耀眼。像披着宝石的衣纱。

  遥望教学楼,它多像一只展翅飞翔的雄鹰,带着我们遨游知识的海洋啊!我们是羽毛没有丰满的小鸟,等待飞上知识的蓝天。

  教学楼的前面是宽大的操场,操场上有两个篮球场,周围铺着彩砖,像绿色的草坪上开着五颜六色的花朵,美丽极了!

  两百米的跑道环绕着操场。下课了,同学们像笼子里放出的鸟儿,一窝疯的跑到操场,做起欢乐的游戏。

  操场的西边是孩子们的乐园。大象笑眯眯地伸开它那长长的鼻子,扇动着大大的耳朵,孩子们从象身上快乐地滑下来,单杠、双杠上也有不少同学,他们像一只只活泼可爱的小猴子爬上爬下,快乐地玩耍。玩累了,可以到蘑菇亭、海鸥亭休息,塔似的松树挺立在那里,为你遮风挡雨。

  沿着道,来到了植物园,大树像士兵保护着植物园,两只熊猫雕像蹲在门前,好像在说:“欢迎游赏,请爱护花草树木。”进了植物园,一阵芳香直扑过来。各种各样的花像比美似的.展现在我眼前。有太阳似的太阳花,有鸡冠似的鸡冠花,有蝴蝶似的蝴蝶花,还有喇叭似的喇叭花……我的应接不暇的看着。植物园的中间还有一个蓄水池,它是植物的母亲,灌溉着这里的植物,让它们长成一朵朵鲜艳饱满的鲜花。

  这就是我美丽的学校,学习的宫殿。嵌在大智路中段的一颗璀璨的明珠。

  校园作文 篇43

  我的校园是一个美丽而又充满生机的地方。它陪伴我走过春夏秋冬,给我们良好的学习环境。说起来,它已经陪我共同走过四个春秋了。

  一走进校门,穿过学校大堂,就来到我们的校园“主花坛”。这里的春天尽显芳华。娇艳的杜鹃花绽开了笑颜,紫藤花挂在长廊,被风一吹,慢慢地飘落下来,可真是落英缤纷。还有那翠绿的樟树,在树下还能听见喳喳的鸟声,无一不展现着勃勃生机。在水池中,有好几条可爱的小金鱼,它们有时跃出水面,弄得水面上的浮萍漂浮不定,有时在水池边缘游来游去,好像想冲出水池,有时往水面上吐泡泡,那节奏真想一支欢乐的乐曲。

  沿着走廊,我来到一个空旷的花坛里,这里种植着茶花。茶花没有绽放时并不耀眼夺目,可等它真正盛开时,就宛若一个国色天香的美人,亭亭玉立于草坪之上。这不仅有茶花,还有梧桐树,他是如此得高大。老人言:“梧桐树上栖凤凰。”我看也是,即使是凤凰,应该也会被它的'茂盛所倾倒吧!在这里,还可以听到琅琅的读书声,它的美是一种质朴,而又不简单的。

  越过走廊,我不由自主地停在了科技楼前的花坛,这里是整个校园最安静祥和的地方。走在“绿色长廊”中,昂头一看,只有一大片绿幽幽的爬山虎和直垂下来的紫藤。走过长廊,合欢树下的草坪,绿草如茵。灿烂的阳光与绿油油的草坪互相衬托,构成了一幅美丽和谐的画卷。

  不光花坛里有美景,食堂门前也有美景。绣球花正如其名,盛开时就像一团团绣球放于草中。那棵樟树下,有许多金银花露出了笑盈盈的面庞,站在花前,仿佛纵身花海,花感油然而生。

  啊,美丽的校园!总有一天我会离开你,但在我眼前,那片爬山虎总是那么绿着、绿着

  校园作文 篇44

  我有一个奇思妙想,想知道吗?那就听我说吧。

  在那个神奇世界里,我的学校叫做天空校园。顾名思义,就是浮在天空中的校园。在那时候,我的名字叫做林茹。

  那时的交通工具很先进,是一个转换仪。我摁一下按钮就到了学校。校门左边和右边各排着一排花,走过花,映入眼帘的是一棵漂浮在空中的空中之树。绕过树,便是我们的教学楼。我的教室在68楼。我们这栋楼共有383楼。你看了可能会惊叹,哇!那么高!不用同情那些人的脚,我们有“魔术木板”。只要做上去,说一声“走!”它自动会把你送到你的教室里去的。到了教室,我把卡往门缝里一刷,等门确定了我的身份才能进教室。我走到坐位上,把手指摁在指纹印上,一个靠背秋千椅就落了下来。我坐了下去,它便升了上去。老师从外面走来,拿出课本:“翻到第83页!”吵闹的教室一下子安静了许多。只有几个同学在悄悄的.说话。剩下的就只有翻书的“哗哗”声。上完第一节课,该吃早餐了。小机器人“咔嗒咔嗒”会来给我们送饭。

