关于体育的作文
在学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编整理的关于体育的作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
关于体育的作文1
天际蒙蒙如抹灰，
秋雨绵绵似断珠。
路人见此直叹息，
运动会呀怎举行？
错！措！错！
看，运动会还是如期举行！
听，耳畔传来一阵阵急促的脚步声……
朝气蓬勃的同学们来了，神采奕奕的老师们来了，昂首阔步的来宾也来了。体育场上，那阴沉沉的萧条，瞬间荡然无存了！雷鸣一样，是鸣奏的鼓号，花海一样，是舞动的拉拉队，彩虹一样，是飞扬的彩旗。
这热情高昂的运动会开幕式撼动了人心，喧闹了城市，火热了气氛！
伴随着开幕式的落幕，各个比赛也随之激烈地进行着。
跑道上，运动员仿若风一般地飞驰而过；沙坑前，运动员犹如弹簧一般弹起，发挥着自己的实力。他们奋斗着、拼搏着、抗争着，他们在与时间赛跑，在与自己对战，在与巨大的压力做抗争。汗水浸湿了他们的发丝，浸湿了他们的额角，却永远也不能浸湿他们那一颗颗热情似火的心！
运动会进入了高潮。
在听到广播后，无论是正在后勤组忙活的同学，亦或是在写广播稿子的同学，也或是在玩的同学都奔向了那赤红的环形跑道边。把比赛现场围得水泄不通，以至于连保安都要出动维持秩序，才肯罢休。他们的眼睛直勾勾的盯着那赤红的跑道，好像下一秒就会燃着火来。
这些观战的老师，同学，似乎比参战的运动员们还要紧张，他们个个搓着手掌，眼神的迷离，表示了他们的担忧。而运动员们也是脸憋得通红，表情严肃，似乎接下来就是一场大战，如果有一丝一毫的松懈，迎接来的便是失败。
“砰”枪声响起。运动员，似离弦的箭一般，飞射出去，如奔驰的骏马，在赛道上撒欢，若飞翔的老鹰，眼睛直挺挺的盯着终点那条火红的布条。
赛道边的老师、同学或家长，个个眼睛看得都直了，他们死死地盯着跑道终点的`红色布条，似乎都能看出一个洞来。是的，那条红色的布条代表的是胜利，代表的是希望，代表的是荣誉。而谁能最先穿过那条布条，便是胜者。
“耶～”随着那震耳欲聋的欢呼声，便是一个冠军的诞生，便是一个战胜了困难的胜利者的诞生，便是一个成功者的诞生！
……
经过三天激烈的比赛，运动会落下了帷幕。
此时，体育场一片寂静，传来远方小商贩们的叫卖声……
关于体育的作文2
我盼啊盼，终于盼到了周四的体育课。“耶！”我情不自禁地大声喊道。
因为我们总算可以痛痛快快地打一场篮球比赛了。
一下课，我就兴冲冲地直奔篮球场。当人都到齐了，施老师便将我们分成两组，一组是红队，一组是蓝队。我呢，被分到了蓝队。
比赛正式开始了，先由红队发球，戴一虎站在界外，将球传给了桂明。桂明接住球，边运球边向篮圈步步逼近，当他看到内圈的李阳正在向他挥手时，想也没想就立刻把球使劲儿扔出，想传给李阳。说时迟那时快，我一个箭步冲I上前去，飞身跃起，双手伸直，将球果断地勾了下来。我见负责防守的戴一虎I正在为失球的事情责怪队友，便趁机左突右撞，冲到篮球架下，一个三步上篮，轻松地把球投进了篮圈。当我们为进球而欢呼时，戴一虎还没缓过神来呢！
按照规则输者发球，又是戴一虎发球。只见他站在界外，双手将球轻轻托起，慢悠悠地往前一扔。正当桂明去接球时，突然眼前出现了一个身影，挡住了他的去路。仔细一看，原来是我们队的韩伟。韩伟把球传给了我，我又轻松地拿到了球。戴一虎见了，后悔地直叹气。我接过球抬头一看，发现自己已经被气势汹汹的对手包围住了。眼看难以带球突围了，我便使劲儿往上一跳，将球传给了陶嘉。陶嘉好不容易接到球，决定要一显身手，只见他一会儿往左跑，一会儿向右冲，把对手们弄得昏头昏脑的，然后纵身一跃，将球投入篮圈中，对手们看得目瞪口呆。我们乘胜追击又由一队员轻松进了一球。现在场上比分已经是8：2了。戴一虎见势不妙，便一路穷追猛打，比分一下子变成了8：10。眼看就要下课了，我们即将输了。韩伟冲出三分界，此时，一旁的'队员大声为他喊加油。韩伟用尽力气，投出了手中的篮球。我们屏住呼吸，看着球在空中划出一道美丽的弧线，个个嘴都成了圆圆的“O”形。只听见“咚”的一声，球应声钻进了球圈。“哦！耶！”我们队的队员兴奋得手舞足蹈。对方无奈地拍腿喊道：“呀！唉！这下我们又输了！”
