欣赏人的作文

时间:2022-12-14 15:56:19 作文300字 投诉 投稿

精选欣赏人的作文300字(通用23篇)

  在我们平凡的日常里,大家一定都接触过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗?下面是小编为大家整理的欣赏人的作文300字,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

精选欣赏人的作文300字(通用23篇)

  欣赏人的作文 篇1

  她有一头乌黑发亮的长头发,脸上有一双炯炯有神的眼睛,眼睛下有有一个高粱的鼻子,鼻子下有一个红红的嘴巴——她就是婷婷,因为她乐于助人,所以很受大家喜欢。

  记得有一次,我们班有一位同学,他生病了,在下课的时候吐了。这时,整个教室都充满了一股臭气,全班同学几乎都已经离开了教室。就在这时,只有婷婷一个人在教室里,她拿着簸箕,下了楼。到沙坑里装沙子,装完又上来,把这些沙子把同学吐出来的东西埋了起来,然后在用扫把把它们扫起来,不嫌脏,不嫌累,真是令人佩服。

  记得有一次,我在中午时,有一项作业没做,那就是听写了。我便四处找人给我听写,可是所有人都不肯,都说忙。我很着急,因为快要上课了。就在这时,仿佛从门外进来了一位帮助我的仙女,原来是婷婷。婷婷问我:“烨明,你在干什么?”我说:“找人听写。”婷婷毫不犹豫地说:“我帮你听写。”我说:“好,谢谢。”终于,我听写完了,我再次向婷婷说声:“谢谢。”

  这就是乐于助人的婷婷,她帮助过生病的同学,还帮助我听写……我知道她不仅帮助过我,而且还帮助过别人,几乎我们都有得到过婷婷的.帮助。不仅是我,全班的同学都喜欢她。

  欣赏人的作文 篇2

  “铃铃铃……”悦耳的铃声响了起来,全班同学“喔”地一声,然后自顾自玩自己的,唯有一个同学与众不同,她坐在位置上,手拿着书,贪婪地读着,生怕错过一点时间,她看的是那样入神,我怕打扰她便退了几步。

  她是我们班的一个女生,她没有优秀的成绩,没有出众的外表,但她却努力着,像黑夜中的萤火虫,发出微弱的光茫。上课时,她认真的做笔记,一点也不马虎,她警戒自己,若自己不比别人多付出100%的汗水,那么,想超过别人,简直是天方夜谭!她知道,只有自己不断努力,不断提高,才会有大的收获,所以,无论在什么时候,她总是严厉的要求自己!

  她不仅学习刻苦而且是个爱护校园卫生的环保小卫士。记得那是很久的事情了。她从办公室出来,在走廊上,有许多的垃圾,许多人见了都视而不见。唯独她不一样,她见了,毫不犹豫的俯下身子弯下腰一一的把垃圾捡起,过路的`人见了大笑道;“捡垃圾的垃圾婆、垃圾婆……”她却不把它当回事,继续把垃圾捡完。

  她就是这样的一个人,自己总是默默的努力着,生怕让时间流逝,她的这种精神让我欣赏。

  欣赏人的作文 篇3

  每个人都会有自己欣赏的人,敬佩的人。表哥是我欣赏的一个人,他学习优秀,成绩突出。这还不是我欣赏他的主要原因,我欣赏他是因为他有着乐于助人的精神。

  一次,我和表哥出门买东西,一个老奶奶从我们身旁走过,我和表哥当时并没有在意,因为在我们后面的不远处有一排大约一分米砖头,还有水泥把它固定了,因有树上的黄叶掉下来,每天至少有10多片叶子掉下,长年累月,便挡住了人们的视线。我们还在高高兴兴地走着,忽然“哎呀”一声在不远处传来,我转头一看,原来老奶奶摔倒了,这时,表哥以经冲到了老奶奶跟前,当然,我也傻乎乎地跟了上去,并且和表哥一起把老奶奶扶了起来,老奶奶告诉我们她的.家就在前面的那栋楼,接着表哥又叫我和他一起把老奶奶送回了她自己的家里。之后,我和表哥才去买东西。还有一次,我和表哥去上学,走到马路,突然来了一位老爷爷,也要过马路,表哥连忙去帮老爷爷,生怕老爷爷被车撞到,我向表哥说:“表哥你带着老爷爷走快点儿,不然咱们可迟到了。”表哥说了一句:“我知道。”但还和老爷爷一样的速度,安全把老爷爷送到对面后,才朝学校方向快速走去。

