【荐】岁月如歌作文
在日常的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家收集的岁月如歌作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
岁月如歌作文1
岁月如歌，眼到了八年级。回首过去，总觉得时间过得那么匆匆。母爱伴我成长，在我生活中，时时刻刻都伴随着母爱。然而到了八年级，我却感到有一种以前从未有过的失落感。也许是我长大了，也许是我的学习紧张了，但我发自内心的说：“恐怕最主要的原因是我现在独自生活了，见不到母亲。”尽管我每周都回家，但和以前比起来，现在在家里的时间是多么微不足道啊！我思念你，母亲，思念你那严厉而又温和的面容；我想念你，母亲，想念你那无微不至的母爱；我爱你，母亲，爱你不惜自己省吃俭用，也要让我生活条件更好。
回首母爱，你总是显得那么伟大。尽管你也有脆弱的一面。但在我面前，您总是不让我看见你那脆弱的一面。用你那脆弱而又伟大的身体为我遮风挡雨。别人说父爱像山，那么母爱就像清澈的流水，没有山那样高大宝，也没有山那样魁梧，但有的是温柔而又无微不至的母爱。别人说父爱向天空，那么母爱就像大地，为我们这样的“花儿”提供营养，自己却毫无怨言。有的同学不理解母亲对我们的爱，也感受不到母亲对我们的爱。但是，你仔细想一想，母亲既然将我们带到这个世界，又怎么会不忍心关心我们呢！尽管有时她显得那么冷漠，但她也是为了我们好啊！她无非是想锻炼我们，想让我们成为一个独立自主的'孩子，自己又何尝不伤心呢！
想到这里，我的眼泪不禁掉下来了，要问世间作伟大的是什么，那就是母爱了，母爱伴随我们成长。我想，我现在年龄也不小了，也懂得了这一点。岁月如歌，七年级的学习已经结束，现在我在八年级，但母爱永远是不会变的，他会永远陪伴着我们。
“咔”，磁带到头了，终了。那尽善尽美的旋律，和夏天一起，走了。
秋天和我打了个招呼，遂入一副新的画卷。簌簌秋风吹过，使得落叶纷飞，它们也告别了长栖的梧桐将行之千里了。冷不丁，勾起一段掷地作金石声的岁月。
一切貌似触手可及。咦？这封，不是和同桌悄悄偷看过的信么？这风情集，是和慧构思的吧？呵呵，冉送给我的小玩意儿还在呢。
岁月如歌作文2
岁月如同一首绵长的歌，它时而舒缓时而急促，时而柔和时而激昂地淌过我的耳边，萦绕在我身侧，一遍过后，再也无法按下回放键。岁月如同一首绵长的歌，它唱出了忧伤，奏出了欢乐，叹出了悲苦，我们这些聆听它的人，会跟着旋律轻轻啜泣，抑或是淡淡微笑起来。
回想初中这三年的生活，我已经在青春的歌声中慢慢成长，逐渐由一个懵懂天真的孩童蜕变为一个冷静沉稳的少女。
岁月如同一首优美的钢琴曲，像山间清泉般冷冷作响，轻快婉转。耳机里清晰地播放着《无空之城》，略带忧伤的旋律唤起了我脑海中的回忆。我想起了和朋友在学校中追逐嬉戏，笑声洒满整个学校。在松树下谈天说地，看阳光被枝叶筛下一地碎金;在教室里奋笔疾书，体会解出难题的惊喜。每一个场景都仿佛敲出了一个音符，最终汇成了一首歌，轻快而婉转。
岁月如同一首活泼的流行乐，像风中铃铛般呆叮叮脆响，清新流畅。还记得上课做小动作被教师教师点名提问，周围同学轻声告我答案，坐下后与她相视一笑，继而规规矩矩地端坐着，不敢再有分毫动作。好留恋。在这三年里，一千多日的喜怒哀乐，就这样匆匆走过，却留下了许多生动的细节，精彩的'片段。其中，有年少的顽皮，有苦涩的失败，有茅塞顿开的感悟，也有数不清的艰辛泪水。记得席慕容有过这么一句话“青春是一本大仓促的书”，是啊，初中生活的每一天，都像一页页的书，一个个的音符，记录下我成长的辛酸与荣耀。
