蟋蟀的作文

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蟋蟀的作文

时间：2023-02-26 16:13:05 作文投诉投稿

蟋蟀的作文

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么，怎么去写作文呢？以下是小编整理的蟋蟀的作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

蟋蟀的作文

蟋蟀的作文1

　　我是一只小蟋蟀，我如果要建造房子，就一定要慎重的的选择住址，不但要排水优良，还要有温和的阳光。

　　在朝着阳光的堤岸上，有时会看到草丛中隐藏着一条倾斜的隧道，那便是我的住宅。隧道顺着地势弯弯曲曲，最多不过九寸深，一指宽，是蟋蟀家族的最佳的`居住所。

　　我住宅出口的地方总有一丛草半掩着。假如肚子饿了，我就出来吃周围的嫩草，但决不去碰这一丛草，因为它就是我住宅的一座门。那微斜的门口，本是坑坑洼洼的，凹凸不平。经过我认真又仔细的耙扫后，变得很平坦。这可以说是我的活动平台，每当四周很安静的时候，我就会在这平台上弹琴、歌唱。

　　屋子的内部虽然没有什么布置，但是它有一个特点，就是墙壁很光滑。我是爱干净的小蟋蟀，住所当然是简朴的，清洁，干燥，很卫生的。

　　我盖房子一般是选择在十月，洞穴随着天气的变冷和我的身体增长，必须加深加阔，所以我就今天做一点儿，明天做一点儿，从住宅里连续不断地抛出泥土。每天就是这样修建房子，累了就休息，日复一日不停歇。

　　这就是我——蟋蟀，为了建筑我的住宅，为了拥有一个舒适的家，我愿不辞劳苦地工作着。

蟋蟀的作文2

　　我家有四只蟋蟀。它们有着椭圆形的身体，六只脚和半圆形的头，头顶两条细长的须。它们前面的脚和中间的脚细长，后脚粗壮有力，我想这就是为什么它可以跳得很远的原因吧？

　　今天，我和爷爷斗蟋蟀。比赛开始了，我挑了一只我认为最厉害的，爷爷也挑了一只。我们把蟋蟀放到斗盆边。我的蟋蟀像支箭似的跑进斗盆，而爷爷的蟋蟀却呆若木鸡似的站在那里。过了一会儿，它也冲进斗盆。张大嘴巴，撕咬我的蟋蟀。我的'蟋蟀也急了，不甘示弱。它们的腿都死死地蹬着地，牙齿相互咬着，战斗陷入胶着。突然，我的蟋蟀后腿一蹬，把爷爷的蟋蟀压在身下，狠狠地咬住，爷爷的蟋蟀拼命挣脱，几个回合下来，爷爷的蟋蟀落荒而逃。我的蟋蟀像个战胜的将军，抖动着翅膀向我“邀功”。爷爷把自己的蟋蟀从斗盆里救出来，说：“输了，输了！”我非常高兴。

　　斗蟋蟀真是一件好玩有趣的事呀！

蟋蟀的作文3

　　蟋蟀，俗名“蛐蛐儿”，常生活在野草地、农田、瓦砾堆、篱笆根或墙缝中。

　　蟋蟀的身体一般长约1.5厘米，大致分头、颈、躯干、足、尾几部分。

　　蟋蟀的头从前面看呈三角形，上部长着两根细长而柔软的触须，比一般人的头发略细，直径约0.5毫米，长是它身体的三部左右。头的下部有一对在大牙，多为深黄色或紫黑色，牙旁各有一个黄白色的小栓儿。颈部为筒状，连接头和躯干。躯干前面小，中部大，最后又稍尖，有一条条黑纹。在颈与躯干的'连接处，向后生出一对黑色发亮的翅膀，一般不能飞行。细看翅膀表面为网格状。这一层较为坚硬的翅膀下还有一层半透明的薄翅。翅膀摩擦能发出响亮的声音。躯干下面有三对足。前面一对较小的足，用于爬行。后面一对粗大，表面有黑色条纹或斑点，用于跳跃，一下能跳约1米远。躯干后部的稍尖处向侧后方长出两根针状的尾儿，约为身长的三分之二，作用是感觉后面的动静。