  课间,我们出去玩。到了操场,那里非常大。一条3600米的跑道,宽300米,长600米的长方形篮球场,和一个边长360米的乒乓球场。走过乒乓球场,就是happygarden。也就是快乐花园的意思。里面有“跳跳狗”“溜溜兔”……等等玩物在happygarden旁边就是老师的宿舍。这一栋宿舍是鞋子型的,就是体育老师的宿舍。靠旁边的一条试验管型的宿舍是化学老师的宿舍。

  怎么样?我的“天空校园”够精彩吧?

  校园作文 篇45

  在我们每个人的心中,对校园都有一种美丽的情结:还是幼儿园的小朋友时,校园是一座巨大的知识城堡 ;上了小学,校园是洋溢着快乐的大花园;小学即将毕业时,校园是让人依依不舍的大家庭;迈入中学,校园是一块充满梦想的乐土……我是段庄二小的一名小学生,最近,我欣喜地发现,我们的校园变得美丽极了。

  校园中,变化最大的是操场上新铺了美丽而舒适的人工草坪。以前,我们的操场是光秃秃的水泥地,既不美观,又不安全。课间休息或上体育课时,同学们经常会被磕伤。现在,操场穿上了红绿相间的外衣,上面还有白色的跑道,给同学们带来春意盎然的感觉,踩在上面,软软的,非常舒服,大家可以在操场上尽情地做游戏、学技能。秋天到了,我们的操场上还摆放了许多盆竞相开放的菊花,她们形态各异:有的像洁白的仙子,有的像金黄的喷泉,有的'像紫色的瀑布……把操场装点的犹如充满诗情画意的仙境!

  我们学校不仅有美丽的环境,还有设施齐全的功能教室,为我们学习科学文化知识提供了很大的帮助。实验室干、湿分区,仪器众多,我们可以快乐地在这探索科学的奥秘;进入阅览室,仿佛来到了书的海洋,在这里,我们可以愉快地享受阅读的乐趣;装修一新的音乐教室、舞蹈房、美术教室,让我们真切地感受到了艺术的魅力;神奇的电脑教室,让我们领略科技无穷的力量……

  在这座像花园一样美丽的校园里学习,我们感到无比的自豪和幸福。我一定要好好学习,用德育、智慧双丰收的成绩回报这美丽的校园!

  校园作文 篇46

  秋风轻轻吹拂着大地,我们又回到了美丽的校园。经过一个暑假我们的校园又变得更加靓丽了,接下来就让我带你们参观一下吧!

  一进校门,迎面矗立着一尊孔子塑像。孔子塑像是用白色大理石做成的,下面是褐红色大理石做成的基座。在基座正面刻有孔子的生辰和博学善思四个金色大字,意思是让我们努力学习成为一个知识渊博、乐于思考的人。孔子塑像后面栽种有四季常青的椰子树和铁树,还有娇艳的月季花,让孔子塑像这一个小小的花坛变得更加庄重大气,却又不失活泼。孔子塑像的两旁,还有美丽的樱花树。每当春天来临的时候,两旁的樱花树竞相开放,那粉的、白的、红的花瓣纷纷飘落下来,像是下了一场梦幻“花瓣雨”,美极了!

  再往西走,就是我们的大操场了。从远处看,那软软的草坪就像一片绿色的`海洋。一阵微风拂过,一棵棵小草随风舞蹈,美像是在对同学们说,快来玩吧。下课了,同学们在“海洋里”蹦啊、跳啊、唱啊,欢乐无比。大课间开始了,如果你站在楼上,那么你就会看到另外一番景象:操场上,我们在跟随音乐做国学武术操,同学们动作整齐划一、精神抖擞,那场面极其壮观!

  在操场主席台的东侧还有一个小花坛,里面有两块淡黄色的大理石景观。竖着的那块大理石上面写着“志存高远”四个红色大字,不断提醒我们从小树立远大理想,朝着理想不断努力,长大了才能有所成就。横着的那块大理石上刻着东晋大诗人陶渊明的一首诗:“盛年不重来,一日难再晨。及时当勉励,岁月不待人。”是啊,时光匆匆,岁月不待人,我们应该珍惜现在的美好时光,好好学习,不让将来的自己后悔。

  这就是我们校园,一个充满乐趣、实现梦想的校园。我喜欢这个美丽的校园!