这场比赛我们以微弱的比分赢得了胜利。我虽然特别累，但是只要一想起比赛，便会情不自禁地挺直了背。我多么希望下一次的篮球比赛早点儿到来呀！
关于体育的作文3
体育，像金灿灿的光芒，普照了人民；体育，像沉甸甸的重锤打破了颓废；体育，像明晃晃的油灯，激励了我的心。
——题记
毛泽东说过：“野蛮其体魄，文明其精神”。何为“野蛮”？就是强健的意思；何为“文明”？就是道德与坚持。如果一个人想在体坛上中外闻名，没有持之以恒的锻炼，那不就是在风华正茂时的空想吗？青少年，是人类的黄金时期，如果不在这时去加强体育锻炼，那不就是油尽灯枯或是步入中年后的悔恨叹息。所以，当下我们要用体育，这帖最好的药，来维持我们的健康，有了健康，才能够阳光。
已固健体，则将培育精神。
他出生于广东一个普通的工薪家庭，遗传了父母一米七以上的身高，他生下来就比同龄人高了许多。
他三岁时，就会把各种物品拆得四分五裂，刚进幼儿园一周，就要搞拆迁，打架。伴随着同学的辱骂，老师的疏远，他索性玩起了篮球，终日与篮球为伴，不管是乐是愁，他只会对篮球倾诉。可就算是练运球，别人也只会骂他疯子。
七岁那年，他跟一个学校很有名的老师练球，踏上了自己篮球生涯的第一步。
他曾信誓旦旦，却被他人认为是自我安慰；他曾苦练打球，却被别人认作是不务正业；他曾前程渺茫，却逐渐自信自强——
他父亲在一次游玩对他说：“孩子，成功其实就像我们争先恐后地赶到山顶，若去坐观光车，不知道要排到什么时候。”这句话烙印在了他心里，他开始自信，慢慢从小有名气到享受美誉。他就是中国男篮——易建联！
我以前最怕体育课，怕自己跑得慢，被嘲笑。可我逐渐喜欢上了篮球，热爱上了体育。正是因为有了家人的支持，朋友的.鼓励；但我认为最大的是我的自信，从而让我超越自己，扬起了自信的帆！
体育魅力无限——是一次压哨惊险的绝杀进球；是一次用尽全力的穿过终点；更是人们不服输的精神！
体育文化节将近，希望树德学子在赛场上奋力拼搏，不要因为怕丢脸就畏缩不前。“友谊第一，比赛第二”希望你们能够传承体育道德精神；能够挥洒自己的青春汗水；能够乐观向上，奋力拼搏，自信阳光，勇夺桂冠！
关于体育的作文4
在响彻云霄的音乐声和礼炮声中，又迎来了一年一度的阳光体育运动会。
运动会分为上午和下午两个时间段，上午是运动会的开幕式，下午才是正规的比赛。开幕式中有一年级同学表演的找朋友，三年级同学表演的跳绳舞，当然，还有我们五年级同学表演的搏击操。最后，在开幕式四位微机老师的歌声中结束。
下午，激动人心的体育比赛终于要开始了。我们五年级首先举办的是蜈蚣赛跑项目。项目的规则是每个班的男女同学各10人，三个班分成两次比赛。比赛的人需要全部蹲下，用手搭着前面一个人的`肩上然后跑到指定的位置。按顺序定名次。这可是我唯一报名的一个项目。准备比赛了，赛场周围被围的水泄不通，三个班的选手也都蹲下各就各位，竖起耳朵准备听体育老师的一声令下。我看了一下赛道，天！这么长！足足有10米！心里不由得十分紧张，两手也开始有些冒冷汗。
“嘘——”体育老师吹响了哨子，比赛开始了。三条大蜈蚣在如雷贯耳的加油声和“左，右，左，右……”的口号声中奋力地爬着。爬到一半时，我渐渐体力不支了，汗珠已经在我的头上一滴滴的滴在地上。我又看了看周围的同学，也都累的有些上气不接下气，不过都在极力坚持着。而二班的大蜈蚣就是看准了这个机会先发制人，超过了我们班和三班的大蜈蚣，夺得桂冠。接下来，三班的同学看见了二班得到了冠军，很不服气，更用力的爬着，一点点超过我们。我们也不想得第三，拼命地向前冲。可毕竟体力有限，再加上平时就没有花太多的时间练习，所以又让三班有机可乘，以一秒之差，博得了第二名。我们则是第三名。