  表哥有许多做得好的地方值得我去学习,表哥是我欣赏的人。

  欣赏人的作文 篇4

  我最欣赏的一个人是我爷爷,他有着一个令人敬佩的品德:诚信。

  我的爷爷今年七十多岁,

  身材魁梧,白苍苍的头发,炯炯有神的眼睛,下巴长满了,岁月还在他的脸上留下一道又一道的皱纹。我的爷爷特别喜欢书法家的各种草书手迹。

  有一次,爷爷和一位同乡的老朋友的对话中,意外发现这位老朋友收藏了东晋大书法家王羲之的真迹。爷爷就向这位同乡借,双方谈定还期为一个月后的早上九点。时间一秒一秒的过去了,只差一天就该还书了,爷爷这时可抓紧看书了,就连饭也忘了吃。期限到了,说巧也不巧八点就下起了倾盆大雨,八点四十五分时雨仍“哗哗哗”的.下着。爷爷要去还书,我们劝阻爷爷等雨过后再拿去还给这位同乡,可爷爷却说;“诚信是为人之本,我应该做到这一点,如果我没能守时地将这本书集还给他,那他下次就绝不敢再借给我了。”爷爷说完后,小心翼翼地将这本书集包了起来,搂在怀里,撑起雨伞,穿起靴子,向雨中走去……

  爷爷是这么的讲信用,居然冒着大雨,赶去还书。在爷爷眼里诚信这两个字是多么重要啊!

  感谢您,爷爷,您用行动给我诠释了诚信的含义。今后,我将把“诚信”二字牢记心中,做一个像爷爷一样讲信用的人。

  欣赏人的作文 篇5

  我很依赖妈妈,有时她扮演着我的老师,我的好姐妹,还有我的好朋友,我们无话不谈,很贴心的一对母女,我对妈妈充满崇拜,也万分欣赏妈妈。

  我们家的清洁大师就是妈妈,天天拖地,不辞辛劳的整理家务,光是这点毅力和决心就让我感佩不已了,她居然很少偷懒不做呢!看看我乱纷纷的房间,我不由得低头忏悔,怎么跟妈妈差这么多?

  妈妈是个电脑绝缘者,看到I-pad的讯息一直跳出来,丝毫不动心,一点也不想理会,看到别人玩很夯的.游戏,也心如止水,丝毫不会被吸引,要是我看到I-pad一直闪,我就把功课抛到天空外,没完没了的一直看,把时间和课业都抛一旁,直到发现时间不够用,才大叫救命。

  神奇的妈妈,无所不能,如此特别,让我不欣赏也难。

  欣赏人的作文 篇6

  让我喜欢的一个人

  我的表弟高文博,可惹人喜爱了!

  他今年3岁,小巧的脑袋里装满了好奇,一双明亮的眼睛总爱向四周张望,那张樱桃小嘴唧唧喳喳的`说个不停,白白的肤色,可爱极了!

  有一次我教弟弟认识动物,我指着一只小白兔,还未开口,弟弟便抢着说:这是一只温顺的小花猫,喵、喵、喵弟弟自以为是,指兔为猫,我连忙纠正说:这是一只小白兔。弟弟抢过话头,得意洋洋地说:小白兔白又白,两只耳朵竖起来,爱吃萝卜和青菜,蹦蹦跳跳真可爱。大家被他这副一本正经的样子逗得哈哈大笑。

  弟弟可机灵了!那天,妈妈用手机查找天气预报、被弟弟看见了,等妈妈离开后,他一把抢过手机学着妈妈的样子查找,还真找出来了!他又找了找,津津有味的玩起了会说话的汤姆,他模仿着大人的口气说话汤姆也学着他说,弟弟咯咯咯的笑了起来。

  这就是我的表弟,我太喜欢他了!

