爱护树木的作文
在学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家收集的爱护树木的作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
爱护树木的作文1
一天，小明和小丽去公园玩，走着走着，他们看见有一棵无精打采的小树，无力的垂着头。
小明和小丽都非常着急，他们就决定一起帮助这棵小树。他们先把小树扶正，再把牌子插上去，上面写着：爱护树木，然后在围上栅栏。最后，再给小树浇水施肥。就这样一天又一天的过去了，在小明和小丽的精心照料下，小树终于长成了一棵健壮的'小树了。
老师高兴地说：“你们真是好孩子啊。”
爱护树木的作文2
有一天，我走在放学的路上，看见有人在树上晾衣服，也有许多小朋友在草地上踢足球。我心里想，花草树木是有生命的`。它们一定很难过，也很生气。
我要想办法保护花草树木。
回到家，我就用纸盒子做了个很大的牌子。上面用笔写着：大树是天然的吸尘器，花草是春天的使者。请大家爱护花草树木。
第二天，我和爸爸一起把牌子放在了草坪和那片小树林旁。
过了几天，我发现在大树上晾衣服的人少了。在草坪上踢足球的小朋友不见了。没想到这个方法真有用。
我真高兴，我想大树和小草们更高兴。
爱护树木的作文3
一天下午，小刚放学后，背着书包拿着足球来到一棵翠绿的小树下，准备踢足球。
小刚四处张望着看了看，书包往哪里放呢？他看见小树上有一个小枝，他想把书包挂在小枝上，正准备把书包挂在小枝上时，突然小天跑过来，说：“不能在小树上挂书包，现在树木越来越少了，我们应该保护大自然”。小刚听了后羞愧地低下了头。
我们要保护好身边的.一草一木，爱护花草树木，爱护环境。
爱护树木的作文4
一天，风刮得特别大，小红、小刚和小明一起去上学，走到半路，他们看到一棵被风吹弯的小树，小树好可怜，怎么办呢？他们一边走一边商量。放学后他们准备好东西，来到被风吹弯的.小树旁，小刚把竹竿插在地上，小红用绳子牢牢地把竹竿和小树绑在一起。小明拿出一个牌子插在地上，上面写着“爱护树木”。他们三个真是爱护花草树木的小卫士啊！
爱护树木的作文5
一天，小明和小华还有小红一起在外面玩，忽悠他们看见一棵小树弯了，他们把小树用东西把它扶好，他们天天给它浇水施肥，渐渐的.小树就一天天的又高又大了，他们好高兴，为了更好的保护它，他们在树旁立了一块牌子，上面有着爱护树木四个字。
爱护树木的作文6
一天早上，小红去上学，在上学的路上，小红发现地上有许多的`小洞，原来是有人把花草拔了。
到了学校，小红开始专心地上课了，到了放学时间，她始终惦记着那片草地。小红到了家，连忙做了一块牌子，准备出门时，小红的妈妈问她：“你去干什么?”小红说：“今天早上，我发现了一个路口的草地上有许多的小洞，我想肯定是有些人把地上的花草拔了，所以我想把这块牌插在那。”妈妈说：“行，那你快去吧!路上小心。”小红把牌子插到那里了，牌子上写着“保护花草人人有责”。
时间一天天过去了，花草又长出来了，再也没有人拔花草了。
爱护树木的作文7
愉快的周末过去了。星期一的早上，天气很晴朗，小花，小明和小强三个小朋友相约一起去学校，他们手拉着手唱着歌一起愉快地走着。
当他们走到马路边突然发现一株小树歪着头好像要倒了。他们赶紧走到树边，小花说：“怎么办呀，小树好可怜啊，我们能做点什么呢？”小明说：“没事，我们一起帮它吧，让小树重新站起来。”小强也跟着说：“好啊好啊，咱们都是少先队员，老师说了要爱护树木。”
于是，他们三个人找来了绳子和砖头，小明和小强用绳子绑住树枝，小花用砖头抵住树根，终于让小树立了起来。小明还找到被风吹跑的'牌子，重新立到了小树的旁边。说：“让我们一起爱护树木吧。”
三个小朋友很高兴，他们开开心心的去上学了。
爱护树木的作文8
星期天，小明在公园里玩耍，他看到一棵小树苗被风吹得弯下了腰，他想：小树苗这样一定很难受，我得帮帮他。