　　雄蟋蟀好斗，二者相遇必分个胜负才肯罢休。相遇时两根触须来回扫动，如果一碰上对方，便冲上前去“厮杀”起来。有时为了鼓舞自己的“斗志”和压住对方的“威风”，在战斗前会大鸣叫。“战斗”中两者张开大牙对咬，并用足支撑身体抬高向前顶，一般力大牙坚者获胜。当然，“机智灵活”的也有可以获胜的机会。结束“战斗”后，胜者一定会“引吭高歌”，以示“威风”；败者常被咬伤甚至死亡。

　　蟋蟀因在地下活动，啮食植物的茎叶、种子和根部，所以，是农业的害虫。

蟋蟀的作文4

　　我双手捂着这只蟋蟀，连蹦带跳地来到屋子里，我把它放在一个土坑上。

　　到了晚上，草地里，房屋边有好多只蟋蟀奏起美妙的“乐曲”。我悄悄地走进屋子里，可是听不见我放在大瓶里的那只蟋蟀的奏乐声。这是怎么回事呢？我搔着脑袋走出房门。

　　突然，我想出了一个妙主意，我找来几棵青草和一把润湿的`细土，放进一个纸盒里，接着从破瓶子里轻轻地取出了蟋蟀，把他放进小纸盒里。然后，我把强烈的电灯关闭了。

　　星期天的下午，我和朋友们在草丛中捉到了一只蟋蟀。它小巧玲珑，全身都是黑褐色，脑门上有两根细铜丝般的触须。而且，它那两条大腿可真有劲，不时地用力蹬我的手。它还“瞿瞿”地叫个不停。

　　这时，这只蟋蟀和它同伴奏起了动听的乐曲。这证实了我的判断：蟋蟀在强烈的光线下，离开它所喜欢的“土”。它是不愿意“奏乐”的。

　　我说：“你就像一名三级跳高运动员哩！”我拍手称赞它。

　　“嗒”的一声，我看见它蹦空而起，跳到了有一尺多高！我说：“哎呀，你真行，能跳一尺多高！”我这一夸，它更来劲了，两条大腿伸起来，嗒——嗒——嗒又连续跳了三下。

　　我还听大人说，蟋蟀不但是可爱的“乐师”，还是好斗的“武士”呢！

蟋蟀的作文5

　　今天真高兴，我要去奶奶家做一件期待已久的事情——捉蟋蟀。

　　来到奶奶家，吃完中饭后我就迫不及待地拿上装蟋蟀的瓶子，准备和蟋蟀大战一场。很快我就来到了草丛边，我抬脚迈进草丛寻找着目标，东找找，西找找，双眼紧紧盯着草丛，最后，我循着声音找到了一只大蟋蟀。我兴奋得几乎要跳起来，我轻轻的地靠过去。

　　蟋蟀没有发现我来捉它，它依然趴在草丛那里，用爪子夹草叶玩。我一不小心碰到了它，机灵的“家伙”感觉到四周有“危机”就飞快地后腿一蹬，跳到不远处的草丛里了。我转身向别的地方继续找去，我弓着身子，眼睛环视着周围，我又找到一只小蟋蟀。有了上次的经验，这次我小心翼翼地走过去，伸直胳膊，手指合拢，掌心向下弯成弧形。我蹑手蹑脚地向前走，以迅雷不及掩耳之势扑了过去。我慢慢将手指伸开一条小缝，眯眼向里面瞧，我一看没有，原来我没有捉住它，它已经跑了，跑到了我的`脚下。我又一扣，哈哈捉到了，我用拇指和食指紧紧捏住它，把它放进了瓶子里。蟋蟀被困在牢笼里，我拿着瓶子兴奋地走回家。

　　我边走边盯着瓶子里的蟋蟀，它在转圈圈，我想：它也想回家吧！我不能这么自私。想到这里，我忍不住打开瓶盖，依依不舍地把蟋蟀放了。

蟋蟀的作文6

　　冬天快要来了，蚂蚁们拼命地在往洞里运着丰富的粮食，而蟋蟀们却在田野里高声地唱着“美丽的秋天”这首歌。

　　一只小蟋蟀看到一群正在搬粮食的蚂蚁大军，好奇地问：“你们这是在干什么呀？”一只小蚂蚁抬起头，回答：“我们在运好吃的东西，准备过冬。你们难道不用像我们这样吗？”“我们当然不用像你们这样，我们逍遥自在地生活。”小蟋蟀自豪地说。“哎，我们……。”小蚂蚁羡慕地说。“别说话”。蚂蚁将军打断了小蚂蚁的话。

