印象作文300字

【精选】印象作文300字7篇

　　在平日的学习、工作和生活里，大家总少不了接触作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家收集的印象作文300字7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

印象作文300字 篇1

　　我相信大家都有给自己留下深刻印象的人吧！当然，我也不例外，也有人给我留下过深刻印象。她就是教育我学习的园丁，教育我成长的人——邓老师。

　　打开记忆的闸门，思绪像潮水一样涌来。在四年级上学期时，第六单元“面积”我没有学懂，作业也做不好，心理面非常的沮丧。就在这时，我的“救星”来了，邓老师发短信给我说，叫我下午一点三十五分到办公室找她，她要给我辅导“面积”。此时此刻，我开心得跳了三丈高。

　　到了预订的时间，我急急匆匆奔向办公室，到了门口我顿时惊讶了，邓老师中午竟然没有回家，只看见她趴在一大堆的`作业本里面，走近一看才发现老师就那样睡着了，旁边都是刚刚批改好的作业本。我没有惊动邓老师，悄悄的离开办公室。两点整时，邓老师给我打电话，问我为什么不去办公室找她。我说：我不想吵醒您，所以会教室了。邓老师叫我马上又去，于是我就跑了过去。到了办公室，邓老师开始教我有关面积的知识。看着老师额头上的汗珠，我心里真是感动极了，原先不怎么懂的知识，此刻觉得是那么的记忆犹新，不知不觉就掌握了“面积”中所要掌握的知识 。真是谢谢邓老师了！

　　这就是给我留下深刻印象的邓老师。她在我心中永远第一，永远是最好的老师。

印象作文300字 篇2

　　爱迪生说：“成功是一分天才加上九十九分努力”，这句话对我的领悟很大，当我失去信心时，我的心中会涌起这句话“成功是一分天才加上九十九分努力”，想到这，我的信心救回来了！因为只有努力才会成功，不能只靠天才而已。

　　这句话是我在语文课本上学到的，老师还特别解释这句话的涵义，押上我看果很多有关爱迪生的故事书，所以更了解这句话的涵义。这句话可以让失去信心的人从中获得勇气，因为不是只有天才的人可以成功，势只有努力的人才能成功，所以这句话经常福现在我的脑海里。徘徊在我的耳朵旁部会每个人生下来都是聪明伶俐。十全十美，只有努力才能成功。

　　当我听到这句震撼人心的话时，心中会涌起一股不知来自何方神社的神秘力量，激励我股起力量卖该脚步去努力，终于我冲过没信心和梅勇气的时光，因为领悟了这句话，做事前，我都已成功为目标，俗话说“天下没有白吃的.午餐”，没有不劳而获的事情，只有努力，才会有成功的一天。

　　我想爱迪生会说出“成功是一天才家赏九十九分的努力”这句话，一定有亲生体验过吧！

印象作文300字 篇3

　　第二天，我们来到了狼溪学校，也就是我们育才小学的友好学校。一开始我有点呆住了，不知道自己该干些什么，幸亏joshua和Jacob带我们到了操场，放好包，开始活动。这里的校园真大啊，尤其是运动场，像体育馆似的。

　　上课了，美国老师和同学热情地接待了我们，准备好了文具和教材，开始第一节课。

　　我注意到，这里的教室十分可爱，好似我们的幼儿园。当然，这里的功课（除英语）都比我们轻松、简单。开始讲课了，我发现，他们上课虽然随意，但是，每个孩子都懂的倾听，都懂得尊重他人，不影响他人。他们的'美术课十分有趣，我学着他们，画好了地图，涂上了颜色。我以为做完了呢，可是，老师发给了我颜色各异的豆子和一罐白乳胶，让我们把颜色对应的豆子粘在画上。我费尽九牛二虎之力，总算做完了。老师看了之后十分高兴，夸我很聪明，还说了些我听不懂的英文。三天后，要走时，我把我的自我介绍海报和豆子画留在了美国，作为班里永久的保存，让老师和同学们还记住，在中国，有他们的同学、朋友，我想，这是我除了丝绸和银挂饰以外，留给他们最珍贵的礼物。

印象作文300字 篇4

　　每个人在生活中，都会遇到一些困难，这时侯，就需要大家伸出热情的手，帮助他解决困难。我印象中，有一件事情记忆很深刻。

　　那是在二年级的时候，我同桌叫桑刘宇，每次考试分数下来，他的成绩总不是很好。而我成绩去很好。他总是用羡慕的眼光望着我，无奈地说：“要是我也像你一样该多好呀！”我听了这话，心里觉得有些不自在。

