校园雪景作文

时间:2023-12-21 14:52:18 赛赛 作文300字 投诉 投稿

校园雪景作文300字(通用23篇)

  在学习、工作、生活中,大家一定都接触过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编帮大家整理的校园雪景作文300字,仅供参考,大家一起来看看吧。

校园雪景作文300字(通用23篇)

  校园雪景作文 1

  今天下雪了,这是入冬以来的第一场雪。一个个雪花欢快的飞舞着,跳跃着来到人间。

  我走在上学的路上,踩着厚厚的雪花,软绵绵的,留下了一个个小脚印,那一个个小脚印像跳动的音符,不一会就走到了学校。校园里的景色更是美丽,像进了童话般的世界。你看,那一颗颗松树披上白色的衣服,好像一棵棵圣诞树;雪在空中飘舞着,好像一只只蝴蝶在空中飞舞着,像仙女一样撒下一片片花瓣;草坪上,白色的雪花铺在上面,如同一条白色的绒毛地毯。就像一个美丽的.新娘子穿着洁白的婚纱。同学们在“新娘子”的周围打雪仗、堆雪人,好热闹啊!从远处看,校园后面的山,笼罩上了一层白茫茫的厚雪,是我不禁想起了毛泽东的诗词:“山舞银蛇,原驰蜡象。”

  冬天的景色真美啊,我喜欢雪!

  校园雪景作文 2

  天气越来越冷了,不知不觉的,雪从天上飘落了下来,像一位穿着洁白衣服、在空中飞舞的少女,漂亮极了!此时最美的要数我们的校园了。

  首先,投入眼帘的是校园里的银杏树,树上的枝叶全都掉光了,光秃秃的,看得心里别扭,不过,有雪的装饰,仿佛不那么单调了,那树上的银条,真是美丽极了!

  原本那绿绿的草坪,非常生机勃勃,雪一下,有的雪厚点,有的还露着草色,后面还有枫树做陪衬,像一幅风景画,让人看了心旷神怡。

  弦歌湖里的鱼儿原来有很多,可是现在,很少很少,好像鱼儿已经知道要下雪了,就在水里开始睡懒觉。可是,水里面还是有几条鱼的影子。我想,可能是因为它们在里面太冷了,所以要活动活动。那几条鱼比在那睡懒觉的鱼真是强多了。

  雪静静地下着,有“未若柳絮因风起”的.美丽,还有“撒盐空中差可拟”的韵味!雪把校园装扮的像一幅美丽的水墨画一样美丽!

  我们的校园在雪的洗礼下,显得更加清新了。

  校园雪景作文 3

  盼望着,盼望着,呼啸的北风来了,还带来了期待已久的第一场雪。

  空中,一片片羊毛似的雪花纷纷扬扬地飘落了下来。汽车上,树木上,石头上,泥土上……仿佛都披上了一层白色的棉衣。

  操场上,同学们快乐地在雪地上奔跑,老师也在陪同学们一起玩耍。同学们有的打雪仗,有的堆雪人,还有的再梯子上占领制高点,“攻击”下方的人。每个人都在尽情的.跑着跳着,整个世界成了一片欢乐的海洋!

  正当大家打得火热的时候,我找了个隐蔽的.地方躲了起来。低头一看,那里有许多冰。我灵机一动,不如就用这些冰做个冰雕吧!我随手捡起了一块冰,没想到这块冰还挺有“前途”,只要稍加修改,活像一只企鹅。这只企鹅有篮球那么大呢!我还给让它起了一个名字,叫“零下13度”!一只企鹅太孤单了,于是我又开始运冰,打算给它做一个同伴。不一会,一个男子踩着冲浪板的作品也完成了。看,我是不是很厉害?

  今年的第一场雪,也是我玩得最快乐的一场雪!

  校园雪景作文 4

  仙女下凡,她们舞着高贵的身子,托着深深的寒意,飞出了天空的银幕。每一次的着地,都是对大地的热情拥抱与亲吻,或许她不想打扰正在睡梦中的人们,总是轻轻地降落,无声无息的来到人间她们有个名字叫做雪。

  这一场大雪让人们如此的欢喜,许久不见的笑容挂满了人们的脸颊,过年的气氛再次萦绕在人们身边。雪花,令文人骚客灵感大发,浮想联翩。难怪诗仙李太白赞颂:瑶台雪花数千点,片片吹落春风香。雪花,不仅使人们看到白玉无瑕的新景,更能看到春天的曙光,片片洁白的雪花,随风飘舞,摇曳多姿,像鹅毛,像柳絮。他们婀娜多姿她们晶莹剔透给人们带来欢乐同时牺牲了自己他大无畏的精神换来了我们的欢声笑语只见天地之间白茫茫的一片,雪花纷纷扬扬的从天上飘落下来,四周像拉起了白色的帐篷,大地立刻变得银装素裹。我不禁想起一句诗“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”真美呀!