岁月如同一首脱俗的民谣，像林中莺啼般啾啾争鸣，灵澈悠扬，我望向不远处的一方天空，碧蓝的天幕上沉淀着薄薄的云霭。猛然想起三年来苦心教导我的教师们，在他们的谆谆教诲下，我慢慢体味着“一份耕耘，一份收获”的喜悦，感觉着“莫等闲，白了少年头，空悲切”的焦虑，磨砺着“咬定青山不放松”的坚强意志。犹记每每补课，教师都会风雨无阻的起来，从不迟到或早退。如今三年恍然而过，正如庄子所言：“人生天地之间，若白驹之过隙，忽然而已。”
岁月如歌，在这首青春之歌即将结束的时刻，我们也将挥手，就此别过。我们将向下一段更为完美的岁月奔去，迎接新的生活。
岁月如歌作文3
一首歌，一首故事；一首歌，一首歌，一次触摸。 在我们的生活中，有起起落落的旋律和忧郁的音符。 我们在音乐中长大，回忆起这首歌。 我的遐想飞回了我的童年，唱着这些歌。 飞向那个真实而纯洁的时代。 童年学校就在村子对面。 每当夕阳落下时，当乡村的田野在雾中飘荡时，学校的海豹在一天中最后一次响起。 走在乡间独特的泥路上，草和土壤散发着蜀西农村独特的芬芳。 哼这条乡间小路，风和烟似乎是由歌曲控制的，白云也轻轻地拉着彩霞走出优雅的舞蹈。 鸟儿在黄色的树枝上嗡嗡作响。 也许他们在和我一起唱歌。 这时，我不知道我的思想在哪里飘荡。 也许就像这首歌在晚风中唱的那样。 如果我在学校度假，我经常和我的朋友一起去钓鱼。我最高兴的是钓到一条明亮的小鱼。 因为他们的眼睛闪闪发光，我们给这些鱼取了个好名字。
他们的眼睛像蓝天上的星星一样闪闪发光。 晚上看起来特别好。 就像在厚厚的深夜给我点亮一盏灯。 我把它们放在一个小玻璃瓶里仔细看一看。 让他们陪我度过这个寂静的夜晚；让他们陪伴我进入温暖的梦想。 第二天早上，我发现这些小精灵的眼睛似乎充满了泪水。 把鸟放在旧森林里是他们想要的吗？ 我不情愿地把这些精灵放回潺潺的小溪里。 在一瞬间，他们恢复了以前的活力和自由。 是啊，还有什么比这更快乐的？ 让他们在大自然的'清澈的水波中游泳。 然后我经常去小溪钓鱼。我会轻轻地把它们放在手里，仔细看一看。 然后他们被送回绿波。 看着这些小精灵在蓝色的水中悠闲地游泳，就像我在梦中一样快乐。 我记得有一次，一个小家伙慢慢地游向我，拒绝离开，在我的脚趾上吻了一下。 我又游到别处去了。 也许我以前把那些精灵放回小溪里了。 事实证明，他们知道像人一样的感情。 就像水流一样，年复一年地流动。 现在，由于工作繁忙，我很少去小溪，也没有看到一群可爱的精灵。 我只想把音乐的翅膀带回纤细的岁月。 看看过去的小溪，听鸟儿的啁啾。
岁月如歌作文4
“凉凉夜色为你思念成河，
化作春泥呵护着我；
浅浅岁月拂满爱人袖，
片片芳菲入水流……”
繁星点点，明月皎洁。期中考试的来临，令莘莘学子们乘着一叶扁舟，顺着无边的学海逆流而上，挑灯夜读，只争朝夕。可此刻，我却不想让自己浸没于茫茫题海之中，放下笔，独自站在窗前，轻轻哼起那首，那首只属于我和外祖母的歌谣。
孩童时的我，与外祖母格外亲密。每逢假期，外祖母那静谧的小院子，便是我最向往的天地。于是乎常常向母亲撒娇，眨巴着可爱的双眸，满怀期待地望着她，细皮嫩肉的小手，不停地摇晃着那双温柔的大手，她只好无奈地笑着顺了我的意。