接下来是女生蜈蚣比赛。三个队的队员表情严肃，手紧抓着前面的人的肩。“嘘——”口哨声又响了起来。只见我们班的女生已百米冲刺的速度一马当地先抢在另外两条蜈蚣的前面，渐渐拉开了与另外两队的距离，最后相差了将近一米左右！我不禁屏住了呼吸，看着我班的女生蜈蚣离终点越来越近，越来越近。耶，到了终点！第一名！全班同学都高声欢呼着。
比赛继续进行着，有滑板选手的精彩表现，还有那扣人心弦的4乘以100米赛跑……
校园里回荡着一阵阵高兴的呐喊声和响亮的助威声，运动会在全校同学们那开心的笑脸中圆满的收场了。
关于体育的作文5
今天又要上体育课了呀，整天心情都不好了，因为体育课就像一个噩梦，就像英语书里面说的“every English class was like a bad dream”我想说“every P.E class was like a bad dream”为什么呢？因为体育课特别的折磨人，练你的体力，还要提高体育成绩，体育老师曾跟我们说:“体育成绩很重要是要算到中考里的。”我也知道呀可是体育课也不用这么折磨人吧，跟噩梦无异。今天只有一节体育课惨了呀。
上课铃打了，我们班的同学都在操场上集合，操场很大，一圈儿400米。体育老师吹起了哨子，然后从第一个开始报数。报数完还要整队，各种“立正”“向前看齐”“稍息”然后就要开始最折磨人的'跑步了。绕操场跑十圈儿，我就想说，十圈4000米？反正已经习惯了，但是每次跑完都会特别特别的累。我跑到第五圈都受不了了，刘海都已经汗湿了，而且样子特别的狼狈，这对于平时很注意形象的我来说，是多么打的一种折磨啊。从第六圈开始我们都已经没有力气了，但是没有办法呀，面对这么严厉的体育老师，我们只能唯命是从，怎么敢反驳呢？更惨的还在后面呢，第十圈要冲刺跑，就是在你完全没有力气的时候还要跑的比别人快，男生经常比我们快了一圈，但是连他们都累得气喘吁吁。
终于熬完了跑步，然后就是站成四队，每一对最前面的人先来，然后后面的人跟着，做一些运动什么的，最后两种运动还是冲刺跑，怎么样都离不开跑，你说累老师还可能让你休息一会儿，但是老师去经常会说:“体质这么差，一看就是在家里没练过的。吃完了就睡。”听着很不顺耳的。往往做完这些运动之后就要三级蛙跳，这个运动最容易腿疼，也许做完三级蛙跳，就站在四级台阶旁，从第一节跳到第四节。跳不上去一直跳，还好我体育不算差，可以跳过。我在一旁休息，看着我们班那些其他人在一直跳。他们都大汗淋漓的，脸红红的，就这样还是不能休息。直到下课。
没错，每节体育课都是这样的。第二天腿就会特别疼，几乎楼梯都上不了了，还得互相扶着上。哎……
关于体育的作文6
呼吸着新鲜空气，沐浴着灿烂的阳光，伴随着欢乐的笑声，我们都在积极锻炼，这就是阳光体育。
叮铃铃”，下课喽！我们又迎来了欢乐的大课间活动。首先，大家排着整齐的对来到了操场。接着老师就把我们带到了各自活动的地方开始活动。
在这段时间里，男孩子有的跑步，有的跳绳，还有的打篮球，而我们女孩子则是跳大绳，你们看这就是阳光体育活动！这样不但锻炼身体，还增加抵抗能力。然而我最喜欢的就是跳大绳了。
开始跳大绳了，绳子开始摆动起来。第一个同学跑了进去，接着第二个同学跳、第三个、四个……没过一会轮到了我，我害怕伴着绳就就集中了全部的注意力。我咬着牙，迅速的.跑了进去一跳就过去了。就这样，我们一轮一轮的跳着，一个个同学都汗流满面。突然，我听见“啪”一声。我马上扭头一看，哦，原来一个同学一不小心摔倒了。这时我们跳绳的同学马上跑了过去，我们一看血已经流了出来，我们焦急地问：“你有事么？”她坚强的笑了笑说：“没关系，我能行。”接着我扶着她慢慢的走回了班里。我很喜欢跳大绳是因为一可以强身健体，二是可以磨炼意志力，三是可以锻炼团队精神，四是可以是我们学会了要关心同学。