  操场上里忽然传来了尖叫声一个斜坡便让数百人在此欢聚,是怎么了?探近一看哦是人们聚在一起滑起了雪老人小孩认识的不认识的一起在这里玩闹没有人在乎别的没有人顾着形象更没人笑话什么有的只是人们内心深处的那份童真。在这里让我看到了和谐温馨幸福,这一切都应该感谢雪的奉献。雪是纯洁的,正像我们人类纯洁的心灵一样,让我们看到了大真,大善,大美。诗人韩愈曾写道:“白雪却嫌春色晚,故穿庭树作飞花”不就明显是说明了白雪具有舍己为人的品质和大无畏精神吗?

  窗外,一朵一朵的雪花,旖旎美态,精灵般飞舞,晶莹剔透,温婉如玉。我眸子里多了醉意,缀在眼角淡淡的惊喜,雪花无声的飘落,冰姿柔骨,凌波轻舞,我倚窗静立,遥听片片飞雪呢喃絮语。他再一次轻轻飘落,落在肩头。大自然是怎样创造的它们?竟如此的动人。走出门外不禁伸出手,想看看这六瓣的晶莹花朵是怎样的姿态,却不料它在掌心瞬间消逝,从指间滑落。即使它们曾经开的多么绚烂,终究逃不过命运的抉择。黄昏的雪,深切切的,好象有千丝万缕的情绪似的,又像海水一般汹涌,能够淹没一切,还有一丝揭开藏头露尾般的裸露感。雪花形态万千、晶莹透亮,好象出征的战士,披着银色的`盔甲,又像是一片片白色的战帆在远航……美好的时刻给予人们的是欢乐一对对老夫妇携手漫步在操场上赞叹雪的美妙一对对情侣浪漫的携手踏雪留下他们爱的足迹一对对亲人熙熙攘攘的追赶着父母脸上充满幸福的笑容。

  我爱雪,我爱雪景,我更爱冬天。冬天是心灵的年轮。冬天,虽然十分寒冷,但是它有着无可比拟的温馨和希望,它们把大地变得也很纯洁、很美丽。我有种这样的感觉:雪不仅仅使万物变得纯洁,也使人们的心灵变得像它一样美丽、纯洁。

  校园雪景作文 5

  盼星星盼月亮,终于盼来了今年的第一场雪,洁白的雪花像淘气的精灵一样漫天飞舞。推开窗户,地面上,大树上,车棚上,到处都是厚厚的积雪。我迫不及待地穿好衣服,戴好手套,叫上老妈和哥哥弟弟出去玩雪。

  一路走一路玩,来到了广场上。广场上白茫茫一片,到处都是游玩嬉戏人们。我们来到广场的`正中心,平时大家跳舞的`地方,那里的地面光溜溜的,大家都怕滑倒,没几个人在那里玩。我就不信凭我敏捷的身手也会滑倒吗!我偏要上去玩个够!我就拉着弟弟的手跑了上去,哎呀,不好,我和弟弟同时摔了个屁股墩儿。我不服,爬起来继续再来,这次我可得小心点了。我用脚把上面的积雪一点一点的踢开,走在大理石地面上,还好,这样比较稳当一点。可是,稍不留神,又踩到积雪上。我的屁股呀,都快被摔成八瓣儿啦!哥哥和弟弟的状况也好不到哪去,也是一跤挨着一跤地摔。

  我们又跑到草坪上打雪仗,雪花散散的,根本捏不到一块,我们就捧起雪向对方身上撒去。这碎雪比雪蛋更厉害,撒到脖子上立马就化了,弄得一脖子都湿乎乎的,还冒着热气。到最后,我们几个人浑身都湿淋淋的,袖口和鞋子全都湿透了,才在老妈的吆喝声中回去了。

  回去的路上,看着洁白的积雪,我和弟弟还忍不住捧起来吃了两口,凉凉的,好像还甜甜的!

  玩雪可是玩过瘾了,就是可怜我的屁股呀,现在还有点疼!

  校园雪景作文 6

  在这一年中,我又经历了许多事。那次打雪仗的记忆像一艘潜艇,潜进了我的脑海。今天看见满天飞舞的雪花,又唤起了我对它的回忆。

  去年冬天,雪下得特别地大。记得在一节体育课前,我们都在担心今年的课要变成室内课时,我们的班主任于老师兴高采烈地走进来对我们说:“我们要出去打雪仗!”

