日记作文300字

时间:2023-05-29 19:27:04 作文300字 投诉 投稿
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【推荐】日记作文300字十篇

  有趣的一天又要结束了,在你心中有什么感想呢?是时候认真地写好日记了。但是却发现不知道该写些什么,下面是小编收集整理的日记作文300字10篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【推荐】日记作文300字十篇

日记作文300字 篇1

  那天,我的心情非常的好。因为大舅要带我去大桥玩。到了大桥。我和大舅一路上出说说笑笑,玩得可开心了,忽然我眼睛一亮。我看见一个打水球,有很多小朋友在那里玩耍。我停下来看着他们,大舅明白了我的心意,就说:“去玩吧。”我高兴得跳了起来。到了那里我交了十元钱,进去和他们一起玩,水球可挺难玩。以站起来就会摔倒。玩完了,我们又去看野生动物,我们先看了鹿。我拔草给它吃,就可以摸它的头了。我们又看了熊、猴子、鸟、孔雀、猪,其中猪最好玩,我们拔草给它吃,由于栏杆的问题,它吃不到,它就用鼻子吸,聪明吧。有的时候扔高了它就用前抓得按起来吃。你说好玩不好玩?可是美好的是间总是短暂的.,我们要走了。我恋恋不舍的看着它,可我们终究还是走了。

日记作文300字 篇2

  12月29日 星期日 晴

  叮叮—咚,叮叮—咚,闹钟响了。我赶快穿衣服出门了。

  我兴致勃勃地来到白云公园,我看见了这里虽然阳光十足,但是枝叶还不够茂盛,不过,也是一个观鸟的好地方。

  走着走着我看见了一只难得的北红尾鸲。一种色彩艳丽的北红尾鸲,真好看!它身体黑黑的,像披着一条黑色的.头纱一样。它的腹部橙中发黄,尾毛黑里带橙,这是一只雄鸟。雄鸟比雌鸟色彩鲜艳。雌鸟的身体是灰灰的,中间有一点橙黄色,尾巴也是灰色的。我还知道为什么雄鸟比雌鸟美丽,不是因为雄鸟爱帅,而是因为雄鸟为了追雌鸟,哈哈!

  我今天还看见了长尾缝叶莺、树麻雀、喑绿绣眼鸟、乌鸫、白鹡鸰、大山雀、珠颈斑鸠、褐头鷦莺。当然还认识了鸟的朋友植物—芒萁,它属于古老的蕨类植物,它的叶片像羊齿,又叫羊齿植物。

  今天,又是满载而归的一天。

日记作文300字 篇3

  你们读过杨红樱阿姨写的《男生日记》吗?我可是从中领略到了别有一番的韵味,不信,你就接着噍……《男生日记》是以日记作为体裁,来描写书中的主人公:吴缅。

  写的就是他身上所发生过的一次又一次传奇的经历。其中,还写了许多在这个年代所发生的家长与孩子之间的误会:家长不知道这样会伤到孩子的心,孩子会觉得很难堪。“嗨,一言难尽!”这或许是他们最常说的了。在这本书中还有许多动人的句段:开军车的帅哥 “话匣子”于打开了,这时,吴缅才知道帅哥的爷爷是位解放军战士,在修筑川藏线的二郎山公路时牺牲了;帅哥的'爸爸是部队汽车连的连长,有一次开车翻越二郎山时,在一条狭窄的山道上,迎面开来了一辆军车。错车错不开,为了给一位刚入伍不久的汽车新兵让路,竟把车向悬崖开去……从这段话中,我体会到了:帅哥祖孙三代都在为川藏线奋斗,特别是他爸爸,为了关照一位新兵,竟能这样舍己为人,真勇敢!

  通过杨红樱阿姨的细致描写,每个故事都让人眼前历历在目,清晰如昨,真不容易呀!