　　冬天来了，蚂蚁们已累积了好多好多的粮食，够它们吃一个冬天了！它们睡睡觉，吃吃东西，过了一个愉快的`冬天。而那只歌唱的小蟋蟀却在一个北风呼啸、大雪纷飞的日子里冻死了。

　　小朋友们，我们可不能像小蟋蟀学习哦！只有劳动，才能给自己带来快乐和幸福。不要指望天上掉下馅饼来给你吃。

蟋蟀的作文7

　　从前，有一只蜗牛和一只蟋蟀。蟋蟀总是笑话蜗牛爬得慢，后来，它们俩就来了一场比赛。

　　蜗牛经过小溪的草地时，蟋蟀正好在津津有味地吃嫩绿的草。蟋蟀嘲笑蜗牛，说：“老蜗牛，你可真像80岁的老爷爷啊，走的`可真慢，呵呵！”蜗牛才不服气，说：“那我们来比试比试。”蟋蟀说：“好。”于是，蟋蟀叫醒老树上的小鸟，说：“小鸟，我要和蜗牛比赛，你当裁判行不行？”“好啊！”小鸟叫到。话音刚落，小鸟用锋利的嘴巴啄了一条起跑线，吹起哨子。

　　开始比赛了，蟋蟀已经蹦的很远了，可蜗牛，才没刚刚开始走，蟋蟀就趴在一块大石头上做起了美梦，而蜗牛还在坚持不懈地爬。蟋蟀醒了，看到蜗牛快到终点了，就拼命地跳，可是，已经来不及了，蜗牛已经到了终点。小鸟宣布：“获胜者是蜗牛。”蟋蟀很后悔，早知道不应该嘲笑蜗牛了。

　　原来，每个人都有长处和短处，不能用自己的长处与别人的短处进行对比，这样就永远不会进步。

蟋蟀的作文8

　　一天，蜗牛和蟋蟀又聚在了老树下。蟋蟀神秘兮兮地说：“快跟我来，我这有样好东西。”蜗牛慢吞吞地跟在蟋蟀后面，过了好半天，终于到了，蜗牛探头一看，哇！居然是个红气球。蜗牛从没见过红气球，不顾三七二十一，一把抓住了红气球。这时一阵大风吹过，气球扶摇直上，蟋蟀由于反应不及时，来不及抓住气球，只好跟着气球跑。

　　气球飞啊飞啊，飞到了一个谁也看不见的地方。又过了一会儿，只听天空中传来“砰”的一声响，原来是一只过路的小鸟把气球撞破了。蜗牛从几百米的高空落了下来。蟋蟀的心中突然闪过了一个念头，我要救救蜗牛弟弟。只见蟋蟀以百米冲刺的速度奔了过去，地上的树叶被蟋蟀跑过的风卷了起来。就在蜗牛要触到地面的`那一刻，蟋蟀一个猛虎扑食，及时接住了蜗牛。蜗牛紧紧搂住蟋蟀说：“你真是我的好兄弟啊！当朋友遇难时，你没有临阵逃脱，而是及时出手相助，感谢你。”蟋蟀连忙客气地摆了摆手，说：“朋友之间互帮互助，不是应该的嘛”

　　它们的感情变得更加深厚了，那天之后，你在森林里经常能看到它们俩的身影。

蟋蟀的作文9

　　星期五的时候，老师让我们自由活动，我不知道玩什么，就突发奇想，决定捉蟋蟀。我在草地里东寻西找，忽然看见穿着一身黑色盔甲，银牙如刀，活像一位身经百战的战士。原来有蟋蟀呀！

　　蟋蟀跳来跳去，好像在玩蹦蹦床。我拿来一个小盒子刚好可以装下它，我如闪电般地速度跟着它，等待好时机。过了一会儿，它不跳了，好像累了，我以迅雷不及掩耳之势扑了过去，蟋蟀往前又蹦又跳到前面的草丛中，我扑了个空，翻了一个跟头，自己快变成稻草人啦。