有一句名言这样说：“运动的好处除了强身健体之外，更是使一个人精神保持清新的最佳途径。”健康是人生的第一财富，是成功的载体，如果没有健康的身体作保证，理想，事业，幸福，成功都将不复存在。运动不仅可以让我们的身体保持健康，而且还是一种很好的调节方式。
我们现在的体育活动看似简单，但是要坚持下来却是一件不容易的事。只要我们每天能够坚持锻炼，那就一定会有健康的身体。
精彩的大课间活动，不仅锻炼了我们的身体，丰富了我们的课余生活，还让我们健康成长。我喜欢大课间活动！
关于体育的作文7
多媒体教学是现代教育教学中提得最多的教学手段，具体运用到体育教学中我认为有以下好处：
当学生进行学习训练时，必定需要指导学生掌握专项的运动动作技术，这是一项实践性很强的活动，学生在掌握专项运动技术动作的初期主要靠教师的示范讲解，教师的示范动作做的优美、大方、准确、轻松，给学生以美的享受，才能使学生建立起正确的身体动作形象，达到最佳效果，多媒体在体育教学中的作用。但是往往会出现这样的情况：教师由于身体素质的诸多原因，有些动作自己也不太标准。这时利用电脑多媒体技术就可以解决这些问题，体育论文《多媒体在体育教学中的作用》。
笔者是一位刚刚参加工作不久的体育教师，许许多多的体育项目并不是自己的专长，很多时候都会为此而苦恼。比如去年进行的“教师基本功比武大赛”，我抽的教材是排球—正面双手下手垫球，这下我可犯愁了，因为我对这一体育项目了解太少，很多技术动作我都无法示范，于是我选择了利用多媒体教学手段来解决这一尴尬难题。在制作课件时我剪辑了大量的有关排球正面双手下手垫球示范动作的图片及录象带，将正面双手下手垫球的技术动作通过控制速度播放、回放、暂停等方式使学生真正了解了正面双手下手垫球动作的结构、顺序以及动作方向、路线，很快便达到了教学效果，同时深受各位评委老师的`好评。
再者，将多媒体教学运用到田径队训练中也有诸多好处。田径队运动员在训练时教师由于时间和空间等原因，不可能将每一个项目的技术动作都准确、无误、及时地示范给学生。运用多媒体将那些在国际赛场上驰骋的体育健将的英姿展现在运动员眼前既解决了教师在时间上、空间上的困难。同时亦改变了学生单一模仿教师示范动作的枯燥教学，使学生能从中得到美的享受并激发自己抓紧体育训练的欲望。
运用电脑多媒体进行体育运动项目的技术动作教学与训练，使我感到电教媒体的特点或者说优点是常规教学与训练所没有的，也是无法达到的，他帮助我们解决了教学与训练的难点构建了技术动作掌握过程中的一条外部反馈通道。
关于体育的作文8
我是一个风一样的女孩儿，妈妈的长腿和爸爸的恒心完美地结合在我的身上，使我一直对跑步情有独钟。
五年级那年的春天，黄灿灿的蒲公英花开遍了校园。环城赛拉开了帷幕，我伴着春风，飘飞在赛场上，一举夺得年级组第一名。冲过终点线的那一刻，全班同学众星拱月一样簇拥着我，雀跃、欢呼，像迎接凯旋归来的英雄。我的心里有说不出的快乐和自豪，甚至有一刹那，觉得自己是为长跑而生的，我爱上长跑了。
校体育队向我抛来了橄榄枝，我被选为全县运动会3000米长跑运动员，开始了艰苦的训练。
爱，就意味着付出。清晨，我和旭日比赛早起，迟到的太阳躲在楼群后面羞红了脸；晚上，我挥挥手告别夕阳，月亮悄悄爬上树梢给我鼓劲加油。
一次集训，顶着烈日挥洒着汗水：三圈、五圈、七圈，我气喘如牛，两条腿像煮熟的面条一样软，脚步越来越沉重。一不留神，左脚绊右脚，我重重地摔倒了。痛，膝盖上的血像趵突泉的水一样不停地冒、冒、冒，许多沙粒嵌进了伤口。伤口很深，清理时，钻心的痛，委屈的`眼泪涌进眼眶，我又咬咬牙咽了回去。大夫告诉我短期内不能再运动，妈妈心疼地皱紧了眉头，怎么办？放弃吗？不，我是风一样的女子，怎能停止风一样的奔跑？养了一段时间，我缠着绷带上了运动场。每天看到其他的队员们在操场上飞快的奔跑，我心里痒得像乳牙初萌，像春笋破土。即使是一瘸一拐地走，我也要跟着训练。半个月后，伤愈归队，校园的绿茵场上又出现了我风一样的身影。
