关于四年级作文集合5篇
在现实生活或工作学习中，大家总少不了接触作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编整理的四年级作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
四年级作文 篇1
在我四五岁的时候，曾经做过一件让人啼笑皆非的事情。
有一天，我到姐姐家去玩，那个时候，姐姐差不多已经读二年级了，她从自然老师那里得到了一粒种子。姐姐得到种子后，每天都悉心照料它，先把它种到花盆里，再浇上水、施点肥，还帮它松了松土。过了两个星期，功夫不负有心人，姐姐的种子发芽了，长出了娇嫩的苗苗，姐姐高兴得喜出望外，兴奋地说：“果然是种瓜得瓜，种豆得豆，这句话一点也没错，我的汗水没白流。”我听了姐姐的一番话灵光一闪，心想：既然种瓜得瓜，种豆得豆，那么种钱不就得钱了吗，到时候就有用不光的钱了。
于是，我回到家，翻箱倒柜，终于找到一枚一元的硬币，我如获至宝，把它紧捏在手心里。我先从阳台上拿来一个花盆，跑到楼下挖了一点土铺在花盆里，再将硬币放进去，盖上土，还浇了点水。接下来，我呵护倍至，每天都给它浇水、施肥、松土、晒太阳。我从种了钱开始，每天晚上都做美梦，有时候都从梦中笑醒了。
过了两个星期，姐姐的苗苗茁壮成长，而我的金钱树却纹丝不动，我很沮丧，就跑去问妈妈：“妈妈我怎么种不出金钱树来呢？”妈妈惊讶地问我：“你种了什么呀？”我理直气壮地说：“钱呀！”妈妈听后捧腹大笑，对我说：“你这个傻孩子，姐姐的.种子是有生命的，所以才会发芽生长；而你的钱是没有生命的，怎么会长出东西来呢？”我象一个漏了气的气球一样无精打采的。
从那以后，每次茶余饭后，我的这件傻事总会成为话柄。
四年级作文 篇2
谁能忍受每天戴着防毒面具过日子？还空气清新吧！题记
你可曾知道，养育我们的母亲是谁吗？那就是大自然。是她，给予我们生存的力量，给我们创造了美好生活的家园。我们应该携起手来爱护环境，保护地球，守护我们共同的母亲。让我们托起双手共同撑起一片蔚蓝的天空吧！
废气，stop！废水，stop！污染，go away！在这个工业发展的时代，人们一味地追求利益，却忽视了环境的污染。这样一来就大大地降低了我们人类自己的生活质量，某些工厂在采用煤炭来代替天然气，大量的燃烧煤炭，排放出的一氧化碳，使空气受到严重的污染。我们在生活中是否真正的把我们使用过的.水利用起来，大量的污水排放到河流，导致河流中的鱼儿死去，最后干涸。生活垃圾随处乱扔，没有进行分类，导致污染日益严重。有没有人想过，这样做，最终伤害的是谁，又毒害了谁？伤害的是我们共同的母亲，毒害的是我们自己。
此时，我已想起，黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低，留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。这般美景是否还会重现。时过境迁，几百年前的美景，如今已被垃圾掩埋，到处都已是钢筋石桥，高楼大厦，还剩几处石板小溪，矮房草屋。还能看到青树翠蔓，蒙络摇缀吗，还能听到鸟儿欢快的歌声吗？我想，我们还有机会，只是需要我们大家共同的努力。
人类对大自然的所作所为，大自然都会一一地回馈给人类。地震就是大自然对人类的惩罚之一。人类，总会有太多的贪欲，拥有的东西总是不会珍惜，失去以后才会后悔。有好的家园时，不懂得爱护一花一草，非要把土地推平，森林毁掉，来建立高楼大厦，修建工厂。但是结果呢，地震来了，洪灾来了，又有谁能逃掉自然给予我们的惩罚呢。是否后悔当初要这样对待大自然我们的母亲。造成今天这样结局的罪魁祸首是谁，是大自然母亲养育了千年甚至万年的孩子们就是我们人类啊。
莫道浮云终蔽日，应信绿叶乐扶花，人的生命是脆弱的，我们的大自然母亲也是一样。我认为，破坏大自然的人就应该受到大自然给予的惩罚。
大自然母亲，您给我们太多太多，看着您渐渐地远离我们，而我们对您得索取却从未停止过，尽管您默默地不说，您的疼痛已无法掩饰和沉默。我们如此的伤害您，您也就无法得到快乐。我为您感到难过，我也深感自责，希望亡羊补牢还未时过晚。您放心，我们一定加倍的努力，还青山翠绿，还江河清澈，让空气更加清新，让花艳树影婆娑，让鸟儿欢歌，让鱼儿自由，让家园美丽生机勃勃，只有这样，我们才能安享多彩生活。
