幽默的我作文300字

时间:2023-04-28 18:36:39 作文300字 投诉 投稿
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幽默的我作文300字5篇

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家总少不了接触作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。写起作文来就毫无头绪?以下是小编为大家收集的幽默的我作文300字5篇,欢迎大家分享。

幽默的我作文300字5篇

幽默的我作文300字 篇1

  幽默的张老师杜心怡 新学期,我们班来了一位新班主任——张老师。他长着浓黑的眉毛和一张四方脸,小小的眼睛,但很有神。他常常会闹些笑话,使我们三(2)班时时刻刻都洋溢着欢乐的气氛。张老师说话很有意思,常常逗得我们大家忍俊不禁。我们班竞选中队委时,毛睿兴奋地走上讲台演讲,他说他要为大家服务。张老师在旁边一本正经地插了句:“不管大家有多少困难,毛睿是不是都要历尽千辛万苦去帮助呢?”教室里一下子炸开了锅,就连站在台上的毛睿也笑得东倒西歪了。还有一次上体育课,体育老师没来。正在大家失望的时候,张老师出现了,他说这节体育课由他来上。我们首先练习侧压腿。刚开始,张老师喊节拍还喊得很慢;后来,他越喊越快,越喊越快;最后,大家都手忙脚乱,谁也跟不上了。李康一边忙着做动作一边说,自己的骨头都要散架了。大家都乐了,笑成了一团,队伍都乱了。张老师也笑了,眼睛眯成了一条线。张老师就像我们的`开心果,整体陪伴着我们;也像我们的大朋友,带着我们在笑声中成长。

幽默的我作文300字 篇2

  我的语文老师史老师非常幽默。 史老师叫本子上.纸上没有写名字的小朋友“无名英雄”;又叫上课不专心的小朋友“懒虫”;又叫我“小家伙”......哈!真好玩儿! 今天,史老师要我们背第11课的第3小节。然后又“请”王子康上台背。王子康三步并作两步地走上台。背了起来:“周总理身穿对襟白褂,咖啡色......”王子康说到这儿卡住了。这时,史老师接了一句:“咖啡色短裤啊!”“短裤,哈哈!”我们班哄堂大笑。王子康继续背下去:“头上包着一条水红色围巾!”“围巾,围巾包在头上的?”史老师严肃地说。“哈哈哈!”我们又嘻嘻哈哈地笑了起来。课本上明明显显地写着“头上包着一条水红色头巾”,怎是围巾给我们包头的`? 真是一位幽默的史老师!我爱我们的史老师。

幽默的我作文300字 篇3

  不幽默的人,一生是不快乐的。有了幽默生活才会有缤纷的色彩。而且,幽默也会消除烦恼,让气氛变得欢乐。

  三年级的时候,我玩时不小心打了同学,因为有点重,他十分生气,说:你为什么打我?对不起,我不小心打到你了,不,你一定要跟我说清楚!我想:如果我再这样跟他说下去,那么我就逃不过这一劫了。我给他讲了一个故事:从前有一个人叫豌豆先生,他十分爱吃豌豆,因为天天吃,肚子像豌豆一样圆。有一天,他吃豌豆糕时,他吐了,他吐出了一颗颗豌豆,像一个射手,把一个贼打倒了。后来警察为了感谢他,封他为豌豆射手。而且他还可以想吃多少豌豆就吃多少。

  他还在那发呆,我便出去玩了。完全清醒后,他都已经忘了刚才发生什么了,我松了一口气,说:终于不用被挨打了。

  幽默总会陪伴着我,我们学校举行幽默故事大赛,我自编了一个故事,名叫《厚脸皮的小花猫》,我讲完后,大家一直哈哈大笑,后来我得了一等奖,蹦蹦跳跳地回到了教室。

  有了幽默,我们才会快乐;有了幽默,生活才会多姿多彩。让我们一起创造一个幽默的.世界,幽默的家庭,让幽默充满人间!

幽默的我作文300字 篇4

  爸爸有一个圆圆的脑袋,一双明亮的眼睛;乌黑发亮的头发,洁白的牙齿……

  爸爸既风趣,又幽默,爸爸是我们家的'开心果,有一次,我被妈妈骂了一顿,我很不开心,我向爸爸走去。爸爸说:“哟,我的宝贝女儿,怎么看起来很不开心的样子?”我说:“我被妈妈骂了一顿。”爸爸说:“哦,女儿走,我们去玩。”我说:“好的,爸爸!”我们玩了很久,有点儿累了,爸爸就坐在椅子上,我坐在爸爸的大腿上。

  我把爸爸的鼻子翘起来装“猪鼻子”,把我都得开怀大笑。接下来我又给爸爸“打扮”,我找来一根橡胶来给爸爸扎头发,我给爸爸的头发扎好了,扎起过后,真像一个“小沈阳”,结果把我逗得哈哈大笑,。还有一次,我搞恶作剧,我用一张白纸,在上面画上一头猪,然后贴在爸爸的背上,把我的肚子都笑疼了。被爸爸发现了我搞的恶作剧,我心想:这下可糟了,爸爸肯定会把我骂得狗血淋头。

  可以想不到的事情发生了,爸爸没有骂我,一次,我做作业遇到了一道难题,我问爸爸,爸爸说:“1+1=2,2+2=4。我说:“爸爸,我跟你说正事呢!”

  你说,我爸爸风不风趣?

  广东梅州梅江区作新小学四年级:卓杰

幽默的我作文300字 篇5

  体态微胖,健步如飞,圆圆的大脑袋储藏着渊博的知识,金框眼镜更加凸显着他文雅的.气质,这就是我们的音乐老师——朱老师。

  朱老师不仅带我们畅游音乐海洋,品味乐曲之美,还时常给我们的音乐之旅增添欢声笑语。有一次,朱老师正在教我们唱儿歌《郊游》,唱着唱着突然发现然然同学开小差了。他没有像其他老师那样暂停讲课、严厉纠正,而是继续着悠扬的歌声“走走走走,我们小手拉小手,走走走走,然然请坐好。请坐好!”哈哈,这种含蓄的提醒方式让同学们感到轻松愉悦。而然然呢,知道自己犯了错误,脸羞得像个红彤彤的大番茄,赶忙坐端正。除此以外,有时朱老师还会模仿地道的广东口音:“這位先森,雷好好听课啦,请不要开小差哦!”全班同学听了哈哈大笑,感觉就像在听单口相声表演。这不仅使大家停止了开小差的小动作,而且也有效地活跃了课堂气氛。

  或合唱动感欢快的儿童歌曲,或聆听高雅的古典音乐,我们大家都很期待朱老师的音乐课哦!

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