　　我火山爆发，脸气得通红。决心一鼓作气，趁它没跳时，我又开始行动，这次我成功了，捉住了它，就连忙把它放进了盒子里，用盖头盖住，看它还跳不跳。

　　我仔细观察，发现它的两只小眼睛亮晶晶的，两条大腿可真有劲！不时地用力踢着盖子，愤怒似的“嘟嘟”地叫着。不过那声音可不是嗓子发出来的，而是它的翅膀振动发出来的`。脑门上像细铜丝般的两根触须，一会儿向上竖起，一会儿微微交错摆动。

　　哈哈！捉蟋蟀真得很有趣！

蟋蟀的作文10

　　一天，我和三个朋友出去玩，我们在操场上跑步。突然，我看见一只蟋蟀，我叫它们过来。我们看见一块石头，就把它拉了上来。下面有四只蟋蟀，就像我们四个一样，我们回家了。我们一个接一个地平均分配。我们回家，把蟋蟀放进一个没用的桶里。所以我说我们可以观察他们会做什么。我们都同意了，所以我们把它们放回去了。我们看到他们一个接一个地回来了。过了一会儿，山洞又出现了。我们认为他们应该出来吃饭。但是他们吃什么？哦，他们中的`一个说了一些关于吃草的事情，所以我们去找草并帮助他们。我们回来的时候他消失了，他应该消失的。让我们为他们造一所房子。他们说，我们发现了许多树枝，并把它们绑在地上。我们还有泥巴来修理他的小房子。他把它做得非常整洁漂亮。完成后，我们放一些进去。外面种了一些草来遮盖它。

　　我们也帮助他们获得更多。草被放在山洞的入口处。天渐渐黑了。我们应该回家。我们正要回家，这时他们从山洞里出来了。唱歌后，我们认为他们应该感谢我们帮助他们。

蟋蟀的作文11

　　宇宙之大，自然奇趣，生命之妙，植物之美丽，动物之活泼，昆虫之微小。——题记

　　生命如此之美好，自然如此之美好，自然如此之美妙。有一种动物是天生的歌手，又是天生的搏击赛手。他灵活、活泼、好斗、歌声优美，又是天生，受到了人们的喜爱，请掌声欢迎——蟋蟀！

　　在夏秋两季夜晚的乡间小路，总能听见一阵阵优美的歌声，那歌声在广阔的天空中回荡。当你轻轻地拨开小路边的草丛看到一个小精灵，它长着一对灵敏的.触角，在头的前端挥舞着。四条较嫩又细软的小腿和粗壮有力的后腿不安分地搓动着，它还穿着一身碧绿的铠甲。它们就是我在乡下最常见的昆虫，也是伟大的音乐武士——蟋蟀！蟋蟀的歌声可动听了，有时“唧唧唧唧”，有时“吱吱吱吱”，有时却发出“嗞嗞嗞嗞”的叫唤，连在一起如一首委婉连绵的月光曲。

　　蟋蟀除了是音乐家，还是威风凛凛的武士。其实蟋蟀不都是好斗的，好斗的大多都是雄性，就像我们男生一样，活泼好斗。不过蟋蟀争斗是为了得到异性的青睐而来的。

　　蟋蟀，一位音乐武士，人们喜爱它，也会将它们当作宠物。心灵手巧的匠人会编织蟋蟀笼子，放一只蟋蟀进去，放在书房里。在你寂寞时，弹奏起动人的旋律，帮你带走烦恼、寂寞。这些可爱的小精灵们，是人类的好朋友，我喜欢这音乐武士——蟋蟀！

蟋蟀的作文12

　　《意大利蟋蟀》这篇文章是法国著名散文家，昆虫学家法布尔写的昆虫记里的一篇文章。里面详细地讲述了树蟋蟀，也就是意大利蟋蟀的演唱地点和发声系统。

　　意大利蟋蟀不像家蟋蟀那样在村子里的壁炉板下演唱。而是在夏夜的田野里响着美妙的歌声。

　　意大利蟋蟀的两片鞘驰都是由一片宽大的半透明的干膜构成的能够整个的震颤。右鞘翅在内侧靠翅根处有一块胼胝，辐射出五条翅脉，两条冲上，两条往下而第五条几乎成横向是基本条件，也就是琴弓。左鞘翅结构与右鞘翅相同，但区别在于琴弓，胼胝以及由偏执辐射出去的翅脉位于上部表面。根据这种构造，当它放声歌唱时，左右两把琴弓互相咬合，它们之间的摩擦便使干膜产生强烈的震颤。