  一来到操场,我们都觉得天冷极了,一个个身上裹着“防弹衣”,脚下穿着棉鞋,手上戴着手套。当听到老师下令说:“开战!”,我手中早已做好的雪球乒乒乓乓地飞向老师和同学。耶!全打中了,不好,老师射来一颗“复仇球”,可是因为老师打的太仓促了,雪球质量不高,飞到半路就被风吹散了。贺雯三个“复仇球”齐发,我左一偏,右一躲,两个雪球扑了空,最后一个雪球我躲不及了,我后退了一步,心想:完了,要挂彩了!正当那个雪球飞到我原来的位置时,右侧飞过一个雪球,撞到了贺雯发的雪球,两个雪球都在我面前碎了,我立刻寻找救命恩人,原来是王辰霄,他正弓着腰找雪球呢。“啪啪”我的后背中彩了,转头一看,原来是于红老师射出的子弹,我不管三七二十一,抓起一块雪球就扔过去。不料,打偏了,砸在老师面前的一块空地上,砸出了一朵美丽的雪花,像一片白雾。我又用力一打,砸在老师的'脚面上,哈哈,有老师受得了。我根据这次反攻发明了“烟雾弹”,一路上四处卖弄,突然,我发现陈俊良正对着王辰霄瞄准呢,现在去告诉王辰霄已经晚了,我急急忙忙使出烟雾弹,一道白线闪过,陈俊良就好像一位从云层中站起来的老寿星,他马上寻找“凶手”,可我早逃之夭夭了。

  最倒霉的还是要属于老师了,我们伺机“暗杀”老师。一个个雪球飞入老师的帽子,老师一戴帽子就会成为“圣诞老奶奶”。每一个从老师身边走过的同学都会时不时地扔出雪球。虽然老师人高马大,但是我们同学人多势众,一分钟最少能打120个雪球,老师面积又很大,所以我们把老师用“大自然的油漆刷”的白白的,好一个雪娃娃。

  我和同学们在打雪仗中斗智斗勇,勇敢坚强,互帮互助,于老师在打雪仗中彰显“孩儿王”的风采!

  这次雪仗留给我们的远不止这些,还有给我们的无尽欢乐。

  校园雪景作文 7

  雪停了,天晴了,可人们和车辆的行走不方便了,我们又要在学校铲雪了。

  接到班主任的通知,我伸了伸懒腰准备出发,心里想:今天有要大干一场了,我的小铁锨可有的是活干了。

  来到学校,人来的还不多,我看到学校周围的雪已经被铲了一多半了,一定是有人先付出了劳动,这下,我们应该很快就可以铲完剩下的雪。等人来的差不多时,班主任把我们分在了学校北边的.人行道上,一组六人,我在第二组。我们要看是干活了,铲一下,再把铲到的雪倒在花坛中,一下一下的,终于把我们分配的地方铲完了,我们看到上边还有没铲完的组,就去帮忙,不一会经过大家的共同努力,

  学校北边的雪全都铲完了。这时,班主任又要我们到学校里面去铲雪,我和张然第一个直奔学校,来到学校里面,地面上的雪一点没动,这让大家不禁玩起了打雪仗,不过还是在班主任的催促下,干起活来,我一会铲路边的雪,一会把水渠里的.水用小铲豁到下水道里,一会又帮李晨雨把水渠里的堵塞物清理掉,真是忙得我满头大汗,气喘吁吁。终于干完了,我们在班主任的交代下走出了学校。

  虽然这次铲雪很累,但是我们也尝到了劳动的快乐,也更进一步的了解了“

  校园雪景作文 8

  今天,我起床之后,第一件事就是打开窗户,看看窗外的雪景。哇!窗外果然不一般,走廊上、屋檐下、楼梯旁、汽车上……只要是能下到的地方,都有雪的存在。我立刻穿好衣服冲下楼,哇!果真有很多雪,还有人在扫雪呢!我也加入了她的行列,拿着畚箕也铲起来。嗨秋嗨秋,一下子,雪被我和妈妈铲掉了许多,但阶梯上的雪还是很多。所以妈妈没干多长时间,也“撤”回了“大本营”——因为她还有事。所以,现在只剩我一个人坚守岗位了。我左铲铲,右挖挖,前刨刨,后推推,再左铲铲,右挖挖,前刨刨……就这样折腾了半天,楼梯上的雪还是很多。

  正当我想回去的时候,我又一想:都铲了半天了,留一个半拉子工程,有点说不过去吧!再说了,要是把雪铲干净的'话,想想就高兴。所以我决定,把雪铲完了再走。转眼间,已经到中午了,我送走的人已经很多了,得到的赞语也不少,所以我越干越想干,越干越想干越干。直到我的肚子饿得咕咕叫的时候才回家。铲雪虽然很累,但一想起这可以给其他人减去不少麻烦,心里还是暖暖的。

  校园雪景作文 9

  “窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。”这是诗人眼中及笔下的雪,今天早上,我在校园中领略到了我眼中独具陕南特色的雪,纷扬却不厚重,轻盈如翩翩起舞的白蝴蝶。我也从盼雪、看雪、玩雪一路走来,最终深深喜欢上了校园的雪。

