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别了，我的母校作文14篇
在现实生活或工作学习中，大家都写过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编精心整理的别了，我的母校作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
别了，我的母校作文 篇1
别了，我爱的老师！六年来，您对我们的哺育无微不至。您用知识的甘露，浇开了我们理想的花朵；您用心灵的清泉，滋润着我们情操的美果。
语文老师为我们提供了丰富的精神食粮，培养了我们的阅读能力、作文能力、语言表达能力，教我们写出工整的拼音字母，教我们认识汉字，写出漂亮的大字；数学老师像变魔方似的，用+、－、×、÷这四个数学符号和10个阿拉伯数字，组合在一起，变幻出无数的算式，把我们这些天真、幼稚的孩子引入变幻无穷的数学殿堂，培养了我们逻辑思维能力；英语老师讲课栩栩如生，A、B、C、D……这些字母在老师手中，变出各种各样的'单词、句子，教我们理解短文，教我们背诵单词，培养了我们口语交际能力。老师啊老师，你们总是默默无闻地工作着，为培育祖国的新一代而努力，您对我们的爱深如大海，高如蓝天。别了，我爱的同学！学校的运动会上，大家都曾为班级的荣誉而努力；“六一”文艺演出上，大家都各自展现出自己的才艺。课上的积极发言，课间的打打闹闹，课后的互相关心，都一一在我眼前掠过。
同一个学校，同一个教室，同一个屋檐下，我们同窗六载，可是，现在即将面临分别，心里有些难过，有些不舍，但是，更多的还是信心。小学的终点也正是初中的起跑线，我相信，我们都会为自己的将来而努力，而奋斗，对吗？别了，我爱的老师！我一定不会忘记您对我呕心沥血的教导，好好学习，刻苦钻研，在茫茫学海中，扬起知识的风帆！别了，我爱的同学！我们之间的友情我一定会铭记在心，直到永远！
别了，我爱的母校！我全心爱着的母校！
别了，我的母校作文 篇2
春夏遇见秋冬便有了四季，知识遇见纸张便有了课本，而我遇见我的母校，便有了那六个幸福的春夏秋冬。
有几乎六年的小学时光里，发生过很多的事都让我依依不舍，被沈老师罚抄，被杨老师打差，走在脚下的塑料地板，那满是绿的花台，还有那一棵伴随我们每个季节都在变色的梧桐树。只要一想就全都是满箩筐的回忆，可又一想再有两个月就要离开这里了，还真不是滋味啊！
在这几乎六年中至今还映在我脑海里的一件事便是与一根树枝有关，在中午休息时我正和同学们在操场上玩抓人时，我一股脑的向着花台冲去，只听“咔嚓”一声，我的右臂忽然感到一丝丝的疼痛。我抬头一看，原来我把一根树枝给撞断了，只见这根树枝成Y字形，上面还有几个刚出生的小嫩芽，而地上则还有着几片被撞掉的树叶，可惜的是等我离开了这校园便再也不会发生这种事了，如果有那也不可能是被我在母校撞掉的那一根了，唉……
就在那一瞬间我彻底的慌了，连忙把树枝捡起来，像做贼一样偷偷摸摸的'走到后操场的花台那，生怕有老师看把我给骂一顿，然后把我的坏事给告到沈老师那里。想到这我手里的树枝变得像烫手的山药，我清楚地意识到这树枝不能留，于是当到了小花台时我便一下把树枝给藏在了那花台的草丛里，还好没有老师看见，我轻轻地在心里叹了口气，第二天那小花台就被围起来了，真是天助我也，可是现在我却高兴不起来，因为到了别的学校时就没有在脚下在塑料地板，那棵梧桐树，那一根树枝，我多想再看几眼这根树枝，可它却不在了。
