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【精选】寻宝作文300字6篇
在学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编整理的寻宝作文300字6篇，欢迎大家分享。
寻宝作文300字 篇1
今天，语文课上老师带我们做了寻宝的游戏叫《掌声寻宝》老师说明了游戏规则：（一）掌声引导“寻宝勇士”，只能用掌声提示。（二）选出寻宝勇士……老师选出了小杨和小王当“寻宝勇士”让他们在教室外等候，把他们牵出门外等候。
老师关上了门，拿出两支红笔，让我们分别藏在不同的地方，我藏到了小红的书本中，而小蓝却猫着腰小心翼翼地挪开椅子把宝物塞入缝隙中，就笑着走回座椅。老师打开门后，“寻宝勇士”像刚从笼子里放出的`野兽一样，发了疯似的扑向教室里的各个角落连门缝也不放过，小杨对小王嚷道：“我们分工合作，你找后面，我找前面。”同学们掌声越来越大，寻宝战士找到了一只小蓝藏的笔。他高兴得跳了起来！之后计时，“29、28、27、26、25、24、23、22……”同学们并鼓掌边说。战士们越来越急，在教室里翻来找去，东奔西跑，同学们又在说：“10、9、8、7、6、5、4、3、2、1、0！”趁此时机，我快速拿出笔。看大家惊讶的样子，我高兴极了。
童年，像有趣的泡泡，真是丰富多彩呀！
寻宝作文300字 篇2
这一天下午，我和表姐、姐姐一起去沙堆玩。
沙堆足有两层楼房那么高。我惊叹道:“哇，这沙堆真高！”这时，表姐和姐姐以迅雷不及掩耳之势，一下子冲到了沙堆上。我急切地喊道:“你们等等我呀！”谁知，调皮的姐姐们向我吐了吐舌头，好像在说，谁让你那么慢！我赶忙爬上去和她们一起玩。
表姐提议说:“要不然我们来寻宝吧？”我和姐姐异口同声地说:“好呀！”就这样，我们开启了寻宝的历程。姐姐找到一个彩色的小石头，向我们炫耀她的宝贝，还自大地说:“我有，你们有吗？”我向她翻了一个白眼说:“哼，这有什么了不起！我等一会儿找一个比你还大的！”可我找呀找，根本找不到。当我想放弃时，表姐走过来，也炫耀说:“你没找到吧？我找到了！”我的'心中燃起了一团怒火，又换了个方向重新寻起宝来。后来我费了九牛二虎之力，终于找到比姐姐还要大的宝贝。我迫不及待地拿给姐姐看。她目瞪口呆地说:“你怎么找到的？”我拍了拍胸口说:“一切都有可能！”她们被我逗得哈哈大笑。
夕阳西下，我们才不紧不慢地离开了沙堆。这一次沙堆寻宝记真开心！
寻宝作文300字 篇3
“叮零零”，上课铃声响了，同学们赶紧跑进教室做好课前准备，等待着老师来给我们上第一堂科学课。
过了一会儿，唐老师走进教室，说：“同学们，这一堂科学课，我们要到校园里去寻‘宝’！”同学们一听要去寻“宝”，高兴地跳了起来。唐老师又说：“只要细心观察，我们将会发现很多很多……可以是几片不同植物的落叶，可以是记录几种不同香味的花的名称，也可以是蜗牛或蚂蚁等常见的小动物……”唐老师给大家分成12个小组后，大家就分头行动，去寻找“宝藏”了。
第一小组的于洋可很快地发现了一片被虫子咬过的树叶。第五小组的雷韵涵发现了几只可爱地小蜗牛，她把小蜗牛装进自己制作的小篮子，还给它们摘了几片绿叶当食物。还有一些小组捉到了许多小蚂蚁。我们小组什么也没有找到，可羡慕其他小组了。我们在操场上睁大眼睛找呀找。突然，我们小组在操场的`墙角边发现了一条小蜈蚣。小蜈蚣的两边有许多脚，爬起来可快了！我胆子最大，找来一根木棍把小蜈蚣抓进我们的“百宝箱”里。
