鼓励的作文

【热门】鼓励的作文3篇

　　在我们平凡的日常里，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。写起作文来就毫无头绪？以下是小编整理的鼓励的作文3篇，欢迎阅读与收藏。

鼓励的作文 篇1

　　生活中，我们总是用自已的目光去观察感受身边的世界，或信任，或怀疑；或宽容，或挑剔……有的目光充满真诚，有的透着冷漠；有的让人怦然心动，有的叫人心有余悸……

　　这些目光有的让人记忆深刻，而有的则被人遗忘。

　　让我记忆深刻的是那鼓励的目光。

　　还记得那一天考试，成绩单发下来时我内心的沮丧，看着试卷上的红叉叉，感觉再也没有什么可以让我高兴起来。

　　放学后，我拉着自行车在路上慢慢的走，可突然下起了倾盆大雨，我的衣服全被雨水给打湿了，我赶紧骑着自行车回家，可因为风刮的太大了，我老是上不去。

　　我试了一次又一次，都没有成功，我失去了耐心，直接把车往旁边一扔，坐在地上哭了起来，这是一个老爷爷向我走来了，他先把自己的伞给了我，然后温柔的安慰我。

　　我抬起头看着他那炯炯有神的目光，觉得他的目光就像天上的太阳那样耀眼，先天上的`繁星那样璀璨，让我的眼睛都睁不开了，他的目光把我原本灰蒙蒙的世界照亮了，让我感受到了阳光般的温暖。

　　从他的目光里我看到了鼓励，让我失去的信心又回来了，让我灰蒙的世界见到了彩虹、阳光。

　　带了晚上，我仰起头看天上的星星，那星星很多很亮，其中最亮的一颗就像是老爷爷的目光，即使到了夜晚，他的目光一样会给人带来光明。

　　这已经是许多年前的事了，但老爷爷的目光却还是让我记忆犹新，是老爷爷的目光帮我找回来自信，是他的目光让我原本灰蒙蒙的世界重见光明，看到彩虹。

鼓励的作文 篇2

　　我一直在学一样乐器——古筝。从幼儿园到小学五年级，都是一位名叫“吴淑君”的老师教我的。今年暑假，展现吴老师教学成果的时候终于到了！

　　暑假里，我参加了一个叫“格力杯”的比赛。经过一番“特训”，七月二十二日清早那一天，我们来到了比赛现场。这里的选手们有的弹的如大海澎湃，有的弹的如星空稀朗。看着看着，，我竟然有些紧张，手脚冰凉，悲伤冒冷汗。吴老师察觉到了什么，悄悄走过来，拍拍我的肩，温柔的对我说：“呵呵，安彤呀，没什么好紧张的，这些日子里你训练的不是很好嘛？你一定能够可以超越她们，拿到冠军的！”吴老师信心十足地看了我一眼，轻轻地抚摸了一下我的头，便走了，。

　　我一去弹完，分不是很高，很沮丧。吴老师见我出来了，赶忙上前来问：“谈的怎么样？”我看了我老是一眼，垂下头低声说：“八…八点九五分……”我老是笑着看着我：“没关系，下次努力吧！”

　　谁也没想到，，我进入了决赛，还拿到了不错的成绩。上古筝课时，我兴高彩烈的向吴老师汇报。她眼睛完成了一条缝：“哈哈，吴老师说的.没错吧，你一定可以超越她们的！困难是一座山，很高很高，耸入云霄的山。你克服了困难，就像爬上了这座山的山峰，可以俯视一切事物！”

　　吴老师只是一位普通的乐器教师，却能说出那么有道理的话，怪不得他桃李满天下呢！

　　我敬佩吴老师！！！

鼓励的作文 篇3

　　既然想要拥有一方自己的天空，那么延伸在我们脚下的就不仅仅是坦途，飘摇在我们头顶的，除了悠悠的白云，还有重重迷雾。

　　既然想与千里马并驾齐驱，那么又何必埋怨万里征途?

　　只有仰天长啸，扬鞭奋蹄，才能达到前所未有的高度。

　　既然想耸立高高峰顶之上，那么就得勤奋努力，向上攀登，要有勇气，有决心。

　　是什么给你如此的动力，如此的豪言壮语呢?

　　是掌声，是掌声让我能够拥有自己的天空，是掌声让我能与千里马并驾齐驱，是掌声给了我攀登高峰的勇气。

　　掌声是无言的，是真挚的，是热情的，更是热烈的……

　　记得，那是个秋高气爽的下午，我参加了学校举办的演讲比赛。

　　演讲开始前几分钟，我还在为确保成功做最后的准备。

　　演讲时，我望着台下那一张张熟悉的面孔，反而更加紧张了，心跳得很厉害，只觉得两腿在颤抖着。

　　这时，全场肃静了，就连那河边潺潺的流水声，都能清楚可听，我的心更慌，只觉得这种悄然的静，静得可怕，我站在台上，一时呆住了，不知所措，很久没能说出话。

　　突然，一声清脆的掌声传入我的`耳际，是他———校长在为我鼓掌，他沉稳而有力地击着掌，像清泉注入我的心头，似一种花的芬芳传入我的鼻中，如洪波激荡着我的心扉。

　　这掌声开启了我的思绪，在不知不觉中演讲结束了，掌声却在我的脑海中久久地回荡。

　　掌声，是前进的动力，给了我面向人生顶峰不断探索的动力。

　　人需要掌声，它能给人以信心。

　　让我们击响掌声吧!

　　向着太阳，向着蓝天，向着白云，让它们来传递我们的心声!