我舍不得离别这根树枝，舍不得离别那个地板和梧桐树，更舍不得离开沈老师杨老师和各位老师，与那剩下的四十四个同学。
唉…………
别了，我的母校作文 篇3
别了，我亲爱的母校。我轻轻的走了，正如我轻轻地来。什么时候才能再回到您的身边呢？在这里我曾度过了六年美好时光，叫我怎么舍得离开呢？
没变，什么都没变，同学们熟悉的面孔没变，老师们亲切的笑容没变；但有变了，一切都变了。随着时间的匆匆流逝，同学们都长大了，有的老师也己白发苍苍。六年小学学习，六年的勤奋苦读，六年的快乐时光……终于我从小学毕业了。
六年，是一段较长的岁月，也是一段过得飞快的时光。六年来，我们不仅有成功，也有失败。我们在失败和成功中成长，从失败的痛苦中、从成功喜悦中，我们学会了做人的道理。这些道理，不是三言两语能说清楚的，也不是都能从教科书上直接学到的，而是在经历了这六年的磨难和历练之后，才懂得，才能学会。
人的一生中，有些东西可以忘却，它们像一缕轻烟，一丝薄雾，在记忆中轻易飘走；而有些东西却是永远也无法忘怀的，比如一次比赛、一次旅游、一次班队活动、一次生日聚会、甚至一道阳光，一片海水，都永远徘徊、荡漾在我的心间。在这六年里，我与同学们结下了深厚的情谊。我们的友谊之花比阳光更灿烂，我们的友谊之情比海水更深沉！六年来，我与同学们一起玩耍，一起学习，一同欢乐，一同努力；六年来，我们经历过失败，更在失败后又品尝到成功的'蜜果；六年来，我们流过汗，流过泪，也流过血。而在这六年过后，我们终于可以对自己大声说：我长大了！
别了，母校！
此时的离别是为了若干年后的再相聚！那时，我将带着自己成功的喜悦，带着自己骄人的业绩，再回到您的身边—我的启蒙学校，来报答您和老师对我的教育之恩！
别了，我的母校作文 篇4
光阴似箭，日月如梭，曾经还是小学生的我马上就要步入中学的门槛了，也马上熟悉一的新的世界了，但我还是有些舍不得。
别了，我的母校，在这个学校里注入了我太多太多的'情感，好像一分开，就像是电话离了线，汽车没有了轮胎，我这的好舍不得这美丽的母校。
别了，与我相处6年的同学们，会想起曾经我们一起微笑，一起玩耍打闹，一起面临一次次的考试，一起在一个屋檐下读书，在想同学们那朗朗的读书声，好像包含了我们彼此之间的友谊与团结，好希望时光能够倒流呀！
别了，才教育我们两年的老师，您仿佛就是朴素无华的园丁，每天为我修枝剪叶，是我们的生命变得更加精彩，更有活力！每次同学们犯什么错误，您从来都不是只骂一下而草草了事，而是得我们讲道理。您还记的吗？您刚接班的时候我们大家都排斥您不喜欢您，但时间长了，我们大家彼此也产生了感情，我们大家都看待您想自己的亲生父母，马上就要毕业了，大家都很舍不得您，不知道您舍不舍得我们？
“再见”，多么平凡朴素的两个字，每天放学同学都会都会和老师说这两个字，但这一次可能是要和您真的说再见了！
美好的回忆从这里开始，美好的回忆从这里结束，我会永远记住这些耀眼而又朴素的回忆！
别了！美丽的母校。别了！可爱的同学。别了！敬爱的老师。
再见啦~我会想你们的！不要忘了我哦~
别了，我的母校作文 篇5
离开母校已经许久了，却还是忘不了，母校的一草一木，一砖一瓦都是那样的熟悉，那样的令我怀恋。