　　它们大部分在七月开始歌唱到十一月则结束。它们的歌声婉转动听，使得作者沉醉在其中，久久不能拔，它们的歌声使作者忘记了头顶上巨大的南十字星座的.美丽，只顾听它们那格里依——依——，格里依——依——的小夜曲在无所顾虑地唱。

　　看了这篇文章，我不仅学到了许多意大利蟋蟀的知识，还制定了生命的可贵之处，正如作者在最后一句所说的：“一小块注入了生命的能感受苦乐的蛋白质，远远超过庞大的无生命的原料！”

蟋蟀的作文13

　　今天早上下起了一场大雨，终于让人凉爽了一下。

　　大雨过后，我约了几个好朋友，拿了个空瓶子，一起到花园里捉蟋蟀。呵，雨后的草地上蟋蟀好多啊！一个个跳来跳去，好不快活，我们也乘机开始了“捕虫大行动”，我们仔细地在杂草堆里寻找着昆虫，意外地发现了一只大蟋蟀，我趁它不注意猛扑上去，被我逮了个正着，摊开手一看，嘿，在我手里活蹦乱跳，弄得我手心发痒，我小心翼翼地把它放入瓶里。接着继续捕捉，可找了好半天也找不到大蟋蟀，算了，能捉多少就抓多少吧，没想到小家伙更难抓，灵活多了，我们几次捕捉都是竹篮子打水一场空。

　　看来这样的办法捉虫子行不通，我们得想办法。蟋蟀喜欢躲在潮湿、阴暗的地方，不妨去草丛、杂草堆里下面找找，肯定有很大收获，我们又“出动”了，这次果然连连大捷，捉了好多只蟋蟀，我双手全是湿泥，但捉了10多只蟋蟀也值得了。我们还抓获了金龟子、蝈蚂、蜻蜓等等昆虫，正当我们要把虫子们带回去时，里面的蜻蜓突然把一只小蟋蟀给一口咬死了，我们顿时恍然大悟，蜻蜓是益虫啊！我们应该将它放回大自然。

　　通过这次“捉虫大行动”，我不但从中获得了乐趣，还会辨别益虫与害虫，受益匪浅，也增加了昆虫类的.知识。

蟋蟀的作文14

　　要说趣事，我可以讲出一大堆来，不过在我的记忆里，最有趣的要数那次在乡下捉蟋蟀了。

　　一个夏天的傍晚，我和哥哥一同到田边去捉蟋蟀。我们走着走着，忽然听见周围有“曜嘿嘿”的叫声。于是我俩就顺着这叫声悄悄来到了一块大石头旁边，只见一只大个儿的蟋蟀舞动着两只触须，正四脚腾空得意地呜叫呢！我刚想伸手去抓，哥哥却把我拦住了：“嘘，轻点，毛手毛脚的，别让它跑了。”哥哥轻手轻脚地移到了石头的.旁边，两手围成一个小罩子猛然向蟋蟀扑去。糟糕，蟋蟀叫了一声，两腿一蹬逃到了石头底下，我看了觉得好玩极了。

　　捉蟋蟀可真够费劲的。这小家伙真机灵。我俩只好小心地搬开那沉重的大石头，那该死的蟋蟀果真躲在石头底下，正在得意地歌唱呢，可它万万没想到自由的日子从此就要结束，等待它的将是竹窗和牢笼啊！哥哥这回显得更加小心了，他蹲下身子，屏住呼吸，那得意的蟋蟀没发觉，哥哥趁机向蟋蟀一扑。啊！终于抓住了。我们把蟋蟀放进了小竹笼里。回家得好好照顾它，喂它，还要看它表演呢！

　　不满一个月，那只蟋蟀突然死去了。我心里难过极了，就把它装进小袋子里，埋在大树根下的泥土里，稍作安慰。