口才作文300字

时间:2022-10-20 08:24:13 作文300字 投诉 投稿
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口才作文300字六篇

  无论是身处学校还是步入社会,大家都不可避免地会接触到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编收集整理的口才作文300字6篇,希望对大家有所帮助。

口才作文300字六篇

口才作文300字 篇1

  “我最喜欢古代的诗词歌赋,尤其喜欢对联。”杨奇函介绍,他每次到饭店吃饭,第一眼先看饭店的名字,再找饭店里的对联,每次看完之后都会作一番评价。

  说起对古代诗词歌赋的兴趣,杨奇函说,父母是普通百姓,所以家庭对他的学习没有太多影响。但可能正是因为父母的文化程度都不高,所以对他寄予厚望,他从小有两样东西可以随便买:玩具和课外书。

  “我从小就喜欢看书,上小学2年级开始我就开始看课外书,《中国少儿百科》、《世界科普画廊》……小学四年级那年,表哥领着我到他同学家玩,表哥的同学初中毕业,在他家里准备卖的旧书里面,我挑出了一本《山海经》,里面有许多民间传说,从那以后我就喜欢上了诗词歌赋,尤其喜欢对联。回家后就买了一本《唐诗鉴辞典》来读。”

  “我是一个淘孩子,记得上小学6年级时,我头一次读了《三国演义》中的'《出师表》一文,看了以后觉得非常喜欢。第二天上课,因为一件小事我把老师给气哭了,老师罚我写检讨,我就套用《出师表》的格式,写了一篇3000字的文言文检讨书。结果老师没看懂,再次狠批了我一次,说我写检讨书不认真。”

口才作文300字 篇2

  在班级里,我有一个过人之处——口才。口才可是我的“必杀技”,不信,我施展“唐僧功”说死你,当然,其中一大部分的内容都是书上看来的,你不服不行啊!

  我在学校里的.语文课上发言时,别人都有点像听天书一样,多半听不懂。我会用一些“深奥”的词,比如炫富、自制力......班干部的会议中,我说了一些我认为非常简单的词,比如:情商、自食其果、桀骜不驯等等,却看到其他人大眼瞪小眼,弄不懂什么意思。不是吧!这都不懂?我这个学习委员比班长还厉害?我太神气了!

  在家里我也舌战父母赢了几次,那次是说幸福。妈妈说我们很幸福,我说:“你们小时候有在青山绿水中玩耍的趣味,有和朋友一起写作业的乐趣。”妈妈不甘心,说我们有psp、电脑、手机、ipad,但我的一句话让妈妈立即哑口无言了,“电脑里有青山绿水吗?能和伙伴们一起笑一起哭一起吃东西一起写作业吗?”我这么一说,他们无言以对,认输了。

  千万别和我比口才,千万别被我说出的一个个词吓吐血,毕竟我只能保证自己听得懂。

口才作文300字 篇3

  今天的作文课上,老师带领我们玩了一个游戏,名字叫“吐字游戏”,内容是廉妍茹,可“廉妍茹”又是什么意思呢?

  我的心里充满了好奇,接着就听见老师说:“廉妍茹是一个学生的名字,很多人都很容易叫错。”老师规定我们每个人说十次,谁要是说全对了,就给谁加十分。

  游戏开始了,老师让我们一排一排地轮着说。快到我了,我的.心里十分紧张,生怕说错了。“吴轩宇”随着老师的叫声,我站了起来,极其认真地开始“廉妍茹、廉妍茹、廉妍茹……”十遍终于说完了,但是遗憾的是却有说错的地方,老师没有给我加分。看到我有些郁闷,老师又安慰我说:“不要紧,还有第二局呢!”这时我心里才稍稍舒服了一点。

  同学们又一个一个接着说了下去,也有很多人说错。第二轮的时候,我丝毫不敢松懈,心里也越发紧张起来,前面的几个人说完都得到了十分,这时我心想:我一定要说好,坚决不能输。当我极其认真地把廉妍茹说了十次以后,竟然全对,老师就给我加了十分,我高兴地赶紧装在了袋子里。