走进母校的校园，我的思绪如一辆逆行的列车，回到了那与母校曾经朝夕相处的日子里。
还记得曾经在母校里追跑，打闹，上课还同老师开玩笑，母校就是我儿时的“乐园”。
走到操场上，梧桐树是那样的高大，挺拔。夏天，我们坐在树荫底下玩游戏；冬天，我们用小手拍落他上面一层厚厚的雪花。
走到国旗台下，抬头仰望这五星红旗在高高的旗杆顶上随风飘扬，我的眼前又显现出我们升国旗的场景，望着五星红旗，右手敬礼，高唱国歌。
走过教室旁，仿佛又听见了老师读课文时的声音，那是我熟悉的天使般的声音；眼前又显现出我们认真听课的情景，老师拿着粉笔在黑板上写着，同学们在书上认真地记着（笔记）。
走到演讲台下，又不由自主的想起了第一次演讲时的情景，那时由于紧张，我居然忘词了，面对着台下那么多的'人，我真恨不得马上找个地缝钻进去，可是，当我看见语文老师那鼓励的眼神，我又重新拾起信心，讲了起来。
啊！敬爱的老师，真的谢谢你们心甘情愿做一个园丁，默默无闻地教书育人，而最后，你们却不求回报！这不正是“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的精神吗？
啊！亲爱的同学们，谢谢你们伴我走过六个春夏秋冬，六年的同窗，六年的朝夕相处，真的让我收获了太多的友谊，我们以坚固的感情为基础，早已如同亲兄妹，不是吗？
啊！宽容的母校，您伴我成长，看我长大，如今，我已不再属于母校，但，我会永远把母校深深地刻在心里，永远忘不了母校的恩情！
别了，我最最亲爱的母校！
别了，我的母校作文 篇6
宝贵的时间像流水般逝去，我的小学生涯也将翻到最后一页了。回想过去，那模糊了的许久事情忽然又清晰起来。
望着这棵翠绿挺拔的大榕树，往事就像播放电影画面似的浮现在我脑海里。还记得，我曾在这儿玩耍、嬉戏。低年级的时候，我们成群结队地在这里玩“丢手绢”游戏，欢笑声传遍了整所学校。
我一边走，一边环顾四周，生怕会把母校里的一草一木给遗忘了。
慢慢地，我带着一种茫然的心情向教学楼走去。踏进教学楼的楼梯，我的心湖竟泛起了涟漪。在这里，曾经洋溢着许多同学的欢声和笑语！
我缓步走上教室。教室里静悄悄的，但我的耳际却似乎听到同学们上课时积极回答问题的.声音。我找了一个位置坐下来，感觉特别亲切、舒服。我抬起头，凝望着那块饱经风霜的黑板，心里有一种说不出的滋味，但我知道，这块黑板以及这个教室将永远载着同学们学习和生活的足迹。
期末考试渐渐逼近。在教室里出现了一个倒计时表，这个倒计时表代表了我还能在母校里生活的时间。我真想让这个倒计时表停止转动，让时间停下来，既使是半分钟也好，让我可以多看母校几眼，我不清楚该用什么话来表达我此时此刻的心情啊！
虽然我依依不舍，但我始终要离开你温暖的环抱，闯出我自己的新天地，别了，我的母校！我永远怀念您！
别了，我的母校作文 篇7
母校是一支永远的乐曲，我们是她一个放飞的音符；无论我们将来汇入哪一首歌诗里，都跳动着她的一节旋律！
母校是一处温馨的港湾，我们是她怀中驶出的一艘小船，无论我们将来泊在哪个码头，都闪烁着她的一盏航灯！
母校`承载了我们无尽的欢笑和泪水既然我们选择了她就让我们来好好爱她呵护她！我们一起在这片乐土上拼凑起曾经属于我们的那美丽的回忆留下我们成长的足迹！
忘不了那清脆悦耳的钟声，敲醒农村的愚昧、贫乏，叩开农家封闭的心窍；