  欣赏人的作文 篇7

  那天,我们刚做完了体操,排队准备回教室的时候,突然听见一声大叫:“有人吐了”。大家不约而同地往回看,只见一位同学吐了一地,我们将他扶到医务室以后,问题也随之而来——谁来清扫那滩脏物,大家顿时鸦雀无声,那滩脏物又脏又臭,大家捂着鼻子、堵着嘴巴,眼神中都流露出不安的情绪,没有人敢去打扫,大家都沉默起来。

  正当我们以为没有人会出面清扫脏物的时候,一个人拿着拖帕跑来了。那就是。他没有像其他人一样害怕后退,而是一句话也没有说就开始清扫脏物。只见他眉头紧皱,大汗淋漓。我们都深深地吸了口气,目不转睛地盯着他,渐渐我的'眼睛象进了沙子似的,模糊起来,在我眼睛里竟然看到了一个穿军装的人,那个人是雷锋叔叔。雷锋?明明是,怎么变成了雷锋叔叔。我用手使劲地掐了一下自己的脸,好痛哦,我没有做梦啊!渐渐的,眼里的雷锋又变成了。不一会儿,清扫完了脏物,我们情不自禁地向他投去了热烈的掌声。

  是我最欣赏的人。

  欣赏人的作文 篇8

  起我最欣赏的人,那就非我们班的热心肠崔文清莫属了。

  他为班里面做的贡献,那可就数也数不清了。

  那一次,我们班有一个人的书没有拿到,只见他跑来跑去,一会儿和这个老师说,一会儿又跑去教务处说,看他忙的那个样子,不过我不得不说,他很热心。老师我们班少了一本书,请你找一本给我,好吗,谢谢老师。这不,刚刚解决这个问题,有一个人的钢笔水瓶打不开了,他过去,怎么宁都拧不开,正当那个同学打算把那瓶墨水扔了时,他大叫:我有办法了。然后拿出一个干净的抹布,把那瓶墨水包起来,一手握瓶,一手使劲的.一拧,墨水开了。那个同学高兴极了,说:崔文清你可真是一个热心的人,你可真棒呀!

  怎么样,我们班的热心肠崔文清厉害吧,如果你有困难了,喊一声,他立马过来为你排忧解难。

  欣赏人的作文 篇9

  欣赏是一个简单又有趣的一个词,每个人都有自己欣赏的人,但是每个人欣赏的东西是不一样的,虽说是欣赏但是欣赏的东西不一样也就说明欣赏的角度不一样。比如:有的人欣赏教师,因为教师教育事业是无私奉献不求回报的;有的`人欣赏警察,因为警察具有一定的正义感;有的人欣赏作家,欣慰作家的心境是优美的。

  我也有欣赏的人。放暑假了,终于可以休息几天了,再也没有人打扰我了。虽说在家玩了几天但是妈妈还是不放心我的暑假作业问题,于是决定把我送到姨家去学习,因为姨家的哥哥比我大几岁,今年刚刚高考完现在正在家休息。我到了一家不一会就与哥哥熟悉了起来,哥哥向我讲述了他们家的作息时间:上午六点半起床,七点吃早饭,然后去写作业,写大概一个小时后可以去玩玩放松一下,中午吃完饭后,写一会作业后自由活动,晚上吃完饭,集体去公园或商场玩

  欣赏人的作文 篇10

  每个人的生活中,都会有一些人值得我们去欣赏,去学习。有一个人就在我的脑海里流下了抹不掉的记忆。

  那是一个刚刚下过雨的早晨,天上的乌云还没有散尽,我由于约了同学,所以不得不走出家门。街上的行人很少,地面上积水很深。路旁的梧桐树经过了雨水的.洗刷后变得更加青翠,挺拔。突然一个人映入眼帘:一位清洁工正弯腰捡着什么。走过去仔细一看,原来他正在清理下水道的垃圾。他一头蓬乱的头发,一双细小无神的眼睛,一张瘪塌的鼻子很不成比例的镶在一张皱巴巴的脸上。下水道发出的恶臭味使人想呕吐,可他就像全然不知似的仔细清理。

  走到十字街口,我不由得向他望了一眼,却看到了令人气愤的一幕:一个高中模样的男生,骑着崭新的自行车,穿着整齐的衣服从清洁工身边的水洼飞快的冲过。溅了他一身的污水。清洁工慢慢抬起头,用细小无神的眼睛望着那已经远去的高中生,眼睛里流露出一丝难以名状的神色。是愤怒?不过他很快又笑笑,似乎理解了高中生急于上学的心情。