  校园作文 篇47

  第三年对很多同学来说可能是噩梦,黑暗,痛苦,但对我来说,第三年最快乐的时光是因为在大家朝夕相处的日子里,我真正体会到了什么是友情,什么是幸福,因为这一年发生了很多故事。

  往事如烟。仿佛昨天你和我还在凝视着信息和初识;一瞬间,我们就会忘记曾经拥有的画面,走向明天。面对迫在眉睫的分离,眼泪顺着脸颊流下来,从脸颊淌到同学的记录上,慢慢融化掉。但明天的天空依然蔚蓝,明天的阳光依然耀眼,明天的你和我都可能改变,永远不会改变的是那段共同的时光。

  往事如烟。还记得吗?一开始,阳光明媚的`教室里回荡着我们辩论的声音;一开始,在野外小径上,我们并肩工作;当初,在茂密的树荫下,我们曾经发出书的声音,却带着两颗稚气的心,发誓永不分离……但现在,我们不得不相信,天下没有不散的宴席。

  往事如歌。三年前,我们都是走进这个陌生而好奇的校园的幼稚的孩子。转眼间,三年的学习生涯即将过去,但我们已经逐渐成熟,变得稳重,即将离开这个小小却温馨的校园。让我们用纯洁的心在友谊的天空下自由飞翔!

  初中的三年,快乐,浪漫,难忘。初三的日子里,我忘不了在操场上努力拼搏拿运动30分的场景,同学们互相帮助的场景,还有那个黑色的六月。虽然我即将告别初三,离开最好的朋友,但这是我初三学习生涯的重要组成部分。我永远不会忘记初三那种紧张、刺激、快乐、充实的生活,也永远不会忘记和我一起学习生活的同学们。愿我们有缘再见!但是我相信现在的分开是为了下次更好的见面!

  请珍惜你的校园生活!

  校园作文 篇48

  一杯清茗,一轮明月,一缕夕阳,一抹书香,人生之路,因有陪伴,而更芬芳。

  挚友·真情

  夕阳透过残窗,三年寒窗苦读,唯有挚友,是那永远不会蜕去的陪伴,一起去探索书海中的奥秘,一同去领悟人生中的悲欢离合。伤心之时,挚友的声声问候,温暖心田;挫败之时,挚友的句句鼓励,愤然崛起;自满之时,挚友的字字打击,蜕回自己。三年的学子生涯,挚友的陪伴,不可或缺;挚友的陪伴,温暖人心;挚友的陪伴,迈向成功的彼岸。

  恩师·引航

  再勇敢的人也有绝望的时候;再坚强的人也有脆弱的时候;再自信的人也有失望的时候。当你疲倦的'双腿再失败和成功的门槛前踌躇;当你淡淡的足迹悄无声息的跨过问人问津的驿站;当你辛勤的付出被化作午夜时最不起眼的风景;当你滴血的心被沦陷在迷惘的深渊。她,一个天使般的面孔,悄然降临在我的面前。她没有那么绚丽的舞台,也没有多少敬佩的掌声,她,却在那朴素而平凡的三尺讲台上谱写着一区壮丽的篇章。她,是我的恩师。从懵懂无知到莘莘学子,从娇生惯养到坚毅顽强,我所有的蜕变都是在她那一次次鼓励,一次次提醒,一次次安慰,一次次鞭策中完成的,可以说,我的脱胎换骨,就是她的精心付出,在她的庇护下,我一步步披荆斩棘,无所畏惧的走在通往成功的路上。

  白杨·陪伴

  在那个地方,有一排白杨,早晨他们披着彩霞,傍晚它们吻着夕阳,他们就是我在闲暇时光的陪伴,捧一本书靠在白杨的树干上,仿佛一切生活的烦恼,学习中的压力全都随清风飘向远方的天空。

  白杨的枝条捧出朝阳,绿叶伴着星光,一年后的我们,踏入中考的考场,让母校以我们为傲!

