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精选我的良师作文300字九篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家整理的我的良师作文300字9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
我的良师作文300字 篇1
我，一个平平常常的我。虽然没有出众的.相貌，但学习成绩名列前茅，这就是我的挚友——书帮得忙。那我给你们说个小故事吧！
那是一年暑假，一天晚上，我起床去喝水，回来时不经意间看了一眼客厅里的钟。
一看，才一点多，可以看一会儿书。一想起书，我睡意全无，一下子就跑到书房里，抽出一本《童年》和《友谊》。不知是我太着急，书柜发出一声“巨”响。我忐忑不安，蹑手蹑脚地走进爸妈的房间，一看，没醒来！真是虚惊一场。我连忙捧起手中的书看了起来，看着看着，我的眼角挤出了几颗“金豆豆”来。原来，《友谊》这本书很感人，把我给感动了。渐渐地，我从书中爬出来，一看钟，三点多了！
我就是爱看书，爱到废寝忘食。我愿把看书进行到底，让书成为我一生中最忠实的良师益友。
我的良师作文300字 篇2
书是人类的良师益友，书是人类的精神上的粮食，读一本好出好同交了一个朋友。
当一个人生活在了没有书的世界会感到绝望，会感到世界己经没有什么渴望了。
读书就好像在吃饭，当你饿了时自然会去吃饭和当无聊时看上一本书的.意思一样，当你长时间没有看书，就会感到饿了，饥饿着肚子看书，一点都不会感到饿了，因为书如同粮食一样的。
书不但可以让人精神十足，也可以让人提高文化水平，让爱读书的人能有更好的文学水平。
孔子写了一本书《论语》，《论语》是我国杰出的思想家，教育家，政治家，孔子最最杰出的还是教育家，因为孔子的教育方法得到许多名人的赞叹。
还有一本书《幼学琼林》，《幼学琼林》，是来教丨育我们的文明举止，《朱自家训》是教育我们有良好的生活习惯，做到勤劳，早起早睡的习惯。
多读名人名言增长我们文学知识，读书破万卷，下笔如有神，书读百遍，其义自见。
把一本书读透了不一定叫懂，真正领会才叫真正的读懂。大家一起来多交些“朋友”，多几位“老师”吧！
我的良师作文300字 篇3
都说书是人类进步的阶梯，我看不假。
从小我就与书结下了不解之缘，从《哪吒传奇》到《舒克与贝塔》，再有《小公主》等等，让我的情绪随着书中情节的起伏变化，时而快乐，时而忧伤。正因为我爱看书，所以老师经常叫我上台给同学讲故事。我讲的.可生动啦！台下同学听得津津有味。我想，这些都归功于读书呀！
随着年龄增长，我又看了校园小说系列和曹文轩写的书，从中我明白了许多道理。比如说《青铜葵花》中，我认识了青铜和葵花，青铜是个哑巴，但爱让他喊出了声音！真是不可思议！葵花是个孤儿，爱让市长把她接回了城里。我从中懂得了穷并不可怕，只要有爱，时间会更美好。这本书教会我不要惧怕贫困，心中有爱，你的精神就是富有的。
书还是我的开心果。我最爱看《笑猫日记》，在我不开心的时候翻开它，里面有只顽皮可爱的笑猫，它会把我的烦恼“吹”到九霄云外，帮助我快乐起来！
正是因为我爱书，所以上课我能回答出深奥的问题，写作文时我写的又快又好，书帮我解决了大问题！
书，像一叶小舟，载着我的梦想遨游于浩瀚的知识海洋……
……
我的良师作文300字 篇4
书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。书，使我变成小鸟，飞向蓝天；书，像一台电脑，把知识输入在我的大脑里，使我拥有丰富的知识；书，把我引出那片狭小的空地，使我开阔思维；书，又像一位温柔美丽的小天使，使我忘记生活中的不快、委屈、悲伤、难过，陶冶着我的情操。书，你真是我的良师、益友！
书，就像一碗酸甜苦辣的调味汤，使我喜、使我怒、使我乐、使我忧，它给了我无穷无尽的收获。睡觉前，它像安眠x，使我很快进入梦乡；吃饭前，它就像一碗开胃汤，增加我的食欲；写作业前，它就像严格的老师，督促我早早地写完作业，再补充知识……
我曾经读过一本书，名叫《哈佛女孩刘亦婷》，这位18岁的小女孩，考上了美国的一流大学哈佛，着多么困难呀！从小，她妈妈就对她实行早期教育，正因为她听话好学，所以效果很好，她的成绩好，仅仅这样就够了吗？不，她自己独一无二的'学习方法和钻研出来的学习技巧也很关键呀！通过这本书，我学到了她独一无二的学习方法，和她那专求完美的好学精神，并深深打动了我。
书是人类进步的阶梯，书，也是知识的源泉，让我们好读书，读好书，成为婷儿姐姐那样的人！
我的良师作文300字 篇5
以前，一听到“作文”这两个字，我就急的直抓头皮，苦恼着呢。而现在呢，写作成了我最大的爱好。上学期，我的好几篇作文都被老师当作范文呢！
是什么让我的作文水平提高这么快呢？哈哈，告诉你吧，是宣城小记者团。
去年的`一天，老师说参加小记者的同学，可以投稿到“芳草地”，还可以见报哩！天哪！我兴奋极了，回到家就迫不及待地把我的作文发出去，满心期待地以为我的作文一定能上报！一天天过去了，我望眼欲穿，可是报纸上并没有我作文的踪影，原来上报没那么简单。
