长廊的作文300字

时间:2022-07-08 17:22:01 作文300字 投诉 投稿
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精选长廊的作文300字5篇

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家一定都接触过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。写起作文来就毫无头绪?下面是小编精心整理的长廊的作文300字5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

精选长廊的作文300字5篇

长廊的作文300字 篇1

  在科技楼和南北教学楼的中间有一个美丽的大花坛。花坛分为三层,第二层有一些欢快的鱼儿在游动。第一层摆放着一盆盆蝴蝶兰。花坛第三层种满了黄连翘,满天星……

  我认为学校最美的要数那长廊了。长廊的位置在校园的东南方角。约长30米,长廊的宽大约是0。5米。长廊有很大的作用:下雨时,同学们做在长廊的石凳子 上,能为同学们挡雨遮风。下天,天气很炎热的时候。同学们做在长廊的凳子上面,感觉很舒服,很凉快。长廊的柱子上还写着:爱祖国,爱人民,爱科学等鼓励我 们前进的词句。长廊的上方长满了许许多多茂盛的叶子花。其中,有一大朵是所有叶子花当中最漂亮的,它是用一小朵一小朵的叶子花组成的。真像一个红灯笼!其 它的叶子花也非常茂盛,远远望去,真像一个个红红的火球。长廊的.正前方,有许许多多的假槟榔树。到秋天的时候,假槟榔开出了一枝枝花朵,像一多开放的礼 花。这时,又给长廊增添了色彩。

  啊!美丽的长廊给校园增添了许多色彩!

长廊的作文300字 篇2

  “绝壁长廊”位于太行山大峡谷河南省耀县市乃仙山郭亮村,又称“郭亮洞”。

  “绝壁长廊”是一条横穿在110米高悬崖绝壁横面上的人工隧道,隧道长1250米,高5米,宽4米。我步行穿过一个一个山洞,短的山洞有3、4米长,而长的山洞却有50多米长。每当我走进山洞,一种神秘的感觉油然而生。动里的`石壁,犬牙交错,好像壁画一般,诉说着它一个个遥远的往事。远处的洞口像一盏明亮的灯,随着我的脚步左右晃动,随着“灯”不断变大,我走出了山洞。左边脚下是悬崖,对面是万丈深渊,我胆战心惊,生怕自己不小心一失足就掉了下去。我随着山洞继续向前走,很快就登上了高高的山顶。我站在一块大石头上面,向那“绝壁长廊”看去。此时的“长廊”像一条巨大的、金色的飞龙,栩栩如生,好像马上就要腾空飞起。

  这就是神奇的“绝壁长廊”,这就是美丽的“绝壁长廊”。你如果有时间的话,一定要去那里看一看!

长廊的作文300字 篇3

  在汕头市海滨路,有一条长4。3公里的长廊,那就是著名的海滨长廊。

  海滨长廊很特别,霓虹灯多,花草多,雕塑也多。

  五光十色的霓虹灯十分美丽。一会儿一闪一闪的,一会儿又直亮着,一会儿却不亮也不闪了,真像有一位淘气的小天使在控制着霓虹灯。

  海滨长廊还是一条用花草装饰起来的长廊。五彩缤纷的花,绿油油的草非常醒目,看不到花草才是不正常的。

  雕塑是海滨长廊的`点缀。世界上恐怕没有哪条长廊能与其媲美。几十处大大小小的雕塑,星罗棋布地散落在长廊的各个角落。它们千姿百态,极具观赏性,使海滨长廊更加与众不同。

  海滨长廊是鮀岛八景之一,是80年代初建的,到现在已有20多年的史,可以说是汕头的另一类“年青人”。这位“年青人”还背负着一个重大的任务——防洪。海滨长廊设计得很巧妙:它既是一座大堤,又是一个让人休闲娱乐的好地方,正所谓一举两得。

  霓虹灯,花草,雕塑,不仅装点了海滨长廊,而且丰富了这条长廊的内涵。

长廊的作文300字 篇4

  现在我们的学校改名了,而且每年都会发生变化。今年,我们学校准备创建一个行知长廊,想知道我们学校未来的行知长廊吗?不如让我们一起畅想一下吧!

  行知长廊有一个小花园,花园里面种着许多鲜艳的花朵,有如发条似的菊花、鲜艳无比的玫瑰、火红似霞的杜鹃花……在行知长廊里有一块牌匾,牌匾上刻着八个朱红大字:行知合一 追求卓越,牌匾下有一块模板,模板上有两个版块,分别是:陶行知故事集和陶行知连环画。陶行知故事集里汇集了:四颗糖的故事、蜻蜓的故事、陶行知烧鸦片还有喂鸡的`故事等等,这些故事都是教育家陶行知的教育故事,我们看得津津有味。陶行知连环画上的人物个个栩栩如生,画面生动。哦!对了,长廊前面有一个小操场,我们在小操场上嬉戏,玩耍,做游戏,好像在快乐天堂中享受它的乐趣……

  我坚信,我们学校未来的行知长廊肯定是一个别具一格的长廓!让我们尽情期待吧!

长廊的作文300字 篇5

  我们学校有两条长廊,其中一条便是赫赫有名的“紫藤长廊”。但它并没有给我留下多少欢乐的记忆,真正让我印象深刻的是一条小长廊。

  远看,它有雪白的柱子和棕色的顶棚,两根柱子之前有长凳相连,顶棚上还有一些乱麻似的东西。走近一看,才知道那是一些藤曼,夏天时,就可以看见顶棚开满紫色的花儿,让你感到十分惬意。长廊的旁边就是一片绿化带,有绿得发亮的小草和高大的树木,衬着长廊使它格外的显眼。

  一年级时,因为教室在一楼,老师有时会让我们到小长廊去排练戏剧。我们拿着剧本,一本正经地读着台词,时不常还因为剧中有趣的`地方而发笑。那时,我甚至觉得长廊也在随着我们哈哈大笑!

  很快,我们升入了三年级。校园里有几颗石榴树,学校便让我们五个班去采摘。我们站在长廊里,望着长在高处的石榴,不知如何是好。突然,我们眼前一亮:可以顺着长廊的柱子往上爬,这样一伸手不就能够到了吗?于是,我们抱住柱子,像猴子一样灵巧地往上爬。最后果然摘到了大大的、火红的石榴。可以说,我们摘到石榴完全是长廊助了我们一臂之力呢!

  这条小长廊给了我许多快乐的记忆,因此我才认为它比“紫藤长廊”更重要!

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