忘不了那宽敞明亮的教室，祖辈也曾在这里学习、演算，琅琅书声再次从这里响起；
忘不了整齐漂亮的桌椅，我们曾趴在上面，演算未来，探索奥妙；
忘不了那精致绝伦的地球仪，我们瞪大我们的小眼睛，惊喜地望着北京、美利坚……
别了，母校，你百年老校，历史悠久，你赐给我们聪慧、自豪。
无论我走到哪里，我都记住你的容貌，就像永远记住童年的摇篮和妈妈的'微笑！
别了，老师！
深深地鞠躬，轻轻地呼叫……
忘不了老师窗前的那盏灯，你伏案备课，批改作业，已是夜深你也不知道；
忘不了你那断腿的眼镜，慈祥透过镜片渗入我们的心，缺点也逃不脱他们的扫描；
忘不了你那额头的皱纹，岁月掠走了你的青春、健壮，你却帮我们撑起理想的信念；
忘不了你那古旧的茶壶，你一生就这点小小嗜好，而且出于讲课润喉的需要……
别了，老师！
别了，我的母校作文 篇8
春，姹紫嫣红；夏，炽热浓烈；秋，云淡风轻；冬，寒风凛凛。在如痴如醉的四季轮回里，六年小学生活不知不觉地过去了，我们即将离开母校，开始新的旅程。
回首这六年，我们有过欢笑，有过泪水。酸、甜、苦、辣……百般滋味涌上心头，往事历历在目：宽敞的教室里，有我们伏案疾书的身影；熟悉的课堂上，有我们博学创新的回答；宽阔的操场上，有我们欢天喜地的嬉戏；环形的跑道上，有我们尽情挥洒的汗水；丰富的图书馆里，有我们孜孜不倦的身影……梧小的每一个角落，都感染了我们的朝气。
感念梧小，您是一位无私且伟大，慈祥且严厉的母亲！我们在您温暖慈爱的怀抱里，从一个个稚嫩的儿童，变成了知识逐渐增长的少年。您是一棵枝繁叶茂的大树，结满了我们知识的.累累硕果；您是一本丰富多彩的日记，记载了我们的点点滴滴；您是一艘诺亚方舟，载我们渡过了儿时的第一条河流，到达了第一个希望的港湾。您是一把万能的金钥匙，打开了我们梦想的第一道大门……
回首梧小，凝望着校园里的一砖一瓦，那样熟悉而亲切，抚摸着校园中的一草一木，感觉那样亲昵而芬芳。如今，即便是走廊上一张沉默的脸庞，一幅看腻的画卷，一朵卑微的小花，一片飘落的枯叶……也令我倍感珍贵。
啊，六年时光竟过得如此之快，我多想回到昨天，重温我们那金色的童年！
别了，我的母校作文 篇9
在母校生活了五年的我即将踏入中学的大门，但想着要离开哺育了我五年的地方，我总感到有些依恋，因为她曾经留给我太多太多的回忆……
走进校园，母校里的一草一木、一砖一瓦是那样熟悉，那样亲切。这里的操场曾是我们玩耍的地方；这里的小花园曾是我们休息的地方；这里的教学楼曾是我们学习的地方。看着小花园前的一块空地，我的脑海里浮现出一个场景，那是去年冬锻节的拔河比赛，我和队员们正在为接下来的比赛作准备，大家都非常激动，看到别的一个个班级都败下阵来，大家显得越来越紧张。
终于轮到我们班了，大家定了定神，一个个拿起绳子，老师一声令下，我们立刻使劲往后拔，大家个个面红耳赤、皱紧眉头。我也咬紧牙关，屏住呼吸，手紧握绳子不放，使出全身力气拼命往后拔。好几次，我想放弃了，因为绳子把手弄得很疼；好几次我摔跤了，可我又一次次爬起来继续拔；好几次我拔不动了，没有力气了，可我就是不松手，坚持才会有胜利。队员们一个个都努力着，啦啦队也在一旁扯着嗓子喊加油。大家异常兴奋；比赛异常激烈；场面异常热闹。
因为我们的毅力与坚持不懈的精神，我们终于打赢了对手。顿时，全场沸腾了，队员们欢呼着、跳跃着、激动着！赛场上传来我们爽朗的'笑声……