于是，他回去找了几块木板和一条长麻绳，先轻轻地扶起小树苗，接着用二块木板把树干夹起来，再用长麻绳小心翼翼地绑了一圈又一圈，好像怕弄疼小树苗似的。两只小鸟飞过来叽叽喳喳地叫着，好像在说：“小明，你真是一个爱护树木的小卫士。”
渐渐地，小树苗挺直了腰杆，快乐的在风中跳着优美的`舞蹈。小明见了，心里甜滋滋的，比喝了蜜糖还甜。小鸟欢快地唱着动听的歌儿。
爱护树木的作文9
放学后，明明把书包挂在了一棵小树上。然后，他就去踢球了。
小丽路过这里，看见树上挂着个书包。把小树都压弯了。于是，他把一个小木牌插在了这里。上面写着“爱护小树”。然后，她就回家了。
明明回来后，看见了小木牌。他连忙把书包摘了下来。他心想：我也要做个爱护小树的好孩子。
爱护树木的作文10
秋天的一个周末，妈妈带着小红去公园游玩。公园里景色真美啊！蓝天白云，绿树成阴。美丽的.菊花也盛开了，一阵阵芳香扑鼻而来。小红非常喜欢花，想摘一朵带回家。小红走到花丛前，刚要伸手去摘花。
这时候，妈妈走过来说：“不能摘花，花儿是有生命的。摘下后花儿就失去了生命，很快就会枯萎了。”小红听了妈妈的话，不好意思的说：“妈妈，您说的对，我们要爱护花草树木，保护我们的环境。”
爱护树木的作文11
今天中午，我下楼玩。
当我走到升旗台左侧时，我抬头看看大树，忽然发现一个问题：那就是树干上长出的树枝被拦腰斩断，树干上也有明显的.刀痕，树上还有许多树瘤。
据科学老师李辉的讲解，树皮表面受到创伤又愈合之后就会呈现一个树瘤。树有那么多树瘤，说明它经常被破坏。
所以请大家保护树木。
爱护树木的作文12
在一个很美的'草坪上，青草都发出了嫩芽，有一天三个还没上学的小孩抱着球准备在草地上踢足球，他们追啊闹啊，跟着球跑跑跑，球滚到东他们也追到东，求滚到西，他们也追到西。
突然，一个大姐姐走过来，看到这一幕，说你们不能破坏草坪，小草也是有生命的。你们看，草都被你们踢歪了，男孩们也觉得很不好意思，他们说：“对不起我们下次再也不会了”。然后去别的地方玩了！
爱护树木的作文13
一天，小明、小力和小花走在放学的路上。
突然，狂风大作，路旁的一棵小树弯下了腰，小明说：“咱们要把这棵小树扶直”。小力和小花说：“好啊！”他们分工合作，小明把弯下的.小树立起来，站 在那扶着等小力。不一会儿，小力就取回了几根木棍和一条绳子。接着，小力让小花扶着树，自己把木棍贴着树干，一点一点地往树根部的地方插，木棍立在那了。然后，小红把木棍和小树捆在一起， 小树就立起来了。小明拿来一个吿示牌，在上面写上“爱护树木”。
看着扶直了的小树，小明、小力和小花异口同声地说：“耶，我们为绿化、美化家园出了一份力，多开心呀！”他们心里比吃了蜜糖还要甜呢！
爱护树木的作文14
冬天到了，天气冷了。小明刚出门看见自己家的大树迎着一阵阵寒冷的西北风摇来摇去。他心想如果没有东西来给树木保暖，这些树都要冻坏了。
于是小明想起了学校门口的`那些树，大人们都是用绳子一圈圈绑在树干上的。他回到家中找了几条又粗又长的绳子，来到树丛里，用绳子一圈一圈地绕起来，绕好了一棵再绕另一棵。小明忙了一个下午，终于把那光秃秃的树干加了一层暖和的绳子。
小明起身擦了擦汗准备回家，这时一阵风吹过来，树叶沙沙地响，仿佛向对小明说谢谢!谢谢!
爱护树木的作文15
爱护树木 星期天，小红、小明和丁丁在一起玩，他们看见一棵小树弯弯的，叶子软软地垂下来，好像一位生病的.老人弓着背，爱护树木作文。他们想：怎么办？小树快渴死了。丁丁说：我们来帮帮小树吧！ 于是，他们有的用桶提来了水，有的用脸盆端来水，给小树浇水。瞧！他们一个个累得满头大汗。慢慢地，小树直起来了。接着，小红又拿来棍子把小树固定好，丁丁找来许多棍子在小树周围围了个栅栏，小明拿来一个牌子，写上爱护树木插在小树边。 这一天，小明他们虽然很累，但是看着绑好的小树，他们都笑了。
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