  这一次,我虽然说正确了,但是还不太流利,回到家我一定要把廉妍茹一字不错地说够十次。

口才作文300字 篇4

  今天,我们班开展了一次辩论会,辩论主题是:“看电视到底好不好?”听了这一个名字,你们一定很熟悉吗?全班分为两方,正方和反方,正方观点是:看电视好。反方观点:看电视不好。我是反方。 首先由正方发起攻击。正方说:“我们可以在电视上看一些有意义的,有知识的节目。

  我方说:“多看电视会得近视眼。”我方响起了热烈的掌声。

  正方不急不慢地说:“我们可以安排看电视的时间,这样就不会得近视眼了。”

  我方没有能改变他们的方法,就改变了话题说:“看电视,有人会看一些对儿童不宜的电视。”

  正方鼓起勇气说:“我们可以合理地选择内容。”

  反方又说:“应该以学习为主。”

  正方又说:“我们可以安排时间看一会儿电视。”

  过了一会儿,场上的.形势发生了微妙的变化,但是好景不长,不久双方又开始了阵地拉锯战,争得面红耳赤,伶牙俐齿的牛振宇,时而妙语连珠,时而反唇相讥、、、、、、

  经过几十回合的“口战”,双方都已口干舌噪,老师宣布:正方获胜!

口才作文300字 篇5

  到了初中以后,用杨奇函的话说,那就是他遇到了伯乐。“我是个好动的孩子,刚上初中时经常会与班上的同学打架,有一次在打架之后,老师又让我写检讨,我用对偶、排比的修辞手法写了半文言文半白话文的检讨,老师让我当着全班同学念一遍,以示警告。结果我念完了之后,赢得了全班同学的热烈掌声。同学们一致表示,没听够,要求我再念一遍。”

  从那次写检讨以后,无论班级里有什么事,老师都派杨奇函去做,代表班级讲话,让他竞选学生会主席,每次他都不辱使命。而他参加竞选学生会主席时发表的.竞选演讲则赢得了全校师生的认可:天为何高,因我们有豪情万丈;海为何阔,因我们志上骄阳;何去何从的方向由我们何去何从的翅膀,我们期待,我们渴望……”他的竞选词点燃了校园里文学热的第一把“火”,结果顺利当选学校学生会主席。

  杨奇函点燃的第二把火出自同学们对周杰伦的批评,他说,学校里有一部分学生声称周杰伦连歌词都唱不清楚,你们还崇拜他干嘛。就这件事,他写了20xx多字赞美周杰伦的诗词,在校园里“火”了起来。

口才作文300字 篇6

  今天是星期五,我们又迎来一周一次的校本课,这次给我们上课的是来自大连广播电台的著名主持人李如意老师。

  当李老师一走进教室,我就感受到老师身上那股自信满满的力量。老师首先问大家,知不知道广播主持人在广播之前都会做什么?同学们争先恐后地回答,课堂气氛顿是高涨,老师告诉我们就是口型操,接着老师详细地教会我们如何做口型操,我认真地学习这新鲜的动作,非常的有趣。

  然后,李老师开始训练我们如何说绕口令,“八百标杆奔北坡,炮兵开始北边跑,炮兵怕碰标兵炮,标兵怕碰炮兵炮”,同学们有的声音大,有的声音小,有的说的快,有的说不准。经过老师的`专业指导,我们都够流利的读出来,老师夸我们都非常的棒并要求我们上台展示,虽然我没能上台表演,因为时间有限我没能上台,很是遗憾。

  最后,老师还告诉我们朗读古诗时的要领跟技巧。当大家还沉浸在课堂的快乐气氛中时,下了铃声打响了,同学们都意犹未尽,多么希望老师下次还能再来啊!

  这就是我们今天的校本课,一堂有意义的口才培训课!

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