当那扇半敞开着、任由绿藤肆意生长的门映入眼帘时，我便会挣脱开母亲，“外婆外婆……”迫不及待地扑到那想念已久的怀抱。被鲜花簇拥着，香气依旧，温暖依旧，只是那张经岁月洗礼的'容颜，多了几分苍老，被岁月无情地镌刻上了几条格格不入的皱纹。小手轻轻抚弄着它们，却怎么也抚不平那深深浅浅的沟壑。外祖母笑着握住我的手，在满天繁星的注视下，唱起了我们的歌。“小燕子穿花衣，年年春天来这里……小宝贝穿新衣，天天念着来这里，我问宝贝为啥来？宝贝说这里的花草最美丽……”熟悉的旋律，拨动着心弦，驱走了心中堆积数日的思念，洗涤了那颗幼小的心。就这样，外祖母眼含柔情，若有所思地哼唱着，我似懂非懂地附和着，星月摇摇曳曳，朦朦胧胧中再度浮现那张亲切的脸。
在外祖母深情期盼的歌声中，我渐渐成长，也与音乐结下了不解之缘。虽然语文课上“为赋新词强说愁”，数学课上总感觉“似曾相识燕归来”，科学课上“十年生死两茫茫”，但每每心头烦躁之时，脑海中总会响起外祖母的歌声，那歌声在心中绽成朵朵桃花，使我回到一路欢声笑语，一路豪情万丈的美好年华。
剪剪挽风，吹送数不清的寒意；落落余晖，散落思不尽的情谊。曾几何时，形影不离已不再，温暖怀抱已忘怀……
岁月如歌，歌里有过迷茫，也有过哀伤，但每每想起那段曾经的似水流年，一首首天籁便随之响起，好似天堂泄漏的一线灵光，让灵魂遁入了邈杳的远方。
岁月如歌作文5
岁月如同一首歌谣，从歌曲的第一音符起，曲曲折折，波澜起伏直到最后一个音符的结束。我想，这应是一首激昂的进行曲；岁月如同一首歌谣，从第一个音符起，平滑舒缓，优美动听直到最后一个音符结束。我想，这应是一首安静的钢琴曲。但何人的岁月如同一首安静的钢琴曲，何人的岁月如同一首激昂的进行曲，何人的岁月又如同一首安静的钢琴曲呢？
是的，文天祥的“辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星”的一段岁月是一首激昂的进行曲。
“山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍”是他乐曲的背景乐；“惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁”是他乐曲的高低起伏；“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”是乐曲的高潮但也是结局。音乐戛然而止，那段岁月也以此画上句号。可是，那音乐的回响似乎还在耳中游荡着，回旋着，岁月的.留白似乎还要继续书写着。
文天祥的岁月如歌。他那远大的抱负与浓厚的爱国情怀，为他的岁月增添几分庄严与凝重，使他岁月歌曲始终激昂进行，留在每个人心中，时时回味。
是的，陶渊明的田园岁月如同一首舒缓的钢琴曲。
忘记了官场的险恶，忘记了尘世的喧嚣，忘记了世间的烦忧。只空留“结庐在人境，而无车马喧”的专一心境，只空留“采菊东篱下，悠然见南山”的闲适。
一壶酒，一枝菊，便是岁月中的点缀，歌曲中的舒缓音调。
陶渊明岁月如歌，安静而舒缓的悄悄流进每个人的心中，滋润着心田。使忙碌于生活，工作的人也能从这田园找到一丝喜爱，一丝悠闲，一丝悠闲，一丝宁静。真正的慢下来，静下来。
文天祥的岁月如歌，陶渊明的岁月如歌，但是每个人的岁月何尝不都是一首歌呢？
“面朝大海，春暖花开”的岁月是陶冶性情的歌曲……
“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的奋斗岁月是一首激励人心的歌曲……
岁月如歌，悠悠岁月，随歌曲而流去……
岁月如歌作文6