几个月的汗水浇灌出胜利的鲜花，在全县运动会上，我超常发挥，赢得了理想中的好成绩。
赛后，我依然坚持锻炼，长跑已经成为生命中的重要组成部分。我享受大汗淋淋的快感，享受持之以恒的成就感。每天早早起床，伴着鸟鸣迈开长腿，累到浑身酥软，就摊开手脚躺在绿草地上与大地亲密接触，好快乐！这样的感觉令我陶醉……
呵，长跑——你深深让我着迷……恋了，爱了！——你，霸住我心里！
关于体育的作文9
今天下午第二节课的预备铃刚响，我便迫不及待地冲进了教室。为什么呢？哈哈，因为这节课是体育课！我本以为这节课要快快乐乐地上一整节的，可并没有我想象中的那么容易，想知道这节课是怎么上的吗？请听我细细道来——
（一） 期待篇
“叮铃铃”，上课铃响了，我怀着忐忑不安的心情等待着老师的到来。可是体育老师就像在和我们捉迷藏似的，左等也不来，右等也不来……急的.我就像热锅上的蚂蚁，一会儿跺脚，一会儿叹气……都不知道干些什么好了。
同学们也都沉不住气了，都纷纷议论起来。顿时，教室里炸开了锅。体育老师呀，好想你啊！
就在这时，“救星”降临了——
（二） 无聊篇
赵老师从后门进来了，说：“体育老师临时有事，那你们就去打乒乓球吧！”一听到打乒乓球，我们顿时齐声大喊：“好！”于是我们兴奋地排着队，下楼准备打乒乓球。
可是刚走了一半，就碰见了体育老师。“哇！”我们大声欢呼起来。可这其实是空欢喜一场：老师让我们“颠豆子”，并且让我们颠倒三十个就去对墙打，练习。
我边练着球边想：唉，我的计划又泡汤了！就在这时，就听到体育老师说：“四人一组，到乒乓球台去打球！”啊？不是我耳朵听错了吧？怎么有这种事儿啊？！
于是，我赶紧和姚明卓等人组成了一个小组，飞奔向乒乓球台……
（三） 快乐篇
到了球台，贾宁涵首先用最大的力气，奋力一击球，张昊宇赶紧回击，可惜没有打到，球从他的眼皮子底下“逃跑”了。该我发球了，只见我把球往半空中一抛，接着用拍子一扣，球就像离弦的箭一样飞了出去，没费吹灰之力就“杀”败了贾宁涵。该张昊宇发球了，他给我发了个快球，被眼疾手快的我按住了，接着，我用“以逸待劳”的招数，将张昊宇打下了台……
光阴似箭，快乐的时光总是如此短暂，一眨眼的功夫就下课了。
通过这件事情，我明白了：事情不是像你那样预测出来的，而是按照事情的发展规律不断发展出来的。
关于体育的作文10
昨天，我校一年一度的体育节来临啦虽然只是开幕式，但同样精彩！
下午，大家怀着激动的心情搬着板凳来到操场，我们班出来时，操场上已经非常热闹啦。只见操场四周五颜六色的彩旗插满花坛，天空娃娃好像知道我们要举行开幕式，特意把乌云撤走，把太阳高高挂起，把地上孩子们开心的笑脸晒得红红的，晒成红苹果，晒成一朵开放的花！
接着，开幕式的节目开始啦，有踩气球比赛、拉丁舞、踢毽比赛......当然,最精彩的要数跳绳比赛啦,只见各班大将陆续登场,当我班大将---李鳗熹登场时,大家的欢呼声连成一片。有的同学喊：“稀饭加油稀饭加油！”有的同学喊：“稀饭，赢啦我请你吃羊肉串。”还有的同学叫：“输啦我对你不客气。”李鳗熹好像听见啦我们的话，裁判一喊“开始”，她就拼命跳，其它年级 、其它班也不甘示弱，纷纷甩动绳子跳起来，四、五、六年级都有一位教师代表在前面跳。一分钟、两分钟、三分钟......时间一分一秒过去啦，一个班、两个班、三个班......一个个班停啦下来，四分钟过去啦，四五年级各有一位同学在跳动，六年级只剩一名老师还在跳动，过啦一会，四年级最后一位同学停止啦跳动；五年级最后一个班也停止啦跳动，只有六年级的'那位老师仍然在跳动，冠军当然是六年级的啦!