别了，我亲爱的母校，在校园里曾经发生的每一件事都将成为美化的回忆，我也将离你而去，踏上人生中另一个阶段。此时此刻，我的双眼模糊了，我仿佛看到了敬爱的老师在办公室里认真地批作业，我仿佛听到赛场上一声声加油，我仿佛闻到小花园里淡淡的花香……
别了，我的母校作文 篇10
岁月像小河的流水，带着欢快的歌声流去，留下给我们的礼物只要那悲伤，成长和学会珍惜。
看着自己即将要离开的母校，忽然有万千的情感涌上了心头，有快乐，有悲伤，有渴望，有珍惜，有不舍，而更多的却是留念。
我从大门口开始，慢慢的走着，想把这一切都记在我的脑子里。
不知不觉，我来到了学校的灯光球场。那是一个长方形的地方，四周都种满了那些娇嫩的校草，里面是光滑的瓷砖。这个地方，有过我的欢笑，有过我的泪水，有过我的努力，有过我的失落。那是我在童年里最后的一个“儿童节”学校在举行拔河比赛，我们虽然已经很努力在拉了，可是对手太强大了，我们还是失败了。
不知不觉走到了操场，我仿佛看见了我和同学们在这个地方互相奔跑，互相追逐，互相打闹的情景。那一个个小小的身影，一直记在我的内心里，那一阵阵只属于我们的欢声笑语也常在的脑海里。看着那操场，我想起了在这举行的校运会，想起了昔时的'同学在这冲刺的情景，想起了我们声嘶力竭的加油声，欢呼声，不由的一笑。那都是多么有趣的场景啊！
母校里的点点滴滴都成了我宝贵的回忆，感谢你，母校，是你让我学会了独立，感受了什么叫酸涩。带着对母校的不舍，我离开了母校，离别了母校，愿你培养出无数的才子。
别了，我的母校作文 篇11
过去的日子如流水，一去不复返，过去的日子如流沙，想要抓住它，它却从指缝间溜走了。六年的小学生活眼看就要结束了，我不禁潸然泪下，回忆着和同学、老师之间那一幅幅温暖，快乐的画面，这些画面会永远印在我的心田。
忘不了二年级的一个冬天，天上下起了鹅毛大雪。一下课同学们就欢呼着跑到操场上，堆起了一个个雪人，打起了雪仗。操场上留下了我们一串串欢快的脚印。
忘不了四年级的一个秋天，校园里的几棵果树结出了果子，学校里飘着一股清新的果香。那个时候放学了，同学们都成群结队到果树下面捡果子，再把果子当成弹珠玩，我们玩得不亦乐乎。校园里随处可见我们欢乐的身影。
忘不了五年级那一会，我们的学校里修建了一个小广场，里面有个大鱼塘，鱼塘里有不少小鱼。我约了一个朋友。那天只要一下课，我们都趴在大鱼塘边上抓了不少的小鱼。我们在小广场里留下了一阵悦耳的欢笑。
忘不了六年级我们全班的同学在老师的带领下在运动会上拼搏，我们为了班级的荣誉而努力，在操场上尽情地挥洒我们的汗水，终于获得了第一名的'荣誉。
忘不了，忘不了，真的忘不了那六年之间与同学老师之间发生的点点滴滴，这些快乐的记忆就如同无价之宝，值得我们好好地珍藏。这些记忆如同珍珠一般流光溢彩，让我无限留恋。
可光阴总是一去不复返的，等到半年后，还能让我见母校一面吗？别了，我亲爱的母校。
别了，我的母校作文 篇12
六年的时间犹如白驹过隙眨眼间就已过去了。我就连现在都还清清楚楚地记得开学的第一天，我走进学校一切都是那么的陌生，可现在一切都像家里一样。是时候说再见了，我的母校！
在这六年的匆匆里，最值得留恋的莫过于我的.老师和好朋友了。