  昨天突然刮起大风,恰巧我们在上体育课,风吹的女生的头发飘得很高,而我们注意的不是这些,而是那旗杆,疯吧旗杆吹得似乎马上就要倒下来了。听大人说这样的天气,明天准会下雪,我心中充满了期盼。

  今天早上我一起床就听到厨房有噼里啪啦的响声,跑过去一看原来下冰雹了呀!砂粒状的冰雹打在烟囱上,声音很是清脆。到了学校冰雹慢慢变大,下了自习居然下起来鹅毛般的大雪,大家兴奋地跑到操场上,有的'打雪仗、有的堆雪人、有的拿伞把雪接住在伞里玩雪,多姿多彩。我也不例外和同学们一起打雪仗、堆雪人……到了打上课铃才恋恋不舍地回到教室。虽然脚湿了,手也冻僵了,但是我却一点也不怨恨雪。

  课间放眼望去,操场变成了玩的海洋,五彩的花衣配着鹅毛大雪,它们互为映衬,构成了衣服五彩的画。雪虽然很大,但地上几乎没有积雪,纷扬而不厚重。大概是雪不想影响人们正常的出行和生活吧。撑着伞走在雪中,看着漫天飞舞的雪花,感觉它们就像一个个翩翩起舞的白蝴蝶,为这雪白的世界带来一丝空灵。

  从昨天到今天,我领略到了一场“蓄谋已久”的别具陕南特色的雪,我也深深喜欢上了这场雪。

  校园雪景作文 10

  早晨,我打开大门就望见鹅毛般轻盈的雪花争相下落,像急着去争做大地母亲的棉毯似地。放眼望去,我仿佛进入了一个梦幻的世界,白的雪,白的天,白的地……在这惊喜之余,我感到惶恐,上学怎么办呢?唉,还好,我同朋友步行去学校。

  刚走进学校,我震惊了!瞧,这厚厚的棉毯,铺得那样的匀称,那般的洁白。我不由心生怜爱之心,不忍挪动一步,怕洁白的毯子因我有一点不平整不完美之处。唉,没办法,只能小心翼翼地进了。往花园里瞧、树枝上、花草间,都满是白白的雪,再往石凳上看,仿佛用棉花做了一个毯子包在上面,生怕冻痛了这椅子。站在教室的.窗前,俯身下视,才觉得平日的校园原来是那样的平淡无味,经过这“设计师”的设计使人耳目一新为之叫绝了。

  下课后,我们早已按捺不住心中这团燃烧的烈火,冲出教室,来到下面玩起打雪仗。教学楼前有四位美女,打扮得极为美艳。松树戴一顶小白帽,身穿一条白绿相间的`花裙子,极为妖娆。没想到平日里的松树,经过雪姑娘的装扮后竟如此美丽。我们也是玩的不亦乐乎,你追我赶,雪球在空中乱飞,砸了这个又砸了那个,雪球横飞,热闹非凡。

  上课铃想了,我们才慢吞吞极不情愿地离开这雪地,进入教室。现在想起来还是满心的激动和欢喜。

  校园雪景作文 11

  冬爷爷来了。他闯进了我们的校园,还带来了一个礼物——雪。我们跟着老师,去观察校园的雪。看啊!大树姐姐脱下了五颜六色的连衣裙,穿上了厚厚的白棉袄。虽然她穿着厚棉袄,但还是在东风中冻得瑟瑟发抖。空中的“梨花瓣”飘飘洒洒,给我们披上了一件白披风。我张开那冻得红彤彤的小手,“梨花瓣”落在了我的手中。渐渐地,“梨花瓣”消失了。

  楼顶白茫茫的一片,像是披上了一层银装。我们和老师踏着被“梨花瓣”铺满的小路,走进了操场。操场里洁白的一片,让我们不忍心踩上一个个脚印。我们一个个捧起了雪,捧起来干什么呢?当然是打雪仗了。我们笑着、跳着与同学们打闹嬉戏。我们天真的笑容打动了老师,使老师也加入了这场游戏。

  我们和老师打雪仗。老师竭力反抗,无奈我们人多,老师打不过我们,只好到处乱跑。我们一起堆雪人,滑雪,欢乐成了一片海洋。老师还在地面上,用他的'手指写了我们学校的办学理念“五年影响一生”这六个大字,写的比我们好多了,我决定以后还要好好学习,认真练字!

  老师让我们观察雪,虽然我们和老师一起打雪仗,但也通过实际发现真实地写作文。这样写作文,何乐而不为呢?

  不久,我们回班了。但这场雪、这件事却深深地刻在了我的脑子里、我的心里。因为这场雪是2015年的第一场雪。也是我们与语文老师互为朋友的一个见证。

  我觉得这场雪好美、好美!