接着，踢毽比赛拉开帷幕，大家登场之后，排好队，就开始啦。我的目光一动不动的盯着四年级组：一个、两个、三个，掉啦，换人......这时，我的目光又投向六年级组，一个两个三个......哇！最多达16个，我在心里对自己说：“完啦，没希望啦。”果然不出我所料，哼，最后一名！
拉丁舞开始啦，只见她们扭动着迷人的身姿，跳着优美的舞蹈......
如果你喜欢体育节，下一届可别错过哦！
关于体育的作文11
前几个月，我们学校专门为体育艺术节举办了一次运动会。这次运动会有我校2至6年的全体师生。领导与课任老师。
早上七点多，还没等运动会开始，操场上就已经人山人海了：有的搬桌椅，有的协助老师拉横幅，有的协助老师支彩旗。有的同学已经买了助威的喇叭。各个班桌子前满是鲜花。
更具有节日气氛的地方就是学校主席台前：雨达上是大横幅“东丰县实验小学2007年体育艺术节”。旁边各是两条横幅：“我快乐，我健康，我运动，我成长。”与“全民健身，喜迎奥运”。主席台前各位领导的桌子是用大红布铺设的，桌子上放许多五彩缤纷的花。
首先，校长开始讲话。当她读到“东丰县实验小学2007年体育艺术节现在开始时，全场爆发出一阵雷鸣般的掌声。
九点整，运动会开始了。有的在赛跑，有的在拔河，有的在跳高，有的在跳远……旁边的同学也在为那些运动员加油助威：有的扬起手中的红旗，有的使劲吹挂在脖子上的喇叭，有的没有这些东西的.，就为这些运动员大喊”加油“。那声音似一只只狮子在高呼。旁边一些人有的在参加“水果拼盘”，有的在“画画"。主席台前各个班出两个节目，有唱歌，跳舞等多种节目。
下午两点多，那些校本，美术老师把各个年级学生的字画挂在校园西侧。我们看见了，也走过去看了看，果然让人大饱眼福。
不知过了多久，运动会结束了。校长宣读比赛成绩。宣布完了之后，就宣读闭幕词。当她读到”东丰县实验小学2007年体育艺术节闭幕“时，脸上的神情立刻变得激动起来。全场爆发出一阵排山倒海的掌声。
这次运动会，我认为很好。即传播了奥运文明，又丰富了我们的课余生活。在全国迎奥运的大环境响应下，我们小镇也积极的响应了这一”行动”--为奥运而喝彩，让我深深地感受到奥运会的重要性。”
关于体育的作文12
《网球王子》这部动漫想必许多人都听说过，而我对网球的喜爱就是从一部根据这部动漫改编的真人版电视剧开始的。
其实我与运动本无缘，因为从小我就喜欢一个人闷在家里，哪也不去。别人家都是家长训斥孩子的贪玩，而在我家，则是爸妈央求我出去转一转。不管他们使出什么杀手锏，或是强硬逼迫，或是物质利诱，或是软磨硬泡，我一概不放在眼里。为此，我付出了沉重的代价：小学体育成绩一直在b、c徘徊。
那个暑假，一种奇妙的缘分让我遇见了这部电视剧。刚打开电视机，就看到一个少年，只用一个球拍和一只脚夹起球，轻轻一打，球便准确无误地飞进了远处的筐里。出于对那名少年的好奇，我便继续看了下去。谁知到后来，我竟一直看到了全剧终。里面的招式都令人眼花缭乱：外旋发球、白鲸、二刀流、迈向破灭的回旋曲、蛇球……还有里面球技精湛、骄傲、有勇气克服困难、敢于追求梦想的龙马，团结互助的青学队员，都深深吸引着我。这时，我突然产生了学网球的冲动。这个大胆的想法使我怔住了。但我的想法很快就得到了爸妈的支持，于是，我的人生从此就与网球有了一个交点。