  欣赏人的作文 篇11

  我最欣赏的一个人是小说《钢铁是怎样炼成的》中的主人公保尔柯察金。读着小说,令人感受到的不仅是保尔火一样热情,更是他钢铁一样的意志。保尔出身在一个贫苦的`家庭,不公正的命运从他生命中夺走了许多许多。然而,无论面对敌人的皮鞭,还是面对敌人的子弹,无论面对惨烈的战斗,还是面对恐怖的病魔,保尔从未屈膝投降过。他在全身瘫痪、双目失明后,曾想到过自杀,但很快就战胜了自己。他感慨:人的一生应当这样度过,它不会因为虚度年华而悔恨,也不会因为庸俗而羞愧。“即使到了生活实在难以忍受的时候,也要想办法活下去。”这是保尔对自己的鼓励,也是他面对困境所采取的态度。

  保尔生活的时代是一个充满了罪恶的时代,但他用坚强的意志战胜了一次次的挑战,从未感到过丝毫的胆怯。与他相比,我们今天的生活是多么幸福啊。可是,现在有些年轻人当遇到一点点挫折后就灰心丧气,甚至草率地结束自己的生命,这是多么可惜啊。

  我欣赏保尔,他的精神将永远激励我克服困难,活出有意义的人生。

  欣赏人的作文 篇12

  我最欣赏的人是爸爸。

  我爸爸是一位消防军官。他抢险救援很勇敢,平时训练又不怕苦,这是最令我欣赏的地方。

  一天饭后,我们一家在他驻队的操场散步。

  “铃铃……”突然,出警声响起,爸爸二话不说,火速跑到集合处,穿上作战服,坐上消防指挥车,赶往事发地——某工厂大楼发生火灾。当爸爸回到家时,他满脸脏兮兮,汗水湿透了衣服,他没喊一声热,更没叫一声累。我看着他的.样子,想象着他冲进火场的情景:他到达火场后,与其他消防战士飞快地冲进火场,不怕危险,浇灭熊熊大火,又从黑烟滚滚的屋子里救出受伤的人员。想着想着,我满眼泪光,激动地冲过去,给爸爸一个大大的拥抱。

  站军姿——是爸爸他们训练的必备动作。炎炎夏日,他们在酷热的火球下站着,犹如一株挺拔的大松树;寒冷冬天,他们穿着沉沉的大棉袄,依然坚挺地站着,仿佛就像一座雄伟的山峰。

  日复一日,年复一年,训练、救援、抢险。这就是我爸爸的日常工作。

  爸爸的勇敢、刻苦训练,值得我欣赏,值得我学习,更值得我骄傲。

  欣赏人的作文 篇13

  那是一个天气很热的上午,我们在教室里吹着空调上着课。过了一会儿,下课铃响了。我待在教室里订正数学的《每课一练》。我刚开始订正比较顺利,但后面的题我就不知道怎么做,于是就去找同桌。她一向助人为乐,身子瘦瘦的,又是班里数学和体育经常拿满分的人。我向她请教怎么做,她很有耐心地教我做题。

  我还记得数学期中考试,我一拿到试卷就赶紧去做,半个小时不到我就完成了一张试卷,但有一题不会做。我就问我同桌,她让我自己多读几遍题目,多思考问题,就是不说答案,当时我气坏了。下课后,同桌过来跟我说:“上课那道题你做出来了吗?看你这愁眉苦脸的样子应该是还没解出来吧!来,我教你!”解题后她又补充道:“考试时我不直接告诉你答案是想让你通过自己的思考解题,这样你才能对此类题型印象更加深刻。”

  第二天数学课上,老师宣读昨天考试的成绩,我同桌居然又考了100分,再看看自己的成绩单,我的脸一下子红了。

  从那时起,我上数学认真了很多,成绩也提高了。

  我很欣赏我的同桌,欣赏她教我做题的'那份耐心,欣赏她优异的数学成绩。

  欣赏人的作文 篇14

  每个我最崇拜的人都有我最崇拜的东西,也许是人或事。有些人欣赏一本书,但与其欣赏一本书,不如欣赏它的作者。有些人欣赏诗歌,但与其欣赏诗歌,不如欣赏诗人。有些人欣赏音乐,但与其欣赏音乐,不如欣赏作曲家,但同时欣赏创作者,不如欣赏自己,因为自己给了他们欣赏。我最崇拜伯乐,一个会骑马的伯乐。有人可能会问:谁是伯乐?我的回答是:伯乐是每个人。因为每个人都知道欣赏,但他并不认真地欣赏它。也许诺贝尔在文学上没有取得任何成就,但他确实是物理学的先驱。也许林依轮当厨师的时候没有取得任何成就,但是他的歌风靡一时。也许郭燕的外表并不漂亮,但她的乒乓球技术却是世界领先的。你知道,快马很常见,但伯乐不常见。只有真正的伯乐才能挑出好马。事实上,人不仅是伯乐,也是千里马

