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实用的声音作文300字三篇
在生活、工作和学习中，大家都经常看到作文的身影吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家整理的声音作文300字3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
声音作文300字 篇1
大自然的声音多得数不胜数，每一种声音都有各自的情趣，但我认为最好听的声音莫过于雷雨时的“交响曲”。
雷雨前，风呼呼地吹着，好似一首铿锵有力的军乐。这时，天空忽然发出几声“轰隆隆”的巨响，犹如为士兵助威的战鼓的响声，又好像有十支摇滚乐队在天上演奏，吓得一只大鸟飞离树梢，发出一声长啸。这巨响，似乎让大地也颤抖起来。紧接着豆大的雨点从天而降，“噼噼啪啪哗哗”，雨点儿撞击地面像高温下的.盐，不安分地跳动着。像大合唱，像两军交战，战鼓敲响，马蹄声，士兵的呐喊声，将士飞奔的脚步声，战车车轮的滚动声，弓弦的震动声，大炮的轰鸣声交杂在一起。不知什么时候，雷声和雨声逐渐变小，从“哗哗哗”到“沙沙沙”，再到“滴答滴答”，雨终于停了，但在远处还是隐约传来雷声，仿佛是这场雷雨的回音。树上的麻雀抖着被淋湿的羽毛，“叽叽喳喳”地叫着，好像是在议论在雷雨中看到的景色。
大自然的声音真是奇妙无比。
声音作文300字 篇2
她，总是带着迷人的微笑，那笑容如阳光般灿烂，温暖着我们的心田。沉静、温和的目光从她那清澈透明的.眼镜后面透出来，满含着对我们的关心与期待。她就是我心目中的好老师——章老师。
“叮铃铃——”那次大课间结束，章老师训练完鼓号队回到教室刚好上课铃响了。章老师来不及喝口水润润嗓，直接拿起了书：“来，同学们把语文书拿出来……”很快，章老师带我们进入了学习状态。“同学们，这个自然段描写得多好啊，请大家带着自己的感悟美美地读一读。”章老师说话的声音有点低，可能是训练完鼓号队嗓子太累的缘故。可同学们错误地领会了老师的意思，读起书来也故意压低了声音。这时，一个熟悉、沙哑却有力的声音加了进来：“……最后像潮水般涌上来，盖过了人喧马嘶，天地间只存下一片喧嚣的水声了……”是章老师，她动情地朗读着，把我们一下带动起来了，我们仿佛也来到了黄果树风景区，追随着作者的足迹，听到了渐进渐响，震耳欲聋的瀑布声。
那是多么美的声音啊！那一次，我们读得抑扬顿挫、声情并茂；那一次，我们读出了对祖国大好河山的热爱与赞美；那一次，我们读出了对老师的感激与崇拜。
感谢您，老师。因为在我们成长的道路中，有您最美的声音陪伴。
声音作文300字 篇3
“嘀嗒，嘀嗒”开始下小雨了，小雨点们纷纷迫不及落下来。其中一滴小雨点落在了田野里，看见麦苗儿有气无力地弯下腰来，正在哭呢！小雨点忙安慰麦 苗：“麦苗！麦苗！你别哭了，我叫我的伙伴一起帮你长得更壮、更美，更健康！”说着，小雨点叫来伙伴，给麦苗儿水分后，麦苗儿又像原来一样，像大树一般兀 立神气的样子。
“嘀嗒，嘀嗒”另一滴小雨点落在了池塘里，看见鱼儿垂头丧气的样子，就问：“怎么了，垂头丧气的？”“唉！”小鱼叹了口 气，说：“现在大家全都不和我玩了。”小雨点听了，说：“那我叫我的伙伴们一起陪你玩吧！”“真的.？”“说话算数！”小雨点说。然后小雨点叫了一些伙伴过 来，都一起陪小鱼玩，小鱼的心里比什么还要高兴！
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