岁月，如一把细沙，你认为你能够抓住它，但无论你多么努力，你唯一能做的也只是眼睁睁地看着它一点一点从你手中悄悄滑过，只留下它经过的痕迹。
岁月如歌，记录了成长的足迹，从我呱呱坠地开始，这歌便伴着我响亮地哭声开始唱响。从1＋1等于几都算错，唱到目前会解三元一次方程；从背着小书包一蹦一跳地去上学，唱到迈着沉稳的步子，背着沉重的书包去上学；从唱着《上学歌》开始，唱到听着MP3里流行音乐……，这都是岁月之歌弹奏出的旋律，我成长的岁月像一个个音符，我不求每个音符都是完美与欢乐，但求无悔于每一篇乐章。
岁月是一首悠扬的夜曲。
岁月如歌，谱写着生命的乐章，如雨后春笋，夏日鸣蝉，到处都留下了岁月的足迹。留下生命之歌的生命亦然完美，没有则有些遗憾。在创作的道路上，如贝多芬，在岁月之歌中留下坚强的音符；在真理的道路上，如伽利略，在岁月之歌中留下拼搏的音符；在无私的道路上，如雷锋，在岁月之歌中留下奉献的音符……岁月中的生命，满是各种乐章，不光有欢乐悠扬之曲，也有低沉悲伤之音，这些乐章交织成一首歌曲，不求每个音符都是甜蜜与微笑，但求无悔于每一篇乐章。
岁月是一首磅礴的大合唱。
岁月如歌，铭记了历史的提高：从原始人吃生肉到现代的烤熟食；从以叶遮体到宇航服装；从身居洞穴到摩天大厦，从野蛮到礼貌，从荒芜到繁华……在岁月中，回首历史，一个个音符迎接不暇：铁木真的音符响在莱茵河畔，开始了自我民族的.昌盛；郑和的音符响在印度洋，使自我的国家拥有了和平；莱特兄弟的音符响在蓝天，实现了人类飞天的梦想……这就是岁月之歌，不求每个音符都是幸福与和平，但求无愧于每一篇乐章。
岁月是一首高亢的交响曲。
岁月如歌，我们就是它的歌词。
此处不应是接尾，因为岁月之歌没有停止，还在唱着，唱着……
岁月如歌作文7
夜以深，人以静，月光照在我的窗台勾起了我的回忆。
——题记
青春似火，岁月如歌
还记得童年的那个下雪天，我激动不已这意味着我终于可以玩雪了。我带上手套，走出家门，在庭院里开始堆雪人，我先堆出两个小雪球，然后把两个雪球按在一起，最后再装饰一下。接着，我探手探脚的走进屋内一看安全，便又走到庭院里，把雪人带到屋里，放在我的房间里，"咚咚咚"我一到脚步立即把雪人放在床上，用被子盖上，想着等危险过后把它拿下来。（因为我以前在下雪天时总是好往家中带雪，总把家里弄得全是水所以一到下雪天，我妈总会视察家里的每一个角落，以免我带雪进屋）
"吱"一声后门开了，我妈进屋收寻，我立即坐在床上，挡着雪人，我妈看了看我又迟疑了一下，便走了。哈，终于躲过去了，不过还每等我从喜悦中缓过来，母亲便喊我出去买菜，然后我竟然忘记把雪人拿下来。结果可想而知，我又挨批了。
流水年华，回首相望好
对于童年到的回忆，我每次都感到留恋甚至还有一些渴望，总之，我很爱我的童年，这其中有我第一次做饭的香甜，有我第一次骑车到惊心，还有这我第一次体会到学习的乐趣……总之，这一件又一件的事如同音符一般美妙，动听。每当我回忆起童年的趣事之时，就想我唱这首歌，这首歌中有我最每好的`回忆，我会尽心的守护它。
岁月如歌，用心畅谈
时光流逝，我每次对此都无话可说，我渴望童年，更热爱童年，她就像我的乳牙一样，跟随这我到了少年，而她，已经悄无声息地走了。我有些伤心，甚至想哭，想寻找我的童年，但……。
很久之后我为了对童年的回忆作了一首小诗，如下：
醉卧床头月朗朗，岁月如歌歌声扬。
愿祝年少勿忘心，成才之后在回想。
岁月如歌作文8
蓦然回首，三年时光已匆匆而过。初中三年，不过是白驹过隙的弹指一瞬，却记载了我太多太多美好的和悲伤的经历。我的初中生活，就如一曲刻在我记忆的唱片上的岁月之歌。现在我把这张唱片轻轻的放在留声机中，静静地重温这熟悉的旋律——