  校园作文 篇49

  七(8)班郭彤

  告别了过往的岁月,踏着流转的今朝,我迈入了大桥镇中这座文学的殿堂。我的新校园是一颗耀眼的宝石,她不张扬,却用柔光照耀四方,她不铺张,却用知识闪亮人生。她不摇晃,却能任我们在知识的海洋里畅游。漫步在校园内,我惊诧于她超凡脱俗的气质,宽大热情的胸怀,也只有用心才能感受她的魅力,才会发现地的与众不同,无与伦比。

  清晨,我们作为新一届新生,满怀新奇到操场,在最前线飞驰的.我们,在黎明奔向前方,我们无法预测未来,唯有尽全力活出自己,我们没有任何后悔,朝向前方奔跑。

  国旗在校园上空飘扬,它是想告诉我们是时候扬帆起航,开启征途了,是时候该用丰满的羽翼冲上蓝天,体验长空浩荡了。

  在这里,除了浓烈鲜艳的红色、绿色亦是学校的主题色,不是星星点点,而是放眼可见,自然、朴素,却又不失高贵雅典的绿。

  校园的草坪是绿色的,我格外喜欢在上面奔跑的感觉,我们在这里期待。跌倒。迷茫。超越。又重拾信心。树木是绿的,十年树木。百年树人,在这里我们的老师牵着一只只小手前行,撞响一路的希望,让绿意更盎然,曾经在夜晚腐朽的我们,在这里,毫不犹豫地冲向明天,在最前线飞驰的我们,看着冉冉升起的太阳,奋力奔向那道曙光。

  此时,我站在班门口,已听到了朗朗的读书声。一年之计在春,刚起头……我正了正胸前的红领巾,迈开大步,展开最美的笑容,走进教室拉开椅子,翻开书本……

  “你好,新校园!”

  在这里,我们又一次启航,恰同学少年。风华正茂。书生意气。挥斥方遒!朝着远方,向着希望——奋斗,用奋斗书写青春的乐章,中途不停航,我们的一生皆是征途。

  校园作文 篇50

  梦幻圣诞节梦幻圣诞节刺骨的寒风里,腊梅绽放出阵阵清香,一朵朵漂亮的花儿,就是一个个美丽的梦想。它们伴随我来到了一个快乐的梦幻圣诞世界。这是一个白色的世界,山川、河流、房子、马路,大树全是白色的,在阳光的照射下,发出耀眼的光芒。我一个人走在空旷的校园中,见不到一位老师和同学。咦,他们都到那里去了呢,不由的加快了脚步,向教室跑去。推开教室的门的一刹那,一下子惊呆了,教室中间长出了一棵高大的圣诞树,绿树上缀满了色彩缤纷的小星星和形状各异的小铃铛,“叮当、叮当”的声音,随着星星一起摇摆,唱着圣诞的颂歌,洋溢着一片节日的喜庆。我立刻被这欢乐激动的氛围感染了,戴上圣诞帽,赶忙跑过去与老师和同学手挽手,围着圣诞树一起转呀、唱呀、跳呀,脸上挂满了幸福和快乐,心里乐的'就像冬日里盛开的腊梅花,绚丽而灿烂。欢乐歌声飞过了高山,飞过了江河,飞到了遥远的北极。圣诞老爷爷驾着驯鹿雪橇降到了我们中间。他慈祥的面容,全身挂着一个大袋子,鼓鼓的,装满了礼物。圣诞老爷爷温和地说到“二?三班的同学们,你们勤奋学习、团结友爱,都是我眼中的好孩子,都有一颗纯洁的心灵,犹如一朵朵可爱的花蕾,在老师的辛勤培育下,一定会在知识的海洋里绽放,让我与你们一起实现自己的理想吧!”圣诞老爷爷还要忙着给世界各地的小朋友们送礼物,便与我们依依惜别。望着圣诞老爷爷远去的背影,我默默地说道:“谢谢您,圣诞老爷爷。你不仅成了小朋友们最可爱的伙伴,更成为了一位和平的使者。愿您将更多的爱和希望洒向人间,让世界上所有的小朋友都能收到礼物,享受节日的快乐,这就是我的圣诞梦幻,我的心愿!”呼和浩特市南马路小学二年级(3)班张昊指导教师:张

  校园作文 篇51

  我的校园是美丽的校园,我在这里读了六年书,也在这里留下了微笑和眼泪,这是我会永远都记在心上的校园,也是我会在未来时常回来看看的校园。

  六年,时间让我在美丽的校园里待了六年。六年里,我从一个一年级的小朋友,长成了一个六年级的大朋友,我的个头长高了,我的成绩也长高了。我想要感谢我的校园,是这个美丽的校园给了我优美的环境,也是这个美丽的校园给了我成长的环境,我要感谢校园里的每一位老师,也要感谢校园里的一草一木,是他们让我长高长大,也是他们让我懂得感恩。

  我在我的校园里留下了我六年的时光,在这些时光里,我笑过,也哭过。笑是因为开心,而哭也多半是因为开心。在收获了友谊之后欢笑,在考了好成绩之后欢笑,也在获得了奖状之后笑到流泪,因为那获得奖状的过程,我们倾注了我们的心血,手拿奖状的我们,笑着笑着就流泪了。