本以为打网球很容易，不过就是拿个拍子把球打出去嘛，谁知学起来还真是困难。仅仅是握拍就分为东方式正手握拍、大陆式握拍、半西方式握拍和西方式握拍，光挥拍我就练了一节课。之后学得越多问题也越多，挨教练的骂那是家常便饭，曾经还被罚做徒手挥拍50次，步法练习50次。于是我便发扬“龙马”精神，愈挫愈勇，终于在一步步提高。很快，正手和反手我便很熟练了，打得也像模像样了，还得到了教练的`好评。从此，我就开始与同学讨论网球，一起钻研ace球，一起辩论究竟是费德勒强还是纳达尔厉害，我也从书虫变成了体育积极分子。
自从迷上网球后，央视体育频道与网球频道都成了我的最爱，每当遇到大的网球赛事，我更是雷打不动地坐在电视机前聚精会神地观看;当听到有人讨论网球时，我会无视他人的抗议，自顾自地讲我的网球经验;一拿到那沉重的网球拍，我便会有跟教练pk的欲望……渐渐的，网球成了我生命中的一部分。
我的网球情缘就是这么神奇，在不经意之间发现，网球，已融入到我的生活中，成为我生命中的一部分。
关于体育的作文13
山川是不卷收的文章，日月为你掌灯伴读。愿吾辈之青年腹有诗书，胸存丘壑；送走落日，亦等待星光；尽阅有字之书，无字之书，心灵之书；承坚忍不拔之志，亦有超世之才也。
阅有字之书，为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平。
近日来一则体育老师当班主任的新闻引发网友热议，同时也遭到家长的.质疑，“体育老师当班主任怎么能提高学习成绩”类的说法屡见不鲜。究其根本，是为家长操之过急，急于让孩子读好“有字之书”也。然如此这般阅有字之书，给一颗糖打一巴掌式的教育方式，当真能培养出以“为生命立命，为万世开太平”为己任的国之栋梁吗？高分低能，丧失爱国之心者在其列，青年之中疲于应对如山补习班者亦在其列。为阅有字之书而阅有字之书负读书之初心，负师长之殷望，亦负了青春韶华。只愿吾辈青年立鸿鹄之志，以身许国，阅好有字之书，为万世开太平也。
阅无字之书，知有所为有所不为，知安命立身，知入世出尘，亦知天命也。
以体育人，以人为本，国家将体育美育劳育多育并举并注重过程性评价，是为将体育精神融入新时代青年之骨血，铸牢奋斗精神，凝聚时代力量，助力青少年读好“无字之书”也。当团队协作代替了单打独斗，当会心一笑代替了漠不关心，当挥汗如雨代替了沉浸题海，谁人不道愿往之？规则与边界，竞争与团结，奋斗与拼搏等意识，已在潜移默化中沉淀为一种称为无字之书的东西，融进青少年的价值观中，使吾辈青年知有所为有所不为，知团结奋进，亦知奋斗为国也。
阅心灵之书，可以史为鉴，面向未来，润心鉴世，起然物外也。
博观而约取，史物可鉴世，此便为博物馆最好的诠释。与史物交心，与历史交汇，青年们在历史长河中渐次领略唐朝风物、宋代低吟、元时风月、清末烟云。小楼昨夜又东风，故国往事皆化为烟云散，但历史会铭记，时代会铭记。国家健全博物馆与中小学校合作体制，加强博物馆与中小学生衔接，促进青少年读好“心灵之书”，使吾辈青年润心鉴世，超然物外也。
腹有诗书气自华，胸存丘壑振山河，只愿吾辈青年尽阅三书，乘云直上，心怀鸿鹄之志行安身立命之事，祝东风，且从容。
关于体育的作文14
在经过几个月的期待后，一年一度的体育节终于快要到来了，心里不免有些小激动。
生命在于运动，坚持体育活动，不仅可以增进健康，而且可以预防疾病，我认为，体育的作用不只是强身健体。还能有效地培养学生的思想道德品质，开发学生的智力，提高心理素质，陶冶学生情操，发展学生个性和增强学生适应未来社会的各种能力。体育在教育中处于明显的基础性地位。体育节还可以增强学生体质，促进学生全面发展，使学生充分享受运动带来的乐趣，积极展现健康向上的风采。体育节以班级为单位，形成人人参与、人人共享的.良好氛围，体验参与的乐趣，收获成功的喜悦。