杨老师，一个让我“又爱又恨”的老师。自从杨老师来教我们数学时起，我就发现她有些和我“过不去”，而且三年级时我是最闹的，上课总是爱讲话，这不是火星撞地球嘛！一个学期过去了，打开我的练习册会发现几乎是三页一个差，估计平时分都快被扣成“负”的了。其实当时我都有点不想上数学课了，毕竟上一次就得一个差，谁会想上啊？可是慢慢地我突然懂得了“严师出高途”的道理，因为接下来的几年我的期末考试十分棒，我才懂得了杨老师的用心良苦。
有了一个良师了，那么我的益友又在哪里呢？张起豪，我的好哥们儿，我们有许许多多的共同话题，比如：篮球、书等，所以我俩每天都形影不离的，在球场上我俩也是默契十足。
在篮球联赛上我们演出了好几出精彩的连线——我们得到了快攻的机会，一防二，很明显我们占上风，于是我们就一直传球，不一会儿那个人就被晃开了，最后他上篮得分。可到了今天，一切皆是回忆。
我走在校园的梧桐树下，一派温馨……
别了，我的母校作文 篇13
别了，我亲爱的母校！我站在校门口环视着我的母校。5年了，我们在这幢桔黄色的大楼中学习。每当这时，老师便会用清脆的声音说“读课文，预备起！”
我走进了校园，注视着小花，抚摸着小草、小树，再从高大的`教学楼走过，操场、栏杆，一切都历历在目。我抚摸着校园的每一部分，回忆起了往事：三年级的时候，有一次体育课自由活动，我与我的朋友们一起在操场上玩耍。我们议论了起来：“要不我们做草窝吧！”“不行，会把手弄脏的”。……。“不如我们一块儿赛跑吧！比一比谁跑得最快！”不知是谁说了一句。“好呀，好呀。”大家嚷嚷着，纷纷点头同意。
“预备——跑！”话音刚落，所有选手便一起冲了出去。跑在最前面的是四号选手，她手脚快速交替着，一路上遥遥领先。而我则跑在中间，跑在我身边的是我的好友，也是班里的跑步健将。我满头大汗，上气不接下气。她对我说：“来，加油，让我们来超过第一吧！”我吃力地点了点头。我与她肩并肩地跑着，超过了许多人。我使劲瞪着好像灌满铅了的腿，啊，前面是四号选手！我有了信心，更加卖力地瞪着腿，最后！我们超过了四号选手，并列第一！大家一起激动地欢呼着。
可现在，我将离你而去……别了，我的母校。我深深爱着的母校！
愿你一切安好，我将永远把你记在心里，我的母校……
别了，我的母校作文 篇14
母校，伴着我走过六年的春夏秋冬；母校，载着我驶向知识的海洋；母校，启迪我扬起远航的船帆；母校，为我把脚下的道路铺向未来！
六年前，我还是一个幼稚无知的孩童，依偎着爸爸妈妈，怀着对母校的憧憬，对老师的敬仰走进校园；六年中，在母校里教给了我文化知识，让我象一块海绵吮吸着知识的甘霖，给我以不断知识的滋润，品德的熏陶；你也教给了我做人的道理，让我学会什么是宽容，什么是忍让，什么是大度；六年了，母校给予我的实在太多太多，恩情似海，我们怎能轻易忘怀？
怀念小学，怀念校友，怀念老师，怀念永久的回忆。母校的一草一木，是那样的熟悉；母校的一砖一瓦，是那样的亲切。虽然在不久的.时间里，我将要和你依依不舍地告别，但我永远忘不了老师那谆谆教诲，忘不了老师那和蔼可亲的面容，忘不了老师呕心沥血的点点滴滴。多少个朝朝暮暮，您用婉转清脆、抑扬顿挫的声音，吸引着我们渴求知识的心灵。
岁月，流星般穿过我梦幻的心灵，如诗如梦的小学生活挥手与我告别。别了，我爱的母校，我深爱着的母校！
母校是每个人一生难忘的地方，这里有亲爱的老师，有挚爱的同学还有很多难以忘怀的故事。作者在这篇文章中用充满浓浓的感情回忆母校的点点滴滴，语言真挚热烈。