  校园雪景作文 12

  冬天来了,大地变了,我们的校园也跟着变了。

  “呼、呼、呼——”一阵阵寒风吹过,一颗颗小雪粒,便迫不及待的从天而降,落在树上,教学楼上,操场上……打的“滴滴”响。突然,小雪粒没有了。当我们还来不及寻找它们的踪迹时,大雪姑娘就紧跟着小雪粒的步伐来了,那小巧的雪花,纷纷扬扬,如烟一样轻,似雾一样柔,像盐一样白,像仙女一样,飘飘悠悠的来到人间,使往日那五颜六色的校园马上变得白茫茫一片,像给大地披上了一件洁白的婚纱。

  你看,校园中那桂花树好似穿上了一件白棉衣。桂花树下那顽强的小草,这时也在大雪姑娘的指挥下打扮起来:有的戴上了耳环,有的挂上了项链,还有的.戴上了珍珠……真是千姿百态,千娇百媚,让我们对平凡的小草不得不刮目相看了。这时的花坛,也成了水晶宫。许多的小淘气把雪放在手里,捏成团,用一根小棒串上,大声地叫喊着:“卖冰糖葫芦哦,又白又凉的冰糖葫芦,保证你从没吃过,谁要买呀?好吃的`很呢!”不知是雪姑娘的热情,还是被孩子们欢乐的叫喊声所感染,就连那高大的教学楼,也不满足自己的五颜六色了,忙从雪姑娘那儿借来了围巾、帽子戴上……

  雪仍在下着,校园里的生物们仍在津津有味地打扮着,你说这雪怪不怪,说它像白糖一样,却不甜;说它像味精,却不鲜;说它像海盐,却又不咸。你说它究竟是什么味道?

  校园雪景作文 13

  这一天,雪下得十分大,大风呼呼地刮着银色的雪花。

  我们终于等到了下课,一下子全冲了出去。我们一会打雪仗,一会堆雪人,时间飞快地过去了。上课铃响了,我看他们都不着急回去,我上楼一问才知道,原来这节语文课因为老师有事改成体育课了。我高兴的冲下楼去,向操场跑的时候没看见脚下的那块冰差点摔个大跟头,我没管那么多,我冲着班级的队伍跑去。

  我刚站好上课铃就响了,因为我们都想快点解散,所以今天的队伍格外整齐。老师似乎看出了我们的心思,老师让我们走了两圈,跑了两圈,又让我们拍了拍球,把半节课留给我们堆雪人、打雪仗。

  平时严厉的体育老师也和我们一起堆起雪人来。老师找来鼻子、眼睛、手等物品,我和五六个同学来做雪人的身子,其他同学来做雪人的头,我们先包了一个很小的雪球,然后在雪地上滚过来滚过去,不一会一个又大圆的雪球做好了,而且十分结实,而他们做得雪球一碰就散,终于在我们的帮助下他们也做好了,把他们做的头放在我们做的身子上,把老师找来的`物品插进雪人里,做成了洁白可爱的雪人。

  有些同学想把雪人推倒,雪人本身的坚硬加上我们反抗,雪人终于保住了。忽然雪人的嘴仿佛动了一下,是在谢谢我们保护了它吗?我们感觉这个雪人比其他的雪人都可爱。

  校园雪景作文 14

  “一、二、三——加油!”一阵阵的劳动的号声从我们一家的口中传出。也许你会问:你们家在干嘛呐?实话告诉你:“我们家在铲雪。”

  “一、二、三——加油!”一阵阵的`劳动的号声从我们一家的口中传出。也许你会问:你们家在干嘛呐?实话告诉你:“我们家在铲雪。”

  那一天,我们一家冻得直打哆嗦,于是妈妈提议:铲雪。她说:“咱们不是冷吗?活动一下,展展筋骨,还能让行人走路方便些,是不是一举两得?”我和爸爸、弟弟都点了点头,笑了笑,就立即去拿锨了。妈妈也拿着一把铁锹,动起手来。

  一开始,雪很硬,根本铲不动。于是,我们就用铁锹敲,裂了缝,我们就铲。后来,爸爸就就建议我们分工合作:我和妈妈的力气小,负责铲;爸爸的力气大,负责敲;弟弟虽然只有十几个月,可也闲不住,把我们铲起来的雪块扔到垃圾桶里。我们听了以后,啧啧称赞。全家齐呼:OK!三!二!一!GO!

  我铲了一阵过后,实在铲不动了。于是,我就在一旁休息。接着,弟弟也累了,趴在凳子上直喘气。此时,我站起来,代替弟弟搬运雪块。弟弟看我在帮他抢工,他也重新“上岗”。没过多久,妈妈又感觉疲惫了,让我“再就业”,她又去弟弟了。后来,爸爸也累得大汗淋漓,让妈妈代替他的`工作。就这样,一大片的雪都被我们一家清理干净。

  从这件事中,我明白了一个深刻的道理:团结就是力量。只要我们大家团结一致,即使再高再大的困难,也能解决了。

  校园雪景作文 15

  有人喜欢春天的花儿妩媚,有人喜欢夏天的雨后彩虹,有人喜欢秋天的硕果累累,有人喜欢冬天的雪中赏梅。而我喜欢冬天校园里的雪!