　　一次考完试，我正拿着一百分的.卷子炫耀着。突然发现桑刘宇愁眉苦脸地坐在座位上，失望地看着卷子上的分数。我不禁也为他难过起来，他多想得到好成绩呀！

　　有一天，我突然有了注意，便把他叫来，然后轻轻地说：“你不是想考好成绩吗？”这样吧，我帮你补习！“

　　于是，我对他补习计划便开始了。当他遇到不会的问题时，我会耐心地帮他讲，他上课想和别人说话时；我及时提醒他；空闲时，我便帮他复习课本上的知识；有时我还会自作主张地出卷子上的考题给他做。

　　很快又考试了，这次我一时粗心，没考满分。在看看他的分数，比以前提高了许多！我的补习计划成功了！看着他拿着卷子那种激动的样子，我也替他开心。

　　通过这件事，我知道了帮助别人，也快乐了自己！

印象作文300字 篇5

　　一想起老师说要到郭家沟去采风，我就很兴奋，在家里盯着钟表，总觉得它走得太慢。于是，我决定不再在家中受煎熬，还是早些到学校去等。我骑着自行车风驰电掣般地来到了学校。我以为我会是最早的，结果一看已经来了好多人，看来，坐不住的不只我一人啊！

　　人到齐了，车也来了，我们一行人向着郭家沟出发了。到郭家沟广场集合完后，我就和另外两个男生一组开始了我们今天的第一个任务——— 入户采访。我们三个人去敲门，很多人家都锁着门。我们又来到了老年公寓，一位在浇花的老爷爷接受了我们的采访。老爷爷回答了我们很多的问题，还告诉我们他们这些老年人现在可幸福呢。凡是65岁以上的'老人都可以免费住进老年公寓，衣食起居都有工作人员照顾。而且，每年村里还定期组织集体查体。在这里，老人们不仅衣食无忧，还有很多伴儿，不会觉得孤独寂寞。

　　后来，我们又去观看了关于郭家沟的宣传片，还参观了榨油博物馆，在旅途中吸氧踏青，收获真不少呢。虽然我因为晕车很不舒服，但还是觉得很值得！

印象作文300字 篇6

　　上个学期，有很多课给我留下了深刻的印象，但其中给我印象最深的就是在多媒体教室上的那节语文课。

　　那天上午的第二节课，老师对我们说，让我们班到多媒体教室去上课。听到这个消息，我们全班都沸腾了起来。第二节课下课后，我们就直接冲进了多媒体教室，连课间都顾不得在外玩。

　　开始上课了，老师先把所讲这节课的`预习提纲给我们说了一下，让我们小组自主学习。于是我们一、三、五、七排的同学马上扭到后面，小组四人讨论了起来。我们边讨论，边把一些重要的句子用不同符号表示出来，并做好了批注。大约过了十多分钟，老师让我们停下来，开始检查我们学习的情况。各个小组的成员都积极发言，而且语言还都非常简练、准确。最后老师和我们一起又把本课的重点总结了一下，我们还各自说了学了这篇课文后的收获和感受。

　　时间飞逝，不一会儿下课铃就敲响了，大家在恋恋不舍中离开了多媒体教室。正如老师的那句话，课堂上我们才是主角，我们是课堂的小主人，所以在课堂上我们应该大胆的发言，不能害怕，让我们一起做好课堂的小主人吧！

印象作文300字 篇7

　　我印象最深的就是我同学吕媛希。

　　她头发短短的，大大的眼睛下带了一副粉红色的眼睛，她一戴上眼镜就会把她的眼睛加大一倍，看起来真可爱。吕媛希在我们班上是个三好学生，每次考试她都能考到好成绩。

　　吕媛希总是乐于助人。有一次下大雨了，我没有带伞，我站在教室门口急得团团转。吕媛希走过来奇怪地问：“你怎么不走呀？都这么晚了，你怎么不回家呢？”我说：“今天下雨，我没有带伞，你说我怎么回去呀？”吕媛希说：“我有伞，我们一起回家吧！正好我们是住一个小区的嘛。”我听了爽快地答应了。在路上，一阵大风吹过来，我冷得直哆嗦。吕媛希一手打着伞，一手搭着我的.肩膀说：“你靠近我，这样就不冷了。”到了家，我的吕媛希说了一声：“谢谢你。”吕媛希对我笑了笑说：“不用谢，同学之间就是要互相帮忙。”

　　还有一次，我们在上体育课时，老师让我们跑步比赛，轮到我跑时，我不小心摔了一跤，吕媛希跑过来问我：“你没事吧？”我说：“没事的，就是还有点疼。”老师走来说：“没事吧？下次跑慢一点，你先去教室里休息一下吧。”于是吕媛希把我扶回了教室。

　　吕媛希是我最好的朋友，我要学习她乐于助人的精神，我也要像她一样成为一个乐于助人的三好学生。

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