我们都生活在大自然中，我希望有更多的人来保护我们的大自然母亲，不再让我们的母亲受到一点的伤害，用我们的双手栽下漫天的绿色，用我们的心灵守望美丽的家园。
改变，是需要所有人的改变，以及所有人的力量，而不是认为有个人在做这件事就行，自己做不做都无所谓，这种心态是完全错误的。还有将所有人的力量凝聚在一起，我们才会重新拥有绿色家园。
绿树成荫，花香扑鼻。理想家园靠大家。还在等什么，爱护自然，保卫家园，我已在行动，并且会坚持到底，那么你呢？
四年级作文 篇3
平常大家都问我，你再喜欢的事情是干什么？我总是回答着：我最喜欢吹泡泡，唱歌，和伙伴们一起玩游戏。下面让我来说一说我吹泡泡的故事吧。
在一个晴朗的早上，我和伙伴们在田野山一起吹泡泡。“吹大点，再大点。”哦，这声音是从哪儿传来的？啊，我的伙伴们在鼓励着对方呢。我们叫啊，喊啊，快乐极了。
只见伙伴们拿着葫芦形的吹管，有的拿出喇叭形的吹管。徃泡泡水里沾点，往嘴边轻轻地一吹，就会飞出去又多又大又圆的泡泡。上下飞舞着。泡泡的颜色五光十色，有的红艳艳的，像火。有的紫微微的，像玛瑙。有的绿油油的如青草。还有的是多彩的.，在阳光的照耀下，显得十分美丽。泡泡的形状各式各样大小不一。有的像水淋淋的葡萄，有的透明如珍珠。有的仿佛像极了一个花皮球。还有的像乒乓球。在半空中翩翩飞舞着。
泡泡有的落到地上"砰”的一声就没了，有的落在肩上，有的落在头上变成了一个花发夹，有的落在鼻子上，犹如一个小丑。有的落在脸上冰凉凉的舒服极了。有的飞向蓝天像一只小鸟越飞越高。有的飞到树上被树枝刮破了。
啊，泡泡越飞越高，看着看着我仿佛就像一个泡泡。越飞越高，飞上蓝天，遇到了一只小鸟。我对他说：“小鸟，你和我一起玩吧。”小鸟说：好啊，我也正想找个朋友跟我玩一玩。”于是我和小鸟欢快的在一起玩了好长时间才分开。我又飞到了宇宙当中探索奥妙。
只听见"砰"的一声，泡泡破了。把我从幻想中惊醒。原来我不是泡泡，我是在吹泡泡呢……
四年级作文 篇4
最近，烈日炎炎的，天气很热，不吃些冰淇淋可真是不行。正好放暑假有空，我突然想自己做冰淇淋试一试。
我用妈妈的手机在拼多多上购买了一套价钱实惠款式简单的模具。几天后，快递员叔叔就把东西送过来了。我迫不及待地打开，看见6个冰淇淋的模具整齐地排放着。
我马上跑到超市买回两瓶纯牛奶，从柜子里拿出一个大碗。我把两瓶牛奶都倒在碗里，放入几勺白糖，用筷子搅拌均匀。不知道甜不？我好奇地拿着筷子沾一下放在嘴里尝了尝，感觉味道还可以。爸爸说：“还要加一点糖，味道会更甜，更好吃。”接着，我把它们装进模具中，小心地放进冰箱冷冻。
等呀等呀，一直到第二天上午才从冰箱拿出来。看着做好的冰淇淋，我心里美滋滋的。尝了一口，有牛奶的香味和糖的`甜味。只可惜太甜了，早知道就不信爸爸的放多点糖。幸好，味道还可以。
第一次做冰淇淋的滋味真爽，以后我会做更多口味的冰淇淋和大家分享。
四年级作文 篇5
“财富”一词会让不少人想起钱财，可是在字典里“财富”的解释却是“具有价值的东西。”我们每个人都有不少财富，就看你是否善于发现和利用它们。
眼睛，心灵之窗。难道它们不是你的财富吗？它让我们看见了多姿多彩的大千世界，让我们获取书本上的知识，让我们明白了世间的真、善、美，还让我们看见了大地上的生机勃勃，瞧！各种花儿竟相开放，芬芳袭人；小草鲜艳的嫩绿外套披在它身上显得格外精神好看；五彩的小鱼儿再河里游来游去，不停地摇着它的`大尾巴。如果没有了眼睛，这一切的一切，就只能化为虚无的泡沫幻影了。缤纷的颜色，五彩的画卷，可爱的动物，美丽的花朵就都不存在了。
耳朵，倾听之窗。难道它不是你的财富吗？它让你陶醉于或悠扬、或激烈、或欢快的音乐之中，让你听到了虫鸟的啼鸣、大海的涛声……一朵花正在悄悄地开放，嘘，你听，听那花开的声音……
四肢，行动之源。难道它们不是你的财富吗？它让你跑，让你跳，让你触摸，让你游戏，它使你行动方便，动作敏捷。它是人类最基本的劳动工具不是吗？
除了这些财富老师给予我知识，教我做一个德智体美全面发展的好学生，看！我是不是很富有啊！
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