  冬天来临,雪,自然是不可缺少的一处风景。早晨,我迎着几片零星的雪花去上学,我以为这样的雪是下不大的'。可就在第二节课时,就听见同学们叽叽喳喳的声音:“外面的雪下的好大啊!”,我匆忙的把目光投向外面,哇!鹅毛大雪!我的.心情好激动,急切盼望着快快下课,好看看外面雪的世界。

  下课了!同学们像离弦的箭一样冲出教室。外面的世界是一片白色的海洋,欢呼声、叫喊声响成了一片。同学们以最快的速度下楼。操场上顿时热闹起来了。打雪仗、堆雪人、划地盘等,忙的不亦乐乎。

  我们迅速组成了两小组,开始了打雪仗。雪球在空中时而低飞,时而高飞。我们笑着,躲闪着,心中的欢乐、兴奋在雪球中来回穿梭。突然,有一个雪球跑到了我的脖子里。好凉!像是要把我的心也凉透似的。

  雪花是这样的调皮,她们使劲的往我们的衣服了钻,我们又蹦又跳,左闪又闪可就是躲不开调皮的雪花。此时,我仰望天空,只看见重重叠叠的雪花轻轻飞舞飘落。树上、房屋上都伸开双臂欢迎雪姑娘的到来,它们也要用纯白的颜色来装扮自己,使自己更加亮丽。

  我喜欢冬天,喜欢下雪的冬天,喜欢下雪的冬天里的校园。

  校园雪景作文 16

  望着眼前一片片雪花,身在白皑皑的世界,我的心底忽然想起了二年前的那个世界。

  “雪来了!”“下课了!”伴着铃声,伴着晶亮的白雪,我们杀向了雪地,白雪漫天飘扬,就像轻纱,温柔地盖在了我们的足迹上,脚印浅了。

  操场上,同学们推滚着一个个雪团,它们渐渐长大,变得像一个五年级的孩子那么大。看!那雪球,是不是很大啊?同学们努力让它长大,让它变得又高又壮。

  也有在冰上打滑的。有的雪被别人踩平了,同学们就倒水。于是,银白色的记忆被凝固在那里。起跑,侧身,冲!我记忆中的同学像飞快的时间一样,转眼到了尽头。

  还有打雪仗的。同学们从地上捡起一团团欢乐,打在别人身上,双方都有了快乐。不一会儿,欢乐弥漫了整个操场。满操场的欢乐,满操场的笑脸,凝固在心底珍藏的记忆里。

  “铃铃铃!”上课铃响了……

  已经滑到时间尽头的同学顾不得再从时间隧道中滑回来,直向回跑,殊不知又长了一岁;堆砌雪球的同学也只好抛弃对“六年级孩子”的喜爱,冲了回来;而传播欢乐的同学也开始往回跑……

  我多么想去玩一玩,可怎奈两年时空的阻碍!

  仿佛回应我的想法似的,一个雪球打在了我的脸上。我的脸湿了。

  可是从白的.像雪的纸上打过来的?可是从蓝得像二年级的天空的墨水里打过来的?不,是从我的脑海里打来的。

  窗外,六年级的天空。

  无限的,追忆。

  校园雪景作文 17

  冬天的校园很美,而雪天里的校园更是格外的美丽,它像一座雪花漫天飞舞中的童话乐园——美丽而又不乏欢乐!

  雪花飘飘洒洒的从空中飘落,给柏树穿上一层厚厚的白色棉服,让他们在冬季的校园里越发显得挺拔,像一排排士兵守卫着整个校园。人们的脚踩在松软的雪地里,不时的发出“咯吱,咯吱”的响声,好像雪花在提醒人们要小心雪天路滑!整个校园顿时变成了一片银白色世界。

  下课铃声一响,整个校园沸腾了:同学们从教室里蜂拥而出,吓得枝头的雪花颤颤巍巍的从枝头跌落!同学们挽起袖子开始打雪仗,堆雪人,滚雪球......这些他们每到雪天都乐此不疲的游戏,天真无邪的笑容似乎融化了冬天所特有的寒冷,让人不自觉地心里跟着一热,就连雪花也凑热闹似的,调皮的钻进孩子们的衣领里,品尝被融化的感动......

  刚刚课堂上学过的“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”原来真的是这么的神奇,我赶紧投入到这场特殊的“雪天战斗”中,我要尽情的'享受雪天校园里的快乐,贪婪的呼吸着大雪过后的清新空气,我沉醉在雪天的校园中......

  一座纯白的童话乐园中,伴着飞舞的雪花,每个同学都在全身心的欣赏美景,尽情的享受雪中校园特有的欢乐,为明天的梦想不断地努力奋斗,用笑容去挑战明天......