七年级的旋律是舒缓而又不失欢快的。我对初中充满了好奇，充满了欣喜。在我的眼中，每一天都有新的发现——我惊叹校园里竟有这样一排美丽的海棠;我发现军训生活是如此的令人向往;我了解了生物体内有如此多的奥秘。那时的我，用一颗最纯真的心去感知周围的一切，像一个无忧无虑的傻孩子，尽情地挥洒自己的美好青春年华，没有犹豫，毫不吝惜。
这一年，我憧憬，我歌唱，快乐的歌唱。
八年级的旋律是平静而略带伤感的。一个小小的阴差阳错，造成了我与同学间深深的隔阂。我陡然间转变了——从一个爱说爱笑的幼稚的孩子蜕变成了一个沉思不语的少年。面对同学们的“横眉冷对千夫指”，我选择了隐忍，因为我知道自己根本没有力量去争辩。这一年，别人看来，是一样的花开花落，冬去秋来，美丽而又自然;然而，我与别人不同，黄昏的孤风苦雨，萎谢的海棠花瓣，空中的片片残云，都会激起我的无限感慨，触动我内心最柔弱的一角。
这一年，我怅惘，我歌唱，迷茫的歌唱。
九年级的旋律是振奋人心而令人紧张的。那份憧憬，那份怅惘，都已成为历史。中考给我带来了压力，令我顿时感到肩上的.重担。但是，中考同时给了我学习的动力。为了中考，为了不负老师的期望，为了回报父母的关爱，为了自己最终的目标，我勇敢的拼搏，不懈的努力。当然，除此之外，我迫不得已地舍弃了许多我原来倍加珍惜的东西，但是，我坚信，自己的付出会换来收获。我相信自己，在未来的路上，会走得越来越好。
这一年，我奔跑，我歌唱，自信的歌唱。
三个乐章，如水般轻轻地流走了。我小心翼翼地将这张唱片取下，重新放回我行程的背囊之中。在这小小的停息之后，我又将重新踏上青春之路，勇敢的放声歌唱。我知道，匆匆的岁月会把我的一举一动，一言一行刻在这张唱片上，供我慢慢品味，细细聆听。
岁月如歌作文9
轻轻地我走了，正如我轻轻的来。时间匆匆，就像流星划破天际。
时间如那匆匆的流水，一去不复返。相聚犹在昨日，分别即在眼前。回首逝去的日子，数不清学校里留下了多少欢乐，多少完美的回忆，而今心头不免涌起缕缕惆怅。天下没有不散的宴席，如今经历的离别也数不胜数，不管内心有多么不舍，都不能打动我铁石心肠的行程
三年的时光匆匆流去，我们即将告别，告别流过的眼泪，告别有过的开心，告别有过的辛酸，告别这完美的时光，告别学校，告别同学，致友，教师。学校是我们誓下梦想的.地方，也是让我们一步步成长的地方。那里是我们梦想的起点，是我们迈出人生的一步。回忆学校是多么的不舍，一切的一切就要在最终的这一年里逝去。时间在计时，脚步在不停，回忆三年的一点一滴，是有多么的不舍呀!真是期望时光的脚步能慢一点，可是时光犹如那猎手，不给我们逃脱的机会。
在这三年里，教师的目光，同学的笑声，鸟儿在外的打闹声。日落黄昏，同学们如那勤劳的小蜜蜂，默默的学习，背书。背书的声音必须是这世间最美妙的音乐，学校的一点一滴我都无法忘怀。这一幅一幅的景色是如此的美，在你静下心来慢慢的回忆，才发现这一幅画是如此的美。这让我们终究不能忘怀，以后的以后我们都不能忘怀，因为我们以往在那里流过泪水，洒下过自我的汗水去灌溉过我们的未来。所以我们不会忘记。
感激学校，感激学校让我遇见“你”，是“你”教我做人的基本道理，教我知识，教我走向社会的本领;是“你”陪我一齐度过学校的完美生活。虽然我们即将分离，但我永远不会忘记你陪我走过的时光。感激有“你”的陪伴，心中有说不完的话想对“你”说，就把这一些话留给泪水，留给艰辛吧!