  我的校园是美丽的校园。这里的树是高大的,这里的草是青翠的`,这里的花儿是鲜艳的,就连这里的小池塘也有了自由自在的鱼儿,无比向我们展示着她的美丽。我想六年级毕业的我,未来还会时常回到校园里来吧!来看看栽培过我们的老师,来看看陪伴过我们的花草树木以及小鱼儿们,甚至可以再回来看看我们曾经认真听过课的教室,找找我们曾经相伴过六年的课桌和椅子。

  我爱我的校园,我爱这美丽的校园。现在我马上就要离开这里了,但我知道我永远也不会忘记这美丽的校园,不会忘记她曾教我长大。我的校园是美丽的校园,如果你有时间的话,可以来我的校园看看,你一定会被她的美所打动,也一定会被她的无私奉献所感动。

  校园作文 篇52

  怀着对小学母校的回忆,随着对中学的好奇,我来到了——中学。新学校,新老师,新同学,新的生活为我进入中学拉开了帷幕。

  新的老师,新的同学,新的学校,新的生活。一切的一切都是新的。刚到学校的时候,我还有些好奇,有些适应不了,甚至还有些恐惧。但我相信时间一长,这些问题就会一个个消失。在新学校里,我认识了许多的新朋友,并且了解到了许多新的东西。比如说;地理,历史,政治,生物。这些科目都是小学没有的,所以我感觉很新鲜。我走在宽敞的走廊上,脑子里回忆着昨天老师说的话;同学们!这是一个新的学期,也是一个新的开始……

  上课了,我坐在座位上,认真的听着。我们的第一课是《正数与负数》,当我才看到课题的'时候,脑子里就产生了这样一个念头;正数与负数?小学不是学过吗?怎么又学?这个几个问题马上就解开了。老师开始了她的讲课,这时候我才知道;中学和小学是不一样的,中学是一个全新的领域,与小学完全不同的领域。

  在新学校里,大家一定认真学习,团结协作,努力建立一个优秀的班集体。俗话说:“一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮。”没有同学之间的团结协作,即使我们每个人都能奏出最美的音符,人们听到的,也只能是杂乱无章的噪音。

  在中学生活中,休息时间减少了,但提高了我们的学习能力;同学增多了,但认识了更多新朋友;老师负责多了,丰富了我们更多的知识;学校变大了,但给了我们足够的娱乐天地,中学生活丰富多彩,五颜六色。新学校,新生活,新集体,初中生活把我们带进一个崭新的天地,在这个新天地里,我们站在同一条起跑线上,让我们珍惜这个新的起点,成为一名优秀的中学生,体验中学生活的快乐吧!

  校园作文 篇53

  昨天下了一整天的雨,今天早上太阳早早的睡醒了,站在自己的岗位上开始了一天的工作。我同往常一样,提前十分钟来到学校。

  我们的校园坐落在南城中心比较繁华的地带,就像镶嵌在这里的一颗小小的明珠。在我们的校园里,有一个美丽的银杏花园,里面栽种着一棵棵挺拔的银杏树。秋天,银杏树的叶子像涂了金黄色的大扇子,扇走了夏天的炎热,迎来了秋天的凉爽。

  我们的学校美如花,有一个叫甘露亭的小亭子,它在我们学校可受欢迎了!每次放学后,如果下雨,我们可以在那儿躲雨;如果天气太热,我们可以在那儿躲避太阳;如果作业很多,我们也可以在那儿写作业。它不仅可以帮我们做这些事情,它还长得非常漂亮。它有着金黄的瓦片,我想那应该是它的头发,黄漆的柱子,红漆的椅子,就像刚涂上的那样光滑精致。它旁边的花草也是那么鲜艳,在灿烂的阳光下,显得比以前更加艳丽多彩,仿佛是被我们美丽的甘露亭染成那样红、那样艳。

  学校是我们学习的好地方,当你走进校园,听见的只有一阵阵读书声,同学们都是那么认真。要是你不好好学习,那真的就是“少壮不努力,老大徒伤悲”啊!正如《长歌行》中的“青青园中葵,朝露待日晞”所说的一样,我们应该珍惜时光,努力学习,而这也是我们学校名字的由来。而学校也是同学们的'乐园,在体育课或课余时间,有的同学会在操场上锻炼身体,有的同学会一起追逐游戏,还有的同学会在跑道上跑步,一切都显得那么生机勃勃,为我们的学校增添了一抹明亮的色彩。

  这就是我们的学校,一个多彩多姿的学校,在这里你能看到美丽的风景,还能看到我们活力充沛的样子。

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