  。也许你的中文不好,但是你的.化学很好。也许你没有被欣赏,但是其他人因为你的欣赏而成就了他们的事业。因此,我欣赏伯乐,欣赏懂得欣赏它的伯乐。正是伯乐的存在使普通人实现了他们的事业,是人们滑回了正确的道路,是那些失去生命的人找到了自己,是那些感到内疚的人再次抬头。伯乐是伟大的,知道如何欣赏它的人更伟大,因为他们的存在使世界变得丰富多彩。

  欣赏人的作文 篇15

  生活中,我最欣赏的一个人,就是我作文班的李老师。

  李老师,是一个很聪明的人,每当我问她问题时,她都能及时的引导我说出正确的答案。李老师还是一个很幽默的人,她总能把她的幽默带到课堂上来,让我们能学到很多的知识,也能让我们感到很开心。

  李老师做事情很认真,每次我们同学写完了作文,都要交给李老师,她都会认真地读一遍,指出我们不足的地方,让我们及时改正。老师批改作文时,也一丝不苟,我们写的每一句话都认真读,认真修改,哪怕一个小小的标点符号也不放过,都标记出来,让我们修改,她还把我们作文中的好词好句用长长的波浪线画出来并鼓励我们。老师写评语时也很认真,每次都会写出我们作文中的优点,让我们继续加油,也会指出我们作文中的`不足,让我们仔细一点儿,不再犯这样的错误。

  “每个人身上都有优点,要善于发现他人的优点,学习别人的优点,学会欣赏别人。”这是作文课上,李老师教给我们的。她就是这样,不仅是教会我们写作文,更是教会我们做人的道理,我会永远铭记于心。

  欣赏人的作文 篇16

  她,普通得像沙滩上一粒微不足道的沙子,无人问津。但她对知识的渴求和努力奋斗的精神却令我欣赏。

  “铃铃铃”上课铃响了,同学们蜂拥般进入了教室。每位同学都紧张的不得了,因为这节是英语课,老师说过今天要检查同学们的`背诵情况,占老师不紧不慢的语速更让同学们捏了一把冷汗。“请第一排的同学站起来背诵。”第一个同学开始背了,这停停断断,疙疙瘩瘩的,哪能算背诵啊!占老师脸上写满了不满,眉间的“川”字更体现了老师的愤怒,“停!放学留下来。”唉~~真是可怜!随着一个个同学被“毙”掉,终于轮到了她!我们组的人都为她提起了胆,心里像十五个吊桶----七上八下的,她能背下来吗?谁知,她那一口流利的英语惊呆了我们班所有的同学。对她来说,背英语就像说汉语一般,都可以跟老师相提并论了。

  在课堂上,占老师提出的问题,她总能回答;在英语试卷上,她总能快速有效地完成;在英语成绩上,她总能遥遥领先。下课了,同学们在尽情的玩耍,她却在静静的看书,她虽然没有过人的才华,但她却付出了百分百的努力!

  她就是张楚楚,她就是这样一个人,自己总是默默地努力着,奋斗着。

  欣赏人的作文 篇17

  每一个人的心里都有一个自己欣赏的人,我最欣赏的人就是我爸爸。他不高不矮的身材,黑黑的眉毛下面一双炯炯有神的大眼睛,眼睛下面一个不大不小的鼻子,大大的嘴巴却能说会道。

  我爸爸的'本领可多了,比如:开车修车、翻跟斗……其中我最佩服的是他那威武的拳脚功夫,在一次偶然的机会中,我看见了爸爸那威武的拳脚功夫,忽然间,爸爸就在我的心里树立了一个伟大的形象,就像一个保家卫国的英雄。从那天起,我就天天追着爸爸教我劈叉、后仰翻、盘腿……刚开始的时候,我老是学不会,就泄气了,打算放弃。这时,爸爸总会和蔼的说:“孩子,‘武功非一日练成,需十年之久。’所以不用丧气,爸爸相信你是最棒的!”我听后信心倍增,发誓一定要练成功。为了变得更好,我就偷偷练,等爸爸回家后,我就做给爸爸看,看完后,爸爸会帮我把不好的矫正了过来,现在我已经可以做出劈叉、后仰翻、盘腿等很多动作。经过每天的练习,身体强壮了很多。