在老师的指导下，我开始如痴如醉地看书，课外书看了一本又一本，而且，我还边读书边做笔记，积累好词好句和写作方法，等到写作文时便充分利用。果然，过了一段时间，作文成绩提高了不少。这让我有了一点信心，我尝试着再投稿，可仍然没有成功。但我不沮丧，一如既往地写作，希望总有一篇能见报，功夫不负有心人，终于，我的作文上报了！我非常开心，收获了信心与鼓励。后来又有两篇作文被选上了，而且还有稿费！我捏着汇款单一蹦三尺高，只能用一个词——“欣喜若狂”来形容我当时的心情！
宣城小记者团，我的良师益友！
我的良师作文300字 篇6
臧克家曾说：“读一本好书，就像交了一个良师益友。”我觉得这个比喻很贴切。我和书做朋友已经有七年了。
记得三、四岁时，我就开始和书做朋友了。每天我在家里和妈妈一起读书。记得有一次，妈妈让我自己读“小熊不乖”，结果我竟然读了“小熊不坏”。怎么样，有趣吧。
书也是引导我们去了解知识的良师，每当我遇到难题时，我就会“虚心请教”这位“良师”。有一次，我问爸爸，可爸爸答不上来。于是，我就去请教这位“良师”，这位良师给了我正确答案。这件事不但让我知道有不懂的问题就去请教这位益友，还让我增加了对读书的'兴趣与热爱。
记得还有一次，我这只“书虫”还干了一件更有趣的事！那次我去书店买书，这些书不错！还打九折呢！我拿着一大堆书来到收银台。收银员见了问我：“你真要买这些书吗？”“是的。”收银员说：“一共352元。”我把书款递给收银员阿姨，数一数，完了，只有230元，还差一百多呢。这些书我都要，怎么办呢？没办法，我只好跑回家找妈妈要钱，然后再跑到书店把选中的书全部带回家。一回到家，我就打开书。我读啊读，一直读到晚上10点多才依依不舍地把书放下睡觉。
我爱书，书是我的良师益友。
我的良师作文300字 篇7
书是我们的良师益友，也是我们进步的阶梯。我是从八岁开始读书的，读了《一千零一夜》、《昆虫记》等等书籍，在我的世界里我读的书多得像天上的星星一样，是书给我带来了快乐！
我从书中学到了数不胜数的.道理。比如，要谦虚，不能骄傲。只有努力，才会成功。它们使我受益匪浅。俗话说得好“一日无书，百事荒芜。”读书的方法有很多，我是这样读的：我觉得要读好一本书，首先第一遍默读，第二遍全神贯注的放声朗读，然后将好词好句做上记号，再做上一篇摘记，最后把书读透，了解一下书的大概内容。
书让我们在知识的海洋里遨游，使我最流连忘返的书是《中国神话故事》，里面讲了中国上上下下五十年的神话故事，其中我最喜欢的是《盘古开天地》，其中一个片段是：盘古将天地分开，天每天高一丈，地每一天下降一丈，盘古顶天立地坚持了数万年，然后牺牲了。这个故事让我受益匪浅。
高尔基曾说过：“书籍是人类进步的阶梯。”书也是我们的良师益友，只有多看书，才能学到更多的知识。
我的良师作文300字 篇8
我有很多书，有作文书、故事书、漫画书和各种资料书等等。我特别喜欢看书学习。比如我看了《象棋阶梯练习》、《江湖象棋残局》、《象棋残局决战百手》，边看边学，我的棋艺就慢慢提高了。
书是我的良师益友，在学习中遇到难题的时候，我喜欢查书、查资料，或者在网络上找答案。有一次，看到一本《脑筋急转弯》，有这样一个问题：三个人叫众，三个金叫鑫，三个鬼叫什么？答案：“叫救命”。后来我查了字典，并没有三个鬼组成的这一个汉字。后来我上网查资料知道脑筋急转弯是训练脑子的`灵活性的，不能按常理考虑。所以书是知识的海洋，是我智慧的财富。
每当我读完一本小说或一本故事书，我就从书中获得了许多生活经验。好的资料书还可以让我获得更好的学习方法，俗话说：“读书破万卷，下笔如有神”。读书多的人，学习成绩好而稳定，我一定要读更多的书，学好本领，为祖国和人民贡献更大的力量。
我的良师作文300字 篇9
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”这是对祖国的园丁——老师，最恰当的描写，也是对姜老师最真实的写照。
跨入初中的大门，迎接我的是班主任姜老师，我认为她是一个细心，热心，和蔼可亲的老师。初中的开始，是三日的魔鬼式军训，在我的印象中，姜老师是温柔的，尽管这些事情并没发生在我的身上。在军训时，由于天气炎热，很多女生都受不了，中暑了，姜老师便叫她们出来休息，一边给她们喝水，一边急切的询问情况，姜老师的种种举动让我十分敬佩，她虽是一名老师，却没有老师的那一种高高在上的样子。
姜老师不仅温柔，而且她的课也上得很棒，十分传神，大家都喜欢听。
我从小学的.时候就喜欢学英语，因此，我也一直敬佩我的英语老师。在这个学期中，我的班主任老师姜老也是英语老师。
在她上课时，我们班的纪律最好，大家都听得入迷，姜老师给我们讲的，都是重点，难点，知识点。在姜老师的课堂上，同学们一边做着笔记，一边专心听讲，有时，全班还会哄堂大笑，我就觉得的姜老师的课堂最有趣，因此她上的课也是我最喜欢的一门学科。
其实，学生喜不喜欢一个老师，将会影响到这一科的热爱，我喜欢这一位老师，也爱英语这个学科。
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