日记作文300字 篇4

  无意中看到了以前写过的一篇日记随笔:

  爸爸的身体每况愈下,以前,总是想象不出身体一向很好很强壮的爸爸被击垮是什么样子,直到寒假里见到了一直在忙碌中的他。

  爸爸个子不高,吃的也不多,然而他的工作是十分辛苦的,需要大量的体力劳动,除此之外还要开车送货。于是我放弃了继续升学,因为如果再继续下去恐怕他连我的那一纸文凭也拿不起了。

  我在离家很远的地方上学,每次与父母通话总是听他们不厌其烦的询问我的情况,而我却没想过问一句:您身体还好吗?

  儿行千里母担忧,这句话是从妈妈那里学到的`,也不知道,自己在学校与同学谈天说地的时候,妈妈因为想念流了多少眼泪。

  那一次的小地震发生时,父母已经熟睡,第二天看了新闻后马上打来电话,带着哭腔问我有没有受伤,我很自责为何没有早点打电话报平安。

  对我们来说,父母总是大爱无疆。从此以后,我们不能再乱花钱,要省下钱给他们买些营养品。从此以后,希望我们都会牢记父母无限的爱。从此以后,只要有许愿的机会,我们都应只有一个愿望,那就是,希望爸爸妈妈健康长寿。

日记作文300字 篇5

  我们班去观察了蚂蚁。我们小组分别带了苹果、冰糖、米饭、喷水壶。我们先讨论了一下,蚂蚁喜欢吃什么呢?我很期待。

  我们兴高采烈的去观察蚂蚁,叶容瀚抓了很多蚂蚁到操场上,我们把它们放在一张纸上,在周围放上了苹果、冰糖、米饭等,可是它们好像都不饿,有一半在我们不注意的情况下跑了,而另一半我们用喷水壶假装下雨的时候,水力太大了,所以冲死了!我们觉得好可惜,我想到小蚂蚁多么可爱呀!可是我们却在假装下雨的时候冲死了!我想:如果我们抓的是小蚂蚁,那它们的爸爸妈妈多伤心呀!

  后来,我们想了一个办法,我们用一张纸折了一个简易的盒子,把我们之后抓的两只大蚂蚁放在了里面,还把食物放了进去,滴了两滴水,就用放大镜观察那两只蚂蚁了!那两只大蚂蚁把盒子的裂缝当作了走廊,在里面穿来穿去,一下就把这个盒子当成家了,就算他们爬到了盒子的'顶端,也像得了恐高症一样,不敢下去。

  我们也对蚂蚁有了了解,我们的总结是:蚂蚁喜欢吃带糖分、更的食物。 蚂蚁是用触角来传递信息的。如果是多一点蚂蚁的话,它们是会成群结队的来搬食物。小蚂蚁没有我们想象的那么弱小,我以后再也不敢小看小蚂蚁了!

日记作文300字 篇6

  今天,我们刚坐到自己的座位上,作文老师说:“我们今天呀,就来包汤圆吧!”

  听到消息后,同学们特别高兴。有的正在拍桌子,有的正在晃板凳,有的一蹦三尺高,我心里特别激动。

  准备的材料有:糯米粉、黑芝麻馅。糯米粉的样子雪白雪白的,用手摸摸涩涩的.。黑芝麻馅样子是正方形的,是墨绿色的,样子也特别好看,用手摸一摸有一点硬。拿起来闻闻一股香油味,仔细闻一闻有一股黑芝麻味道。

  老师给我们示范:怎样包才好。

  先把糯米粉放到一个小盆子里,放点温水把它揉成圆圆的,然后,再用食指弹成圆圆的片,再把黑芝麻馅放进去,把它包好。最后,蘸点糯米粉就行了。

  同学们就开始包起来!有的包成三角形,有的包成正方形,还有的包成圆形。在这期间,有的同学说:“老师,给我点糯米粉吧!有的说:“老师,给我点水吧!”还有的说:“老师,我的包坏了。”大家都享受这其乐融融的氛围。

  同学们,你们会做这圆圆的汤圆吗?希望和大家一起分享。

日记作文300字 篇7

  今天是我第一天上朱老师的作文课,我兴高采烈地来到作文班,桌子椅子整整齐齐,桌斗干干净净的。

  这时,朱老师走了进来说:“现在,我们在一架宇宙飞船上,如一不小心就会感染僵尸病毒。”