  校园雪景作文 18

  昨晚的那场大雪停了,在雪上走一步都没过了脚面,还发出咯吱咯吱的响声,同学们都早早地来到学校,把书包放到桌堂里,拿着工具就下楼去扫雪。

  这下操场上可就热闹了,雪都被弄得满天飞舞。有的同学弯着腰,拿着铁锹铲雪,有的`同学拿着大扫把,把雪扫在一起堆,还有的.同学两个一组,拿着竹筐,把雪运到花坛,等到春天,好滋润种子。我们班级最矮的同学,不管哪样工具也比他高,但他也不示弱,他拿手抱着大雪块就往花坛跑。最聪明就属班长了,她不知从哪找着了一辆手推车运雪,一车等于我们运十次哪!还有那又高又大的校长,在人群中,一眼就看到他了,他拿着木推子使劲地推雪,雪在前面形成了浪花,后面还有几个同学扫他落下的雪,好像是一只母鸡领着好几只小鸡一样。不一会儿,操场被除数扫干净了,我们一边擦汗,一边喘粗气。

  叮呤呤,上课铃声响了,我们向班级走去,回头看了看,所有雪都消失了,还有几只鹊雀在那里跳来跳去,花坛那里形成了一座高大的雪山。

  走到教室门口转身望着路上的雪都消失了心情非常好,整整一个早上我们都怀着美好的心情听课。

  校园雪景作文 19

  因为昨晚下了一场大雪,校园被大雪所覆盖着,显的格外妖娆。我们在老师的带领下来到校园里,开始了扫雪的战斗。

  大家干得热火朝天,有的同学使出了全身力气,手握铁楸,脚踏楸头,“咔嚓”一声,一块雪就被铲了下来。还有的'同学满头大汗,把棉袄脱了,向一旁一扔继续干。有人手指磨破了,只在嘴里吸了吸,然后继续铲雪。整个校园到处是一片“叮叮当当”的除雪声,热闹极了。

  你看,有个男同学握着短柄铁楸,正在分割着坚硬的雪,“嚓嚓”随着几声脆响,而出现几道深深的印痕。然后他摇了摇发酸的胳膊,卷了卷袖子,把铁楸的顶端播入印痕。再往下使劲一压,可雪块纹丝不动,于是他深深地吸了一口气,咬紧牙关,两只手同时握住楸柄,叫了声:“起——!”然后同时使出全身力气用力一撬,终于把那大如放桌面的雪块撬下来了。几个男同学自告奋勇,成立了“临时运输队”。只见他们并肩排成一排,一齐把铁楸插入雪堆的底部,喊着“一、二、三!”便使劲儿地推起来。

  从学校门口路过的叔叔阿姨们,看见我们这些在家娇生惯养的“小皇帝”、“小公主”,竟能像蚂蚁搬家一样地搬运雪块,都不约而同地投来赞誉的目光。

  校园雪景作文 20

  “叮铃铃!”闹钟把我从睡梦中拉了出来,穿好衣服,推开门,“哇塞!”一夜之间,下起了大雪。真是“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”

  我踏入了学校的大门,学校的景色果然不辜负我的期望。校园里一片洁白,连教学楼也穿上了冬装。

  我随着大家一起来到了顶楼,哇!顶楼的雪大约有20厘米深!来到护栏边,极目远眺,大树呀,房屋呀,都是银装素裹,分外妖娆,一里江山全都变成了粉妆玉砌的世界了。

  我来到学校的围栏的边上,向校外的小树林望去,所有的树都穿上了银白色的衣服。

  我来到操场,有的同学打雪仗;有的'同学堆雪人;有的同学滑雪。

  我站在那看了一会,一个同学跑过来说:“快去支援我们班!”他把我拉进了战斗中。我刚做好一个雪球,就被打中了,于是我就开始反击,可是我一个也没打中。于是,我去堆雪人,我堆一个,太小,堆一个,太校我看了一下别人,原来他们都是滚雪球。于是,我也开始滚雪球,不一会,我就滚出了两个大雪球,我把小的.放在大的上面,然后,我拿了两个小石头当眼睛,一个三角形的木块做鼻子,用小草做嘴巴。就这样,一个漂亮的雪人完成了。

  我看到有的同学在斜坡那滑雪,刚开始是一声尖叫,接下来就是开心的时候了。我从上面滑下来,真是太好玩了。

  学校的景色太美丽了,学校的雪仗太激烈了,学校的雪人太漂亮了,学校的雪太滑了。学校的雪真让我难忘。

  校园雪景作文 21

  这是是开学的第二天。早上起床后,我习惯性地向窗外看了看,哇!外面的一切都变得白茫茫的,原来下雪了。细细看,飘飘洒洒、纷纷扬扬的鹅毛大雪一片又一片从天空中飘下来,落在大树上,落在屋顶上,落在草坪上,刹那间,世间的一切都被披上了一件洁白的外衣。

