玩木头人游戏作文

时间:2023-02-15 15:44:12 作文 投诉 投稿
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玩木头人游戏作文

  在日常学习、工作或生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编帮大家整理的玩木头人游戏作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

玩木头人游戏作文

玩木头人游戏作文1

  比起老鹰捉小鸡和捉迷藏,我还是觉得,“木头人”比较好玩,不信你就跟我到现场去看看吧!

  “预备,开始”老师发号令。只见同学们,一边议论纷纷,一边叽叽喳喳的吵闹着。瞧!同学们有的是在打拳,有的有好像在跳舞……

  “一二,三木头人”突然,老师迅速的转过身来喊道。瞧!同学们像被点了穴一样,一动也不动,教室里本来乱哄哄的,现在变得鸦雀无声,就连一根针掉在地上的声音都能听到。我偷瞟了别人一下,姿势千奇百怪。小红手插在裤兜里,目视前方,像一个木桩一样站在那里;小亮抓耳挠腮,像调皮的小猴子;再看“调皮大王”小王吐着舌头,翻着白眼,做出要吃人的样子,仿佛一个僵尸来了。我把一只脚抬了起来,两手拖住脸颊变成了“独脚木头人”。

  老师看着同学们夸张的表情,便要求我们坚持15秒,倒计时开始了,“15、14、……8、7……”老师慢吞吞的.数着,我心里暗暗叫苦,快点,我坚持不住了。快数到“1”了,可老师却故意拖延时间,又报出“0.5”,我这是心急如焚,其他同学也面目扭曲,做出一副痛苦的样子,老师说:“好吧,时间到”,“圣旨”终于下了。

  “哈哈……”在大家的一片欢声笑语中我们游戏结束了。玩这个游戏让我明白了一个人最可贵的是自由,一旦失去了自由,就形成了任人摆布的木头人,那太可怕了。

玩木头人游戏作文2

  咦?今天教室里为何如此安静呀?哦,原来我们在玩木头人的游戏呢!

  这个好玩的游戏该怎么玩呀?游戏规则是这样的:当大家喊完口令,便不许笑、不许叫、不许说。如果违反了规则,就得上去当监督员!

  “我们都是木头人,不能说来不能笑。不能动来不能叫,动作千姿又百态。看谁动作有特点!”

  刚说完,教室里就像被魔术师施了定身术似的`,同学们一动不动。

  我的造型是这样的:鼓着腮帮子,双手就像举着哑铃似的。双脚却垫着。动作十分怪异!

  再看看同学们的动作吧!龚嘉伟的动作十分让人害怕:他张开大嘴,露出皮笑肉不笑的表情,双手像魔爪一样强烈弯曲,阴森森的,好像想出了什么坏主意。

  孙浩民和陈赵轩就更加有趣了!陈赵轩他一手握着拳头在胸前,而另一只手高高举过天空。而孙浩民呢,他把手成刀状对着陈赵轩的脖子,好像随时要砍。陈赵轩好像要帅气上路似的。

  赵泽宇和付豪也很好玩!赵泽宇俩手成枪状对着付豪的后脑勺。付豪呢,他正愁眉苦脸地想办法对付赵泽宇。

  这时,沈诗怡、陈海强、吴云龙等同学都上去了。我开始紧张起来,怕我也会上去。

  过了一会儿,我的脸涨了,脚也酸了,胳膊也痛了。慢慢地,上去的同学越来越多,我也越紧张。

  老师喊:“停!”同学们好像刚干了什么体力活似的,气喘吁吁的。

  这节课真有趣!

玩木头人游戏作文3

  在这个天气晴朗,万里无云的日子里,我和同学们在教室里玩起了我是“木头人”的游戏。

  游戏即将开始了,首先我们进入了选拔阶段。先别说选拔了,就连游戏规则都有一大推了!不能说话不能动,还不能笑,甚至连眨眼睛都不行,你说要求苛刻吧!游戏开始了,老师喊道:“不许说话不许动!”话音刚落,我们就像被冻住了一样,一动不动。有的同学在老师旁边坐了个胜利的手势,有的`同学做了一个武松打虎的表情;还有的同学半蹲着,我一看这姿态,想到:“这动作可真难做,看他能坚持多久。”在不知不觉中,一分钟过去了,结果终于出来了,蔡鑫豪、叶品茹、蔡行恺淘汰,我一听,心理别提有多高兴了。

  紧接着,第二轮游戏开始了!这轮比赛的难度可比上一轮游戏的难度提高了很多,被淘汰的同学可以对我们进行干扰,还要金鸡独立,这可真难啊!随着开始这句话的响起,我们又开始了紧张激烈地游戏。那时,我匆匆忙忙地搬来一张椅子,把我的脚放上去,我心里暗暗高兴:“嘻嘻,这下可减轻了我不少难度啊!”随后,我又把目光转移到了其他地方,尽量不去看那些干扰我们的同学。突然后再趁他们不注意的时候,偷偷眨一下眼睛,就这样,我成功地躲过了一劫。不过有些同学就没有我那么幸运了,被他们指这指那的,最终淘汰了。

  在我们的欢声笑语中,我是“木头人”的游戏就这样画下了一个完美的句号。在这个游戏中,我也明白了一个深刻的道理:人还是做真实的好啊!