分别只是一瞬间的事，时间在紧张的倒计时。就把千言万语的祝福留在心里祈祷。十五岁，一个萌生期望的年华。珍惜此刻，展望未来。
岁月如歌作文10
不知不觉，日子便久了，但昨天发生的一切仿佛历历在目。无尽的欢笑与泪水吞噬了那颗跳动的心，我试着铭记，可蓦然回首，那人、那事却已不再灯火阑珊处。
逝去的岁月，美得像一首歌啊，扣人的旋律拨动心弦，美丽的音符跳跃在眼前。我伸出手，企图把它握在手心，可它们又像一群调皮的孩子，跟我玩起了捉迷藏。
记得刚进初中时，自己快乐的像一只小鸟，展开双臂在校园的天空上翱翔，偶尔也会失落、受伤，然而却挡不住年轻向上的心。
慢慢地，发现自己竟不是一个人，身边不知不觉已拥有了很多“哥们儿”、“死党”，他们陪我哭，陪我笑，在我最需要帮助时出现在身边，为我排忧解难。那时的我们，就像一群小疯子，想玩就玩，想闹就闹，天塌下来还有比我们高的人撑着，什么都不在乎。也许过去太肆无忌惮，当他们的背影逐渐消失在夕阳的最后一抹余辉之时，我才发觉，心里空空如也。
那时候，我们什么都不顾，总觉得，开心就好。印象最深刻的，就是那次经历，那时我们心中共同的秘密。
那天是集会，我们都计划着出去逛逛，校门口被我们虎视眈眈地盯了一上午。好容易挨到了下课，我们疯也似的跑到了校园内，哈哈，天公作美，门口只有一个老师，趁着比肩接踵而在的人流，我们竟夹在里面混水摸鱼般溜出去了！玩也玩够了，回来的时候，我们却发现大门紧闭，食堂管事儿的主不让进了。唉，那时我们班出来了有二三十个，干耗着也不是办法，我们最终决定——翻墙走！跑到操场附近，选了一个有土堆的地方，几个男生跳过去接应，其他得留下做后盾。好在墙头不高，一个，两个，三个……时间一分一秒的过去了，终于，在费了九牛二虎之力的情况下，一个个安然无恙的落地，然后狂奔到教室……急促的'喘息声……安静……继而哄堂大笑，哈哈~全班人都沉浸在快乐的气氛中——成功！
虽然不是一件光彩的事，而且还违反了校规校纪，但我们不在乎，相反地，沉淀出了更多的快乐和回忆。
“翻开日记，整理破碎的心情，不知怎么，却什么都已记不清……”每当这首歌在耳畔响起，那些逝去的日子仿佛又在岁月的长河中流淌回来，涤荡在我心胸，久久不能平息……
岁月如歌作文11
虽然现在的我就像走了蜈蚣一节，楼梯的三分之一，高山的小坡，但也尝到了这个时节该有的滋味。
从出生的前三年，现在的我早已忘却，但我想每个人的前三年都应该很幸福，上了小学，明白了什么是集体，发现了自己的长与短，如果说小学伴随着童真与欢乐的时代，那么，初中来了。
那是我第一次的旅行。我初二转回老家上学，见识了大城市与农村的差距，见识了一个班的学生是无奈的多，见识了语言不大通的我是多么困苦。
日复一日，年复一年，海水没日没夜的翻滚着，鸟儿夜以继日的鸣叫着，我，被同化了，和那些同学疯玩着，寒暑假回去，两个不同地方并没有使我水土不服，就像是分了身一样，两个人都有各自的事要忙。
这是一篇简短的小段，岁月如歌，唱着人们悲欢离合，喜怒哀乐。
成长过程中，像是在完成一首交响曲，曲终，人也会散，不过是因为完成了自己的使命，现在也许可以做到心中有数，那么将来，谁知道呢。
将来的路或许没那么幸运，因为那只弹琴的手，弹到了一个低音，而那人的情绪也慢慢低落，那个低音可能是主观心态的变化，但更多的是外部的`因素，也就是所谓的不幸。
我们时常回想起那段温暖的岁月，因为它最值得记忆，时间过得想蜗牛一样慢，有天，你会过头，却是一惊，我十几岁啦！时间过得好快，时常会传来这样的想法，我好想长大，长大之后，我多想回到小时候无忧无虑，自由自在的快乐时光，而现在的我却想回到从前。
岁月对于我而言是一个古老的话题，总是谈不完，也谈不深，总想探求更深，却发现根本无力回天，只不过是为了一时的追求，把所有值得好的冗杂的句子连成一块，逼着自己要有这样的心情，或许，年龄未到，心还未老，经历太少，却是情不知所起。
年华似水，岁月如歌。我们唱着自己的歌，走着自己的路，也会开出一路繁花。
岁月如歌作文12