  那茸茸雪片,似天女散花,洒向人间。看,到处都是闪着晶莹光芒的雪花,仿佛正朝你眨眼睛。

  前往学校的路上,像柳絮一样的雪,像芦花一样的雪,像蒲公英种子一样的雪,在风中飞舞,为我们挂上天幕雪帘。透过雪帘望去,远处的`大厦像在云雾中,隐隐约约,有一丝神秘感。再向边上一看,小树苗弯腰低头看着行人,偶尔像调皮的小弟弟,抖落你一身雪。仔细听,“咯吱咯吱”的声音,在行人脚下演奏着动听的乐曲。人们都低着头向前走,仿佛在专心聆听雪花的私语。

  我来到学校,欢乐的笑声弥漫着整个校园。原来,是一些早到的同学们在堆雪人、打雪仗,他们相互追逐着,疯狂着,把学习的`紧张全都随着雪球扔了出去。

  快到中午,雪停了,房屋披上了洁白的素装,围墙像白脊背的巨蛇,地面仿佛一块洁白的地毯。回家的路上,我随手抓了一点雪,不一会儿,它却化成了一颗颗晶莹透亮的小水珠。这时,我想起了早上爸爸对我讲的一句谚语:冬天麦盖三层“被”,来年枕着馒头睡。是呀!现在虽然已是春天,但这样一场大雪,一样可以冻死许多害虫,为庄稼提供水份和养料,看来,今年一定又是个丰收年。

  雪天的世界真美,我喜爱下雪。

  校园雪景作文 22

  这是一场罕见的大雪。铺天盖地,银装素裹。

  自从今天,大雪飘临,我们的生活就被打乱了。到今天,更是“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”。学校积雪大概一尽多深了,浅处也低不过40毫米,这严重扰乱了我们的日常学习生活。于是,校领导决定组织今天中午铲雪。

  中午,我们一行十人准备下楼换班,纵观卫生区,除了皑皑雪堆外,而也就只有师生们组成的铲雪队了。大家奋战在铲雪的“第一线”上,而且大家都在很卖力的铲雪,一个个往里填雪……然后在老师威严地指挥下,所有的`人一铲一铲地亲自挥揪上阵,以身作则带领同学们铲雪,时不时也安排另外的“铲雪点”。一堆、两堆、三堆……院子的雪终于全堆好了,此时,上课预备铃已打响了。

  放眼望去,同学们正在有力地铲着雪,急速地铲着雪,大起大落地铲着雪,它使你惊异于那些平日里“娇生惯养的“幼苗”竟能演绎出如此有力、如此步调一致的“进行曲”,这曲子,在飞舞着的雪花的交织下,在百十个雪堆的`伴奏下,凝聚!升华!它化为了同学那整齐化一的动作,它把同学们的意志和力量凝聚到了一起。就是这股力量,让你惊异于生命的活跃和强盛;就是这股力量,让你发现一股股微小力量汇聚成的长河是多么地奇伟磅礴!

  上课了,卫生区已撤走了“白地毯”,凝结着同学们力量的雪堆已蜂蜜般密布地操场上。这次铲雪使我明白个人的力量是微不足道的,但如果千万个微小力量汇集起来,一定能够完成难以令人想像的大事。

  校园雪景作文 23

  今天终于下雪了,我今天很高兴,我和弟弟终于可以玩雪了,我和弟弟今天一定要好好的玩雪了,昨年我们没有玩好,今年我一定要玩好。

  昨天晚上我们这里下雪了,下起了鹅毛大雪,才一个小时就已经把下面堆满了雪,我们想明天一定可以下去玩雪,我们就怀着这样的心态安心的睡觉的。我们起来后那雪还在下着。我们吃完中午饭就下去玩雪了,我们一定要好好的玩了。

  我和弟弟来到下面,地上的雪一踩上去软软的,我和弟弟在雪地里跑着,地上的雪已经被我和弟弟踩了一层了,我们又开始玩堆雪人了。我们先用雪化成一个球,再在雪地里滚,马上就成了一个大雪球,我和弟弟高兴极了,把雪球堆在一起却成了一个四不像。我们的雪球一堆,上面的成了两半,下面的又被压扁了。

  我们决定堆一个小的,可惜我们的手套已经快成冰了,戴上去连动都不能动了,我们要先回家里给手套解冻,我们才可以再进入游戏。

  我们又进入了打雪仗了,我马上建一个防御塔,我弟弟开始攻击了,我马上准备好,但是我的`防御塔柔软无比,一个雪球上去就塌了,我马上反击,把我的弟弟打到了绝境,他开始反击了我的气势马上被压了下来,我来了一招“乱球击”,我弟弟马上退缩了,我趁火打劫,马上就把弟弟打倒了,我胜利了。

  这一次玩的可真爽,我下一次一定要再赢一次,不会让弟弟反攻的,我会保守着这一个冠军的位置,不会让他离我而去。

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