寻“宝”活动不知不觉就到时间了，我们都舍不得回教室。科学课真有趣呀！我希望下一周的科学课能早点到呀！
寻宝作文300字 篇4
一天，我写完了作业，妈妈正要上班儿，说道：咱们家里可是有一个天大的宝贝
“什么？”我家居然有个宝贝，不行，我得找一找。说不定能找到那个宝贝把它卖掉，说不定能卖个十万八万的，现在就让我来找一找吧！
说不定在衣柜里。“嘿嘿！”这个不是，这个也不是，那个宝贝到底在哪里呢？说不定在这里，去床下看看吧！哎呀，这里好多灰，宝贝一定在这里，这是什么东西呀？原来是我小时候玩的玻璃球啊！看来我是永远找不到那个价值连城的宝贝了，我找了许多地方都没有找到那个宝贝，我几乎都把家里找个底朝天。妈妈下班回到家里，看到家里这么乱，气得火冒三丈说道：“这是怎么回事儿？”我说道。：“妈妈，我们家里那个价值连城的'宝贝到底在哪里？”妈妈又气又笑说道：“咱们家那价值连城的宝贝当然就是你了。”
啊！原来那个价值连城的宝贝就是我。
教师评语：每个孩子都是父母的宝贝，小作者用轻松幽默的语言表达了妈妈对自己浓浓的爱意！
寻宝作文300字 篇5
在一个万里无云的星期六下午，小桔灯的成员们，期盼已久的寻宝大战，终于激动地展开了，同学们兴奋不已，有的同学七嘴八舌地讨论策略，有的`高兴地一蹦三尺高，还有的信心十足的。
哨声一响，寻宝大赛正式开始，同学们朝四周奔去，有的像一匹匹脱缰的野马在狂奔，有的像离弦的箭冲出去，还有的像刚出笼的小鸟，可面对一望无际的广 场，我想这分明是大海捞针，简直比登天还难，忽然不远处发出一阵尖叫，啊，我抓到了，我听到这声音，又看见旁边的草丛有白色的纸条，我想得来全不费工夫， 我冲过去拿着纸条，打开一看，啊，上面写着：哈哈，你白忙活一场。我有点失望了，突然我想起爸爸说的一句话：千万不能放弃，要突破难关。
时间一分一秒的过去了，我赶紧把目标锁定在路灯下，突然我看见旁边的灯下有张纸条，我正想尖叫呐喊，我一想到要是把别人招引来那可不得了，我悄悄地跑过去，赶快拿起纸条，一看啊，中奖了，我心美滋滋的，拿着纸条去兑换奖品。
这次寻宝大赛真有意思。
寻宝作文300字 篇6
“书是人类进步的阶梯。”“书犹药也，善读之可以医愚。”“我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上！”这些名言，都是说读书的重要性。那么今天，我们就来谈论下读书的益处。
许多同学读完一本书后都寻到了“宝”。有的说，读完了《绿野仙踪》，寻到了每个人都应该有自己的生活目的，每个人的心目中都要有一个美好的理想，只要经过不懈的努力，就能取得最后胜利的“宝”。有的说，读了《鲁宾逊漂流记》后，找到了走出绝境的“宝”：不要失望，不要轻易放弃，要努力为生存而奋斗。有的说，读了《金银岛》，找到了比金银更宝贵的“宝”，那就是人性的爱和正义……
说实话，书里并不是有什么宝藏，而是知识，各种各样的知识：有关于法律的.，有关于动物的，有关于科学的……这就是“宝”！正是这些“宝”让我们在知识大海中遨游，正是这些“宝”，让我们能健康开心，茁壮成长起来。
俗话说：“书，是人们的良师益友！”总之，有书的地方，就是一个好地方，是个使人终身受益的地方。书，就是一座取之不尽的宝藏。
让我们读书吧！让我们在书中寻“宝”吧！
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