岁月如河在一花一木的兴衰里静静地流淌，生命就如一花一木在岁月的长河里随河水的流淌生长，开花，衰落。辉煌也好，无声也好，在岁月的长河里一样留不下任何痕迹。如果生命是花，爱情就是生命里的一朵奇葩，和岁月一比，爱情宛如昙花，虽然美丽，瞬间的光华，可足以让看见的人惊艳不已。
书看了一半，茶还是温的，心事早已婉约成了一支相思的曲：你见 ，或者不见我，我就在那里，不悲不喜。你念，或者不念我，情就在那里，不来不去。你爱，或者不爱我，爱就在那里，不增不减。你跟，或者不跟我，我的手就在你手里，不舍不弃。来我怀里，或者让我住进你心里，默然，相爱，寂静，欢喜。
无所谓悲伤，爱情和所有的食物一样有始有终。来时如春潮暗涌，波涛翻滚，去时，便如那一江春水尽付东流，任是谁也留不住爱情的脚步。那么就让我们坦然面对爱情的来去，来时尽情享受爱情带来的美好和甜蜜，尽情享受花前月下的浪漫，诗情画意的芬芳。去时爽然放手，尽管你爱的刻骨铭心，尽管你痛不欲生，索性撒手，给爱一个尊严。
虽然爱情在岁月的'长河里只是一瞬，可它在生命里却占着很大的比例。人们和渴望成功一样渴望着爱情，甚或比向往成功更向往爱情。可以不成功，不可以没有爱情。没有爱情的人生是苍白的，没有经历过爱情的生命是寂寞的。无论你是多么成功的男人，你成功的喜悦最渴望的是能有一个红颜来分享，无论你是多么强大的女人，你都希望身边有个可以依靠的肩膀。来自异性的关心和问候，才更能温暖你日益孤寂的灵魂。而能和爱人分享成功，人生才更有意义。仿佛人生下来就是为了另一半而来，没有你我的人生还有什么意义？你就是我为之奋斗的目标。
似乎，我离目标越来越远，又似乎我的目标就在前方，触手可及。我固执地认为，只要我爱你，你就会在某个地方等着我，一定会有那么一个人会为我而来，你在，或者不在，我就在那里，不来不去。
岁月静好，我在岁月的长河里细数流年，默默地向我的目标前进着，成不成功我并不在意，只要我够努力就好。却希望爱情能够常伴我左右，不离不弃。
岁月如歌作文13
伴随着杰伦那古怪的音乐风格，那首《东风破》总是让我回想起一段流泪的初二校园生活。
谁在用琵琶弹奏一曲东风破
岁月在墙上剥落看见小时侯
犹记得那年我们都还很年幼
而如今琴声幽幽我的等候你没听过
春风席卷了整个江南时，我们在教室里朗读着朱自清的《春》，偶尔夹杂着一些调皮男生的讲话声和嬉笑声。当冷风过境江南，带走了校园东墙边的香樟树的最后一片枯叶，冬天翩然而至。我们躲在温暖的教室里，静静地赏阅着老舍的《济南的冬天》，尽情想象着那个距我们遥远的阳光普照下的济南。
记忆中一个个挥散不去的面容，也随之而现。
在那棵香樟树下，我遇见了一个叫梦蝶的女孩，扎着两只小小的揪辫，腼腆地笑着，如花一般娇艳。
我和她成了同窗。随之，又成了朋友。再者，就成了好朋友。
初识的她是沉默寡言的.，她朗读的声音并不动听，甚至会让人毛骨悚然。她爱哭，受不起一点小伤。我却安慰不了她，我一直想改变她的性格。我想我能办得到，或许我有些过于自信，因为那时我还并不了解她。
我发现她经过隔壁班时，总会放慢些脚步，瞥头看看里面。
一天，班级里沸沸扬扬地在讨论着隔壁班一男生和一女生的事情。我甚奇怪旁边的她一副反常形态，竟然盯着书本发呆。傍晚，狂风大作，乌云黑压压地一片。倏而，下起了暴雨，闪电雷声交加。男生故意把灯关掉，惹得胆小的女生一片尖叫。某女生K了那男生一顿之后，灯又亮了起来。
我笑的瞬间是她落泪的悲伤，泪顺着她皙白的皮肤流了下来。我安慰了她好久好久，而班级里大半同学都走了。
我向住校的同学接借了一把雨伞，两人并一伞走进了夜幕。
路上，风很大，雨更大。我们紧紧依偎在一起，一起撑着一把把持不定的伞。我想，也许那时就注定我们要一起承受风雨的吧。风雨见证的友谊是长久的，经得起考验的。
我为她拭过数次眼泪，安抚过她数次受伤的心，抹开过她数次愁苦的眉宇，与她共度风雨却只有一次，却又最刻骨铭心。
当春风又绿江南岸时，我想我还是难以忘怀那段流年的岁月，那首我们最爱的歌曲也会随风而来，在耳畔轻轻响起
岁月如歌作文14
辗转回首，流年已逝，一路走来，一路歌!
——题记
光阴似箭，日月如梭，三年初中生活转眼即逝，在这压力山大的驿站，回望过去，展望未来，光华岁月，如梦如歌!