  这是我最欣赏的人—一个平凡而朴素的爸爸。

  欣赏人的作文 篇18

  如果你要问我最欣赏的人是谁,那样的话我肯定会说:“我最欣赏的人就是我的哥哥——刘阳。”

  他的个子高高的,头发短短的,有一双水汪汪的大眼睛,很爱看书,也爱NBA。我最敬佩的就是他的学习,因为他爱学习到了忘我的.境界。怎么,您不相信?那我就说几个例子吧: 中学时在学奥数,有一次,他在做奥数题时碰到了一只“拦路虎”可是这只“拦路虎”实在是太厉害了,我哥这个“武松”硬是打不过他,吃完晚饭后,就跑进书房端着奥数书一直看到了晚上12点,终于把这只“拦路虎”给打败了,他高兴地跳了起来。

  还有一次,是去年高考前几天,刘阳哥哥正在准备高考,我听姨妈说那天晚上,他把自己所有保存的书全部搬出来了,一直看到了早上1点才肯睡觉,结果过了几天后,高考考完了,刘洋哥哥却对姨妈说:“这次高考题目很活,我也没有把握稳操胜券。”,结果一个月以后,成绩出来了,刘洋哥哥考上了天津的一所大学,刘阳哥哥既惊讶又开心,得到消息后,立刻打电话向所有人报喜。

  这就是我的哥哥,最值得我欣赏的人,我敬佩他在学习上的精神,也敬佩他在生活上的诚实,我要向他学习,以后成为一个在社会上有用的人。

  欣赏人的作文 篇19

  他高高的,人不胖不瘦,做事认认真真,从不马马虎虎,帮助学校干了很多工作,出了名是好学生,长得很帅。

  我和他玩多后,就觉的`他有很多优点:他学习成绩好、聪明、不会就问、学习态度好,他教人也很有耐心,我真被他感动了。有几次,他都叫我和他一起去问老师,到了办公室,老师讲解时,我看他听得很入神、投入,那时,他读六年级,我读五年级,所以我根本听不懂。有时候,我们一起上体育课,我和他聊天,他现在去补习,作业很多,有时候也要问我,我真觉得他很好学。

  他还是一个电脑高手,在电脑前,他很多东西都会。有一次,上体育课时,我问他:“你现在玩什么游戏?”

  他说:“你猜猜。”

  我说:“不知道,求求你说吧!”

  他说:“我现在不是玩游戏,是做游戏,我做的游戏很好玩,不信,你玩玩。”

  我说:“玩就玩。”

  他还是一个乒乓球高手,我跟他打根本没得打,他太厉害了,他教了我很多,我想跟他说声谢谢,但我没胆量,真没办法。“六一”那天,我和他一起玩游戏,他很搞笑,笑得我肚子疼。

  他现在六年级,我五年级,我不想他毕业,我最好的朋友就是他,可惜啊,我没和他一个年级。

  欣赏人的作文 篇20

  如果你要问我最敬佩的人是谁,那样的话我肯定会说:“我最敬佩的人就是我的哥哥——刘阳。”

  他的个子高高的,头发短短的,有一双水汪汪的大眼睛,很爱看书,也爱NBA。我最敬佩的就是他的学习,因为他爱学习到了忘我的境界。怎么,您不相信?那我就说几个例子吧: 中学时在学奥数,有一次,他在做奥数题时碰到了一只“拦路虎”可是这只“拦路虎”实在是太厉害了,我哥这个“武松”硬是打不过他,吃完晚饭后,就跑进书房端着奥数书一直看到了晚上12点,终于把这只“拦路虎”给打败了,他高兴地跳了起来。

  还有一次,是去年高考前几天,刘阳哥哥正在准备高考,我听姨妈说那天晚上,他把自己所有保存的书全部搬出来了,一直看到了早上1点才肯睡觉,结果过了几天后,高考考完了,刘洋哥哥却对姨妈说:“这次高考题目很活,我也没有把握稳操胜券。”,结果一个月以后,成绩出来了,刘洋哥哥考上了天津的一所大学,刘阳哥哥既惊讶又开心,得到消息后,立刻打电话向所有人报喜。

