豆芽作文300字

关于豆芽作文300字四篇

　　在日常学习、工作和生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你写作文时总是无从下笔？以下是小编精心整理的豆芽作文300字4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

豆芽作文300字 篇1

　　星期五，老师要我们回家种豆子，观察豆子发芽的全过程，我回到家找来了一个玻璃杯，外婆抓了一把绿豆，放进杯子里，我拿来一层卫生纸，倒入半杯水，用卫生纸封住杯子的口子上，第二天，我一早起床，连忙去看小绿豆，我惊奇的发现小绿豆的外衣已经破了，而且绿豆也大了一些，像一个大腹便便的将军。

　　第三天一放学，我就飞快的跑回家，第一件事就去看我的.绿豆长出来了没有，小豆子把绿帽子摘了，从芽眼里长出了尖尖的嫩芽，可爱极了。

　　清晨，我一醒来，急忙去看豆芽，给豆芽浇了点水，我发现豆芽越来越长，我尖叫起来，简直不敢相信自己的眼睛，我目不转睛地盯着杯子中绿得可爱的豆芽，心里有种说不出来的高兴，我拿着豆芽仔仔细细地观察了一下，又一次发现豆芽的底部长了很长的白根，我心想：“豆芽的根到底会多长呢？会不会长的比豆芽还高呢？”看到豆芽一天又一天的变化，我心里美滋滋的，一种成就感油然而生，我开心的拿起一根豆芽仔细的用尺量了量，足足有9里米，不知道这可以吃了吗？

　　这是我第一次亲身体验豆芽的成长过程，感觉到这些豆芽的神奇。

豆芽作文300字 篇2

　　今天，老师端来半盆水，把袋中的绿豆放在水里，同学们都围上去看，老师说：“今天，我们在班里泡一些绿豆，看看什么时候长出绿豆芽。还有，我会拍成照片放在电脑上，让大家做在位子上看。”说完，便走了。我想：下午的绿豆是什么样的？我期待着......

　　下午，老师给我们看来几张照片，我一看，绿豆有绿得发黄的，还有一些发胖的，还有一些脱皮的，哈哈!果然不出我所料。

　　明天，绿豆是什么样的？

　　第二天，老师放了一些绿豆的`照片，绿豆已经长出芽了，裂开外衣，我看见了白色肚皮，露出一个个小芽，密密麻麻的挤在一起，向亲兄弟一样。老师把绿豆和没有侵泡的绿豆作了一个比较，对比之下，还是侵泡后的大，大了有一倍多。绿豆还不是我想象的那样，我以为全发芽了呢，原来只有一部分发芽了。为什么呢？可能是没有喝饱吧。

　　再过一天，绿豆能全长大了吗？

　　第三天，老师又把绿豆的照片给我们看，我仔细一看，呀!绿豆芽已经很长了，最长的差不多有4厘米，瞧!它们大口大口地吮吸着露水，像一个个胖娃娃。昨日的“衣服”显然不合身了，看!它们露出了白色肚皮呢!绿豆竟有这般变化，让我惊呆了。

　　绿豆还能长大吗？我期待着......

豆芽作文300字 篇3

　　一天早上，我和外公去菜场买菜，我发现一堆绿豆，外公见我一直看着绿豆，一下子看懂了我的心思：“老板，绿豆给我抓一斤。”“好嘞！”店主叫道。回到家，我仔细观察，它的颜色是墨绿的，身体是一个手指头的四分之一，身上有着一个黑乎乎的“胎记”。

　　我把绿豆放到水里，就立刻沉了下去，旁边还源源不断冒出几个气泡来。中午的'时候，我一看水里的小绿豆，呀！已经有几个小绿豆“破壳而出”了！这时，妈妈对我说：“水别放那么多，否则会坏掉的！”听了这番话，我急忙去把水倒掉一点。

　　第二天早上，我顾不上刷牙洗脸，穿好衣服就去看绿豆，哇呀！绿豆已经长出芽来了，最长的已经有1.5厘米高了，看了这样的景象，我心里不由自主的高兴起来：yes!我种的绿豆发芽了！

　　经过这次种植，我期待它给我更多的惊喜。

豆芽作文300字 篇4

　　第一天，我和妈妈准备种豆芽。我和妈妈已经准备好种豆芽要用的材料，有透明的水杯和一些水，还有一些豆子。我把豆子放进水里，开始了漫长的等待。到了中午，豆子比刚开始大了一倍。傍晚的时候，豆子又比中午大了一倍，颜色也变浅了许多。

　　第二天早上，豆子变皱了，就像老奶奶的脸一样，全身都是皱纹。但是到了晚上，皱纹消失了，豆子变得饱胀起来，好像随时就要破裂似的。

　　第三天，豆子露出了嫩芽，那绿色的嫩芽多像一个美丽姑娘穿着新的衣裳。

　　第四天，豆子开始发青。

　　第五天，那些长得快的豆子都有水杯那么高了，那些前面还没有发芽的.豆子也快赶上来了。

　　第六天，豆子开始变黄了，于是我迫不及待问妈妈可以吃了吗？妈妈回答说：“是啊，已经可以吃了。”于是，我把豆芽一个个拔出来。我们这天就吃炒豆芽，自己种的豆芽吃起来真是又美味又健康。

　　这一次种豆芽的过程，让我懂得了许多植物生长的小知识，真是太有趣了！