刚升入初中的我完全不明白学校的规章制度是多么的严格，这不，在这个学校刚学了两个星期就犯了错，刚吃了中午饭，还是照样回宿舍，可是再回宿舍的路上我和我的一个同学打了架。我们起初都和我们共同认识的一个朋友一齐走在回宿舍的路上，可是我突然听见他说：“他怎样长得这么矮。”我顿时变得火冒三丈，到了楼梯上我打了他的头一下可我觉得还不解气就又回到来扇了他两巴掌，他开始哇哇的哭，此时的我根本不管他的感受，然后我就回到宿舍了。不一会他就和教师一齐来找我了，就在这时我才明白我做的这件事是多么的愚蠢，可是已经晚了，我也哭了，我数学教师来告诉我让我向他道歉这件事就能够过去了，于是我向他道歉他也理解了。自此之后我们也变成了好朋友，这真是“不打不相识啊!”自此我也就很少犯错了!似水的流年，无悔往事尽没;如歌的岁月，旋律跌宕起伏!
长亭外古道边，芳草碧连天;晚风拂柳笛声残，夕阳山外山。天之涯，地之角，知交半零落;一杯浊酒尽余欢，今宵别梦寒。再过不久我们这个大的班团体就要各奔东西了，所以更要珍惜眼前的友谊。我们这个班团体是不可战胜的'，我们一齐创造了不朽的业绩，这都是我们这些孩子和教师艰苦奋斗的结果。再过不久，我们这个团体将永远成为回忆，成为我们永远的记忆，永远埋在心底，永远不会忘却的记忆!如梦的过往，记忆犹新;如歌的岁月，旋律宛转悠扬!
我们就要毕业了，我们的未来会怎样样呢多么期望你能听见，多么盼望你能发现，我的未来你是否在等我为了见到你，我必须会更加努力的!同学们必须要像毕业歌里唱的那样：“我们今日是桃李芬芳，明天是社会的栋梁”要明白我们的未来不是梦，让我们唱起充满未知的歌谣吧!
不要说祝福，不要说再见，最好是沉默——把梦留给夜，把泪留给海，把期望留给未来。
如水的流年，如歌的岁月，流年是一股潺潺的细流，岁月是一曲磅礴的歌谣!
岁月如歌作文15
中考的脚步渐行渐远，三年的初中生活，足以让我成熟，青春洋溢，在这离别之际，心里潜藏的感动和喜悦交织成一曲曲悠扬和谐的歌。
伊甸园之梦
当我踩着金色的夕阳，满载着希望踏入这个大门时，我心凉了。这里没有高楼，没有齐全的设备，连操场都小得可怜，我辛苦了六年，就要在这样的学校结束？可是，就是在这里，我得到了心灵的陶冶，荡涤了心里的尘埃；就在这里，我遨游在知识的海洋里，翱翔在梦想的`蓝天。我用努力的汗水，未来的理想，敲击出一首激昂的歌。
感动的瞬间
黑夜我走过老师的窗前，一丝光灼伤我的眼。已经深夜了，老师仍在批改作业。那一个个红又刺痛我的心。那不是我的作业吗？老师一字一句的阅读，一笔一画的改正，我心头一紧，眼泪落了下来。想想自己，上课左顾右盼，作业马虎，和老师唱反调，但是，那灯下的背影让我心里溢满了感动，老师正是太阳，用它那无限的光芒为我们塑造了金身。那一丝感动，一份灯下的无私，在瞬间演奏成一曲奉献的歌。
定格的画面
丝丝微风拂过，天尤其的蓝，水格外的清，心情异常的高兴。一路上，我们唱着歌，打着一把花伞，在那乡间绘成一道亮丽的风景。我们在河边扎营，三个一群，二个一伙，拿出自带的食品，在“饭桌”上抢了起来。老师请来了照相师，几个好友摆着Pose等着拍照。突然，一声鬼叫传来，扭头一看，妈呀！那是人吗？老师连唱戏的都请来了，脸谱一个赛一个，说时迟，那时快，照相师一按快门，拍下了那精彩的一幕。一阵阵的笑声，鸟儿愉悦的鸣声，在空旷的田野谱成一首欢乐的友谊歌。
我知道，天下无不散的筵席，但我知道璀璨的恒星会永存在银河中；我知道离别伤感的眼泪会落下，但我也知道，我们要用笑容离别母校，我要让那初中岁月的歌藏在我的百宝箱中，用心去品尝那一曲曲动听美妙的歌。
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