  这就是我的哥哥,最值得我敬佩的人,我敬佩他在学习上的.精神,也敬佩他在生活上的诚实,我要向他学习,以后成为一个在社会上有用的人。

  欣赏人的作文 篇21

  可能,你从来没有听过我的名字,可你的名字我永远都不会忘记。

  你感觉过被海水淹没的感受吗?冰冷的海水向你无情的涌来,你明明可以大声呼救,却还要等待被淹没。那海水就是压力,口中已经灌满了海水,直到那句话——“我觉得每一个人都有压力,但没有一种压力不能变成动力。”这句从你口中说出的话,你可能并不觉得这句话会让我觉醒,但你不知,当我想向别人诉说时,别人只会说:“一个小孩子能有什么压力,无非是考试没考好,糖果没吃上。”可他们不知道,就像你说的':“每一个人都有压力。”你可能会问,为什么欣赏我?我不知用怎么令人惊叹的话来回答,我只会说:“你不但接受压力,并用别人做不到的,不想做的形式改变了压力。”

  你不知道,在小时候被人夸赞,和长大后不被看好的我,只能选择逃避,但我忘了像你一样面对。

  大名鼎鼎的你,可能只有你知道你以前经历的事、压力。默默无闻的我,可能只有我知道,我的面对只是因为你这一句简单,又过于平凡的话,可能只有我知道,只是因为这一句话,才那么欣赏你。

  也许,欣赏一个人,不是因为他的长相,不是因为他的才华,也不是因为他的声音,可能,只是因为一句话。

  欣赏人的作文 篇22

  她的个子并不是很高大,相貌也是大众脸,学习很突出,但她却从不骄傲,她——是我的同桌,也是我们班的学习委员。她可是我的学习榜样。

  由于我对数学不是很感兴趣,上课常常脑子溜号,数学成绩不太好。有一次,我被一道全等三角形判定的数学题给难住了,我想了很久就是想不出头绪。我正用笔尖使劲的扎草稿纸,同桌走了过来,她看到我遇到困难了,就把我的'草稿纸从我手中给拿了出来,把我的笔从我的手中给抽出来,在草稿纸上边写步骤便给我讲解,直到我明白了这一题的解法。我感激的对同桌说“谢谢了”,同桌对我说:“我把全等三角形判定的式子给你列出来,逐个给你讲讲吧。”

  同桌耐心的给我讲解了许多这种类型的题目,我也慢慢的搞懂了这些题目的解题方法。从这次起,我也学会了向同桌请教那些不会的题,她同样也很耐心的教我,我的数学成绩也有了很大的进步,我很感谢她。每次上数学课,当我的心思再不经意的飞出窗外时,她都会小心的用手背拍我的腿,告诉我要认真的听课,我数学的进步,都是同桌的功劳。

  同桌,你是我最欣赏的人。

  欣赏人的作文 篇23

  在《中国上下五千年》里,有一个人博学多才,他就是帮助我们表达知识的人,他长得像神仙,头脑并不比神仙差,他就长着一张宽大的龙脸,四只眼睛放着灵光,字的创始人:仓颉。

  在很久以前,皇上无法记下发生的事,不像我们可以本子上,这件事让大臣们很是伤脑筋,突然有一名史官站了出来,说他可以,他就是:仓颉。

  最先开始的`时候,他管理牲口和食物,但东西的不断增多,光凭脑子可不行,于是他就想可以用绳子打结,不同的颜色就代表不同的东西,但时间一久,这种方法的不足就露出来了,他终于又绞尽脑汁的想,终于,他发现可以在绳子上画圈圈、挂贝壳,黄帝看他聪明能干,就分给他更多职务,时间一久他连贝壳代表什么都不知道了。

  于是他走访了很多地方,终于有一天他看到几位老人在路口争论,仓颉问他们在争论什么,老人们说一只野兽逃跑了,然后一位老人说它从东面逃走了,当时仓颉很奇怪,就问他,你怎么知道,他说你看脚印,仓颉恍然大悟,可以用符号来代替,现在我们写的字都是通过那些符号演变过来的。

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