  老师先让我们抄下一篇篇美文,然后开始写字。

  过了一会儿,朱老师教我们将心比心,设身处地。朱老师给我们举了一个例子,比如说我是一个小偷吧。

  今天,是我第一次当小偷,我走到一个公交车一看,我的左边有个女大学生,好象在上QQ。我的.右边有个小女孩,前面有个老伯伯,我的后面有个老奶奶。

  我就向老奶奶走了过去,问:“老奶奶现在几点了?”趁这个时候,我拿了个筷子,

  将筷子快把那个装钱的小布袋拿了出来。

  就在这时,一双冰凉的手铐铐在了我的手上。紧接着就听到警察的声音说:“我终于抓到你了。请跟我们到派出所里一趟。”

  怎么样,朱老师很逗吧。朱老师不仅很逗,还很爱表扬人,不爱批评人,看似枯燥的作文到了朱老师的嘴里就变成了生动有趣的故事。

  正因为朱老师给我们讲的生动有趣。我们才愿意学,不像其他老师讲的那么枯燥。

  朱老师您真逗!

日记作文300字 篇8

  今年暑假,我经常去游泳。有时我自己去,有时我叫曹安安一起去。我很喜欢游泳,但我更喜欢的是玩水。

  今天我们又一起去游泳,我带了一个小球。我和曹安安一起下了泳池,我们象两条小鱼一样的'游啊游啊!过了一会儿,安安提出要把小球拿出来。

  我同意了,我们就一起去拿小球。小球拿来了,我们便玩起我们想出的游戏——抛球。别看这个名字很简单,可实际玩起来是有些难度的。游戏规则是:我们先用石头尖刀布来分先后,然后谁赢谁就先抛球,不过两人都得闭眼,谁先找到谁就赢。你们想想,要在这么大的游泳池找一个小球,可有点难度的。

  虽然如此,但我们很快就一起找到了,是在我们身后5米左右。我觉得生命里最少不了的就是运动,不是说生命在于运动吗!我最喜欢的一个运动项目就是游泳,他既可以锻炼我们的身体,又很好玩。总之,我是很喜欢游泳的。你呢?

日记作文300字 篇9

  今天,我真的非常高兴,并非因为我们今天要回家了,而是我们今天拿到了我们梦寐以求的东西――优秀连队的称号。优秀连队这四个字对我们连队的每一个人来说意义非常:这是我们从一踏进军营里的那一刻起,所一直努力追求的东西,它一直在激励着我们前进。所谓,一分耕耘,一分收获。我们艰苦训练了六天,我们所做的.是别的连队的两倍,我们一直坚持到现在,所以我们今天得到的是用我们的信念,我们的毅力所换来的,是理所当然的。教官说得对,谁坚持到了最后,谁才能笑到最后!可是,今天还是有一点失落。我们今天要告别我们生活了六天的军营,要告别我们的教官了。我们就要走了,可还想和教官道别,送他一个我们最最灿烂的微笑,想借这个微笑告诉他,我们不后悔!可在我们临走前,教官却一直没有回头

日记作文300字 篇10

  今天,我们数学老师让我们从家里带来了各种各样的积木,还让我们把9块小熊拼图剪下来装进信封,带到学校来。

  叮……上课铃终于响了。我们迫不及待地想知道老师让我们带这些东西来干什么?一上课,老师就问:“你们带了哪些形状的`积木,能搭成什么?”老师还让我们四人小组搭,我们玩得可开心了,我们组还搭成了汽车和宝塔呢!接着,老师还让我们猜想用几块小正方体能拼成一个大正方体,怎样把9块小熊拼图拼成一个完整的小熊。同学们各抒己见,都说了自己的看法。老师说:“猜想还需要我们去验证!”于是,我们纷纷动手拼了起来,很多同学都成功了!

  这真是一节有意思的数学课,真希望我们以后能多上一些像今天这样既有趣又能学到知识的课!

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