玩木头人游戏作文4

  这天下午,我约好了朋友一起在小区楼下玩“一二三木头人(又名猫抓老鼠)”游戏。

  规则是这样的:一个人当“猫(木头人)”,剩下的当“老鼠”。游戏开始,猫面对墙,老鼠站在指定位置等待猫发号施令。猫喊:“一二三木头人!”老鼠要在“人”字之前向猫前进,如果“人”字落音,猫转头发现有老鼠在动,则指定他淘汰出局。老鼠的胜利条件是能够摸到猫并向出生点跑去,且不被猫抓到;猫的胜利条件是能淘汰更多的.老鼠。

  我们选了小红当猫,我和小丽、小燕当老鼠。

  开始了,我和小燕在第一回合步子跨得很大,基本上再说一个“一二三木头人”就可以摸到小红了。我们之间,小丽的动作最夸张,只见她张着大嘴,前脚撑地,后脚悬空弯曲,双手向外平展开,滑稽的模样令人哭笑不得。谁料到,小红这次变狡猾了,嘴快了,我来不及反应,身子晃了一下,只得去当“吃瓜群众”。

  没想到小燕这么稳,眨眼间小红便与他触手可及。可是小红不知道,小红又狡猾地喊“一二三木头人”,殊不知危险就在身后。一步!两步!小燕与小红“贴”在了一起!我和小丽屏住呼吸。就在这千钧一发之际,小红以迅雷不及掩耳之势,转头伸手抓住了小燕。我们惊呼一声,十分惊讶。只见小红一脸坏笑:“嘿嘿,没想到吧!”

  小燕表示她很不服气,于是我们让她们俩单独玩一局。

  一开始,小燕还是脚下生风,采取“速战制”。小红也十分警惕,基本上三秒一回头。她们俩僵持了五分钟,最后,只因小燕单脚支地没坚持住,被发现了,惜败给了小红。小燕的脸刷红了,我们也哈哈大笑起来。

  时间过的很快,天快黑了,我们还玩得忘手所以,听到妈妈的呼唤声,不得以带着快乐,带着满足各回各家了。

玩木头人游戏作文5

  今天,老师带我们玩了一个“我们都是木头人”的游戏,以前都是在平地上玩这个游戏,今天在教室里玩,有了桌子的帮助我们动作更搞笑了。都有哪些好玩的动作呢?我们一起去看一看吧!

  游戏开始了,整个教室鸦雀无声。快看,桌子上爬着一只胖胖的蜘蛛侠,好像穿过高楼大厦去拯救世界。不过他一只手撑在椅背上,一只手撑在桌子上,摇摇晃晃有点不大稳。哇!远处还有一个高难度动作,小楚同学一招马踏飞燕,一只手反抓着脚趴在桌子上。她眼睛看着地,想笑又不敢笑,憋得很辛苦!咦?地上怎么有一个同学呀,那是小管同学像一个在念经的菩萨,他单手放在胸前,另一只手做出兰花指的手势,盘腿坐在冰冷的地上。环顾整个教室,最省劲儿的是小曹同学,自己一个人坐在角落里一动不动的看书呢!

  而我此时趴在小徐同学的身上,对面一个同学扎着马步,但却做着斗鸡眼、吐着舌头,我真是想笑呀。老师终于倒计时了,还有八秒,我已经快忍不住笑了,鼻子一直往外喷气像老牛一样,嘴巴也像失灵的拉锁一样控制不住的`想要咧开大笑。

  “时间到”!老师一声令下,游戏结束了。大家都累得不行了,教室里立马像沸腾的水炸开了锅。有的叉着腰喘气,有的揉着腿喘气,还有的锤了锤他的腰。

  美好的一节课又过去了,我真想再看一看同学们好玩又有趣的动作呀!

玩木头人游戏作文6

  俗话说得好“笑一笑十年少。”今天,我们就要玩一个和笑有关的游戏。

  这个游戏就叫“当木头人”,首先,从第一组派一个人上去,由第二,三,四组的人来逗他笑。再由第二组的人上去当木头人……以此类推。

  第一个上去的是第一组的盛俊瑞,他刚上去时面无表情,非常严肃,让人看上去好像永远不会笑。逗盛俊瑞笑的是我们班的“笑星”来自第二组的敖灏!只见他迈着小碎步,一边唱着“采蘑菇的.姑娘”一边跑了过去,我们原以为这个动作能轻而易举地让盛俊瑞笑出来,可谁知,盛俊瑞勉强忍住了笑。可当敖灏故意摔倒的时候,盛俊瑞终于忍不住笑了出来,遗憾出局。

  要说其中哪个是最有趣的,当数第二组的陈智翰和第四组的陈鑫栋了只见陈鑫栋刚一上场,就立即化身成为“陈大妈”,开始唠叨了起来:“你怎么还不睡觉啊!你是不是又偷玩我的化妆品了?那可是国外进口的啊……”在“陈大妈”的一阵嘴炮之下,硬是刚刚连胜了两局的陈智翰也忍不住笑了出来。

  不过要谁是最成功的,那还是同样来自第四组的――我了!作为一个“木头王子”,完美的成就了一个传奇――三连胜!身为“笑星”的敖灏来到我面前,“扑通”一声跪了下来,嘴里喊道:“我的爹啊,你死的好冤啊!”(话说,你这么说你爸真好的吗?怕是一回家就要挨一顿“竹笋炒肉”吧!)然后又对我说:“我爹都死了,你怎么都不笑一下啊!”(话说你妈爸死了和我又有什么关系啊!就算真有关系我又为什么要笑啊!”

  其实,虽说笑有助于人体健康,但笑过头了,也是对身体有害的,你们一定要要注意一下哦。

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