通过体育节活动还推进学校体育工作的发展，建设健康向上的校园文化。培养学生合作、自信、勇敢、公平竞争和团队意识等
体育节里的项目也是多种多样，有一百米、四百米、八百米、还有一千五百米，还有跳高、跳远、铅球等等。使我们有了更广泛的选择。
另外，体育节还有体育艺术展演，体育艺术展演项目要求把体育与艺术有机结合起来，要有创新性、观赏性，而群体比赛项目有集体跳绳、袋鼠跳、绑腿跑以及各班级造型设计、棋类比赛等项目。
别看只是一次小小的体育艺术节，里面可蕴含了不少教育大道理。体育节增强了同学们的创新精神，每次体育艺术节上的比赛项目，要求有三分之一的节目是学生新创的，学生为做到“标新立异”，力争创出新奇的花样，这无形中激发了学生们的创造力；培养了学生团结协作的精神，由于每一项比赛项目都是集体完成，个人的表现再突出也离不开集体这个大背景，学生们的团队精神和集体主义观念得到加强；改善了学生身心状态，由于项目都是集体项目，练习时需要同学们在一起沟通交流，减缓紧张的学习压力，实现调节心情的目的。
我希望，学校的体育节可以越办越好。现在，我仿佛看到了同学们在操场奋斗的样子了。
关于体育的作文15
体育课开始了。做完一些运动后，好事就让我们解散。我们的一些人，便冲到小操场，开始玩“老鹰抓小鸡”的游戏。
我们玩的老鹰抓小鸡是“后退板”。由两个人当老鹰。其余的人就当小鸡。小鸡们有三次蹲的机会。所谓蹲，也就是只要你是“小鸡”，蹲下了，“老鹰”也就不能抓你了。但是你也不能走动，得要有同伴“解救”你才行。解救吗，就是用身体的个个部位去碰一下蹲的人。老鹰假如抓到三只“小鸡”，便可“生小鹰”，“小鹰”“吃”了三只小鸡后，可以变成“大鹰”来抓小鸡。而只要有三只“鹰”，就可以拍屁股，拍五下后“老鹰”就得要推出游戏。
游戏分配完之后，我长叹一声。又有我去做老鹰，我都做惯了！不过我既然是“老鹰”，就得要把这个角色进行到底！抓谁呢？我把目光一下子瞄准了甲同学，他正背着我走向座位。我立刻窜过去，他一回头看见了我，愣了一下，赶忙脚底抹油——溜了。但我那时等闲之辈，就紧追不舍。他再跑的时候，发现我和他的距离越来越近了，连忙蹲下，躲过了我的追击。
甲同学既然蹲下来了，就不会再有什么动作了，我把目光转向了乙。不过他跑的'似乎比我快一点，就邀我的“战友”一起追击，。正被我们追击的乙同学由于过于频繁回头来看我们，没有注意到被丙解救的甲同学正背对着他，站在他前面，结果两人来了个亲切的“拥抱”，然后摔倒在地。其后果可想而知。
两个落网了，还有两个呢？左顾右盼一阵后，我们发现了藏在树后面的丙同学。立刻包抄过去追他。他一看不对劲，拔腿就跑。没想到此时丁同学冲进“鹰巢”里救那两只“小鸡”。我虽然冲了过去，但是只是让丁蹲了下来，气死我了。
看来他们比较喜欢救人啊。那我就和他们耗！我和伙伴定了一个计划：假意出去抓“鸡”，实际上用眼角余光看“鹰巢”那边。假如有“鸡”去救人，我们就冲过去一网打尽。果然，正当我们去抓甲同学时，丙同学蹑手蹑脚的跑过去“救”丁同学。不过刚就出来，就被我们抓住了。
只剩甲乙了。包抄不行，我就藏在一个地方，看见甲同学走进“鹰巢”后就铺上去抓住了他。而乙同学，被我俩包抄逼入死角后，无奈的蹲下了。
哈哈！老鹰这次大获全胜。这一节体育课好开心啊！
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